CN111063222A - 一种多功能教学演示装置 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种多功能教学演示装置，所述放置台的防护腔内底部设有透明防护板升降器，所述放置台的空腔内设有器械放置箱，所述器械放置箱的顶部设有旋转调节器，所述放置台的顶部设有圆孔，所述旋转调节器的支撑柱顶部的转动盘位于所述圆孔内，所述放置台顶部一侧设有抽风栅栏孔，所述抽风栅栏孔通过软管与放置台空腔内的回收箱的废气回收器连通，围绕所述圆孔的放置台顶部设有若干补光孔，所述补光孔上设有透明罩，所述透明罩下方设有照明组件，本发明适合各科老师进行使用，从而提高了器械的使用率，并且保证投影清晰的状况下，使学生能够清楚看到老师展示的道具与操作过程，同时也方便从教师视角了解详细的步骤，提高了学生的理解度。

Description

一种多功能教学演示装置

技术领域

本发明涉及教育器械技术领域，具体的说是一种多功能教学演示装置。

背景技术

在现有的教学演示装置当中，往往针对单一的学科进行演示，其他科目只能用相对应的演示装置进行演示，无法做到多学科共同使用，造成使用率低；

并且在教学演示当中需要对PPT进行投影的同时，拿出产品进行详细的介绍，而PPT的投影需要在窗帘遮蔽，才能让学生观看到清楚的PPT，但是这样就无法让学生看清楚讲解的教学器材，并且有一些教学器材移动较为困难，费时费力；

另外在许多学科的教学演示当中，尤其是动手操作演示与实验讲解时，因为老师讲解与学生是对面，因此许多步骤通过言语无法说清楚，而从学生的位置无法清除看清老师视线下的操作事项；

所以设计一种多功能教学演示装置来解决上述问题。

发明内容

为了弥补以上不足，本发明提供了一种多功能教学演示装置，以解决上述背景技术中的问题。

本发明的技术方案是：

一种多功能教学演示装置，包括电脑、投影仪、头戴摄像仪、移动底座，所述移动底座的顶部设有放置台，所述放置台的防护腔内底部设有透明防护板升降器，所述放置台的空腔内设有器械放置箱，所述器械放置箱的顶部设有旋转调节器，所述放置台的顶部设有圆孔，所述旋转调节器的支撑柱顶部的转动盘位于所述圆孔内，所述放置台顶部一侧设有抽风栅栏孔，所述抽风栅栏孔通过软管与放置台空腔内的回收箱的废气回收器连通，围绕所述圆孔的放置台顶部设有若干补光孔，所述补光孔上设有透明罩，所述透明罩下方设有照明组件；

所述透明防护板升降器包括电动液压推杆，所述电动液压推杆的底座与所述防护腔底部靠近所述放置台的主板侧螺纹连接，所述电动液压推杆的推杆顶部与推动架的底部中央连接，所述推动架的横杆靠在所述主板表面，所述横杆两端的侧杆靠在所述放置台的两端侧板上，所述推动架顶部上设有透明防护板，所述放置台的顶部表面设有与所述透明防护板相匹配的插入孔，所述透明防护板的顶部具有连接板，所述连接板位于所述放置台顶部的上方，所述连接板与遮挡板通过合页连接，所述遮挡板的长度大于所述透明防护板的透明板的顶部长度，所述遮挡板的宽度大于所述透明防护板的透明侧板顶部长度。

作为优选的技术方案，所述器械放置箱内放置所述电脑、投影仪、悬挂幕布、头戴摄像仪与各科教学用仪器。

作为优选的技术方案，所述遮挡板为书写遮挡黑板。

作为优选的技术方案，所述旋转调节器包括底盘，所述底盘的周边与所述器械放置箱的顶部螺栓连接，所述底盘的顶部具有圆柱状凹槽块，所述圆柱状凹槽块内的底部中央设有半球状凹槽，所述半球状凹槽内放置有相匹配的转动球，所述圆柱状凹槽块的凹槽内具有相匹配的支撑柱，所述支撑柱底部端表面设有与所述转动球相匹配的半球槽，所述支撑柱的顶部端上具有移动盘，所述支撑柱的上部具有凸出圆环，所述凸出圆环环绕设有齿，所述凸出圆环一侧设有移动阻挡块，所述移动阻挡块朝向所述凸出圆环的一侧设有齿条，所述齿条与所述凸出圆环的齿相啮合，所述移动阻挡块的顶部设有连接柱，所述连接柱通过固定盒的T状滑动孔与滑动块连接，所述滑动块位于所述T状滑动孔的滑动腔内，所述滑动块的一端与所述滑动腔的一侧设有弹簧，所述弹簧在自由状态下，滑动块通过连接柱连接的移动阻挡块上的齿条与所述凸出圆环的齿啮合，在移动所述滑动块造成弹簧受力变形时，与滑动块通过连接柱连接的移动阻挡块上的齿条与所述凸出圆环的齿分开，所述固定盒与所述放置台的内腔顶部螺纹连接固定。

作为优选的技术方案，所述废气回收器包括抽气泵、防倒吸瓶、第一废气吸收瓶、第二废气吸收瓶、进气管、第一连接管、第二连接管、出气管与回收瓶，所述抽气泵的进气端与所述抽风栅栏孔连通，所述抽气泵的出气端与所述进气管连通，所述防倒吸瓶、第一废气吸收瓶、第二废气吸收瓶和回收瓶的顶部开口处分别设有瓶塞，所述瓶塞的顶部分别设有进气口和出气口，所述防倒吸瓶的进气口上连接进气管，所述第一连接管分别连接防倒吸瓶的出气口和第一废气吸收瓶的进气口，所述第二连接管分别连接第一废气吸收瓶的出气口和第二废气吸收瓶的进气口，所述第二废气吸收瓶的出气口连接出气管，所述出气管连通回收瓶的瓶塞上的进气口，所述第一连接管和第二连接管上分别设有单向阀，第一废气吸收瓶和第二废气吸收瓶内装盛有吸收液，所述回收瓶的瓶颈上挂有连接环，所述连接环上设有用来堵回收瓶的瓶塞上的进气口的塞子。

作为优选的技术方案，所述第一连接管在第一废气吸收瓶内的部分位于第一废气吸收瓶的吸收液的液面之下，第二连接管在第二废气吸收瓶内的部分位于第二废气吸收瓶的吸收液的液面之下。

作为优选的技术方案，所述单向阀包括硅胶片和硅胶柱，所述硅胶片和硅胶柱构成T型结构，硅胶柱卡设在单向阀的进气孔上，所述进气孔为锥形结构，进气孔沿第一连接管或第二连接管的进气方向的开口逐渐变大，所述硅胶柱的形状与所述进气孔相匹配。

作为优选的技术方案，所述照明组件包括LED灯与圆环底座，所述圆环底座上设有圆环凹槽，所述圆环凹槽底部设有补光孔位置相对应的灯座，所述灯座上安装有所述LED灯，所述圆环底座的外环面设有固定块，螺丝通过固定块与所述放置台内顶部螺纹连接。

由于采用了上述技术方案一种多功能教学演示装置，包括电脑、投影仪、头戴摄像仪、移动底座，所述移动底座的顶部设有放置台，所述放置台的防护腔内底部设有透明防护板升降器，所述放置台的空腔内设有器械放置箱，所述器械放置箱的顶部设有旋转调节器，所述放置台的顶部设有圆孔，所述旋转调节器的支撑柱顶部的转动盘位于所述圆孔内，所述放置台顶部一侧设有抽风栅栏孔，所述抽风栅栏孔通过软管与放置台空腔内的回收箱的废气回收器连通，围绕所述圆孔的放置台顶部设有若干补光孔，所述补光孔上设有透明罩，所述透明罩下方设有照明组件；所述透明防护板升降器包括电动液压推杆，所述电动液压推杆的底座与所述防护腔底部靠近所述放置台的主板侧螺纹连接，所述电动液压推杆的推杆顶部与推动架的底部中央连接，所述推动架的横杆靠在所述主板表面，所述横杆两端的侧杆靠在所述放置台的两端侧板上，所述推动架顶部上设有透明防护板，所述放置台的顶部表面设有与所述透明防护板相匹配的插入孔，所述透明防护板的顶部具有连接板，所述连接板位于所述放置台顶部的上方，所述连接板与遮挡板通过合页连接，所述遮挡板的长度大于所述透明防护板的透明板的顶部长度，所述遮挡板的宽度大于所述透明防护板的透明侧板顶部长度。

本发明适合各科老师进行使用，从而提高了器械的使用率，并且保证投影清晰的状况下，使学生能够清楚看到老师展示的道具与操作过程，同时也方便从教师视角了解详细的步骤，提高了学生的理解度。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本发明实施例的结构示意图；

图2为本发明实施例放置台的剖面图；

图3为本发明实施例旋转调节器的剖面图；

图4为本发明实施例防倒吸瓶的结构示意图。

其中：1-移动底座；2-放置台；20-圆孔；21-抽风栅栏孔；22-补光孔；23-主板；24-侧板；25-防护腔；26-空腔；3-透明防护板升降器；30-电动液压推动杆；300-推杆；4-器械放置箱；5-旋转调节器；50-支撑柱；500-凸出圆环；51-转动盘；52-底盘；53-圆柱状凹槽；54-半球状凹槽；55-转动球；6-废气回收器；60-抽气泵；61-防倒吸瓶；62-第一废气吸收瓶；63-第二废气吸收瓶；64-进气管；65-第一连接管；66-第二连接管；67-出气管；68-瓶塞；69-单向阀；7-照明组件；8-推动架；80-横杆；81-侧杆；9-透明防护板；90-连接板；91-透明侧板；92-透明板；10-遮挡板；11-移动阻挡块；110-齿条；111-连接柱；112-固定盒；113-滑动块；114-滑动腔；115-弹簧。

具体实施方式

下面结合附图和具体实施例进一步说明本发明。

如图1、图2、图3和图4所示，一种多功能教学演示装置，包括电脑、投影仪、头戴摄像仪、移动底座1，所述移动底座1的顶部设有放置台2，所述放置台2的防护腔25内底部设有透明防护板升降器3，所述放置台2的空腔26内设有器械放置箱4，所述器械放置箱4的顶部设有旋转调节器5，所述放置台2的顶部设有圆孔20，所述旋转调节器5的支撑柱50顶部的转动盘51位于所述圆孔20内，所述放置台2顶部一侧设有抽风栅栏孔21，所述抽风栅栏孔21通过软管与放置台2空腔内的回收箱的废气回收器6连通，围绕所述圆孔20的放置台2顶部设有若干补光孔22，所述补光孔22上设有透明罩，所述透明罩下方设有照明组件7；

所述透明防护板升降器3包括电动液压推杆30，所述电动液压推杆30的底座与所述防护腔20底部靠近所述放置台2的主板23侧螺纹连接，所述电动液压推杆30的推杆300顶部与推动架8的底部中央连接，所述推动架8的横杆80靠在所述主板23表面，所述横杆80两端的侧杆81靠在所述放置台2的两端侧板24上，所述推动架8顶部上设有透明防护板9，所述放置台2的顶部表面设有与所述透明防护板9相匹配的插入孔，所述透明防护板9的顶部具有连接板90，所述连接板90位于所述放置台2顶部的上方，所述连接板90与遮挡板10通过合页连接，所述遮挡板10的长度大于所述透明防护板9的透明板92的顶部长度，所述遮挡板10的宽度大于所述透明防护板9的透明侧板91顶部长度，所述遮挡板的正反面可以用来当做小黑板进行板书使用。

所述器械放置箱4内放置所述电脑、投影仪、悬挂幕布、头戴摄像仪与各科教学用仪器，当教学的老师进行操作讲解与实验操作展示时，通过戴上头戴摄像仪，从老师的视角将画面输入到电脑中，电脑中的软件将信息输出到连接的投影仪，投影仪将信息成像，投射在悬挂幕布上，这样学生就可以直接通过观看幕布的实时画面信息得到以操作用实验者老师第一视角的操作信息与规范。

所述遮挡板10为书写遮挡黑板。

所述旋转调节器5包括底盘52，所述底盘52的周边与所述器械放置箱4的顶部螺栓连接，所述底盘52的顶部具有圆柱状凹槽块53，所述圆柱状凹槽块52内的底部中央设有半球状凹槽54，所述半球状凹槽54内放置有相匹配的转动球55，所述圆柱状凹槽块53的凹槽内具有相匹配的支撑柱50，所述支撑柱50底部端表面设有与所述转动球55相匹配的半球槽，所述支撑柱50的顶部端上具有移动盘51，所述支撑柱50的上部具有凸出圆环500，所述凸出圆环500环绕设有齿，所述凸出圆环500一侧设有移动阻挡块11，所述移动阻挡块11朝向所述凸出圆环500的一侧设有齿条110，所述齿条110与所述凸出圆环500的齿相啮合，所述移动阻挡块11的顶部设有连接柱111，所述连接柱111通过固定盒112的T状滑动孔与滑动块113连接，所述滑动块113位于所述T状滑动孔的滑动腔114内，所述滑动块113的一端与所述滑动腔114的一侧设有弹簧115，所述弹簧115在自由状态下，滑动块113通过连接柱111连接的移动阻挡块11上的齿条与所述凸出圆环500的齿啮合，在移动所述滑动块11造成弹簧115受力变形时，与滑动块114通过连接柱111连接的移动阻挡块11上的齿条与所述凸出圆环500的齿分开，所述固定盒112与所述放置台2的内腔顶部螺纹连接固定。

所述废气回收器6包括抽气泵60、防倒吸瓶61、第一废气吸收瓶62、第二废气吸收瓶63、进气管64、第一连接管65、第二连接管66、出气管67与回收瓶，所述抽气泵60的进气端与所述抽风栅栏孔21连通，所述抽气泵60的出气端与所述进气管64连通，所述防倒吸瓶61、第一废气吸收瓶62、第二废气吸收瓶63和回收瓶的顶部开口处分别设有瓶塞68，所述瓶塞68的顶部分别设有进气口和出气口，所述防倒吸瓶61的进气口上连接进气管64，所述第一连接管65分别连接防倒吸瓶61的出气口和第一废气吸收瓶62的进气口，所述第二连接管63分别连接第一废气吸收瓶62的出气口和第二废气吸收瓶63的进气口，所述第二废气吸收瓶63的出气口连接出气管67，所述出气管67连通回收瓶的瓶塞上的进气口，所述第一连接管65和第二连接管66上分别设有单向阀69，第一废气吸收瓶62和第二废气吸收瓶63内装盛有吸收液，所述回收瓶的瓶颈上挂有连接环，所述连接环上设有用来堵回收瓶的瓶塞上的进气口的塞子。

所述第一连接管65在第一废气吸收瓶62内的部分位于第一废气吸收瓶63的吸收液的液面之下，第二连接管66在第二废气吸收瓶63内的部分位于第二废气吸收瓶63的吸收液的液面之下。

所述单向阀69包括硅胶片和硅胶柱，所述硅胶片和硅胶柱构成T型结构，硅胶柱卡设在单向阀69的进气孔上，所述进气孔为锥形结构，进气孔沿第一连接管65或第二连接管66的进气方向的开口逐渐变大，所述硅胶柱的形状与所述进气孔相匹配。

所述照明组件7包括LED灯与圆环底座，所述圆环底座上设有圆环凹槽，所述圆环凹槽底部设有补光孔位置相对应的灯座，所述灯座上安装有所述LED灯，所述圆环底座的外环面设有固定块，螺丝通过固定块与所述放置台2内顶部螺纹连接。

平时老师当做讲台使用或展示使用，将展示物放置在移动盘，进行展示，并且提供补光，可以一边放PPT投影还对物品展示同步，并且当需要操作或者化学实验时，通过透明防护板升降器3升起护板，然后将遮挡板10折叠放在透明防护板9的透明侧板91上，开启6废气回收器，进行化学实验，进行保护与空气吸纳完成操作实验。

以上显示和描述了本发明的基本原理、主要特征及本发明的优点。本行业的技术人员应该了解，本发明不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本发明的原理，在不脱离本发明精神和范围的前提下，本发明还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本发明范围内。本发明要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (8)

1.一种多功能教学演示装置，包括电脑、投影仪、头戴摄像仪、移动底座，其特征在于：所述移动底座的顶部设有放置台，所述放置台的防护腔内底部设有透明防护板升降器，所述放置台的空腔内设有器械放置箱，所述器械放置箱的顶部设有旋转调节器，所述放置台的顶部设有圆孔，所述旋转调节器的支撑柱顶部的转动盘位于所述圆孔内，所述放置台顶部一侧设有抽风栅栏孔，所述抽风栅栏孔通过软管与放置台空腔内的回收箱的废气回收器连通，围绕所述圆孔的放置台顶部设有若干补光孔，所述补光孔上设有透明罩，所述透明罩下方设有照明组件；

所述透明防护板升降器包括电动液压推杆，所述电动液压推杆的底座与所述防护腔底部靠近所述放置台的主板侧螺纹连接，所述电动液压推杆的推杆顶部与推动架的底部中央连接，所述推动架的横杆靠在所述主板表面，所述横杆两端的侧杆靠在所述放置台的两端侧板上，所述推动架顶部上设有透明防护板，所述放置台的顶部表面设有与所述透明防护板相匹配的插入孔，所述透明防护板的顶部具有连接板，所述连接板位于所述放置台顶部的上方，所述连接板与遮挡板通过合页连接，所述遮挡板的长度大于所述透明防护板的透明板的顶部长度，所述遮挡板的宽度大于所述透明防护板的透明侧板顶部长度。

2.如权利要求1所述的一种多功能教学演示装置，其特征在于：所述器械放置箱内放置所述电脑、投影仪、悬挂幕布、头戴摄像仪与各科教学用仪器。

3.如权利要求1所述的一种多功能教学演示装置，其特征在于：所述遮挡板为书写遮挡黑板。

4.如权利要求1所述的一种多功能教学演示装置，其特征在于：所述旋转调节器包括底盘，所述底盘的周边与所述器械放置箱的顶部螺栓连接，所述底盘的顶部具有圆柱状凹槽块，所述圆柱状凹槽块内的底部中央设有半球状凹槽，所述半球状凹槽内放置有相匹配的转动球，所述圆柱状凹槽块的凹槽内具有相匹配的支撑柱，所述支撑柱底部端表面设有与所述转动球相匹配的半球槽，所述支撑柱的顶部端上具有移动盘，所述支撑柱的上部具有凸出圆环，所述凸出圆环环绕设有齿，所述凸出圆环一侧设有移动阻挡块，所述移动阻挡块朝向所述凸出圆环的一侧设有齿条，所述齿条与所述凸出圆环的齿相啮合，所述移动阻挡块的顶部设有连接柱，所述连接柱通过固定盒的T状滑动孔与滑动块连接，所述滑动块位于所述T状滑动孔的滑动腔内，所述滑动块的一端与所述滑动腔的一侧设有弹簧，所述弹簧在自由状态下，滑动块通过连接柱连接的移动阻挡块上的齿条与所述凸出圆环的齿啮合，在移动所述滑动块造成弹簧受力变形时，与滑动块通过连接柱连接的移动阻挡块上的齿条与所述凸出圆环的齿分开，所述固定盒与所述放置台的内腔顶部螺纹连接固定。

5.如权利要求1所述的一种多功能教学演示装置，其特征在于：所述废气回收器包括抽气泵、防倒吸瓶、第一废气吸收瓶、第二废气吸收瓶、进气管、第一连接管、第二连接管、出气管与回收瓶，所述抽气泵的进气端与所述抽风栅栏孔连通，所述抽气泵的出气端与所述进气管连通，所述防倒吸瓶、第一废气吸收瓶、第二废气吸收瓶和回收瓶的顶部开口处分别设有瓶塞，所述瓶塞的顶部分别设有进气口和出气口，所述防倒吸瓶的进气口上连接进气管，所述第一连接管分别连接防倒吸瓶的出气口和第一废气吸收瓶的进气口，所述第二连接管分别连接第一废气吸收瓶的出气口和第二废气吸收瓶的进气口，所述第二废气吸收瓶的出气口连接出气管，所述出气管连通回收瓶的瓶塞上的进气口，所述第一连接管和第二连接管上分别设有单向阀，第一废气吸收瓶和第二废气吸收瓶内装盛有吸收液，所述回收瓶的瓶颈上挂有连接环，所述连接环上设有用来堵回收瓶的瓶塞上的进气口的塞子。

6.如权利要求5所述的一种多功能教学演示装置，其特征在于：所述第一连接管在第一废气吸收瓶内的部分位于第一废气吸收瓶的吸收液的液面之下，第二连接管在第二废气吸收瓶内的部分位于第二废气吸收瓶的吸收液的液面之下。

7.如权利要求5所述的一种多功能教学演示装置，其特征在于：所述单向阀包括硅胶片和硅胶柱，所述硅胶片和硅胶柱构成T型结构，硅胶柱卡设在单向阀的进气孔上，所述进气孔为锥形结构，进气孔沿第一连接管或第二连接管的进气方向的开口逐渐变大，所述硅胶柱的形状与所述进气孔相匹配。

8.如权利要求1所述的一种多功能教学演示装置，其特征在于：所述照明组件包括LED灯与圆环底座，所述圆环底座上设有圆环凹槽，所述圆环凹槽底部设有补光孔位置相对应的灯座，所述灯座上安装有所述LED灯，所述圆环底座的外环面设有固定块，螺丝通过固定块与所述放置台内顶部螺纹连接。

Images