CN205236014U - 一种多功能实验演示教学工作台 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种多功能实验演示教学工作台，包括工作台主体，所述工作台主体的上方四周设有伸缩杆，且所述伸缩杆的顶部铰接有摄像头，利用摄像头对工作台主体上的信息进行实时采集；所述工作台主体的内部设有控制箱，所述控制箱内设有电脑主机，摄像头连接电脑主机，且电脑主机还连接有投影仪，本实用新型结构简单合理，使用操作方便，整体具有实时信息采集和投影的功能，因此使得学生可以远端观看，从而使得整体更加方便，而且投影设备为内置式结构，因此整体容易放置，整体还具有气体内吸装置，防止出现有害气体外溢的情况。

Description

一种多功能实验演示教学工作台

技术领域

本实用新型涉及实验台领域，具体是一种多功能实验演示教学工作台。

背景技术

课堂实验演示是物理教学、化学教学和生物教学中必要的一种教学手段，由于实验演示多为教师在实验台上做演示，而学生大多数凑到实验台处，这样才能具体观察到实际的步骤，但是由于学生众多，因此大多数学生很难以观测到实际的实验步骤，同时在一些试验中需要使用到酒精灯等燃烧道具，而学生之间的互相推挤极容易导致实验道具翻倒，从而引发危险的实验事故，因此需要从根本上对此进行相应的解决，使得学生既不需要凑近观察，又能够保证整体的安全性。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种多功能实验演示教学工作台，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种多功能实验演示教学工作台，包括工作台主体，所述工作台主体的上方四周设有伸缩杆，且所述伸缩杆的顶部铰接有摄像头，利用摄像头对工作台主体上的信息进行实时采集；所述工作台主体的内部设有控制箱，所述控制箱内设有电脑主机，摄像头连接电脑主机，且电脑主机还连接有投影仪，所述投影机固定设于螺杆上，螺杆的下端传动连接螺杆电机，利用螺杆电机的转动，带动螺杆上下伸缩，从而实现投影仪的升降；所述工作台主体的上表面设有与投影仪相配合的伸出孔，利用伸出孔方便投影仪的伸出和收回；所述工作台主体的上表面四角处还设有抽气孔，且抽气孔的下方连接有导气管，导气管连接工作台主体内部的气泵，且气泵的输出端连接处理罐，处理罐的一端设有排气管；因此整个台面在实际运作的过程中，台面上方属于负压区域，因此这样避免了实验过程中产生气体外溢的情况，同时气体被抽入含有处理液的处理罐中，进入处理后再被排放，因此整体更加的安全。

作为本实用新型进一步的方案：所述工作台主体上设有横向设置的滑轨，且所述滑轨内的内侧两端设有弹簧，滑轨两端外侧均设有侧挡板。

作为本实用新型再进一步的方案：所述工作台主体上设有斜台，斜台通过转轴与工作台主体相铰接，因此斜台为翻动式设计，使用时可以快速翻出。

作为本实用新型再进一步的方案：所述工作台主体上设有陶瓷加热板，利用陶瓷加热板避免了电火花的情况出现，同时整体亦不会出现明火，从而使得整体更加安全。

作为本实用新型再进一步的方案：所述摄像头、投影仪、气泵和螺杆电机均连接控制箱。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型结构简单合理，使用操作方便，整体具有实时信息采集和投影的功能，因此使得学生可以远端观看，从而使得整体更加方便，而且投影设备为内置式结构，因此整体容易放置，整体还具有气体内吸装置，放置出现有害气体外溢的情况。

附图说明

图1为本实用新型一种多功能实验演示教学工作台的结构示意图。

图2为本实用新型一种多功能实验演示教学工作台的内部结构示意图。

图中：1-工作台主体、2-斜台、3-侧挡板、4-抽气孔、5-伸缩杆、6-摄像头、7-投影仪、8-螺杆、9-伸出孔、10-滑轨、11-陶瓷加热板、12-控制箱、13-螺杆电机、14-气泵、15-处理罐、16-排气管。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1～2，本实用新型实施例中，一种多功能实验演示教学工作台，包括工作台主体1，所述工作台主体1的上方四周设有伸缩杆5，且所述伸缩杆5的顶部铰接有摄像头6，利用摄像头6对工作台主体1上的信息进行实时采集；所述工作台主体1的内部设有控制箱12，所述控制箱12内设有电脑主机，摄像头6连接电脑主机，且电脑主机还连接有投影仪7，所述投影机7固定设于螺杆8上，螺杆8的下端传动连接螺杆电机13，利用螺杆电机13的转动，带动螺杆8上下伸缩，从而实现投影仪7的升降；所述工作台主体1的上表面设有与投影仪7相配合的伸出孔9，利用伸出孔9方便投影仪7的伸出和收回；所述工作台主体1的上表面四角处还设有抽气孔4，且抽气孔4的下方连接有导气管，导气管连接工作台主体1内部的气泵14，且气泵14的输出端连接处理罐15，处理罐15的一端设有排气管16；因此整个台面在实际运作的过程中，台面上方属于负压区域，因此这样避免了实验过程中产生气体外溢的情况，同时气体被抽入含有处理液的处理罐15中，进入处理后再被排放，因此整体更加的安全。

所述工作台主体1上设有横向设置的滑轨10，且所述滑轨10内的内侧两端设有弹簧，滑轨10两端外侧均设有侧挡板3。

所述工作台主体1上设有斜台2，斜台2通过转轴与工作台主体1相铰接，因此斜台2为翻动式设计，使用时可以快速翻出。

所述工作台主体1上设有陶瓷加热板11，利用陶瓷加热板避免了电火花的情况出现，同时整体亦不会出现明火，从而使得整体更加安全。

所述摄像头6、投影仪7、气泵14和螺杆电机13均连接控制箱12。

本实用新型的工作原理是：实际使用的过程中通过伸缩杆5调整合适的角度，同时将投影仪7升起，并将各个设备与控制箱12内的主机进行实时连接，此时当在台面上进行相应的实验时，学生便可以从大屏幕上进行实时观看，而且教师亦可通过主机进行慢动做回放，从而使得整体更为方便，也更为合理，而且台面上设有若干实验道具，整体使用非常的方便。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (5)

1.一种多功能实验演示教学工作台，包括工作台主体，所述工作台主体的上方四周设有伸缩杆，其特征在于，所述伸缩杆的顶部铰接有摄像头；所述工作台主体的内部设有控制箱，所述控制箱内设有电脑主机，摄像头连接电脑主机，且电脑主机还连接有投影仪，所述投影机固定设于螺杆上，螺杆的下端传动连接螺杆电机；所述工作台主体的上表面设有与投影仪相配合的伸出孔；所述工作台主体的上表面四角处还设有抽气孔，且抽气孔的下方连接有导气管，导气管连接工作台主体内部的气泵，且气泵的输出端连接处理罐，处理罐的一端设有排气管。

2.根据权利要求1所述的多功能实验演示教学工作台，其特征在于，所述工作台主体上设有横向设置的滑轨，且所述滑轨内的内侧两端设有弹簧，滑轨两端外侧均设有侧挡板。

3.根据权利要求1所述的多功能实验演示教学工作台，其特征在于，所述工作台主体上设有斜台，斜台通过转轴与工作台主体相铰接。

4.根据权利要求1所述的多功能实验演示教学工作台，其特征在于，所述工作台主体上设有陶瓷加热板。

5.根据权利要求1所述的多功能实验演示教学工作台，其特征在于，所述摄像头、投影仪、气泵和螺杆电机均连接控制箱。