CN209056104U - 一种服装设计与工程教学专用操作装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种服装设计与工程教学专用操作装置，包括伸缩杆、转动板、绘画板和安装仓，所述安装仓底部的四角处皆安装有伸缩杆，且安装仓一端的顶部安装有安装槽，所述安装槽内部的两侧皆安装有第二滑轨，且第二滑轨的内侧通过第二滑块安装有支撑板，所述安装仓的一侧安装有两组抽屉，所述安装仓内部远离安装槽一端的顶部安装有固定板，且固定板位于远离抽屉的一侧，所述固定板顶部靠近抽屉的一侧铰接有伸缩电机。本实用新型操作装置不仅设置有绘画板，且安装转动板，便于学生进行绘画的同时可以使学生在转动板上进行一些模型制作的操作，使得学生进模型制作的操作更加方便。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为一种服装设计与工程教学专用操作装置。
背景技术
随着国家对教育事业的重视程度越来越强，当前越来越多的教育设备被用于当前的教育事业，当前大学所开创的专业越来越多，一些专业在学习时需要特殊的教学装置，例如服装设计规和工程教学，不仅需要绘制图纸，学习理论知识，且需要培养学生的动手能力，当前没有针对性的操作设备，为教学和学生的学习提供便利，给教学造成一定的影响，导致教学效率较低。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种服装设计与工程教学专用操作装置，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种服装设计与工程教学专用操作装置，包括伸缩杆、转动板、绘画板和安装仓，所述安装仓底部的四角处皆安装有伸缩杆，且安装仓一端的顶部安装有安装槽，所述安装槽内部的两侧皆安装有第二滑轨，且第二滑轨的内侧通过第二滑块安装有支撑板，所述安装仓的一侧安装有两组抽屉，所述安装仓内部远离安装槽一端的顶部安装有固定板，且固定板位于远离抽屉的一侧，所述固定板顶部靠近抽屉的一侧铰接有伸缩电机，所述安装仓的上方安装有操作台面，且操作台面远离安装槽一端的一侧通过铰接轴铰接有绘画板，所述操作台面上方远离安装槽一端的另一侧铰接有铰接杆，所述伸缩电机的输出端铰接在铰接杆侧壁的中间位置处，所述绘画板的底部安装有两组第一滑轨，所述第一滑轨的底部通过第一滑块安装有连接杆，所述铰接杆远离操作台面的一端铰接在连接杆的侧壁上，所述绘画板上方靠近支撑板的一端设置有第一刻度尺，且绘画板上方远离铰接轴的一侧安装有第二刻度尺，所述操作台面上方远离抽屉一侧的中间位置处安装有L形支架，且L形支架远离操作台面一端的底部安装有照明灯，所述操作台面上方靠近安装槽的一端安装有转盘，且转盘的上方安装有气压缸，所述气压缸的输出端安装有安装板，所述安装板的上方安装有摄像头，所述气压缸和L形支架之间的操作台面上方安装有转动板。
优选的，所述伸缩杆的底部皆设置有橡胶支脚。
优选的，所述支撑板远离绘画板一端的中间位置处安装有把手。
优选的，所述安装板与水平面的夹角为30°。
优选的，所述绘画板上方靠近铰接轴的一侧安装有限位条。
优选的，所述固定板的底部安装有加强肋，且加强肋远离固定板的一端固定在安装仓的内壁上。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该服装设计与工程教学专用操作装置不仅设置有绘画板，且安装转动板，便于学生进行绘画的同时可以使学生在转动板上进行一些模型制作的操作，使得学生进模型制作的操作更加方便，且该绘画板通过组合式的铰接结构进行支撑，配合伸缩电机提供的动力，使得绘画板的倾斜角度的调节更加的方便，且该设置有侧边通过安装槽安装有支撑板，使用时可以将支撑板拉出，便于放置一些操作过程用到的工具，可以节省装置所占用的空间，同时装置设置有摄像头，可以对学生的操作工程进行记录，便于学生回放自己的操作，使得学生可以纠正自己的错误，提高学习的效率。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图；
图2为本实用新型的剖视图；
图3为本实用新型的安装仓内部结构示意图。
图中：1、伸缩杆；2、安装槽；3、支撑板；4、把手；5、转盘；6，气压缸；7、安装板；8、摄像头；9、转动板；10、操作台面；11、照明灯；12、L形支架；13、第一刻度尺；14、第二刻度尺；15、绘画板；16、限位条；17、安装仓；18、抽屉；19、第一滑轨；20、第一滑块；21、连接杆；22、铰接杆；23、伸缩电机；24、固定板；25、加强肋；26、第二滑轨；27、第二滑块。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3，本实用新型提供的一种实施例：一种服装设计与工程教学专用操作装置，包括伸缩杆1、转动板9、绘画板15和安装仓17，安装仓17底部的四角处皆安装有伸缩杆1，且安装仓17一端的顶部安装有安装槽2，安装槽2内部的两侧皆安装有第二滑轨26，且第二滑轨26的内侧通过第二滑块27安装有支撑板3，安装仓17的一侧安装有两组抽屉18，安装仓17内部远离安装槽2一端的顶部安装有固定板24，且固定板24位于远离抽屉18的一侧，固定板24顶部靠近抽屉18的一侧铰接有伸缩电机23，伸缩电机23的型号为，安装仓17的上方安装有操作台面10，且操作台面10远离安装槽2一端的一侧通过铰接轴铰接有绘画板15，操作台面10上方远离安装槽2一端的另一侧铰接有铰接杆22，伸缩电机23的输出端铰接在铰接杆22侧壁的中间位置处，绘画板15的底部安装有两组第一滑轨19，第一滑轨19的底部通过第一滑块20安装有连接杆21，铰接杆22远离操作台面10的一端铰接在连接杆21的侧壁上，绘画板15上方靠近支撑板3的一端设置有第一刻度尺13，且绘画板15上方远离铰接轴的一侧安装有第二刻度尺14，操作台面10上方远离抽屉18一侧的中间位置处安装有L形支架12，且L形支架12远离操作台面10一端的底部安装有照明灯11，操作台面10上方靠近安装槽2的一端安装有转盘5，且转盘5的上方安装有气压缸6，气压缸6的输出端安装有安装板7，安装板7的上方安装有摄像头8，气压缸6和L形支架12之间的操作台面10上方安装有转动板9。
在本实施中，伸缩杆1的底部皆设置有橡胶支脚，起到减震防滑的作用，支撑板3远离绘画板15一端的中间位置处安装有把手4，便于将支撑板3抽出，安装板7与水平面的夹角为30°，便于摄像头8的拍摄，绘画板15上方靠近铰接轴的一侧安装有限位条16，便于放置画板，固定板24的底部安装有加强肋25，且加强肋25远离固定板24的一端固定在安装仓17的内壁上，使得装置的结构更加的稳定。
工作原理：使用前将装置接通电源，使用时可以在绘画板15上铺设画纸和画板，进行绘图，通过第一刻度尺13和第二刻度尺14进行测量，不仅便于绘画，且可以便于裁剪纸张，当需要进行一些模型的制作时可以在转动板9的上方进行操作，同时可以通过把手4将支撑板3从安装槽2的内部抽出，然后在支撑板3的上方放置模型制作过程中用到的工具，且可以打开摄像头8，通过转动转盘5调节摄像头8的方位，同时通过气压缸6调节摄像头8的高度，便于摄像头8进行记录，当光线不足时，可以打开照明灯11，补充光线。
对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
Claims (6)
1.一种服装设计与工程教学专用操作装置，包括伸缩杆(1)、转动板(9)、绘画板(15)和安装仓(17)，其特征在于：所述安装仓(17)底部的四角处皆安装有伸缩杆(1)，且安装仓(17)一端的顶部安装有安装槽(2)，所述安装槽(2)内部的两侧皆安装有第二滑轨(26)，且第二滑轨(26)的内侧通过第二滑块(27)安装有支撑板(3)，所述安装仓(17)的一侧安装有两组抽屉(18)，所述安装仓(17)内部远离安装槽(2)一端的顶部安装有固定板(24)，且固定板(24)位于远离抽屉(18)的一侧，所述固定板(24)顶部靠近抽屉(18)的一侧铰接有伸缩电机(23)，所述安装仓(17)的上方安装有操作台面(10)，且操作台面(10)远离安装槽(2)一端的一侧通过铰接轴铰接有绘画板(15)，所述操作台面(10)上方远离安装槽(2)一端的另一侧铰接有铰接杆(22)，所述伸缩电机(23)的输出端铰接在铰接杆(22)侧壁的中间位置处，所述绘画板(15)的底部安装有两组第一滑轨(19)，所述第一滑轨(19)的底部通过第一滑块(20)安装有连接杆(21)，所述铰接杆(22)远离操作台面(10)的一端铰接在连接杆(21)的侧壁上，所述绘画板(15)上方靠近支撑板(3)的一端设置有第一刻度尺(13)，且绘画板(15)上方远离铰接轴的一侧安装有第二刻度尺(14)，所述操作台面(10)上方远离抽屉(18)一侧的中间位置处安装有L形支架(12)，且L形支架(12)远离操作台面(10)一端的底部安装有照明灯(11)，所述操作台面(10)上方靠近安装槽(2)的一端安装有转盘(5)，且转盘(5)的上方安装有气压缸(6)，所述气压缸(6)的输出端安装有安装板(7)，所述安装板(7)的上方安装有摄像头(8)，所述气压缸(6)和L形支架(12)之间的操作台面(10)上方安装有转动板(9)。
2.根据权利要求1所述的一种服装设计与工程教学专用操作装置，其特征在于：所述伸缩杆(1)的底部皆设置有橡胶支脚。
3.根据权利要求1所述的一种服装设计与工程教学专用操作装置，其特征在于：所述支撑板(3)远离绘画板(15)一端的中间位置处安装有把手(4)。
4.根据权利要求1所述的一种服装设计与工程教学专用操作装置，其特征在于：所述安装板(7)与水平面的夹角为30°。
5.根据权利要求1所述的一种服装设计与工程教学专用操作装置，其特征在于：所述绘画板(15)上方靠近铰接轴的一侧安装有限位条(16)。
6.根据权利要求1所述的一种服装设计与工程教学专用操作装置，其特征在于：所述固定板(24)的底部安装有加强肋(25)，且加强肋(25)远离固定板(24)的一端固定在安装仓(17)的内壁上。
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