CN110874971A

CN110874971A - 一种数学概率课用辅助教学设备

Info

Publication number: CN110874971A
Application number: CN201911082126.7A
Authority: CN
Inventors: 邵鹏程
Original assignee: Linyi University
Current assignee: Linyi University
Priority date: 2019-11-07
Filing date: 2019-11-07
Publication date: 2020-03-10
Anticipated expiration: 2039-11-07
Also published as: CN110874971B

Abstract

本发明涉及教学设备技术领域，且公开了一种数学概率课用辅助教学设备，包括箱体，所述箱体的顶部内壁上固定安装有斜槽，所述箱体的顶部固定安装有进口，所述箱体的底部固定安装有回收室，所述回收室的底部固定安装有储藏室，所述储藏室的一侧固定安装有出口。该数学概率课用辅助教学设备，当需要进行概率统计操作时，使用者将小球投入斜槽内部，位于斜槽内部的小球会掉落至挡边中间区域，在挡柱的作用下，小球会掉落至凹槽内部，同时使用者可启动液压机，液压机带动连接块进行移动，使位于连接块一侧的拉绳带动移动板移动，调节挡边内部挡柱的位置，再次进行小球的概率统计，使概率统计的精确度更高。

Description

一种数学概率课用辅助教学设备

技术领域

本发明涉及教学设备技术领域，具体为一种数学概率课用辅助教学设备。

背景技术

教学仪器设备指教学、科研单位中，使用方向为教学或科研的仪器设备。教学仪器可分为实验和实训两大类主要应用于理工类各专业，教学设备包括：办公家具。包括办公桌椅、普通椅、沙发、文件柜等；办公自动化设备。包括计算机、打印机、复印机、数码速印机、投影仪、会议室扩音设备等；空调设备。包括分体式空调、窗式空调；其他设备。包括碎纸机、扫描仪、传真机、数码照相机、数码摄像机、电视机与影碟机等。厨房设备。包括电磁大锅炉、电热开水器、蒸饭柜。光学设备。包括显微镜、放大镜、相机、望远镜

多媒体设备。包括黑板，智能平板，一体机、壁挂式展台等。照明设备。LED护眼教室灯，ED护眼黑板灯等。教室基础设备。课桌椅，讲台，通风柜，实验桌凳。学科专用教学设备。美术、音乐、物理、化学、生物、书法、地理、历史等学科设备。图书器材类。智能设备、常规设备、电子设备。教学软件类。书法教学软件、心理评测软件等。

现有的数学概率论用教学设备一般通过随机事件来统计概率，实现概率理论课堂的教学，但是现有概率统计方法较为单一，一般通过掷硬币统计正反面的次数来统计概率，误差大，不适合学生们的实际教学，现有也有一种复杂教学设备用于统计概率，提高了准确度但使用不方便，因此，我们提出了一种数学概率课用辅助教学设备来解决上述问题。

发明内容

针对现有技术的不足，本发明提供了一种数学概率课用辅助教学设备，具备便于准确统计概率和便于使用等优点，解决了现有概率教学装置数据不准确和使用较为麻烦的问题。

本发明解决其技术问题所采用的技术方案是：一种数学概率课用辅助教学设备，包括箱体，所述箱体的顶部内壁上固定安装有斜槽，所述箱体的顶部固定安装有进口，所述箱体的底部固定安装有回收室，所述回收室的底部固定安装有储藏室，所述储藏室的一侧固定安装有出口，所述储藏室的一侧外壁上固定安装有位于出口一侧的侧边槽，所述斜槽的底部固定安装有挡边，所述箱体靠近背面的一侧内壁上固定安装有滑槽，所述滑槽的一侧滑动连接有移动板，所述箱体的一侧内壁上固定安装有液压机，所述液压机的一侧固定安装有连接块，所述箱体靠近背面的一侧内壁上固定安装有第一电机，所述第一电机靠近正面的一侧活动安装有第一转盘，所述第一转盘的一侧固定安装有第一凸块，所述第一凸块的一侧活动连接有连接绳，所述挡边的一侧活动安装有限位块，所述限位块的内部开设有限位口，所述箱体靠近背面的一侧内壁上固定安装有第一挡板，所述第一挡板的一侧活动连接有拉簧，所述移动板靠近正面的一侧固定安装有挡柱，所述箱体靠近背面的一侧内壁上固定安装有第二挡板，所述储藏室的底部内壁上开设有底槽，所述底槽的底部内壁上固定安装有第二电机，所述底槽靠近背面的一侧内壁上活动安装有活动块，所述活动块的一侧活动连接有活动板，所述第二电机靠近正面的一侧活动安装有第二转盘，所述第二转盘的一侧固定安装有第二凸块，所述储藏室靠近背面的一侧内壁上固定安装有滑轨，所述活动板的正反两侧外壁上固定安装有滑块，所述储藏室的内部放置有小球。

进一步的，所述箱体的底部内壁上固定安装有位于挡边下方的凹槽。

进一步的，所述连接块的一端通过拉绳与移动板的一端活动连接。

进一步的，所述移动板远离液压机的一端通过拉簧与第二挡板活动连接。

进一步的，所述斜槽底部与挡边的顶部固定连接，且挡边的一侧开设有通口。

进一步的，所述回收室和储藏室的一侧均设置有出口和侧边槽，且侧边槽的底部内壁均位于出口的下方。

本发明的有益效果是：

1、该数学概率课用辅助教学设备，通过箱体、斜槽、进口、挡边、滑槽、移动板、液压机、连接块、第一电机、第一转盘、第一凸块、连接绳、限位块、限位口、第一挡板、拉簧、挡柱、第二挡板和开孔的联合设置，当需要进行概率统计操作时，使用者将小球投入斜槽内部，位于斜槽内部的小球会掉落至挡边中间区域，在挡柱的作用下，小球会掉落至凹槽内部，同时使用者可启动液压机，液压机带动连接块进行移动，使位于连接块一侧的拉绳带动移动板移动，调节挡边内部挡柱的位置，再次进行小球的概率统计，使概率统计的精确度更高，同时第一电机带动第一转盘和第一凸块移动，使第一凸块一侧连接绳连接的限位块对斜槽与挡边之间通口抖动，使小球不会出现堵塞的现象。

2、该数学概率课用辅助教学设备，通过回收室、储藏室、出口、侧边槽、底槽、活动块、活动板、第二电机、第二转盘、第二凸块、滑轨、滑块、小球和凹槽的联合设置，当需要进行回收室和储藏室内部小球的拿出操作时，启动第二电机，第二电机带动第二转盘和第二凸块移动，第二凸块抵住活动板底部，使活动板向上移动，由于活动板左端与底槽一侧内壁活动连接，活动板的右侧上升，小球沿着斜面滑入侧边槽内部，便于使用者的拿出使用。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例描述中或现有技术中所需要使用的附图作简单地介绍。

图1为本发明结构示意图；

图2为本发明结构A处放大图；

图3为本发明结构B处放大图；

图4为本发明移动板处示意图；

图5为本发明限位块处示意图。

附图标记说明：1箱体、2斜槽、3进口、4回收室、5储藏室、6出口、7侧边槽、8挡边、9滑槽、10移动板、11液压机、12连接块、13第一电机、14第一转盘、15第一凸块、16连接绳、17限位块、18限位口、19第一挡板、20拉簧、21挡柱、22第二挡板、23开孔、24底槽、25活动块、26活动板、27第二电机、28第二转盘、29第二凸块、30滑轨、31滑块、32小球、33凹槽。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。

请参阅图1-5，一种数学概率课用辅助教学设备，包括箱体1，箱体1的顶部内壁上固定安装有斜槽2，箱体1的顶部固定安装有进口3，箱体1的底部固定安装有回收室4，回收室4的底部固定安装有储藏室5，储藏室5的一侧固定安装有出口6，储藏室5的一侧外壁上固定安装有位于出口6一侧的侧边槽7，回收室4和储藏室5的一侧均设置有出口6和侧边槽7，且侧边槽7的底部内壁均位于出口6的下方，斜槽2的底部固定安装有挡边8，斜槽2底部与挡边8的顶部固定连接，且挡边8的一侧开设有通口，箱体1靠近背面的一侧内壁上固定安装有滑槽9，滑槽9的一侧滑动连接有移动板10，箱体1的一侧内壁上固定安装有液压机11，液压机11的一侧固定安装有连接块12，箱体1靠近背面的一侧内壁上固定安装有第一电机13，第一电机13靠近正面的一侧活动安装有第一转盘14，连接块12的一端通过拉绳与移动板10的一端活动连接，第一转盘14的一侧固定安装有第一凸块15，第一凸块15的一侧活动连接有连接绳16，挡边8的一侧活动安装有限位块17，限位块17的内部开设有限位口18，箱体1靠近背面的一侧内壁上固定安装有第一挡板19，第一挡板19的一侧活动连接有拉簧20，移动板10靠近正面的一侧固定安装有挡柱21，箱体1靠近背面的一侧内壁上固定安装有第二挡板22，移动板10远离液压机11的一端通过拉簧20与第二挡板22活动连接，储藏室5的底部内壁上开设有底槽24，底槽24的底部内壁上固定安装有第二电机27，底槽24靠近背面的一侧内壁上活动安装有活动块25，活动块25的一侧活动连接有活动板26，第二电机27靠近正面的一侧活动安装有第二转盘28，第二转盘28的一侧固定安装有第二凸块29，储藏室5靠近背面的一侧内壁上固定安装有滑轨30，活动板26的正反两侧外壁上固定安装有滑块31，储藏室5的内部放置有小球32，箱体1的底部内壁上固定安装有位于挡边8下方的凹槽33。

在使用时，当需要进行概率统计操作时，使用者将小球32投入斜槽2内部，位于斜槽2内部的小球32会掉落至挡边8中间区域，在挡柱21的作用下，小球32会掉落至凹槽33内部，同时使用者可启动液压机11，液压机11带动连接块12进行移动，使位于连接块12一侧的拉绳带动移动板10移动，调节挡边8内部挡柱21的位置，再次进行小球32的概率统计，使概率统计的精确度更高，同时第一电机13带动第一转盘14和第一凸块15移动，使第一凸块15一侧连接绳16连接的限位块17对斜槽2与挡边8之间通口抖动，使小球32不会出现堵塞的现象，当需要进行回收室4和储藏室5内部小球32的拿出操作时，启动第二电机27，第二电机27带动第二转盘28和第二凸块29移动，第二凸块29抵住活动板26底部，使活动板26向上移动，由于活动板26左端与底槽24一侧内壁活动连接，活动板26的右侧上升，小球32沿着斜面滑入侧边槽7内部，便于使用者的拿出使用。

对所公开的实施例的上述说明，使本领域专业技术人员能够实现或使用本发明。对这些实施例的多种修改对本领域的专业技术人员来说将是显而易见的，本文中所定义的一般原理可以在不脱离本发明的精神或范围的情况下，在其它实施例中实现。因此，本发明将不会被限制于本文所示的这些实施例，而是要符合与本文所公开的原理和新颖特点相一致的最宽的范围。

Claims

1.一种数学概率课用辅助教学设备，包括箱体（1），其特征在于：所述箱体（1）的顶部内壁上固定安装有斜槽（2），所述箱体（1）的顶部固定安装有进口（3），所述箱体（1）的底部固定安装有回收室（4），所述回收室（4）的底部固定安装有储藏室（5），所述储藏室（5）的一侧固定安装有出口（6），所述储藏室（5）的一侧外壁上固定安装有位于出口（6）一侧的侧边槽（7），所述斜槽（2）的底部固定安装有挡边（8），所述箱体（1）靠近背面的一侧内壁上固定安装有滑槽（9），所述滑槽（9）的一侧滑动连接有移动板（10），所述箱体（1）的一侧内壁上固定安装有液压机（11），所述液压机（11）的一侧固定安装有连接块（12），所述箱体（1）靠近背面的一侧内壁上固定安装有第一电机（13），所述第一电机（13）靠近正面的一侧活动安装有第一转盘（14），所述第一转盘（14）的一侧固定安装有第一凸块（15），所述第一凸块（15）的一侧活动连接有连接绳（16），所述挡边（8）的一侧活动安装有限位块（17），所述限位块（17）的内部开设有限位口（18），所述箱体（1）靠近背面的一侧内壁上固定安装有第一挡板（19），所述第一挡板（19）的一侧活动连接有拉簧（20），所述移动板（10）靠近正面的一侧固定安装有挡柱（21），所述箱体（1）靠近背面的一侧内壁上固定安装有第二挡板（22），所述储藏室（5）的底部内壁上开设有底槽（24），所述底槽（24）的底部内壁上固定安装有第二电机（27），所述底槽（24）靠近背面的一侧内壁上活动安装有活动块（25），所述活动块（25）的一侧活动连接有活动板（26），所述第二电机（27）靠近正面的一侧活动安装有第二转盘（28），所述第二转盘（28）的一侧固定安装有第二凸块（29），所述储藏室（5）靠近背面的一侧内壁上固定安装有滑轨（30），所述活动板（26）的正反两侧外壁上固定安装有滑块（31），所述储藏室（5）的内部放置有小球（32）。

2.根据权利要求1所述的一种数学概率课用辅助教学设备，其特征在于：所述箱体（1）的底部内壁上固定安装有位于挡边（8）下方的凹槽（33）。

3.根据权利要求1所述的一种数学概率课用辅助教学设备，其特征在于：所述连接块（12）的一端通过拉绳与移动板（10）的一端活动连接。

4.根据权利要求1所述的一种数学概率课用辅助教学设备，其特征在于：所述移动板（10）远离液压机（11）的一端通过拉簧（20）与第二挡板（22）活动连接。

5.根据权利要求1所述的一种数学概率课用辅助教学设备，其特征在于：所述斜槽（2）底部与挡边（8）的顶部固定连接，且挡边（8）的一侧开设有通口。

6.根据权利要求1所述的一种数学概率课用辅助教学设备，其特征在于：所述回收室（4）和储藏室（5）的一侧均设置有出口（6）和侧边槽（7），且侧边槽（7）的底部内壁均位于出口（6）的下方。