CN110782962A - 听力语言康复装置、方法、电子设备及存储介质 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种听力语言康复装置，包括：采集评级模块，用于获取用户数据，生成用户能力等级，建立用户数据库；康复训练模块，用于根据能力等级设置训练任务和难度等级，发送难度等级对应训练题目的多路刺激信号至用户，并接收用户反馈信号，根据反馈信号自适应调整难度等级，直至完成训练任务；康复评估模块，用于向用户发布测评任务，评估用户的康复情况，将康复情况输入数据库。本发明能够根据用户反馈动态调整训练的难度等级，无需专家指定难度等级、选取训练题目，用户可独立接收多维度感知状态的康复训练，操作简单，节省时间成本和人力成本，有效提高康复效率。本发明还公开了一种听力语言康复方法、电子设备和计算机存储介质。
Description
技术领域
本发明涉及听力语言康复领域，尤其涉及一种听力语言康复装置、方法、电子设备及存储介质。
背景技术
我国具有听力障碍的儿童人口在百万以上，如不能及时接受听力及语言康复治疗，将会进一步发展成语言障碍，进而无法回归正常学校及主流社会。目前整个康复治疗行业的产品和服务模式主要为康复及特殊教育学校提供的，针对儿童和青少年的康复服务等。一方面，上述服务在我国的供给数量非常有限，无法充分满足广泛的市场需求，呈现出供给与需求之间的矛盾；另一方面，人才短缺进一步导致了服务质量的参差不齐，引发了服务效果与用户期望之间的矛盾。
现有技术提出了一种康复设备和康复系统，通过声学、电生理和医学影像等手段测量用户的言语语言听觉障碍情况，形成参数数据，再由专业的康复人员判别用户言语语言听觉障碍和设置，最后通过多参数显示与反馈康复的信息与结果，进行康复指导与疗效动态监控。该康复设备和康复系统满足了用户对专业服务的需要，但是康复训练的具体内容依然需要专业康复人员进行操作，康复系统也无法根据用户的反馈对训练内容进行自适应调节，用户很难独自或者通过专家远程指导来使用该设备进行康复，并且获取病患反馈的方式单一，操作不便，康复效率较低。
发明内容
为了克服现有技术的不足，本发明的目的之一在于提供一种听力语言康复装置，其通过多路刺激信号的方式向用户发送训练题目，并根据用户反馈信号动态调整题目的难度等级，完成康复训练任务，并根据训练任务的完成信息发布测评任务，对用户进行康复评估。
本发明的目的之一采用以下技术方案实现：
采集评级模块，用于获取用户数据，根据用户数据获得用户能力等级，建立用户数据库，所述数据库包括所述能力等级；
康复训练模块，用于根据所述能力等级设置训练任务和难度等级，根据所述难度等级从预设的训练题库中选取训练题目，发送所述训练题目对应的多路刺激信号至用户，并接收用户反馈信号，根据所述反馈信号自适应调整所述难度等级，直至完成所述训练任务；
康复评估模块，用于根据所述训练任务的完成信息向用户发布测评任务，并接收用户的测评反馈，根据所述测评反馈评估用户的康复情况，将所述康复情况输入所述数据库。
进一步地，所述采集评级模块包括麦克风阵列、音频转换卡和低通滤波器；其中所述麦克风阵列和所述音频转换卡通过所述低通滤波器电连接。
进一步地，所述康复训练模块，包括：
语音输入单元，用于获取外部声音信号；
触觉刺激单元，用于向用户发送触觉刺激信号；
听觉刺激单元，用于向用户发送听觉刺激信号；
触控屏幕单元，用于向用户发送视觉刺激信号，并接受用户的反馈信号。
进一步地，所述康复评估模块，包括：
任务发布单元，用于根据所述完成信息设置所述测评任务，根据所述测评任务从预设的测评题库中选取测评题目，发送所述测评题目对应的多路刺激信号；
康复评估单元，用于接收用户测评反馈，根据所述测评反馈评估用户的康复情况。
本发明的目的之二在于提供一种听力语言康复方法，其通过选取用户能力对应难度等级的训练题目，向用户发送题目对应的多路刺激信号，接收用户反馈信号，由反馈信号调整难度等级，完成康复训练，并根据训练任务的完成信息发布测评任务，对用户进行康复评估。
本发明的目的之二采用以下技术方案实现：
获取用户数据，根据用户数据获得用户能力等级，建立用户数据库，所述数据库包括所述能力等级；
根据所述能力等级设置训练任务和难度等级，根据所述难度等级从预设的训练题库中选取训练题目，发送所述训练题目对应的多路刺激信号至用户，并接收用户反馈信号，根据所述反馈信号自适应调整所述难度等级，直至完成所述训练任务；
根据所述训练任务的完成信息向用户发布测评任务，并接收用户的测评反馈，根据所述测评反馈评估用户的康复情况，将所述康复情况输入所述数据库。
进一步地，根据所述康复情况，得到用户的康复情况曲线，基于所述训练任务和所述康复情况曲线设置下一训练任务。
进一步地，所述训练任务包括响度感知训练、时长感知训练、节拍感知训练、音高感知训练、旋律感知训练、空间感知训练、语义理解训练、逻辑推理训练、短时记忆训练、关联分析训练、元音识别训练、辅音识别训练、声调识别训练、词语识别训练、元音发音训练、辅音发音训练、声调发音训练、词语发音训练、响度视觉反馈训练和声调视觉反馈训练中的一种或多种。
进一步地，根据所述训练任务的完成信息向用户发布测评任务，包括：根据所述训练任务的完成信息，设置测评任务，根据所述测评任务从预设的测评题库中选取测评题目，发送所述测评题目对应的多路刺激信号。
本发明的目的之三在于提供执行发明目的之二的电子设备，其包括处理器、存储介质以及计算机程序，所述计算机程序存储于存储介质中，所述计算机程序被处理器执行时本发明目的之二的听力语言康复方法。
本发明的目的之四在于提供存储发明目的之二的计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，所述计算机程序被处理器执行时实现本发明目的之二的听力语言康复方法。
相比现有技术，本发明的有益效果在于：
根据用户能力等级设置康复训练任务和难度等级，基于难度等级选取训练题目，并且难度等级根据用户反馈信号动态调整，无需由专家指定，节省需要由专家选取题目的时间，保证题目难度匹配用户能力；训练题目通过刺激信号的方式发送给用户，用户可完全独立进行康复训练，操作简单；通过发送多路刺激信号，从多个感知维度对用户的感知状态进行强化训练，反馈方式多样，可以更全面地反映用户状况；根据用户训练任务的完成信息，向用户发布测评任务，并接收用户的测评反馈，评估用户康复情况，将康复情况输入数据库，可以直观查知用户听力语言能力的动态康复情况，有效提高康复效率。
附图说明
图1为本发明实施例一的听力语言康复装置的结构框图；
图2为本发明实施例二的听力语言智能康复装置中康复训练模块的结构示意图；
图3为本发明实施例三的听力语言康复方法流程图；
图4为本发明实施例四的听力语言康复方法流程图；
图5为本发明实施例五的电子设备的结构框图。
具体实施方式
以下将结合附图，对本发明进行更为详细的描述，需要说明的是，以下参照附图对本发明进行的描述仅是示意性的，而非限制性的。各个不同实施例之间可以进行相互组合，以构成未在以下描述中示出的其他实施例。
实施例一
实施例一提供了一种听力语言康复装置，旨在通过获取用户数据，根据用户数据获得用户的能力等级，从预设的训练题库中选取该能力等级对应难度等级的训练题目，向用户发送题目对应的多路刺激信号，接收用户的反馈信号，根据该反馈信号调整难度等级，完成康复训练任务，并根据训练任务的完成信息向用户发布测评任务，对用户进行康复评估。这种听力语言康复装置，通过多路刺激信号的方式向用户发送训练题目，并根据用户反馈信号动态调整选取题目的难度等级，保证题目难度匹配用户能力，使得用户无需由专家指导，能够独立进行康复训练，并从多个感知维度接收强化训练，全面反映用户状态，有效提高康复效率。
请参照图1所示，一种听力语言康复装置，包括：
采集评级模块110，用于获取用户数据，根据用户数据获得用户能力等级，建立用户数据库，所述数据库包括所述能力等级。
用户数据包括但不限于听觉察知参数数据、听觉感知参数数据、听觉认知参数数据、语音识别参数数据、语音理解参数数据、呼吸功能参数数据、发声功能参数数据、构音功能参数数据、共鸣功能参数数据、语音功能参数数据、语言能力参数数据的一种或多种。多种用户参数的获取，能够全面地反映用户初始的听力语言情况，便于准确地评估用户的能力等级。
根据用户各参数数据，生成用户的能力等级，能力等级按照不同的评级标准分为不同的等级，比如可以分为听力低阶、听力高阶、语言低阶和语言高阶等，方便根据用户听力水平、语言能力，为用户配置符合用户能力水平的训练任务和难度。将用户能力等级输入用户个人数据库，数据库还包括用户姓名、年龄以及用户的康复情况等，便于追踪用户的动态康复情况。
采集评级模块包括麦克风阵列、音频转换卡和低通滤波器；麦克风阵列和音频转换卡通过低通滤波器电连接。通过麦克风阵列、音频转换卡和低通滤波器采集用户数据，从而生成用户的能力等级。麦克风阵列用于与低通滤波器配合使用，采集用户的声音信号，音频转换卡用于将采集到的声音信号进行数模转换，转换成数字信号，将该数字信号与标准数字信号对比，最终生成用户的能力等级。
康复训练模块120，用于根据所述能力等级设置训练任务和难度等级，根据所述难度等级从预设的训练题库中选取训练题目，发送所述训练题目对应的多路刺激信号至用户，并接收用户反馈信号，根据所述反馈信号自适应调整所述难度等级，直至完成所述训练任务。
根据用户的能力水平设置相应的训练任务和难度等级，难度等级无需由专家指定，用户可以直接开始训练，节省了任务制定的时间。训练任务包括用户的训练次数、单次训练时间和题目数量、单次训练等级、训练目标等训练内容。难度等级可以分为多种不同的难度等级，比如听力简单入门、听力初级、听力高级、语言简单入门、语言初级、语言高级等。难度等级与用户的能力水平相匹配，比如语言高阶的用户可以设置为语言高级，听力低阶的用户可以设置为听力简单入门等。训练任务可以包含多个相同等级的单次训练，也可以包含多个等级逐级增加的不同单次训练。训练等级根据不同的训练目标进行设定的。
基于难度等级从预设的训练题库中选取训练题目，保证康复训练的难度等级匹配用户的能力水平。预设的训练题库可以是自行创建的数据库，也可以是调用其他平台的数据库，这里不做限定。题目对应的难度等级可以是通过标签形式预先为每个题目本身进行设置，也可以是通过一定的技术手段对答题数据进行分析统计获得，例如，申请号为201710004615.5的中国发明专利公开了一种基于大数据的题目难度构建方法及装置、服务设备。
向用户发送训练题目对应的多路刺激信号，包括听觉刺激信号、触觉刺激信号和视觉刺激信号等，可以从多个感知维度对用户的感知状态进行强化训练，相应地，用户的反馈方式也更多样、更全面，并且用户还可以进行自主训练，操作简单。
接收用户对训练题目的多路刺激信号进行反应的反馈信号，用户的反馈信号包括用户的训练结果和训练时间等，根据反馈信号动态调整下一个训练题目的难度等级，直至完成所述训练任务。这种根据用户反馈信号动态调整难度等级的方式，可以保证康复训练设置的题目难度能够完全地匹配用户的能力水平，有效地提高用户的康复效率，并且可以不依赖康复专家进行难度调整，节省了反馈时间和调整难度、选取题目的时间。用户也可以根据个人训练情况，选择同一个训练任务进行多次康复训练，从而达到巩固强化的效果。
康复评估模块130，用于根据所述训练任务的完成信息向用户发布测评任务，并接收用户的测评反馈，根据所述测评反馈评估用户的康复情况，将所述康复情况输入所述数据库。
用户训练任务的完成信息包括用户完成的训练次数、单次训练用时、平均用时、单次训练正确率、平均正确率、训练目标的完成度等，训练目标的完成度可以包括单次训练用时是否达标、平均用时是否达标、单次训练正确率是否达标、平均正确率是否达标等。
根据这些完成信息，设置测评任务。比如平均正确率不达标但有单次训练正确率达标的用户，测评任务可以随机选取训练任务中的单次训练任务，以确保用户确实达到了康复训练的目标；或者用户的平均正确率和单次训练正确率均达标、但单次训练用时不达标的用户，测评任务可以包括两个部分，一部分从训练任务中随机选取部分训练任务，另一部分在提升一级用户的能力等级的基础上，设置稍高级别的测评任务，以此评估用户康复情况是否已经超出预期的康复训练目标。
根据测评任务从预设的测评题库中选取测评题目，向用户发送测评题目对应的多路刺激信号，接收用户对测评题目的多路刺激信号进行反应的测评反馈，根据用户的测评反馈进行评估，将评估获得的康复情况输入用户个人数据库，可以将康复情况与用户原来的能力等级进行比对，获得用户的动态康复情况，全面直观地反映用户康复训练的效果，有效提高康复效率。
实施例二
实施例二是在实施例一基础上进行的改进，康复训练模块根据训练题目发送相应的多路刺激信号并接收用户反应相应的反馈信号帮助用户进行康复训练。康复训练模块包括：用于获取外部声音信号的语音输入单元、用于向用户发送触觉刺激信号的触觉刺激单元、用于向用户发送听觉刺激信号的听觉刺激单元、以及用于向用户发送视觉刺激信号并接受用户反馈信号的触控屏幕单元。
请参照图2所示，语音输入单元，可以是麦克风阵列，用于获取外部声音信号，其中，外部声音信号包括背景音或用户语音；触觉刺激单元，可以是触觉振子、振动器、振动电机、电动振动台等震动发生设备，用于向用户发送触觉刺激信号；听觉刺激单元，可以是多通道扬声器，包含单声道和立体声道，用于向用户发送听觉刺激信号；触控屏幕单元，用于向用户发送视觉刺激信号，并接受操作反馈信号。用户通过操作触控屏幕单元，根据触觉刺激信号、听觉刺激信号和视觉刺激信号的提示进行操作，并向康复装置发送相应的反馈信号。
康复训练模块根据用户对上述多种刺激信号进行操作的反馈信号，动态地调整训练任务中题目的难度等级。从而从多个感知维度对用户的感知状态进行强化训练，准确、全面地反映用户的操作情况，便于用户自主操作训练。
实施例三
实施例三公开了一种听力语言康复方法，其可以采用上述实施例的听力语言康复装置，请参照图3所示，包括以下步骤：
S210、获取用户数据，根据用户数据获得用户能力等级，建立用户数据库，所述数据库包括所述能力等级。
用户的能力等级根据用户数据的获取，可以分为听力等级和语言等级，听力等级和语言等级可以进一步的细分，比如听力等级可分为听觉察知、听觉感知、听觉认知、听觉识别等。听觉察知又可以进一步分为听觉察知低阶和听觉察知高阶。将用户对应的能力等级输入个人对应的数据库中。
S220、根据所述能力等级设置训练任务和难度等级，根据所述难度等级从预设的训练题库中选取训练题目，发送所述训练题目对应的多路刺激信号至用户，并接收用户反馈信号，根据所述反馈信号自适应调整所述难度等级，直至完成所述训练任务。
根据用户不同的能力等级设置训练任务，训练任务包括响度感知训练、时长感知训练、节拍感知训练、音高感知训练、旋律感知训练、空间感知训练、语义理解训练、逻辑推理训练、短时记忆训练、关联分析训练、元音识别训练、辅音识别训练、声调识别训练、词语识别训练、元音发音训练、辅音发音训练、声调发音训练、词语发音训练、响度视觉反馈训练和声调视觉反馈训练中的一种或多种。比如用户为听觉察知低阶，训练任务相应设置为响度感知训练和时长感知训练，每种训练任务还可以包括训练次数、单次训练时间和题目数量、训练目标等训练内容。根据用户能力，有针对性地设置训练任务，有利于提高用户操作训练的积极性和趣味性，便于用户进行有效地康复训练。
根据能力等级设置难度等级，基于难度等级从预设的训练题库中选取相应的训练题目，向用户发送训练题目对应的多路刺激信号并接收用户对于多路刺激信号进行反应的反馈信息。用户的反馈信号包括训练结果和训练时间，根据用户的训练结果自适应调整难度等级，向用户发送下一个训练题目的刺激信号，直至用户完成所述训练任务。
S230、根据所述训练任务的完成信息向用户发布测评任务，并接收用户的测评反馈，根据所述测评反馈评估用户的康复情况，将所述康复情况输入所述数据库。
根据用户完成训练任务的完成信息设置测评任务，测评任务包括测评难度、测评题目数量和康复目标等。基于测评任务从预设的测评题库选取测评题目，预设的测评题库可以是自行创建的测评题库，可以是调用其他平台的题库，这里不做限定。选取的测评题目可以与训练题库的训练题目有重复。
向用户发送测评题目对应的多路刺激信号，包括听觉刺激信号、触觉刺激信号和视觉刺激信号等，接收用户对多路刺激信号作出的测评反馈，测评反馈包括用户测评总用时、单个测评题目用时和正确率、康复目标的完成度等。根据所述测评反馈评估用户的康复情况，康复情况包括：达到康复训练的目标、未达到康复训练的目标和超过康复训练的目标，便于进行下一阶段的康复训练。
同时将每一阶段的康复情况输入用户数据库，可以有效得评估康复训练对用户的效果，进而针对不同用户的学习能力，动态调整下一阶段的康复训练。
实施例四
实施例四是在实施例三的基础上进行的改进，请参照图4所示，该方法还包括步骤S240，步骤S240为根据所述康复情况，得到用户的康复情况曲线，基于所述训练任务和所述康复情况曲线设置下一训练任务。
根据用户数据库中记录的各个阶段的康复情况，获得用户的康复情况曲线，可以全面直观地反映用户经过康复训练达到的效果和用户最新的听力语言情况。根据用户最新的听力语言情况，向用户设置下一训练任务。
下一训练任务的设置可以是按照训练任务固定的等级，在上一训练任务的基础上设置预设等级的升高；也可以是根据用户的康复情况曲线，整体评估用户的康复进度，设置下一训练任务比上一训练任务的等级升高、不变或降低。下一训练任务的这种设置方式，可以根据科学的康复方法按照固定等级的逐级提升制定康复训练任务，也可以根据用户的实际学习能力和康复情况制定康复训练任务，能够有效提高康复效率。
实施例五
图5为本发明实施例五提供的一种电子设备的结构示意图，如图5所示，该电子设备包括处理器310、存储器320、输入装置330和输出装置340；计算机设备中处理器310的数量可以是一个或多个，图5中以一个处理器310为例；电子设备中的处理器310、存储器320、输入装置330和输出装置340可以通过总线或其他方式连接，图5中以通过总线连接为例。
存储器320作为一种计算机可读存储介质，可用于存储软件程序、计算机可执行程序以及模块，如本发明实施例中的听力语言康复方法对应的程序指令/模块(例如，听力语言康复装置中的采集评级模块110、康复训练模块120和康复评估模块130)。处理器310通过运行存储在存储器320中的软件程序、指令以及模块，从而执行电子设备的各种功能应用以及数据处理，即实现上述实施例三的听力语言康复方法。
存储器320可主要包括存储程序区和存储数据区，其中，存储程序区可存储操作系统、至少一个功能所需的应用程序；存储数据区可存储根据终端的使用所创建的数据等。此外，存储器320可以包括高速随机存取存储器，还可以包括非易失性存储器，例如至少一个磁盘存储器件、闪存器件、或其他非易失性固态存储器件。在一些实例中，存储器320可进一步包括相对于处理器310远程设置的存储器，这些远程存储器可以通过网络连接至电子设备。上述网络的实例包括但不限于互联网、企业内部网、局域网、移动通信网及其组合。
输入装置330可用于接收用户数据、预设的训练题库、用户反馈信号等。输出装置340可包括显示屏等显示设备。
实施例六
本发明实施例六还提供一种包含计算机可执行指令的存储介质，所述计算机可执行指令在由计算机处理器执行时用于执行听力语言康复方法，该方法包括：
获取用户数据，根据用户数据获得用户能力等级，建立用户数据库，所述数据库包括所述能力等级；
根据所述能力等级设置训练任务和难度等级，根据所述难度等级从预设的训练题库中选取训练题目，发送所述训练题目对应的多路刺激信号，接收用户反馈信号，根据所述反馈信号自适应调整所述难度等级，直至完成所述训练任务；
根据所述训练任务的完成信息，向用户发布测评任务，评估用户的康复情况，并将所述康复情况输入所述数据库。
当然，本发明实施例所提供的一种包含计算机可执行指令的存储介质，其计算机可执行指令不限于如上所述的方法操作，还可以执行本发明任意实施例所提供的基于听力语言康复方法中的相关操作。
通过以上关于实施方式的描述，所属领域的技术人员可以清楚地了解到，本发明可借助软件及必需的通用硬件来实现，当然也可以通过硬件实现，但很多情况下前者是更佳的实施方式。基于这样的理解，本发明的技术方案本质上或者说对现有技术做出贡献的部分可以以软件产品的形式体现出来，该计算机软件产品可以存储在计算机可读存储介质中，如计算机的软盘、只读存储器(Read-Only Memory，ROM)、随机存取存储器(RandomAccess Memory，RAM)、闪存(FLASH)、硬盘或光盘等，包括若干指令用以使得一台电子设备(可以是手机，个人计算机，服务器，或者网络设备等)执行本发明各个实施例所述的方法。
值得注意的是，上述基于听力语言康复装置实施例中，所包括的各个单元和模块只是按照功能逻辑进行划分的，但并不局限于上述的划分，只要能够实现相应的功能即可；另外，各功能单元的具体名称也只是为了便于相互区分，并不用于限制本发明的保护范围。
对本领域的技术人员来说，可根据以上描述的技术方案以及构思，做出其它各种相应的改变以及形变，而所有的这些改变以及形变都应该属于本发明权利要求的保护范围之内。
Claims (10)
1.一种听力语言康复装置，其特征在于：其包括：
采集评级模块，用于获取用户数据，根据用户数据获得用户能力等级，建立用户数据库，所述数据库包括所述能力等级；
康复训练模块，用于根据所述能力等级设置训练任务和难度等级，根据所述难度等级从预设的训练题库中选取训练题目，发送所述训练题目对应的多路刺激信号至用户，并接收用户反馈信号，根据所述反馈信号自适应调整所述难度等级，直至完成所述训练任务；
康复评估模块，用于根据所述训练任务的完成信息向用户发布测评任务，并接收用户的测评反馈，根据所述测评反馈评估用户的康复情况，将所述康复情况输入所述数据库。
2.如权利要求1所述的一种听力语言康复装置，其特征在于：所述采集评级模块包括麦克风阵列、音频转换卡和低通滤波器；其中所述麦克风阵列和所述音频转换卡通过所述低通滤波器连接。
3.如权利要求1所述的一种听力语言康复装置，其特征在于：所述康复训练模块，包括：
语音输入单元，用于获取外部声音信号；
触觉刺激单元，用于向用户发送触觉刺激信号；
听觉刺激单元，用于向用户发送听觉刺激信号；
触控屏幕单元，用于向用户发送视觉刺激信号，并接受用户的反馈信号。
4.如权利要求1所述的一种听力语言康复装置，其特征在于：所述康复评估模块，包括：
任务发布单元，用于根据所述完成信息设置所述测评任务，根据所述测评任务从预设的测评题库中选取测评题目，发送所述测评题目对应的多路刺激信号；
康复评估单元，用于接收用户对多路刺激信号的测评反馈，根据所述测评反馈评估用户的康复情况。
5.一种听力语言康复方法，其特征在于：包括以下步骤：
获取用户数据，根据用户数据获得用户能力等级，建立用户数据库，所述数据库包括所述能力等级；
根据所述能力等级设置训练任务和难度等级，根据所述难度等级从预设的训练题库中选取训练题目，发送所述训练题目对应的多路刺激信号至用户，并接收用户反馈信号，根据所述反馈信号自适应调整所述难度等级，直至完成所述训练任务；
根据所述训练任务的完成信息向用户发布测评任务，并接收用户的测评反馈，根据所述测评反馈评估用户的康复情况，将所述康复情况输入所述数据库。
6.如权利要求5所述的一种听力语言康复方法，其特征在于：还包括：
根据所述康复情况，得到用户的康复情况曲线，基于所述训练任务和所述康复情况曲线设置下一训练任务。
7.如权利要求5所述的一种听力语言康复方法，其特征在于：所述训练任务包括响度感知训练、时长感知训练、节拍感知训练、音高感知训练、旋律感知训练、空间感知训练、语义理解训练、逻辑推理训练、短时记忆训练、关联分析训练、元音识别训练、辅音识别训练、声调识别训练、词语识别训练、元音发音训练、辅音发音训练、声调发音训练、词语发音训练、响度视觉反馈训练和声调视觉反馈训练中的一种或多种。
8.如权利要求5所述的一种听力语言康复方法，其特征在于：根据所述训练任务的完成信息向用户发布测评任务，包括：根据所述训练任务的完成信息，设置测评任务，根据所述测评任务从预设的测评题库中选取测评题目，发送所述测评题目对应的多路刺激信号。
9.一种电子设备，其包括处理器、存储介质以及计算机程序，所述计算机程序存储于存储介质中，其特征在于，所述计算机程序被处理器执行时执行权利要求5至8任一项所述的听力语言康复方法。
10.一种计算机存储介质，其上存储有计算机程序，其特征在于：所述计算机程序被处理器执行时实现权利要求5至8任一项所述的听力语言康复方法。
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