CN109846197A - 一种音乐教学用乐谱架 - Google Patents

Abstract

本发明涉及音乐教学辅助器械领域，具体公开了一种音乐教学用乐谱架，包括支撑立板、拆装式安装在所述支撑立板一侧的半圆形支撑杆、一端铰接连接在所述支撑立板中部的乐谱架本体以及用于将所述乐谱架本体另一端固定在所述半圆形支撑杆上的锁定机构；所述锁定机构安装在所述放置板的底端。本发明提供的音乐教学用乐谱架方便移动到指定位置，能够对乐谱架本体的角度进行调节，使用灵活，解决了现有技术中乐谱架使用时功能单一的问题，能够满足不同情况下的使用需求，且有效降低了使用者的劳动强度，值得推广使用。

Description

一种音乐教学用乐谱架

技术领域

本发明涉及音乐教学辅助器械领域，具体是一种音乐教学用乐谱架。

背景技术

乐谱是一种以印刷或手写制作，用符号来记录音乐的方法。不同的文化和地区发展了不同的记谱方法。记谱法可以分为记录音高和记录指法的两大类。五线谱、简谱和点字谱都属于记录音高的乐谱。吉他的六线谱和古琴的减字谱都属于记录指法的乐谱。传统的乐谱主要以纸张抄写，现在亦有电脑程式可以制作乐谱。

音乐教师在日常音乐教学过程中会经常使用乐谱架。在现有技术中，常用的乐谱架有底座、支杆和台面构成，在台面上放置乐谱，以供阅读，但是现有的乐谱架功能单一，无法满足新时代的多功能教学需求，给教学人员的使用带来了极大地不便。为此，我们推出一种音乐教学用乐谱架。

发明内容

本发明的目的在于提供一种音乐教学用乐谱架，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

一种音乐教学用乐谱架，包括支撑立板、拆装式安装在所述支撑立板一侧的半圆形支撑杆、一端铰接连接在所述支撑立板中部的乐谱架本体以及用于将所述乐谱架本体另一端固定在所述半圆形支撑杆上的锁定机构；所述锁定机构安装在所述放置板的底端，所述锁定机构包括固定安装在放置板底端的调节座，调节座的侧部开设有矩形腔，矩形腔内水平滑动设有矩形块，且所述矩形腔内转动设有矩形腔，所述矩形块通过螺纹连接方式安装在丝杆上，矩形块上还固定安装有压杆，与所述限位孔相配合的限位销固定安装在压杆的顶端，所述放置板的底端两侧还开设有用于向所述限位销和压杆提供运动空间的安装槽。

作为本发明进一步的方案：所述半圆形支撑杆上等间距开设有若干限位孔，调整所述乐谱架本体的倾斜角度使其另一端对应其中一个限位孔上，并利用所述锁定机构对所述乐谱架本体的另一端进行固定。

作为本发明进一步的方案：与所述半圆形支撑杆端部一体成型设置的螺杆贯穿于支撑立板上的安装通孔，并通过与所述螺杆螺纹连接配合的锁紧螺母进行锁紧固定，从而方便半圆形支撑杆的拆装。

作为本发明进一步的方案：所述乐谱架本体包括放置板以及与所述放置板两侧顶端一体成型设置的铰接支杆，所述铰接支杆通过铰接方式转动安装在所述支撑立板的中部；所述放置板上还开设有用于放置乐谱文本的书脊槽。

作为本发明进一步的方案：所述丝杆的外端还固定安装有调节手柄。

作为本发明进一步的方案：所述支撑立板通过其底端设置的支撑柱固定架设在上支撑平台上，所述上支撑平台通过包含至少两种安装方式的弹性支撑件架设在下支撑平台上。

作为本发明进一步的方案：所述下支撑平台通过角度调节机构架设安装在支撑底座上，且所述支撑底座的四角底部均设置有脚轮，不仅方便调节乐谱架的使用方向，使其更具灵活性，而且通过设置的脚轮，方便了该乐谱架移动到指定位置。

作为本发明进一步的方案：所述角度调节机构包括支撑套筒、主动齿轮、驱动电机和从动齿条，其中所述支撑套筒的底端固定安装在支撑底座的中部顶端，所述下支撑平台的中部转动架设在支撑套筒的顶端；所述支撑套筒上固定安装有用于驱动所述下支撑平台旋转的驱动电机，所述下支撑平台的下表面固定安装有从动齿条，与所述从动齿条相啮合的主动齿轮固定安装在所述驱动电机的输出轴上。

作为本发明进一步的方案：所述支撑底座上安装有对所述下支撑平台起支撑作用的支撑导杆，其中所述下支撑平台的下表面固定安装有与所述支撑导杆顶端滑动配合的环形导轨。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

本发明提供的音乐教学用乐谱架方便移动到指定位置，通过拆装式安装在支撑立板上的半圆形支撑杆并配合锁定机构，能够对乐谱架本体在竖向的倾斜角度进行调节，使用灵活，解决了现有技术中乐谱架使用时功能单一的问题，能够满足不同情况下的使用需求；且通过角度调节机构能够对乐谱架在水平方向上的角度进行调节，进一步提高了该乐谱架使用的灵活性，便于使用者对乐谱架进行观看，有效降低了使用者的劳动强度，值得推广使用。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例。

图1为本发明音乐教学用乐谱架的结构示意图。

图2为图1中A部分的放大结构示意图。

图3为本发明音乐教学用乐谱架中放置板的主视图。

图4为本发明音乐教学用乐谱架中锁定机构的结构示意图。

图中：1-支撑立板，2-支撑底座，3-下支撑平台，4-支撑柱，5-半圆形支撑杆，6-放置板，7-支撑滑杆，8-支撑弹簧，9-限位螺母，10-螺杆，11-锁紧螺母，12-铰接支杆，13-上支撑平台，14-支撑套筒，15-主动齿轮，16-驱动电机，17-从动齿条，18-支撑导杆，19-环形导轨，20-书脊槽，21-调节座，22-调节手柄，23-限位销，24-安装槽，25-压杆，26-矩形块，27-丝杆，28-矩形腔，29-脚轮，51-限位孔。

具体实施方式

为了使本发明所要解决的技术问题、技术方案及有益效果更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本发明进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本发明，并不用于限定本发明。

如图1～2所示，本发明提供的实施例中，一种音乐教学用乐谱架，包括支撑立板1、拆装式安装在所述支撑立板1一侧的半圆形支撑杆5、一端铰接连接在所述支撑立板1中部的乐谱架本体以及用于将所述乐谱架本体另一端固定在所述半圆形支撑杆5上的锁定机构，其中所述半圆形支撑杆5上等间距开设有若干限位孔51，调整所述乐谱架本体的倾斜角度使其另一端对应其中一个限位孔51上，并利用所述锁定机构对所述乐谱架本体的另一端进行固定，从而实现对乐谱架本体角度的调节，使得乐谱架本体使用更加灵活，满足多种情况下的使用。

在本发明提供的实施例中，与所述半圆形支撑杆5端部一体成型设置的螺杆10贯穿于支撑立板1上的安装通孔后，通过与所述螺杆10螺纹连接配合的锁紧螺母11进行锁紧固定，从而方便半圆形支撑杆5的拆装。

如图3所示，在本发明提供的实施例中，所述乐谱架本体包括放置板6以及与所述放置板6两侧顶端一体成型设置的铰接支杆12，所述铰接支杆12通过铰接方式转动安装在所述支撑立板1的中部；所述放置板6上还开设有用于放置乐谱文本的书脊槽20。

更进一步的，如图2和图4所示，在本发明提供的实施例中，所述锁定机构安装在所述放置板6的底端，所述锁定机构包括固定安装在放置板6底端的调节座21，调节座21的侧部开设有矩形腔28，矩形腔28内水平滑动设有矩形块26，且所述矩形腔28内转动设有矩形腔28，所述矩形块26通过螺纹连接方式安装在丝杆27上，矩形块26上还固定安装有压杆25，与所述限位孔51相配合的限位销23固定安装在压杆25的顶端，所述放置板6的底端两侧还开设有用于向所述限位销23和压杆25提供运动空间的安装槽24。

具体的，在本发明实施例提供的锁定机构中，所述丝杆27的外端还固定安装有调节手柄22，通过操作调节手柄22带动丝杆27旋转，根据丝杆27的旋向能够调整矩形块26在矩形腔28内的位置，当调整矩形块26在矩形腔28内的位置以使限位销23嵌入并贯穿限位孔51，能够实现对乐谱架本体的锁紧固定，且稳定性强。

在本发明提供的另一种实施例方案中，所述支撑立板1通过其底端设置的支撑柱4固定架设在上支撑平台13上，所述上支撑平台13通过包含至少两种安装方式的弹性支撑件架设在下支撑平台3上。

进一步的，所述弹性支撑件包括支撑滑杆7、支撑弹簧8和限位螺母9，具体的，在其中一种安装方式中，所述支撑弹簧8的顶端固定安装在上支撑平台13上，所述支撑弹簧8的底端贯穿滑动设于下支撑平台3上，且所述支撑弹簧8套设在置于所述下支撑平台3与上支撑平台13之间的支撑弹簧8上，所述支撑弹簧8的底端置于下支撑平台3的下方，且所述限位螺母9通过螺纹连接方式套设安装在支撑弹簧8的底端；在另一种安装方式中，所述支撑弹簧8的底端固定安装在下支撑平台3上，所述支撑弹簧8的顶端贯穿滑动设于上支撑平台13上，且所述支撑弹簧8套设在置于所述下支撑平台3与上支撑平台13之间的支撑弹簧8上，所述支撑弹簧8的顶端置于上支撑平台13的上方，且所述限位螺母9通过螺纹连接方式套设安装在上支撑平台13的顶端。

在本发明提供的另一种实施例方案中，所述下支撑平台3通过角度调节机构架设安装在支撑底座2上，且所述支撑底座2的四角底部均设置有脚轮29，不仅方便调节乐谱架的使用方向，使其更具灵活性，而且通过设置的脚轮29，方便了该乐谱架移动到指定位置。

在本发明实施例的进一步方案中，所述角度调节机构包括支撑套筒14、主动齿轮15、驱动电机16和从动齿条17，其中所述支撑套筒14的底端固定安装在支撑底座2的中部顶端，所述下支撑平台3的中部转动架设在支撑套筒14的顶端；所述支撑套筒14上固定安装有用于驱动所述下支撑平台3旋转的驱动电机16，所述下支撑平台3的下表面固定安装有从动齿条17，与所述从动齿条17相啮合的主动齿轮15固定安装在所述驱动电机16的输出轴上，该角度调节机构利用通电的驱动电机16驱动主动齿轮15旋转，进而能够带动下支撑平台3旋转。

更进一步的，在本发明实施例中，所述支撑底座2上安装有对所述下支撑平台3起支撑作用的支撑导杆18，其中所述下支撑平台3的下表面固定安装有与所述支撑导杆18顶端滑动配合的环形导轨19，从而使得下支撑平台3转动时更加平稳。

该文中出现的电器元件均与外界的主控器及220V市电电连接，并且主控器可为计算机等起到控制的常规已知设备。

在本发明的描述中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。

以上所述仅为本发明的较佳实施例而已，并不用以限制本发明，凡在本发明的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

Claims (9)

1.一种音乐教学用乐谱架，其特征在于，包括支撑立板(1)、拆装式安装在所述支撑立板(1)一侧的半圆形支撑杆(5)、一端铰接连接在所述支撑立板(1)中部的乐谱架本体以及用于将所述乐谱架本体另一端固定在所述半圆形支撑杆(5)上的锁定机构；

所述锁定机构安装在所述放置板(6)的底端，所述锁定机构包括固定安装在放置板(6)底端的调节座(21)，调节座(21)的侧部开设有矩形腔(28)，矩形腔(28)内水平滑动设有矩形块(26)，且所述矩形腔(28)内转动设有矩形腔(28)，所述矩形块(26)通过螺纹连接方式安装在丝杆(27)上，矩形块(26)上还固定安装有压杆(25)，与所述限位孔(51)相配合的限位销(23)固定安装在压杆(25)的顶端，所述放置板(6)的底端两侧还开设有用于向所述限位销(23)和压杆(25)提供运动空间的安装槽(24)。

2.根据权利要求1所述的音乐教学用乐谱架，其特征在于，所述半圆形支撑杆(5)上等间距开设有若干限位孔(51)，调整所述乐谱架本体的倾斜角度使其另一端对应其中一个限位孔(51)上，并利用所述锁定机构对所述乐谱架本体的另一端进行固定。

3.根据权利要求2所述的音乐教学用乐谱架，其特征在于，与所述半圆形支撑杆(5)端部一体成型设置的螺杆(10)贯穿于支撑立板(1)上的安装通孔，并通过与所述螺杆(10)螺纹连接配合的锁紧螺母(11)进行锁紧固定。

4.根据权利要求1～3任一所述的音乐教学用乐谱架，其特征在于，所述乐谱架本体包括放置板(6)以及与所述放置板(6)两侧顶端一体成型设置的铰接支杆(12)，所述铰接支杆(12)通过铰接方式转动安装在所述支撑立板(1)的中部；所述放置板(6)上还开设有用于放置乐谱文本的书脊槽(20)。

5.根据权利要求4所述的音乐教学用乐谱架，其特征在于，所述丝杆(27)的外端还固定安装有调节手柄(22)。

6.根据权利要求1～3任一所述的音乐教学用乐谱架，其特征在于，所述支撑立板(1)通过其底端设置的支撑柱(4)固定架设在上支撑平台(13)上，所述上支撑平台(13)通过包含至少两种安装方式的弹性支撑件架设在下支撑平台(3)上。

7.根据权利要求1～3任一所述的音乐教学用乐谱架，其特征在于，所述下支撑平台(3)通过角度调节机构架设安装在支撑底座(2)上，且所述支撑底座(2)的四角底部均设置有脚轮(29)。

8.根据权利要求7所述的音乐教学用乐谱架，其特征在于，所述角度调节机构包括支撑套筒(14)、主动齿轮(15)、驱动电机(16)和从动齿条(17)，其中所述支撑套筒(14)的底端固定安装在支撑底座(2)的中部顶端，所述下支撑平台(3)的中部转动架设在支撑套筒(14)的顶端；所述支撑套筒(14)上固定安装有用于驱动所述下支撑平台(3)旋转的驱动电机(16)，所述下支撑平台(3)的下表面固定安装有从动齿条(17)，与所述从动齿条(17)相啮合的主动齿轮(15)固定安装在所述驱动电机(16)的输出轴上。

9.根据权利要求8所述的音乐教学用乐谱架，其特征在于，所述支撑底座(2)上安装有对所述下支撑平台(3)起支撑作用的支撑导杆(18)，其中所述下支撑平台(3)的下表面固定安装有与所述支撑导杆(18)顶端滑动配合的环形导轨(19)。