CN109675268B

CN109675268B - 一种体育教学器材运输装置

Info

Publication number: CN109675268B
Application number: CN201910006899.0A
Authority: CN
Inventors: 周建
Original assignee: Qingdao University of Science and Technology
Current assignee: Qingdao University of Science and Technology
Priority date: 2019-01-04
Filing date: 2019-01-04
Publication date: 2021-02-02
Anticipated expiration: 2039-01-04
Also published as: CN109675268A

Abstract

本发明公开一种体育教学器材运输装置，涉及体育教学技术领域，包括大型球类放置箱、球拍放置箱和小型球类放置箱，三个放置箱的底部均设置有多个万向轮，三个放置箱可拆卸连接；大型球类放置箱包括第一箱体和多个球体通道，第一箱体的两侧设置有球体入口和球体出口，各球体出口处设置有一个盖板；球拍放置箱包括第二箱体，第二箱体内设置有升降机构、托盒和升降机构控制器，升降机构安装于第二箱体的底部，托盒安装于升降机构的上端，托盒内设置有多个可调节球拍套筒；小型球类放置箱包括第三箱体，第三箱体内设置有多个小型球类放置筒。该装置便于对不同场地的不同种类的体育器材同时进行收放，提高收放效率，并便于放置不同种类的球拍。

Description

一种体育教学器材运输装置

技术领域

本发明涉及体育教学技术领域，特别是涉及一种体育教学器材运输装置。

背景技术

在体育教学过程中，学生课堂上需要用到诸如篮球、排球、羽毛球、乒乓球、球拍等体育器材，上课时将器材分发给学生，下课后再将器材回收统一存，在搬运这些器材的过程中不可避免的需要用到体育教学器材运输装置，现在学校里使用的体育教学器材运输装置为一体式结构，使得无法同时对不同场地的不同种类的体育器材进行收集或发放，收放效率较低，且现有的球拍放置装置形状固定，无法适用于不同种类的球拍。

发明内容

为解决以上技术问题，本发明提供一种体育教学器材运输装置，便于对不同场地的不同种类的体育器材同时进行收放，提高收放效率，并便于放置不同种类的球拍。

为实现上述目的，本发明提供了如下方案：

本发明提供一种体育教学器材运输装置，包括大型球类放置箱、球拍放置箱和小型球类放置箱，所述大型球类放置箱、所述球拍放置箱和所述小型球类放置箱的底部均设置有多个万向轮，所述大型球类放置箱、所述球拍放置箱和所述小型球类放置箱依次并排设置，所述大型球类放置箱与所述球拍放置箱可拆卸连接，所述球拍放置箱和所述小型球类放置箱可拆卸连接；所述大型球类放置箱包括第一箱体和多个设置于所述第一箱体内的球体通道，所述第一箱体的两侧设置有球体入口和球体出口，各所述球体通道的两端分别与一个所述球体入口和一个所述球体出口连通，各所述球体出口处设置有一个盖板，所述盖板用于封闭或打开所述球体出口；所述球拍放置箱包括第二箱体，所述第二箱体上设置有把手，所述第二箱体内设置有升降机构、托盒和升降机构控制器，所述升降机构控制器与所述升降机构连接，所述升降机构安装于所述第二箱体的底部，所述托盒安装于所述升降机构的上端，所述升降机构用于升降所述托盒，所述托盒内设置有多个可调节球拍套筒；所述小型球类放置箱包括第三箱体，所述第三箱体内设置有多个小型球类放置筒。

优选地，所述球体通道自所述球体入口向所述球体出口向下倾斜设置，各所述球体出口的底部设置有一个延伸板，所述延伸板设置于所述第一箱体的外侧面，所述延伸板远离所述球体出口的一端设置有U型挡板，所述U型挡板的开口正对所述球体出口。

优选地，各所述球体出口上覆盖有一个所述盖板，所述盖板的上端铰接于所述第一箱体的外侧面，各所述延伸板上设置有一个插销孔，所述插销孔用于放置插销，所述插销用于锁紧所述盖板。

优选地，所述第二箱体包括底板、第一连接板和第二连接板，所述第一连接板和所述第二连接板竖直固定于所述底板的两侧，所述第一连接板两端分别与所述第一箱体和所述第三箱体可拆卸连接，所述第二连接板两端分别与所述第一箱体和所述第三箱体可拆卸连接，所述升降机构包括多个电动伸缩杆，所述电动伸缩杆与所述升降机构控制器连接。

优选地，还包括四个U型插销，所述第一连接板两端分别通过两个所述U型插销与所述第一箱体和所述第三箱体连接，所述第二连接板两端分别通过两个所述U型插销与所述第一箱体和所述第三箱体连接，所述第一连接板的外侧壁的两端、所述第二连接板的外侧壁的两端、所述第一箱体与所述第一连接板连接的一端的外侧壁上、所述第一箱体与所述第二连接板连接的一端的外侧壁上、所述第三箱体与所述第一连接板连接的一端的外侧壁上和所述第三箱体与所述第二连接板连接的一端的外侧壁上均设置有用于安装所述U型插销的销筒。

优选地，所述第三箱体与所述第一连接板垂直的外侧面上设置有开口，所述开口的两侧各活动连接有一个箱门。

优选地，所述小型球类放置筒包括筒体、气缸和托板，所述气缸设置于所述筒体内且设置于所述筒体的底部，所述气缸的活塞杆向上设置，所述气缸的活塞杆与所述托板固定连接，所述小型球类放置箱中设置有气缸控制器，所述气缸控制器与所述气缸连接。

优选地，所述可调节球拍套筒包括套筒本体、两个弧形夹片和两个调节螺栓，所述调节螺栓螺纹连接于所述套筒本体的两侧，所述调节螺栓伸至所述套筒本体内，各所述调节螺栓的一端固定有一个所述弧形夹片，所述弧形夹片设置于所述套筒本体内部。

优选地，还包括多个固定螺栓，所述第一箱体与所述第一连接板垂直的外侧面上铰接有书写板，所述第一箱体与所述第一连接板垂直的外侧面上设置有多个第一螺母，所述书写板上设置有多个第二螺母，所述第一螺母和所述第二螺母一一对应设置，所述书写板翻转至所述第一箱体上方后，所述固定螺栓用于穿过位置对应的所述第一螺母和所述第二螺母并将所述书写板锁定于所述第一箱体上方。

本发明相对于现有技术取得了以下技术效果：

本发明的体育教学器材运输装置，大型球类放置箱、球拍放置箱和小型球类放置箱均为可拆卸连接，当对不同的体育器材进行收集或发放时，使得大型球类放置箱、球拍放置箱和小型球类放置箱处于分离状态，分别将其推送至相应的场地收集或发放体育器材，可以同时在不同场地收集或发放不同的体育器材，提高收放效率；当需要将体育器材运输至体育器材室时，将大型球类放置箱、球拍放置箱和小型球类放置箱连接为一体，便于推动该运输装置。球拍放置箱中设置有多个可调节球拍套筒，通过调节可调节球拍套筒使其可以适于放置手柄粗细不同的各类球拍。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本发明提供的体育教学器材运输装置的主视图；

图2为本发明提供的体育教学器材运输装置的俯视图；

图3为本发明提供的体育教学器材运输装置中书写板打开之后的左视图；

图4为本发明提供的体育教学器材运输装置中的大型球类放置箱的结构示意图；

图5为本发明提供的体育教学器材运输装置中的小型球类放置箱的结构示意图；

图6为本发明提供的体育教学器材运输装置中的球拍放置箱的结构示意图；

图7为本发明提供的体育教学器材运输装置中的可调节球拍套筒的结构示意图。

附图标记说明：1、第一箱体；2、球体通道；3、球体入口；4、盖板；5、第二箱体；51、底板；52、第一连接板；53、第二连接板；6、托盒；7、可调节球拍套筒；71、套筒本体；72、弧形夹片；73、调节螺栓；8、第三箱体；9、小型球类放置筒；91、筒体；92、气缸；93、托板；10、把手；11、延伸板；12、U型挡板；13、插销；14、电动伸缩杆；15、U型插销；16、销筒；17、箱门；18、书写板；19、第一螺母；20、第二螺母；21、固定螺栓；22、万向轮。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

本发明提供一种体育教学器材运输装置，便于对不同场地的不同种类的体育器材同时进行收放，提高收放效率，并便于放置不同种类的球拍。

为使本发明的上述目的、特征和优点能够更加明显易懂，下面结合附图和具体实施方式对本发明作进一步详细的说明。

如图1-6所示，本实施例提供一种体育教学器材运输装置，包括大型球类放置箱、球拍放置箱和小型球类放置箱，大型球类放置箱、球拍放置箱和小型球类放置箱的底部均设置有多个万向轮22，具体地，万向轮22上设置有刹车，当需要停靠并锁定放置箱的位置时踩下万向轮22的刹车即可。大型球类放置箱、球拍放置箱和小型球类放置箱依次并排设置，大型球类放置箱与球拍放置箱可拆卸连接，球拍放置箱和小型球类放置箱可拆卸连接；大型球类放置箱包括第一箱体1和多个设置于第一箱体1内的球体通道2，第一箱体1的两侧设置有球体入口3和球体出口，各球体通道2的两端分别与一个球体入口3和一个球体出口连通，各球体出口处设置有一个盖板4，盖板4用于封闭或打开球体出口；球拍放置箱包括第二箱体5，第二箱体5上设置有把手10，第二箱体5内设置有升降机构、托盒6和升降机构控制器，升降机构控制器与升降机构连接，升降机构安装于第二箱体5的底部，托盒6安装于升降机构的上端，升降机构用于升降托盒6，托盒6内设置有多个可调节球拍套筒7；小型球类放置箱包括第三箱体8，第三箱体8内设置有多个小型球类放置筒9。

本实施例中的大型球类放置箱可以用于放置篮球、足球和排球等，小型球类放置箱可以用于放置乒乓球、羽毛球和网球等，球拍放置箱可以用于放置乒乓球拍、羽毛球拍和网球拍等。由于大型球类放置箱、球拍放置箱和小型球类放置箱均为可拆卸连接，当对不同的体育器材进行收集或发放时，使得大型球类放置箱、球拍放置箱和小型球类放置箱处于分离状态，分别将其推送至相应的场地收集或发放体育器材，可以同时在不同场地收集或发放不同的体育器材，提高收放效率；当需要将体育器材运输至体育器材室时，将大型球类放置箱、球拍放置箱和小型球类放置箱连接为一体，便于推动该运输装置。球拍放置箱中设置有多个可调节球拍套筒7，通过调节可调节球拍套筒7使其可以适于放置手柄粗细不同的各类球拍。

具体地，如图4所示，球体通道2自球体入口3向球体出口向下倾斜设置，为了避免打开盖板4之后球体通道2中的所有球体不可控地全部滚出，在各球体出口的底部设置有一个延伸板11，延伸板11设置于第一箱体1的外侧面，延伸板11远离球体出口的一端设置有U型挡板12，U型挡板12的开口正对球体出口，在延伸板11和U型挡板12作用下使得取出球体时可以依次有序地取出。

各球体出口上覆盖有一个盖板4，盖板4的上端铰接于第一箱体1的外侧面，为了在存放球体时便于对盖板4进行锁紧，在各延伸板11上设置有一个插销孔，插销孔用于放置插销13，插销13用于锁紧盖板4。如图4所示，插销13插入插销孔时，插销13与盖板4贴紧避免盖板4打开而导致球体滚出，当需要取出球体时，将插销13由插销孔中取出，再掀开盖板4即可。

如图6所示，第二箱体5包括底板51、第一连接板52和第二连接板53，第一连接板52和第二连接板53竖直固定于底板51的两侧，第一连接板52两端分别与第一箱体1和第三箱体8可拆卸连接，第二连接板53两端分别与第一箱体1和第三箱体8可拆卸连接，升降机构包括多个电动伸缩杆14，电动伸缩杆14与升降机构控制器连接。

如图7所示，可调节球拍套筒7包括套筒本体71、两个弧形夹片72和两个调节螺栓73，调节螺栓73螺纹连接于套筒本体71的两侧，调节螺栓73伸至套筒本体71内，各调节螺栓73的一端固定有一个弧形夹片72，弧形夹片72设置于套筒本体71内部。使用时，通过拧动调节螺栓73使得弧形夹片72将手柄粗细不同的各类球拍锁紧。

当需要向托盒6中放置球拍时，通过升降机构控制器控制电动伸缩杆14将托盒6升起，便于使用者将球拍放置锁紧于可调节球拍套筒7中，放置好球拍之后，通过升降机构控制器控制电动伸缩杆14将托盒6降至第二箱体5底部，避免放置的球拍占用外部空间。

如图1所示，本实施例中还包括四个U型插销15，第一连接板52两端分别通过两个U型插销15与第一箱体1和第三箱体8连接，第二连接板53两端分别通过两个U型插销15与第一箱体1和第三箱体8连接，第一连接板52的外侧壁的两端、第二连接板53的外侧壁的两端、第一箱体1与第一连接板52连接的一端的外侧壁上、第一箱体1与第二连接板53连接的一端的外侧壁上、第三箱体8与第一连接板52连接的一端的外侧壁上和第三箱体8与第二连接板53连接的一端的外侧壁上均设置有用于安装U型插销15的销筒16。当需要大型球类放置箱、球拍放置箱和小型球类放置箱连接为一体时，将U型插销15插设各个连接处相应的销筒16中，当需要大型球类放置箱、球拍放置箱和小型球类放置箱处于分离状态时，将U型插销15从销筒16中取出即可。

如图5所示，第三箱体8与第一连接板52垂直的外侧面上设置有开口，开口的两侧各活动连接有一个箱门17。小型球类放置筒9包括筒体91、气缸92和托板93，气缸92设置于筒体91内且设置于筒体91的底部，气缸92的活塞杆向上设置，气缸92的活塞杆与托板93固定连接，小型球类放置箱9中设置有气缸控制器，气缸控制器与气缸92连接。当对小型球收集时，通过气缸控制器控制气缸92使得托板93处于筒体91的底部，向筒体91放置小型球即可，当需要取出小型球时，通过气缸控制器控制气缸92使得托板93逐步向上移动，进而便于依次取出小型球。

如图3所示，为了便于体育教学中老师便于书写相关学习内容，第一箱体1与第一连接板52垂直的外侧面上铰接有书写板18，还包括多个固定螺栓21，第一箱体1与第一连接板52垂直的外侧面上设置有多个第一螺母19，书写板18上设置有多个第二螺母20，第一螺母19和第二螺母20一一对应设置，当需要使用书写板18时，将书写板18翻转至第一箱体1上方后，通过固定螺栓21穿过位置对应的第一螺母19和第二螺母20进而将书写板18锁定于第一箱体1上方，当需要收起书写板18时，将固定螺栓21取下，再将书写板18翻转下来即可。

本说明书中应用了具体个例对本发明的原理及实施方式进行了阐述，以上实施例的说明只是用于帮助理解本发明的方法及其核心思想；同时，对于本领域的一般技术人员，依据本发明的思想，在具体实施方式及应用范围上均会有改变之处。综上所述，本说明书内容不应理解为对本发明的限制。

Claims

1.一种体育教学器材运输装置，其特征在于，包括大型球类放置箱、球拍放置箱和小型球类放置箱，所述大型球类放置箱、所述球拍放置箱和所述小型球类放置箱的底部均设置有多个万向轮，所述大型球类放置箱、所述球拍放置箱和所述小型球类放置箱依次并排设置，所述大型球类放置箱与所述球拍放置箱可拆卸连接，所述球拍放置箱和所述小型球类放置箱可拆卸连接；所述大型球类放置箱包括第一箱体和多个设置于所述第一箱体内的球体通道，所述第一箱体的两侧设置有球体入口和球体出口，各所述球体通道的两端分别与一个所述球体入口和一个所述球体出口连通，各所述球体出口处设置有一个盖板，所述盖板的上端铰接于所述第一箱体的外侧面，各所述延伸板上设置有一个插销孔，所述插销孔用于放置插销，所述插销用于锁紧所述盖板，所述盖板用于封闭或打开所述球体出口，所述球体通道自所述球体入口向所述球体出口向下倾斜设置，各所述球体出口的底部设置有一个延伸板，所述延伸板设置于所述第一箱体的外侧面，所述延伸板远离所述球体出口的一端设置有U型挡板，所述U型挡板的开口正对所述球体出口；所述球拍放置箱包括第二箱体，所述第二箱体上设置有把手，所述第二箱体内设置有升降机构、托盒和升降机构控制器，所述升降机构控制器与所述升降机构连接，所述升降机构安装于所述第二箱体的底部，所述托盒安装于所述升降机构的上端，所述升降机构用于升降所述托盒，所述托盒内设置有多个可调节球拍套筒；所述小型球类放置箱包括第三箱体，所述第三箱体内设置有多个小型球类放置筒；所述第二箱体包括底板、第一连接板和第二连接板，所述第一连接板和所述第二连接板竖直固定于所述底板的两侧，所述第一连接板两端分别与所述第一箱体和所述第三箱体可拆卸连接，所述第二连接板两端分别与所述第一箱体和所述第三箱体可拆卸连接，所述升降机构包括多个电动伸缩杆，所述电动伸缩杆与所述升降机构控制器连接；还包括四个U型插销，所述第一连接板两端分别通过两个所述U型插销与所述第一箱体和所述第三箱体连接，所述第二连接板两端分别通过两个所述U型插销与所述第一箱体和所述第三箱体连接，所述第一连接板的外侧壁的两端、所述第二连接板的外侧壁的两端、所述第一箱体与所述第一连接板连接的一端的外侧壁上、所述第一箱体与所述第二连接板连接的一端的外侧壁上、所述第三箱体与所述第一连接板连接的一端的外侧壁上和所述第三箱体与所述第二连接板连接的一端的外侧壁上均设置有用于安装所述U型插销的销筒。

2.根据权利要求1所述的体育教学器材运输装置，其特征在于，所述第三箱体与所述第一连接板垂直的外侧面上设置有开口，所述开口的两侧各活动连接有一个箱门。

3.根据权利要求2所述的体育教学器材运输装置，其特征在于，所述小型球类放置筒包括筒体、气缸和托板，所述气缸设置于所述筒体内且设置于所述筒体的底部，所述气缸的活塞杆向上设置，所述气缸的活塞杆与所述托板固定连接，所述小型球类放置箱中设置有气缸控制器，所述气缸控制器与所述气缸连接。

4.根据权利要求1所述的体育教学器材运输装置，其特征在于，所述可调节球拍套筒包括套筒本体、两个弧形夹片和两个调节螺栓，所述调节螺栓螺纹连接于所述套筒本体的两侧，所述调节螺栓伸至所述套筒本体内，各所述调节螺栓的一端固定有一个所述弧形夹片，所述弧形夹片设置于所述套筒本体内部。

5.根据权利要求1所述的体育教学器材运输装置，其特征在于，还包括多个固定螺栓，所述第一箱体与所述第一连接板垂直的外侧面上铰接有书写板，所述第一箱体与所述第一连接板垂直的外侧面上设置有多个第一螺母，所述书写板上设置有多个第二螺母，所述第一螺母和所述第二螺母一一对应设置，所述书写板翻转至所述第一箱体上方后，所述固定螺栓用于穿过位置对应的所述第一螺母和所述第二螺母并将所述书写板锁定于所述第一箱体上方。