CN207614307U - 一种体育课用体育教学器材运输推车 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种体育课用体育教学器材运输推车，包括箱体、取球孔和隔板，所述箱体的下方安装有滑轮，且箱体的外侧开设有插孔，所述箱体的左侧安装有旋转轴，且箱体通过旋转轴与托架相互连接，所述取球孔位于旋转轴的上方，所述箱体的右侧分别安装有卡槽和滑槽，所述连接杆的下方固定连接有挡板，所述箱体的上方开设有卡孔，所述隔板位于箱体的内部，所述球箱的底部安装有底板，并且底板的右侧设置有器材箱。该体育课用体育教学器材运输推车，采用单独的球箱用来分类放置篮球等球类体育器材，方便不同的球类沿底板上的弧形凹槽滑落到托架上供学生拿取，简单方便，避免了传统的推车杂乱堆放，拿取器材繁琐的问题。

Description

一种体育课用体育教学器材运输推车

技术领域

本实用新型涉及体育设备技术领域，具体为一种体育课用体育教学器材运输推车。

背景技术

随着体育行业的快速发展，学校都会开设体育课给学生进行体育锻炼，由于体育课上需要用到的教学器材种类和数量较多，无法进行人力搬运，所以体育课一般会用到教学器材运输推车给学生分发体育教学器材。

目前市场上的器材推车形式也有好几种，现在学校里使用的体育器材推车大多还是钢丝网围成，结构简单，无法对体育器材进行防护，没有专门的球类放置空间和其他器材放置空间，导致发放器材时需要进行分类寻找，非常繁琐，进而浪费了锻炼时间。针对上述问题，在原有的器材运输推车的基础上进行创新设计。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种体育课用体育教学器材运输推车，以解决上述背景技术中提出的现在学校里使用的体育器材推车大多还是钢丝网围成，结构简单，无法对体育器材进行防护，没有专门的球类放置空间和其他器材放置空间，导致发放器材时需要进行分类寻找，非常繁琐，进而浪费了锻炼时间的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种体育课用体育教学器材运输推车，包括箱体、取球孔和隔板，所述箱体的下方安装有滑轮，且箱体的外侧开设有插孔，所述箱体的左侧安装有旋转轴，且箱体通过旋转轴与托架相互连接，所述取球孔位于旋转轴的上方，且取球孔的上方开设有限位槽，并且限位槽的内侧连接有限位块，所述箱体的右侧分别安装有卡槽和滑槽，且滑槽的内侧连接有连接杆，并且滑槽的下方开设有开口，所述连接杆的下方固定连接有挡板，且挡板上连接有拉环，所述箱体的上方开设有卡孔，且箱体通过上方的连接轴与箱盖相互连接，所述隔板位于箱体的内部，且隔板的外侧设置有球箱，所述球箱的底部安装有底板，且底板上开设有引导槽，并且底板的右侧设置有器材箱。

优选的，所述托架为“U”型结构，且托架与旋转轴构成旋转结构，并且托架通过限位块与限位槽卡合连接。

优选的，所述取球孔的个数为3个，且取球孔与引导槽吻合连接。

优选的，所述滑槽与连接杆构成滑动结构，且连接杆与挡板构成旋转结构，并且挡板的高度小于开口的高度。

优选的，所述球箱的个数为3个，且球箱和托架位于同一直线位置。

优选的，所述底板为倾斜结构，且底板上的引导槽为弧形结构。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该体育课用体育教学器材运输推车，

1、采用单独的球箱用来分类放置篮球等球类体育器材，方便不同的球类沿底板上的弧形凹槽滑落到托架上供学生拿取，简单方便，避免了传统的推车杂乱堆放，拿取器材繁琐的问题；

2、托架和旋转轴构成旋转结构，使得托架在展开时能够将球引导滑出箱体外供学生拿取，当托架旋转收合时则可以对球箱起到封闭作用，防止球类掉落，同时也能封闭箱体，保护体育器材；

3、挡板通过连接杆与滑槽构成滑动结构，方便挡板上下滑动，接着旋转打开，使得学生不必打开挡板便可以利用比挡板高的开口收纳体育器材，简化了收纳过程，提高了对体育器材的收回效率。

附图说明

图1为本实用新型整体结构示意图；

图2为本实用新型正面结构示意图；

图3为本实用新型俯视结构示意图；

图4为本实用新型背面结构示意图；

图5为本实用新型底板结构示意图。

图中：1、箱体，2、滑轮，3、插孔，4、旋转轴，5、托架，6、取球孔，7、限位槽，8、限位块，9、卡槽，10、滑槽，11、连接杆，12、挡板，13、拉环，14、开口，15、卡孔，16、连接轴，17、箱盖，18、隔板，19、球箱，20、底板，21、引导槽，22、器材箱。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-5，本实用新型提供一种技术方案：一种体育课用体育教学器材运输推车，包括箱体1、取球孔6和隔板18，箱体1的下方安装有滑轮2，且箱体1的外侧开设有插孔3，箱体1的左侧安装有旋转轴4，且箱体1通过旋转轴4与托架5相互连接，托架5为“U”型结构，且托架5与旋转轴4构成旋转结构，并且托架5通过限位块8与限位槽7卡合连接，方便对球类体育器材进行拿取或者封闭防护，取球孔6位于旋转轴4的上方，且取球孔6的上方开设有限位槽7，并且限位槽7的内侧连接有限位块8，取球孔6的个数为3个，且取球孔6与引导槽21吻合连接，方便球类体育器材通过引导槽21和取球孔6滑出，避免发生卡死现象，箱体1的右侧分别安装有卡槽9和滑槽10，且滑槽10的内侧连接有连接杆11，并且滑槽10的下方开设有开口14，滑槽10与连接杆11构成滑动结构，且连接杆11与挡板12构成旋转结构，并且挡板12的高度小于开口14的高度，方便挡板12的开启以及关闭，从而方便体育器材的发放或者收回，连接杆11的下方固定连接有挡板12，且挡板12上连接有拉环13，箱体1的上方开设有卡孔15，且箱体1通过上方的连接轴16与箱盖17相互连接，隔板18位于箱体1的内部，且隔板18的外侧设置有球箱19，球箱19的个数为3个，且球箱19和托架5位于同一直线位置，有利于对不同的球类进行分类放置或者拿取，避免了长时间翻找，提高了体育器材的发放效率，球箱19的底部安装有底板20，且底板20上开设有引导槽21，并且底板20的右侧设置有器材箱22，底板20为倾斜结构，且底板20上的引导槽21为弧形结构，方便球类体育器材滑动到箱体1的外部，进而提高了拿取的便捷性。

工作原理：首先通过连接轴16打开箱盖17，将篮球和足球等球类分类放置到隔板18隔离开的球箱19里，乒乓球拍可以将球拍倒置插入到卡孔15里，羽毛球拍能够将球拍柄插入到插孔3内，羽毛球和乒乓球这可以通过开口14放置到器材箱22内，这样就完成了收纳，当需要对器材取用时，将托架5从限位槽7内的限位块8上取下，然后通过旋转轴4旋转展开托架5，篮球等球类便通过倾斜的底板20上的引导槽21和取球孔6滑落到托架5上供人拿取，需要拿取羽毛球时，通过拉环13将挡板12向上提拉，挡板12上的连接杆11在滑槽10内滑动，此时挡板12的底部与卡槽9脱离卡合限位状态，再通过拉环13将挡板12向外拉动，挡板12通过连接杆11在滑槽10内旋转，从而便打开了挡板12露出了开口14，便可以对器材箱22内部的羽毛球等器材进行拿取，这样一种体育课用体育教学器材运输推车方便人们的使用。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种体育课用体育教学器材运输推车，包括箱体（1）、取球孔（6）和隔板（18），其特征在于：所述箱体（1）的下方安装有滑轮（2），且箱体（1）的外侧开设有插孔（3），所述箱体（1）的左侧安装有旋转轴（4），且箱体（1）通过旋转轴（4）与托架（5）相互连接，所述取球孔（6）位于旋转轴（4）的上方，且取球孔（6）的上方开设有限位槽（7），并且限位槽（7）的内侧连接有限位块（8），所述箱体（1）的右侧分别安装有卡槽（9）和滑槽（10），且滑槽（10）的内侧连接有连接杆（11），并且滑槽（10）的下方开设有开口（14），所述连接杆（11）的下方固定连接有挡板（12），且挡板（12）上连接有拉环（13），所述箱体（1）的上方开设有卡孔（15），且箱体（1）通过上方的连接轴（16）与箱盖（17）相互连接，所述隔板（18）位于箱体（1）的内部，且隔板（18）的外侧设置有球箱（19），所述球箱（19）的底部安装有底板（20），且底板（20）上开设有引导槽（21），并且底板（20）的右侧设置有器材箱（22）。

2.根据权利要求1所述的一种体育课用体育教学器材运输推车，其特征在于：所述托架（5）为“U”型结构，且托架（5）与旋转轴（4）构成旋转结构，并且托架（5）通过限位块（8）与限位槽（7）卡合连接。

3.根据权利要求1所述的一种体育课用体育教学器材运输推车，其特征在于：所述取球孔（6）的个数为3个，且取球孔（6）与引导槽（21）吻合连接。

4.根据权利要求1所述的一种体育课用体育教学器材运输推车，其特征在于：所述滑槽（10）与连接杆（11）构成滑动结构，且连接杆（11）与挡板（12）构成旋转结构，并且挡板（12）的高度小于开口（14）的高度。

5.根据权利要求1所述的一种体育课用体育教学器材运输推车，其特征在于：所述球箱（19）的个数为3个，且球箱（19）和托架（5）位于同一直线位置。

6.根据权利要求1所述的一种体育课用体育教学器材运输推车，其特征在于：所述底板（20）为倾斜结构，且底板（20）上的引导槽（21）为弧形结构。