CN205836861U - 一种体育器材收放及教学用车 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种体育器材收放及教学用车，属于体育器材领域，包括底座，所述底座顶部固定设有运动器材收放箱，所述运动器材收放箱内腔通过第一隔板、第二隔板从左到右分别设有球放置区、绳放置区与急救药品放置区，所述运动器材收放箱一侧设有教学板放置箱，所述教学板放置箱两侧均设有滑道，所述滑道上还设有滑块，所述滑块之间设有活动转轴，通过第一隔板、第二隔板可以对器材进行分类放置，摆放比较有序，当需要进行体育教学时，使滑块进行旋转，通过挂钩使体育教学板沿着滑道移动到一定位置时，再使滑块翻转，并通过滑块挡板进行挡住，开始教学，不用时可以进行收放，节约空间，而且推拉比较方便，实用性强。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种体育器材收放及教学用车，属于体育器材领域。
背景技术
体育运动的普及和运动项目的多样化使体育器材的种类、规格等都得到发展，各高校中的学生们根据自己的兴趣爱好选修不同体育课，但作为体育项目组的成员，体育器材的及时整理和收纳显得更加重要，目前，体育器材都放置在专用的体育器材库内，根据每个体育教师授课需求取出所需器材，通常通过体育器材车进行取放，但在使用过程中发现，现有的体育器材车摆放凌乱，不便于收纳和整理，给体育教师后期的收纳、整理和使用带来了不便，而且空间不足，各种体育器材都放进里面，没有专门的球类放置空间和其他器材放置空间，这样就会给寻找和检查造成了不便，而且当需要用到教学如何使用器材时，没有专门的教学用板，因此，需要进一步改进。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种体育器材收放及教学用车，通过第一隔板、第二隔板可以对器材进行分类放置，摆放比较有序，当需要进行体育教学时，使滑块进行旋转，通过挂钩使体育教学板沿着滑道移动到一定位置时，再使滑块翻转，并通过滑块挡板进行挡住，开始教学，不用时可以进行收放，节约空间，而且推拉比较方便，实用性强，可以有效解决背景技术中的问题。
为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：
一种体育器材收放及教学用车，包括底座，所述底座顶部固定设有运动器材收放箱，所述运动器材收放箱内腔通过第一隔板、第二隔板从左到右分别设有球放置区、绳放置区与急救药品放置区，所述运动器材收放箱一侧设有教学板放置箱，所述教学板放置箱两侧均设有滑道，所述滑道上还设有滑块，所述滑块之间设有活动转轴，活动转轴上设有体育教学板，且穿过体育教学板底部，所述滑道两侧还均设有滑块挡板，所述运动器材收放箱一侧还设有推拉把手与水杯盛放台，且所述水杯盛放台设于所述推拉把手之间。
进一步而言，所述底座底部设有万向轮，所述万向轮的个数至少设有四个。
进一步而言，所述滑块与推拉把手外壁上还均设有防滑纹理。
进一步而言，所述体育教学板顶部还设有挂钩。
进一步而言，所述水杯盛放台上还设有若干不同大小的凹槽。
本实用新型有益效果：通过第一隔板、第二隔板可以对器材进行分类放置，摆放比较有序，当需要进行体育教学时，使滑块进行旋转，通过挂钩使体育教学板沿着滑道移动到一定位置时，再使滑块翻转，并通过滑块挡板进行挡住，开始教学，不用时可以进行收放，节约空间，而且推拉比较方便，实用性强。
附图说明
附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。
图1是本实用新型一种体育器材收放及教学用车结构图。
图2是本实用新型一种体育器材收放及教学用车左视图。
图中标号：1、底座；2、运动器材收放箱；3、第一隔板；4、第二隔板；5、球放置区；6、绳放置区；7、急救药品放置区；8、教学板放置箱；9、滑道；10、滑块；11、体育教学板；12、滑块挡板；13、推拉把手；14、水杯盛放台；15、万向轮；16、挂钩。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
如图1-图2所示，一种体育器材收放及教学用车，包括底座1，所述底座1顶部固定设有运动器材收放箱2，所述运动器材收放箱2内腔通过第一隔板3、第二隔板4从左到右分别设有球放置区5、绳放置区6与急救药品放置区7，所述运动器材收放箱2一侧设有教学板放置箱8，所述教学板放置箱8两侧均设有滑道9，所述滑道9上还设有滑块10，所述滑块10之间设有活动转轴，活动转轴上设有体育教学板11，且穿过体育教学板11底部，所述滑道9两侧还均设有滑块挡板12，所述运动器材收放箱2一侧还设有推拉把手13与水杯盛放台14，且所述水杯盛放台14设于所述推拉把手13之间。
更具体而言，所述底座1底部设有万向轮15，所述万向轮15的个数至少设有四个，通过万向轮15方便车子移动。
更具体而言，所述滑块10与推拉把手13外壁上还均设有防滑纹理，防止手滑。
更具体而言，所述体育教学板11顶部还设有挂钩16，方便将体育教学板11抽出。
更具体而言，所述水杯盛放台14上还设有若干不同大小的凹槽，可放置不同大小的水杯。
本实用新型工作原理：通过第一隔板3、第二隔板4可以对器材进行分类放置，摆放比较有序，当需要进行体育教学时，使滑块10进行旋转，通过挂钩16使体育教学板11沿着滑道9移动到一定位置时，再使滑块10翻转，并通过滑块挡板12进行挡住，开始教学，不用时可以进行收放，节约空间，而且推拉比较方便，实用性强。
以上为本实用新型较佳的实施方式，本实用新型所属领域的技术人员还能够对上述实施方式进行变更和修改，因此，本实用新型并不局限于上述的具体实施方式，凡是本领域技术人员在本实用新型的基础上所作的任何显而易见的改进、替换或变型均属于本实用新型的保护范围。
Claims (5)
1.一种体育器材收放及教学用车，包括底座（1），其特征在于，所述底座（1）顶部固定设有运动器材收放箱（2），所述运动器材收放箱（2）内腔通过第一隔板（3）、第二隔板（4）从左到右分别设有球放置区（5）、绳放置区（6）与急救药品放置区（7），所述运动器材收放箱（2）一侧设有教学板放置箱（8），所述教学板放置箱（8）两侧均设有滑道（9），所述滑道（9）上还设有滑块（10），所述滑块（10）之间设有活动转轴，活动转轴上设有体育教学板（11），且穿过体育教学板（11）底部，所述滑道（9）两侧还均设有滑块挡板（12），所述运动器材收放箱（2）一侧还设有推拉把手（13）与水杯盛放台（14），且所述水杯盛放台（14）设于所述推拉把手（13）之间。
2.根据权利要求1所述一种体育器材收放及教学用车，其特征在于：所述底座（1）底部设有万向轮（15），所述万向轮（15）的个数至少设有四个。
3.根据权利要求1所述一种体育器材收放及教学用车，其特征在于：所述滑块（10）与推拉把手（13）外壁上还均设有防滑纹理。
4.根据权利要求1所述一种体育器材收放及教学用车，其特征在于：所述体育教学板（11）顶部还设有挂钩（16）。
5.根据权利要求1所述一种体育器材收放及教学用车，其特征在于：所述水杯盛放台（14）上还设有若干不同大小的凹槽。
Priority Applications (1)
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|---|---|---|---|
| CN201620794137.3U CN205836861U (zh) | 2016-07-27 | 2016-07-27 | 一种体育器材收放及教学用车 |
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Publications (1)
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ID=57641251
Family Applications (1)
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|---|---|
| CN (1) | CN205836861U (zh) |
Cited By (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN108177667A (zh) * | 2017-12-05 | 2018-06-19 | 河南工业和信息化职业学院 | 一种多功能体育器材收放车 |
| CN108791396A (zh) * | 2018-06-26 | 2018-11-13 | 禹州市天源学校 | 一种带有书写板的体育器材用车 |
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2016
- 2016-07-27 CN CN201620794137.3U patent/CN205836861U/zh not_active Expired - Fee Related
Cited By (3)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN108177667A (zh) * | 2017-12-05 | 2018-06-19 | 河南工业和信息化职业学院 | 一种多功能体育器材收放车 |
| CN108177667B (zh) * | 2017-12-05 | 2019-12-31 | 河南工业和信息化职业学院 | 一种多功能体育器材收放车 |
| CN108791396A (zh) * | 2018-06-26 | 2018-11-13 | 禹州市天源学校 | 一种带有书写板的体育器材用车 |
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Legal Events
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