CN202425914U - 多功能学生用桌 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种多功能学生用桌，包括：抽屉洞，内部通过隔板分为左右两个容纳空间，并沿长度方向开有滑槽；一个或两个滑动盖板，与滑槽配合，用于覆盖抽屉洞；两个支撑板，分别设置在抽屉洞两端；底板，平行设置在抽屉洞下方，并与支撑板固定连接；和四个万向轮，安装在底板下方。本实用新型的有益效果：采用上述结构，可以将滑动盖板拉开，使抽屉洞里面的东西完全暴露，方便取用。

Description

多功能学生用桌

技术领域

    本实用新型涉及教学用具，具体涉及一种多功能学生用桌。 

背景技术

现有技术中学生用桌，一般结构如下包括桌面、位于桌面下的抽屉和支撑腿。 

此种结构存在以下问题： 

1、一般抽屉是沿水平方向将抽屉拉出的，不是很方便；

2、学生用桌功能比较单一，且设计不够人性化。

发明内容

    本实用新型要解决的技术问题是提供了一种功能不单一，且人性化的多功能学生用桌。 

为了解决上述技术问题，本实用新型是通过以下措施来实现的： 

一种多功能学生用桌，包括：抽屉洞，内部通过隔板分为左右两个容纳空间，并沿长度方向开有滑槽；一个或两个滑动盖板，与滑槽配合，用于覆盖抽屉洞；两个支撑板，分别设置在抽屉洞两端；底板，平行设置在抽屉洞下方，并与支撑板固定连接；和四个万向轮，安装在底板下方。

进一步地，所述底板上表面设有多个按摩凸起。 

更进一步地，所述支撑板侧面设有挂钩体。 

本实用新型的有益效果： 

采用上述结构，可以将滑动盖板拉开，使抽屉洞里面的东西完全暴露，方便取用。

本实用新型进一步的优点： 

按摩凸起，可以方便学生休息时候进行脚部按摩，设计更加人性化。

本实用新型更进一步的优点： 

支撑板侧面设有挂钩体设有粘钩，可以挂一些随身物件。

附图说明

图1为本实用新型选定实施例的结构示意图。 

图中1、抽屉洞，2、隔板，3、滑槽，4、滑动盖板，5、挂钩体，6、支撑板，7、万向轮，8、按摩凸起。 

具体实施方式

下面结合附图和具体实施例对本实用新型做进一步详细说明，下述仅是示例性的不限定本实用新型的保护范围。 

如图1所示一种多功能学生用桌，包括抽屉洞1、滑动盖板4、两个支撑板6和底板9，其中抽屉洞1为上端面敞口，其他面封闭，抽屉洞1内部通过隔板2分为左右两个容纳空间，并沿长度方向开有滑槽3；一个或两个滑动盖板4，与滑槽3配合，用于覆盖抽屉洞1；两个支撑板6分别设置在抽屉洞1两端；底板9平行设置在抽屉洞1下方，并与支撑板6固定连接，且底板9下方安装有四个万向轮7。 

所述底板9上表面设有多个按摩凸起8，可以方便学生休息时候进行脚部按摩，设计更加人性化。 

所述支撑板6侧面设有挂钩体5，可以挂一些随身物件。 

以上仅描述了本实用新型的基本原理和优选实施方式，本领域人员可以根据上述描述作出许多变化和改进，这些变化和改进应该属于本实用新型的保护范围。 

Claims (3)

1.一种多功能学生用桌，其特征在于：包括

抽屉洞（1），内部通过隔板（2）分为左右两个容纳空间，并沿长度方向开有滑槽（3）；

一个或两个滑动盖板（4），与滑槽（3）配合，用于覆盖抽屉洞（1）；

两个支撑板（6），分别设置在抽屉洞（1）两端；

底板（9），平行设置在抽屉洞（1）下方，并与支撑板（6）固定连接；和

四个万向轮（7），安装在底板（9）下方。

2.根据权利要求1所述多功能学生用桌，其特征在于：所述底板（9）上表面设有多个按摩凸起（8）。

3.根据权利要求1或2所述多功能学生用桌，其特征在于：所述支撑板（6）侧面设有挂钩体（5）。

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