CN109615942A - 一种计算机辅助智慧教学设备 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种计算机辅助智慧教学设备，包括移动装置、电动投影幕、黑板、讲桌、计算机主机、固定座、固定盖体、支撑臂、接线孔、固定螺栓、连接臂、锁紧螺钉、显示屏、窗户、导槽体、电动窗帘、投影仪、调节装置和开关组；本发明具有结构合理简单、生产成本低、安装方便，功能齐全，设置的开关组，便于教师在讲桌位置直接分别控制移动装置、电动投影幕、电动窗帘、投影仪和调节装置工作，从而提高了讲课的时间保证了学生学习的质量；本发明中设置的移动装置和调节装置，能够驱使电动投影幕和投影仪一起纵向移动，也就能够使电动投影幕远离或靠近黑板，从而提高了黑板的利用率满足了不同学生观看学习的需要。

Description

一种计算机辅助智慧教学设备

技术领域

本发明涉及智慧教学领域，特别涉及一种计算机辅助智慧教学设备。

背景技术

教学是知识传授的重要方式，随着科学技术的发展，以计算机、投影仪等多媒体为主要教学媒介进行教学的教学方式已经开始取代传统的教学方式，计算机教学的出现，增强了趣味性，使得课堂授课更加生动，受到广大师生的青睐，传统的计算机教学过程中，教师通常要在讲台上边作操作边进行讲解。常用的方式通常是通过投影仪将电子课件投影到讲台的黑板上，此时在黑板上写字容易和投影重叠，影响观看学习，且由于投影占用黑板面积，教师需要在黑板上未投影处书写，由于面积减小，需要反复将书写的内容擦拭掉才能顺利进行教学，对于有些写字较慢的同学，有可能会影响其及时记录笔记信息，影响教学效果，不能充分满足教学的授课需要，另外，此类教学设备的配套设施也比较简单，从而给智慧教学带了很大的不便。

发明内容

本发明的目的就在于为了解决上述问题而提供一种计算机辅助智慧教学设备，解决了背景技术中的问题。

为了解决上述问题，本发明提供了一种技术方案：一种计算机辅助智慧教学设备，包括教室，其创新点在于：还包括移动装置、电动投影幕、黑板、讲桌、计算机主机、固定座、固定盖体、支撑臂、接线孔、固定螺栓、连接臂、锁紧螺钉、显示屏、窗户、导槽体、电动窗帘、投影仪、调节装置和开关组；所述黑板固定连接在教室左侧墙面上；所述移动装置位于黑板上侧，所述移动装置呈纵向固定连接在教室顶面上，所述移动装置下侧纵向移动端上固定连接有电动投影幕；所述讲桌位于黑板右下侧，所述讲桌底部位于教室地面上；所述计算机主机位于讲桌内部，所述计算机主机的显示输出端分别通过信号线与显示屏和投影仪的显示输入端相连接；所述固定座固定连接在讲桌桌面右侧；所述支撑臂下侧通过固定盖体活动连接在固定座上面中央，所述支撑臂左上侧通过固定螺栓与连接臂右侧活动连接，所述支撑臂右侧中设有接线孔，且接线孔下侧内部与讲桌内部相连通；所述连接臂左侧通过锁紧螺钉与显示屏右侧中央相连接；所述窗户为数个，所述窗户设在教室侧面中，所述窗户左右两侧均竖向固定连接有导槽体，所述窗户顶部固定连接有电动窗帘，且电动窗帘中的升降帘左右两侧分别位于对应的导槽体内侧竖向槽中；所述调节装置位于移动装置右侧，所述调节装置顶部呈纵向固定连接在教室顶面上，所述调节装置下侧底部固定连接有投影仪；所述开关组固定连接在讲桌左侧中，所述开关组的输入端均与外部电源相连接，所述开关组中的开关的电源输出端分别与对应的移动装置、电动投影幕、电动窗帘、投影仪和调节装置中电源端相连接。

作为优选，所述移动装置具体结构包括导向座一、活动座一、齿条一、电机一和主动齿轮；所述活动座一纵向活动连接在导向座一下侧导槽中，所述活动座一上侧内部左侧纵向固定连接有齿条一，所述活动座一底部固定连接有电动投影幕；所述电机一下侧固定连接在导向座一顶部中央，所述电机一下侧输出轴端上固定连接有主动齿轮；所述主动齿轮与齿条一右侧齿部相连接。

作为优选，所述调节装置具体结构包括导向座二、活动座二、凹槽、齿条二、主动齿轮二、电机二、电机三、连接座一、连接二、连接板、连接座三、连杆、导轨座、螺杆和螺母座；所述活动座二上侧呈纵向活动连接在导向座二下侧导槽中，所述活动座二顶部固定连接有齿条二，所述活动座二右下侧底部固定连接有连接座一，所述活动座二底部固定连接有导轨座；所述凹槽呈纵向设在导向座二下侧导槽顶面中；所述电机二固定连接在导向座二右侧中央，所述电机二左侧输出轴端上固定连接有主动齿轮二，且主动齿轮二与齿条二上侧齿部相连接；所述主动齿轮二和活动齿条二均位于凹槽中；所述连接二上侧与连接座一下侧铰接，所述连接二底部固定连接在连接板右上侧；所述连接板底部固定连接有投影仪，所述连接板左上侧固定连接有连接座三；所述连接座三上侧与连杆下侧铰接；所述连杆上侧与螺母座下侧铰接；所述螺母座上侧横向活动连接在导轨座内部导轨槽中，所述螺母座上侧内部横向螺纹孔活动连接在螺杆上；所述螺杆活动连接在导轨座内部，所述螺杆右侧轴端固定连接在电机三左侧输出轴端上；所述电机三左侧固定连接在活动座二右下侧。

作为优选，所述电动窗帘为电动隔光窗帘。

作为优选，所述活动座一截面呈T形状，且与导向座一下侧导槽相匹配。

作为优选，所述电机三为减速电机。

作为优选，所述螺杆左端上固定连接有限位块。

本发明的有益效果：

(1)本发明具有结构合理简单、生产成本低、安装方便，功能齐全，设置的开关组，便于教师在讲桌位置直接分别控制移动装置、电动投影幕、电动窗帘、投影仪和调节装置工作，从而提高了讲课的时间保证了学生学习的质量。

(2)本发明中设置的移动装置和调节装置，能够驱使电动投影幕和投影仪一起纵向移动，也就能够使电动投影幕远离或靠近黑板，从而提高了黑板的利用率满足了不同学生观看学习的需要。

(3)本发明中调节装置，还能够对投影仪角度进行调节，从而满足了不同高度投射的需要，也就进一步提高了教学使用的效果。

(4)本发明中设置的支撑臂和连接臂等部件，便于对显示屏观看角度进行调节，从而满足了教师使用观看的需要。

(5)本发明中设置的电动窗帘，当隔光帘降下后能够减少外部光源与投影仪投射的影响，也就提高了学生观看的效果。

附图说明

为了易于说明，本发明由下述的具体实施及附图作以详细描述。

图1为本发明的结构示意图。

图2为本发明的局部放大图。

图3为移动装置的结构示意图。

图4为调节装置的结构示意图。

1-教室；2-移动装置；3-电动投影幕；4-黑板；5-讲桌；6-计算机主机；7-固定座；8-固定盖体；9-支撑臂；10-接线孔；11-固定螺栓；12-连接臂；13-锁紧螺钉；14-显示屏；15-窗户；16-导槽体；17-电动窗帘；18-投影仪；19-调节装置；20-开关组；21-导向座一；22-活动座一；23-齿条一；24-电机一；25-主动齿轮；191-导向座二；192-活动座二；193-凹槽；194-齿条二；195-主动齿轮二；196-电机二；197-电机三；198-连接座一；199-连接二；1910-连接板；1911-连接座三；1912-连杆；1913-导轨座；1914-螺杆；1915-螺母座。

具体实施方式

如图1和图2所示，本具体实施方式采用以下技术方案：一种计算机辅助智慧教学设备，包括教室1，还包括移动装置2、电动投影幕3、黑板4、讲桌5、计算机主机6、固定座7、固定盖体8、支撑臂9、接线孔10、固定螺栓11、连接臂12、锁紧螺钉13、显示屏14、窗户15、导槽体16、电动窗帘17、投影仪18、调节装置19和开关组20；所述黑板4固定连接在教室1左侧墙面上；所述移动装置2位于黑板4上侧，所述移动装置2呈纵向固定连接在教室1顶面上，所述移动装置2下侧纵向移动端上固定连接有电动投影幕3；所述讲桌5位于黑板4右下侧，所述讲桌5底部位于教室1地面上；所述计算机主机6位于讲桌5内部，所述计算机主机6的显示输出端分别通过信号线与显示屏14和投影仪18的显示输入端相连接；所述固定座7固定连接在讲桌5桌面右侧；所述支撑臂9下侧通过固定盖体8活动连接在固定座7上面中央，所述支撑臂9左上侧通过固定螺栓11与连接臂12右侧活动连接，所述支撑臂9右侧中设有接线孔10，且接线孔10下侧内部与讲桌5内部相连通；所述连接臂12左侧通过锁紧螺钉13与显示屏14右侧中央相连接；所述窗户15为数个，所述窗户15设在教室1侧面中，所述窗户15左右两侧均竖向固定连接有导槽体16，所述窗户15顶部固定连接有电动窗帘17，且电动窗帘17中的升降帘左右两侧分别位于对应的导槽体16内侧竖向槽中；所述调节装置19位于移动装置2右侧，所述调节装置19顶部呈纵向固定连接在教室1顶面上，所述调节装置19下侧底部固定连接有投影仪18；所述开关组20固定连接在讲桌5左侧中，所述开关组20的输入端均与外部电源相连接，所述开关组20中的开关的电源输出端分别与对应的移动装置2、电动投影幕3、电动窗帘17、投影仪18和调节装置19中电源端相连接。

如图3所示，所述移动装置2具体结构包括导向座一21、活动座一22、齿条一23、电机一24和主动齿轮25；所述活动座一22纵向活动连接在导向座一21下侧导槽中，所述活动座一22上侧内部左侧纵向固定连接有齿条一23，所述活动座一22底部固定连接有电动投影幕3；所述电机一24下侧固定连接在导向座一21顶部中央，所述电机一24下侧输出轴端上固定连接有主动齿轮25；所述主动齿轮25与齿条一23右侧齿部相连接。

如图4所示，所述调节装置19具体结构包括导向座二191、活动座二192、凹槽193、齿条二194、主动齿轮二195、电机二196、电机三197、连接座一198、连接二199、连接板1910、连接座三1911、连杆1912、导轨座1913、螺杆1914和螺母座1915；所述活动座二192上侧呈纵向活动连接在导向座二191下侧导槽中，所述活动座二192顶部固定连接有齿条二194，所述活动座二192右下侧底部固定连接有连接座一198，所述活动座二192底部固定连接有导轨座1913；所述凹槽193呈纵向设在导向座二191下侧导槽顶面中；所述电机二196固定连接在导向座二191右侧中央，所述电机二196左侧输出轴端上固定连接有主动齿轮二195，且主动齿轮二195与齿条二194上侧齿部相连接；所述主动齿轮二195和活动齿条二194均位于凹槽193中；所述连接二199上侧与连接座一198下侧铰接，所述连接二199底部固定连接在连接板1910右上侧；所述连接板1910底部固定连接有投影仪18，所述连接板1910左上侧固定连接有连接座三1911；所述连接座三1911上侧与连杆1912下侧铰接；所述连杆1912上侧与螺母座1915下侧铰接；所述螺母座1915上侧横向活动连接在导轨座1913内部导轨槽中，所述螺母座1915上侧内部横向螺纹孔活动连接在螺杆1914上；所述螺杆1914活动连接在导轨座1913内部，所述螺杆1914右侧轴端固定连接在电机三197左侧输出轴端上；所述电机三197左侧固定连接在活动座二192右下侧。

其中，所述电动窗帘17为电动隔光窗帘；所述活动座一22截面呈T形状，且与导向座一21下侧导槽相匹配；所述电机三197为减速电机；所述螺杆1914左端上固定连接有限位块。

本发明的使用状态为：本发明具有结构合理简单、生产成本低、安装方便，功能齐全，设置的开关组20，便于教师在讲桌5位置直接分别控制移动装置2、电动投影幕3、电动窗帘17、投影仪18和调节装置19工作，从而提高了讲课的时间保证了学生学习的质量，这里设置的移动装置2和调节装置19，能够驱使电动投影幕3和投影仪18一起纵向移动，也就能够使电动投影幕3远离或靠近黑板4，从而提高了黑板4的利用率满足了不同学生观看学习的需要，另外调节装置19，还能够对投影仪18角度进行调节，从而满足了不同高度投射的需要，也就进一步提高了教学使用的效果，而设置的支撑臂9和连接臂12等部件，便于对显示屏14观看角度进行调节，从而满足了教师使用观看的需要，另外设置的电动窗帘17，当隔光帘降下后能够减少外部光源与投影仪18投射的影响，也就提高了学生观看的效果。

在本发明的描述中，需要理解的是，术语“同轴”、“底部”、“一端”、“顶部”、“中部”、“另一端”、“上”、“一侧”、“顶部”、“内”、“前部”、“中央”、“两端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。

在本发明中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置”、“连接”、“固定”、“旋接”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系，除非另有明确的限定，对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。

以上显示和描述了本发明的基本原理和主要特征和本发明的优点，本行业的技术人员应该了解，本发明不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本发明的原理，在不脱离本发明精神和范围的前提下，本发明还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本发明范围内，本发明要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (7)

1.一种计算机辅助智慧教学设备，包括教室(1)，其特征在于：还包括移动装置(2)、电动投影幕(3)、黑板(4)、讲桌(5)、计算机主机(6)、固定座(7)、固定盖体(8)、支撑臂(9)、接线孔(10)、固定螺栓(11)、连接臂(12)、锁紧螺钉(13)、显示屏(14)、窗户(15)、导槽体(16)、电动窗帘(17)、投影仪(18)、调节装置(19)和开关组(20)；

所述黑板(4)固定连接在教室(1)左侧墙面上；

所述移动装置(2)位于黑板(4)上侧，所述移动装置(2)呈纵向固定连接在教室(1)顶面上，所述移动装置(2)下侧纵向移动端上固定连接有电动投影幕(3)；

所述讲桌(5)位于黑板(4)右下侧，所述讲桌(5)底部位于教室(1)地面上；

所述计算机主机(6)位于讲桌(5)内部，所述计算机主机(6)的显示输出端分别通过信号线与显示屏(14)和投影仪(18)的显示输入端相连接；

所述固定座(7)固定连接在讲桌(5)桌面右侧；

所述支撑臂(9)下侧通过固定盖体(8)活动连接在固定座(7)上面中央，所述支撑臂(9)左上侧通过固定螺栓(11)与连接臂(12)右侧活动连接，所述支撑臂(9)右侧中设有接线孔(10)，且接线孔(10)下侧内部与讲桌(5)内部相连通；

所述连接臂(12)左侧通过锁紧螺钉(13)与显示屏(14)右侧中央相连接；

所述窗户(15)为数个，所述窗户(15)设在教室(1)侧面中，所述窗户(15)左右两侧均竖向固定连接有导槽体(16)，所述窗户(15)顶部固定连接有电动窗帘(17)，且电动窗帘(17)中的升降帘左右两侧分别位于对应的导槽体(16)内侧竖向槽中；

所述调节装置(19)位于移动装置(2)右侧，所述调节装置(19)顶部呈纵向固定连接在教室(1)顶面上，所述调节装置(19)下侧底部固定连接有投影仪(18)；

所述开关组(20)固定连接在讲桌(5)左侧中，所述开关组(20)的输入端均与外部电源相连接，所述开关组(20)中的开关的电源输出端分别与对应的移动装置(2)、电动投影幕(3)、电动窗帘(17)、投影仪(18)和调节装置(19)中电源端相连接。

2.根据权利要求1所述的一种计算机辅助智慧教学设备，其特征在于：所述移动装置(2)具体结构包括导向座一(21)、活动座一(22)、齿条一(23)、电机一(24)和主动齿轮(25)；

所述活动座一(22)纵向活动连接在导向座一(21)下侧导槽中，所述活动座一(22)上侧内部左侧纵向固定连接有齿条一(23)，所述活动座一(22)底部固定连接有电动投影幕(3)；

所述电机一(24)下侧固定连接在导向座一(21)顶部中央，所述电机一(24)下侧输出轴端上固定连接有主动齿轮(25)；

所述主动齿轮(25)与齿条一(23)右侧齿部相连接。

3.根据权利要求1所述的一种计算机辅助智慧教学设备，其特征在于：所述调节装置(19)具体结构包括导向座二(191)、活动座二(192)、凹槽(193)、齿条二(194)、主动齿轮二(195)、电机二(196)、电机三(197)、连接座一(198)、连接二(199)、连接板(1910)、连接座三(1911)、连杆(1912)、导轨座(1913)、螺杆(1914)和螺母座(1915)；

所述活动座二(192)上侧呈纵向活动连接在导向座二(191)下侧导槽中，所述活动座二(192)顶部固定连接有齿条二(194)，所述活动座二(192)右下侧底部固定连接有连接座一(198)，所述活动座二(192)底部固定连接有导轨座(1913)；

所述凹槽(193)呈纵向设在导向座二(191)下侧导槽顶面中；

所述电机二(196)固定连接在导向座二(191)右侧中央，所述电机二(196)左侧输出轴端上固定连接有主动齿轮二(195)，且主动齿轮二(195)与齿条二(194)上侧齿部相连接；

所述主动齿轮二(195)和活动齿条二(194)均位于凹槽(193)中；

所述连接二(199)上侧与连接座一(198)下侧铰接，所述连接二(199)底部固定连接在连接板(1910)右上侧；

所述连接板(1910)底部固定连接有投影仪(18)，所述连接板(1910)左上侧固定连接有连接座三(1911)；

所述连接座三(1911)上侧与连杆(1912)下侧铰接；

所述连杆(1912)上侧与螺母座(1915)下侧铰接；

所述螺母座(1915)上侧横向活动连接在导轨座(1913)内部导轨槽中，所述螺母座(1915)上侧内部横向螺纹孔活动连接在螺杆(1914)上；

所述螺杆(1914)活动连接在导轨座(1913)内部，所述螺杆(1914)右侧轴端固定连接在电机三(197)左侧输出轴端上；

所述电机三(197)左侧固定连接在活动座二(192)右下侧。

4.根据权利要求1所述的一种计算机辅助智慧教学设备，其特征在于：所述电动窗帘(17)为电动隔光窗帘。

5.根据权利要求2所述的一种计算机辅助智慧教学设备，其特征在于：所述活动座一(22)截面呈T形状，且与导向座一(21)下侧导槽相匹配。

6.根据权利要求3所述的一种计算机辅助智慧教学设备，其特征在于：所述电机三(197)为减速电机。

7.根据权利要求3所述的一种计算机辅助智慧教学设备，其特征在于：所述螺杆(1914)左端上固定连接有限位块。