CN109147472A - 基于单词音形意的速记平台构建方法及相关装置 - Google Patents

基于单词音形意的速记平台构建方法及相关装置 Download PDF

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Abstract

本申请涉及一种基于单词音形意的速记平台构建方法及相关装置，包括：构建单词认读模块，单词认读模块用于显示单词的词义、拼写，播放单词的读音；构建音标拼读模块，音标拼读模块用于显示单词的音标与拼写；构建音形拼写模块，音形拼写模块用于显示单词的音标供用户根据音标进行拼写；构建测试模块，测试模块用于测试用户的对单词的掌握程度。基于此，用户便可以在此平台通过对单词从拼写、读音到词义、通过从音标到读音、从音标到拼写这种三维的训练对单词进行记忆，最后通过测试模块进行强化，提高用户的效率。

Description

基于单词音形意的速记平台构建方法及相关装置
技术领域
本申请涉及机器学习技术领域，尤其涉及一种基于单词音形意的速记平台构建方法及相关装置。
背景技术
随着世界经济的发展，多国家合作的现象越来越多，英文作为适用范围最广的语言，在合作沟通中显得尤为重要，在人们学习英语的过程中，必不可少的就是对单词的记忆，随着科学技术的发展，人们大多借助速记平台来实现对单词的记忆。
但是现有的速记平台大多都是直接将单词的全部信息显示出来供用户学习，或者只提供单词的拼写测试用户是否记住了单词的意思，或者只提供词义测试用户是否记住了单词的拼写，而这种方式造成了用户很容易采用死记硬背的方式来对单词进行记忆，造成用户的效率较为低下的后果。
发明内容
为至少在一定程度上克服相关技术中存在的问题，本申请提供一种基于单词音形意的速记平台构建方法及相关装置。
根据本申请实施例的第一方面，提供一种基于单词音形意的速记平台构建方法，包括：
构建单词认读模块，所述单词认读模块用于显示单词的词义、拼写，播放所述单词的读音；
构建音标拼读模块，所述音标拼读模块用于显示单词的音标与拼写；
构建音形拼写模块，所述音形拼写模块用于显示单词的音标供用户根据所述音标进行拼写；
构建测试模块，所述测试模块用于测试用户的对单词的掌握程度。
可选的，本方法还包括：
将词典中单词的词义和拼写存储到数据库中；
将单词的读音对应所述单词的词义和拼写存储到数据库中；
构建显示弹框。
根据本申请实施例的第二方面，提供一种基于单词音形意的速记平台构建装置，包括：
第一构建单元，用于构建单词认读模块，所述单词认读模块用于显示单词的词义、拼写，播放所述单词的读音；
第二构建单元，用于构建音标拼读模块，所述音标拼读模块用于显示单词的音标与拼写；
第三构建单元，用于构建音形拼写模块，所述音形拼写模块用于显示单词的音标供用户根据所述音标进行拼写；
第四构建单元，用于构建测试模块，所述测试模块用于测试用户的对单词的掌握程度。
可选的，本装置还包括：
第一存储单元，用于将词典中单词的词义和拼写存储到数据库中；
第二存储单元，用于将单词的读音对应所述单词的词义和拼写存储到数据库中；
第五构建单元，用于构建显示弹框。
根据本申请实施例的第三方面，提供一种非临时性计算机可读存储介质，当所述存储介质中的指令由移动终端的处理器执行时，使得移动终端能够执行一种基于单词音形意的速记平台构建方法，所述方法包括：
构建单词认读模块，所述单词认读模块用于显示单词的词义、拼写，播放所述单词的读音；
构建音标拼读模块，所述音标拼读模块用于显示单词的音标与拼写；
构建音形拼写模块，所述音形拼写模块用于显示单词的音标供用户根据所述音标进行拼写；
构建测试模块，所述测试模块用于测试用户的对单词的掌握程度。
可选的，本方法还包括：
将词典中单词的词义和拼写存储到数据库中；
将单词的读音对应所述单词的词义和拼写存储到数据库中；
构建显示弹框。
根据本申请实施例的第四方面，提供一种终端设备，包括：处理器，以及与所述处理器相连接的存储器；
所述存储器用于存储计算机程序，所述计算机程序至少用于执行如下任一项所述的基于单词音形意的速记平台构建方法：
构建单词认读模块，所述单词认读模块用于显示单词的词义、拼写，播放所述单词的读音；
构建音标拼读模块，所述音标拼读模块用于显示单词的音标与拼写；
构建音形拼写模块，所述音形拼写模块用于显示单词的音标供用户根据所述音标进行拼写；
构建测试模块，所述测试模块用于测试用户的对单词的掌握程度。
可选的，本方法还包括：
将词典中单词的词义和拼写存储到数据库中；
将单词的读音对应所述单词的词义和拼写存储到数据库中；
构建显示弹框。
所述处理器用于调用并执行所述存储器中的所述计算机程序。
本申请的提供的技术方案可以包括以下有益效果：构建单词认读模块，所述单词认读模块用于显示单词的词义、拼写，播放所述单词的读音；构建音标拼读模块，所述音标拼读模块用于显示单词的音标与拼写；构建音形拼写模块，所述音形拼写模块用于显示单词的音标供用户根据所述音标进行拼写；构建测试模块，所述测试模块用于测试用户的对单词的掌握程度。基于此，用户便可以在此平台通过对单词从拼写、读音到词义、通过从音标到读音、从音标到拼写这种三维的训练对单词进行记忆，最后通过测试模块进行强化，提高用户的效率。
应当理解的是，以上的一般描述和后文的细节描述仅是示例性和解释性的，并不能限制本申请。
附图说明
此处的附图被并入说明书中并构成本说明书的一部分，示出了符合本申请的实施例，并与说明书一起用于解释本申请的原理。
图1是本申请的一个实施例提供的一种基于单词音形意的速记平台构建方法的流程示意图。
图2是本申请另一个实施例提供的一种基于单词音形意的速记平台构建方法的流程示意图。
图3是本申请的一个实施例提供的一种基于单词音形意的速记平台构建装置的结构示意图。
图4是本申请的一个实施例提供的一种终端设备的结构示意图。
具体实施方式
这里将详细地对示例性实施例进行说明，其示例表示在附图中。下面的描述涉及附图时，除非另有表示，不同附图中的相同数字表示相同或相似的要素。以下示例性实施例中所描述的实施方式并不代表与本申请相一致的所有实施方式。相反，它们仅是与如所附权利要求书中所详述的、本申请的一些方面相一致的装置和方法的例子。
我们常常看到这样的现象，外国人往往能够轻松听写一篇文章，并且遇到陌生的单词也能读出来。但要是换成中国孩子，这却成了一件十分困难的事。出现这种问题的原因在于学习方法上：外国人在学英语的过程当中，已经自然而然地将声音与文字之间的转换训练成了条件反射，而中国孩子没有这种条件反射。
为了让中国孩子也形成这种条件反射，最关键的就是先使学习方法走出传统误区。
汉语中有多字同音和一字多音的现象，所以听到一个音，并不一定能准确写出对应的汉字。比如听到shān这个读音，可能是“山”、“删”、或“衫”……也就是说，汉字的音与形在很多情况下并没有对应关系。
母语的影响使得中国孩子用学汉字的方法来学英语，即不强调读音与字形之间的联系，总是强调意思的理解、语法的运用，而并不突出读音。而恰恰就是这种学习方法会导致中国孩子在背单词时出现死记硬背的情况。因为中国的孩子并没有在平常的学习过程中建立读音与单词之间的联系，没有掌握正确的方法，以致于简单粗暴地像念经一样死记住字母的排列顺序。
所以，我们应该改变英语最基础的学习目标：改变英语学习的思维方式。而要改变思维方式，就先要重新定义并明确“记单词”这个概念。
而本申请构建的速记平台，就是为了改变中国孩子英语学习的思维方式，即帮助英语学习者从传统的因母语学习的影响造成的死记硬背单词和词义学习的思维方式转变到通过音形、音意、形意这种多维学习的思维方式。
图1是本申请的一个实施例提供的一种基于单词音形意的速记平台构建方法的流程示意图。
参见图1，本实施例的方法包括：
步骤11、构建单词认读模块，所述单词认读模块用于显示单词的词义、拼写，播放所述单词的读音。
步骤12、构建音标拼读模块，所述音标拼读模块用于显示单词的音标与拼写。
步骤13、构建音形拼写模块，所述音形拼写模块用于显示单词的音标供用户根据所述音标进行拼写。
步骤14、构建测试模块，所述测试模块用于测试用户的对单词的掌握程度。
由于构建单词认读模块，所述单词认读模块用于显示单词的词义、拼写，播放所述单词的读音；构建音标拼读模块，所述音标拼读模块用于显示单词的音标与拼写；构建音形拼写模块，所述音形拼写模块用于显示单词的音标供用户根据所述音标进行拼写；构建测试模块，所述测试模块用于测试用户的对单词的掌握程度。基于此，用户便可以在此平台通过对单词从拼写、读音到词义、通过从音标到读音、从音标到拼写这种三维的训练对单词进行记忆，最后通过测试模块进行强化，提高用户的效率。
图2是本申请另一个实施例提供的一种基于单词音形意的速记平台构建方法的流程示意图。
参见图2，本实施例的方法包括：
步骤21、将词典中单词的词义和拼写存储到数据库中。
步骤22、将单词的读音对应所述单词的词义和拼写存储到数据库中。
步骤23、构建显示弹框。
步骤24、构建单词认读模块，所述单词认读模块用于显示单词的词义、拼写，播放所述单词的读音。
步骤25、构建音标拼读模块，所述音标拼读模块用于显示单词的音标与拼写。
步骤26、构建音形拼写模块，所述音形拼写模块用于显示单词的音标供用户根据所述音标进行拼写。
步骤27、构建测试模块，所述测试模块用于测试用户的对单词的掌握程度。
本实施例中，从词典中将单词的词义和拼写提取出来，并存储到数据库中，然后对每个单词的读音进行录音，其中可以分别记录美式发音与英式发音，以便用户根据喜好选择英语发音，提升用户的学习兴趣。
另外，可以通过显示框的形式来显示需要记忆的单词的相关内容，弹框中可以包括标注有“记得”和“不记得”的选项框，便于用户根据自身情况选择需要的速记服务，当客户选择“记得”时，平台可以直接显示单词的相关内容，并显示下一个单词；当客户选择“不记得”时，平台显示出单词的相关内容以及“测试”选项框，供用户反复记忆，当用户认为记住后，点击“测试”进入测试弹框，以测试用户是否记住。
图3是本申请的一个实施例提供的一种基于单词音形意的速记平台构建装置的结构示意图。
参见图3，本实施例的装置包括：
第一构建单元31，用于构建单词认读模块，所述单词认读模块用于显示单词的词义、拼写，播放所述单词的读音；
第二构建单元32，用于构建音标拼读模块，所述音标拼读模块用于显示单词的音标与拼写；
第三构建单元33，用于构建音形拼写模块，所述音形拼写模块用于显示单词的音标供用户根据所述音标进行拼写；
第四构建单元34，用于构建测试模块，所述测试模块用于测试用户的对单词的掌握程度。
进一步地，本装置还可以包括：
第一存储单元35，用于将词典中单词的词义和拼写存储到数据库中；
第二存储单元36，用于将单词的读音对应所述单词的词义和拼写存储到数据库中；
第五构建单元37，用于构建显示弹框。
图4是本申请的一个实施例提供的一种终端设备的结构示意图。
参见图4，本实施例的终端设备包括：
处理器41，以及与所述处理器相连接的存储器42；
所述存储器用于存储计算机程序，所述计算机程序至少用于执行如下所述的基于单词音形意的速记平台构建方法：
构建单词认读模块，所述单词认读模块用于显示单词的词义、拼写，播放所述单词的读音；
构建音标拼读模块，所述音标拼读模块用于显示单词的音标与拼写；
构建音形拼写模块，所述音形拼写模块用于显示单词的音标供用户根据所述音标进行拼写；
构建测试模块，所述测试模块用于测试用户的对单词的掌握程度。
进一步地，方法还可以包括：
将词典中单词的词义和拼写存储到数据库中；
将单词的读音对应所述单词的词义和拼写存储到数据库中；
构建显示弹框。
所述处理器用于调用并执行所述存储器中的所述计算机程序。
关于上述实施例中的装置，其中各个模块执行操作的具体方式已经在有关该方法的实施例中进行了详细描述，此处将不做详细阐述说明。
另外，本申请的一个实施例还提供了一种存储介质，所述存储介质存储有计算机程序，所述计算机程序被处理器执行时，实现如下所述的基于单词音形意的速记平台构建方法中各个步骤：
构建单词认读模块，所述单词认读模块用于显示单词的词义、拼写，播放所述单词的读音；
构建音标拼读模块，所述音标拼读模块用于显示单词的音标与拼写；
构建音形拼写模块，所述音形拼写模块用于显示单词的音标供用户根据所述音标进行拼写；
构建测试模块，所述测试模块用于测试用户的对单词的掌握程度。
进一步地，方法还可以包括：
将词典中单词的词义和拼写存储到数据库中；
将单词的读音对应所述单词的词义和拼写存储到数据库中；
构建显示弹框。
可以理解的是，上述各实施例中相同或相似部分可以相互参考，在一些实施例中未详细说明的内容可以参见其他实施例中相同或相似的内容。
需要说明的是，在本申请的描述中，术语“第一”、“第二”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。此外，在本申请的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是指至少两个。
流程图中或在此以其他方式描述的任何过程或方法描述可以被理解为，表示包括一个或更多个用于实现特定逻辑功能或过程的步骤的可执行指令的代码的模块、片段或部分，并且本申请的优选实施方式的范围包括另外的实现，其中可以不按所示出或讨论的顺序，包括根据所涉及的功能按基本同时的方式或按相反的顺序，来执行功能，这应被本申请的实施例所属技术领域的技术人员所理解。
应当理解，本申请的各部分可以用硬件、软件、固件或它们的组合来实现。在上述实施方式中，多个步骤或方法可以用存储在存储器中且由合适的指令执行系统执行的软件或固件来实现。例如，如果用硬件来实现，和在另一实施方式中一样，可用本领域公知的下列技术中的任一项或他们的组合来实现：具有用于对数据信号实现逻辑功能的逻辑门电路的离散逻辑电路，具有合适的组合逻辑门电路的专用集成电路，可编程门阵列(PGA)，现场可编程门阵列(FPGA)等。
本技术领域的普通技术人员可以理解实现上述实施例方法携带的全部或部分步骤是可以通过程序来指令相关的硬件完成，所述的程序可以存储于一种计算机可读存储介质中，该程序在执行时，包括方法实施例的步骤之一或其组合。
此外，在本申请各个实施例中的各功能单元可以集成在一个处理模块中，也可以是各个单元单独物理存在，也可以两个或两个以上单元集成在一个模块中。上述集成的模块既可以采用硬件的形式实现，也可以采用软件功能模块的形式实现。所述集成的模块如果以软件功能模块的形式实现并作为独立的产品销售或使用时，也可以存储在一个计算机可读取存储介质中。
上述提到的存储介质可以是只读存储器，磁盘或光盘等。
在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“一些实施例”、“示例”、“具体示例”、或“一些示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本申请的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。
尽管上面已经示出和描述了本申请的实施例，可以理解的是，上述实施例是示例性的，不能理解为对本申请的限制，本领域的普通技术人员在本申请的范围内可以对上述实施例进行变化、修改、替换和变型。

Claims (6)

1.一种基于单词音形意的速记平台构建方法，其特征在于，包括：
构建单词认读模块，所述单词认读模块用于显示单词的词义、拼写，播放所述单词的读音；
构建音标拼读模块，所述音标拼读模块用于显示单词的音标与拼写；
构建音形拼写模块，所述音形拼写模块用于显示单词的音标供用户根据所述音标进行拼写；
构建测试模块，所述测试模块用于测试用户的对单词的掌握程度。
2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，还包括：
将词典中单词的词义和拼写存储到数据库中；
将单词的读音对应所述单词的词义和拼写存储到数据库中；
构建显示弹框。
3.一种基于单词音形意的速记平台构建装置，其特征在于，包括：
第一构建单元，用于构建单词认读模块，所述单词认读模块用于显示单词的词义、拼写，播放所述单词的读音；
第二构建单元，用于构建音标拼读模块，所述音标拼读模块用于显示单词的音标与拼写；
第三构建单元，用于构建音形拼写模块，所述音形拼写模块用于显示单词的音标供用户根据所述音标进行拼写；
第四构建单元，用于构建测试模块，所述测试模块用于测试用户的对单词的掌握程度。
4.根据权利要求3所述的方法，其特征在于，还包括：
第一存储单元，用于将词典中单词的词义和拼写存储到数据库中；
第二存储单元，用于将单词的读音对应所述单词的词义和拼写存储到数据库中；
第五构建单元，用于构建显示弹框。
5.一种终端设备，其特征在于，包括：
处理器，以及与所述处理器相连接的存储器；
所述存储器用于存储计算机程序，所述计算机程序至少用于执行权利要求1-2任一项所述的基于单词音形意的速记平台构建方法；
所述处理器用于调用并执行所述存储器中的所述计算机程序。
6.一种存储介质，其特征在于，所述存储介质存储有计算机程序，所述计算机程序被处理器执行时，实现如权利要求1-2任一项所述的基于单词音形意的速记平台构建方法中各个步骤。
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