CN109090842A - 一种便于清洁的课桌 - Google Patents

Abstract

本方案公开了教学设备领域的一种便于清洁的课桌，包括桌板、桌脚、底板、背板、第一侧板和第二侧板，底板的一侧转动连接在第一侧板上，底板的另一侧转动连接有连接板；第二侧板的壁体上设有螺纹孔，螺纹孔内螺纹连接有摇杆，摇杆上设有连接槽，连接槽内连接有拉绳，拉绳的一端固定连接底板，第二侧板的壁体内设有密闭空腔，壁体上设有连通空腔的第一缺口和第二缺口，第二侧板的侧壁上铰接有用于密封第二缺口的导流板，导流板的铰接端位于空腔的下方；连接板的壁体内设有宽度方向上贯通的限位槽，限位槽沿连接板的长度方向延伸，第一缺口的侧壁上转动连接有连接杆，连接杆滑动连接在限位槽内。本方案中的课桌抽屉便于清洁。

Description

一种便于清洁的课桌

技术领域

本发明属于教学设备领域，特别涉及一种便于清洁的课桌。

背景技术

课桌是指用于学习的桌子；目前的课桌主要由桌板、桌脚、背板、第一侧板、第二侧板和底板构成；桌脚固定连接在桌板的下表面，第一侧板和第二侧板均位于桌板和底板之间且分别固定连接在底板的两侧；背板两侧壁分别与第一侧板和第二侧板固定连接；桌板、底板、背板和第一侧板和第二侧板构成用于放置课本的抽屉。

使用课桌时，常需要将不同的书本在抽屉与桌面间进行取放，在取放过程中，书本常会出现折损进而导致损坏，损坏的纸张会遗留在抽屉内；于此同时，由于抽屉大多为敞开式，空气中的粉尘等污染物也会进入到抽屉中；另外，很多学生会将食物带入学校进行食用，未被食用的食物大多会被学生放置在抽屉当中，因而会导致很多食物碎屑遗留在抽屉内；而将那些遗留在抽屉内的废弃物取出，需要将书本从抽屉内取出，再对废弃物进行清理，而对遗留在抽屉转角处的废弃物清理十分不便。

发明内容

本发明意在提供一种便于清洁的课桌，以解决现有技术中的课桌抽屉，转角处废弃物难以清理的问题。

本方案中的一种便于清洁的课桌，包括桌板、桌脚、底板、背板、第一侧板和第二侧板，桌脚、背板、第一侧板和第二侧板均固定连接在桌板的下表面，背板的两侧壁分别与第一侧板和第二侧板固定连接；所述底板的一侧转动连接在第一侧板上，底板的另一侧转动连接有连接板；所述第二侧板的壁体上设有螺纹孔，螺纹孔由远离所述背板的一端向靠近背板的一端延伸，所述螺纹孔内螺纹连接有摇杆，摇杆上均布有多个环形的连接槽，多个所述连接槽内均固定连接有拉绳，拉绳远离摇杆的一端固定连接所述底板远离第一侧板的一端，所述第二侧板的壁体内设有密闭空腔，所述空腔至顶端向底部逐渐缩小且向下倾斜；所述第二侧板面向所述第一侧板的壁体上设有连通所述空腔的第一缺口，第二侧板远离所述第一侧板的壁体上设有连通所述空腔的第二缺口，第二侧板的侧壁上铰接有用于密封第二缺口的导流板，导流板的铰接端位于所述空腔的下方；所述连接板的壁体内设有宽度方向上贯通的限位槽，限位槽沿连接板的长度方向延伸，所述第一缺口的底部固定连接有挡料布，第一缺口的两侧壁上均设有滑槽，所述限位槽内滑动连接有连接杆，连接杆的两端分别滑动连接在两所述滑槽内，所述挡料布滑动连接在两滑槽内且与连接板的下表面密闭连接。

本方案的工作原理及其有益效果：使用时，顺时针转动摇杆，摇杆转动使得拉绳在连接槽内缠绕，进而拉动底板上升，当底板远离第一侧板的一端与第二侧板相接触时，构成正常使用的抽屉，此时挡料布、连接板和导流板将空腔闭合。当抽屉空间不足时，可以逆时针转动摇杆，使得拉绳部分下方，进而使底板远离第一侧板的一端向下倾斜，底板向下倾斜后，一方面有利于增大抽屉的空间，另一方面使得抽屉内的废弃物可以划入到第二侧板的空腔内；在抽屉体积增大的时候，由于拉绳的阻挡作用避免了书本的下落，而不妨碍废弃物的下落。在需要对抽屉内的废弃物进行清理时，取出书本逆时针转动摇杆，直至拉绳充分下落，在拉绳下落过程中，底板向下倾斜带动与其连接的连接板转动，此时连接板一方面在顺时针转动，另一方面在向下滑动，进而使得底板与连接板构成一向下倾斜的整体板块，底板上的废弃物滑落到空腔内，转动导流板，使得导流板的铰接端与空腔的底部接触，废弃物通过导流板划出。在清理底板上废弃物的过程中，可以抖动底板使废弃物更彻底的进入到第二侧板的空腔内。本方案通过将底板铰接在第一侧板上，并通过设置连接板、导流板和摇杆，使得在转动摇杆可调节底板的倾斜度，进而控制底板的倾斜度和抽屉的容纳空间，通过控制底板的倾斜度，当底板向下倾斜时，底板上的废弃物可以直接滑落到第二侧板的空腔内，进而实现了对抽屉的彻底清理，避免了现有技术难以对抽屉四个角进行清理的问题。

进一步，所述连接板和/或导流板面向所述空腔的一面沿长度方向均设有两个限位条，两个所述限位条分别靠近连接板和/或导流板的两侧。通过设置限位条，在清理底板上的废弃物时，通过限位条的限位作用避免废弃物从连接板和/或导流板的两侧滑出。

进一步，所述第二侧板远离连接板的一侧设有投料口，投料口位于导流板的上方且连通所述空腔。通过设置投料口，当课桌周围没有垃圾桶时，可以将废弃物通过投料口投放到第二侧板的空腔内，将第二侧板的空腔当成临时垃圾桶。

进一步，所述底板上可拆卸连接有放置书本的放置框，放置框的下表面与底板间存在间隙，放置框的底部和侧面均均布有用于废弃物通过的通孔。通过设置放置框，并在放置框上设置通孔，在清理书本时，不需要将书本取出，可直接抖动底板，在放置框的保护作用下，避免了书本下落。

进一步，所述桌脚的底部滑动连接有支撑脚。通过滑动连接支撑脚，可以通过调整支撑脚与桌脚的位置关系，调整课桌的高度。

附图说明

图1为本发明一种便于清洁的课桌的结构示意图；

图2为图1中第二侧板的结构示意图；

图3为图1中连接板的结构示意图。

具体实施方式

下面通过具体实施方式进一步详细的说明：

说明书附图中的附图标记包括：支撑脚1、连接孔2、导流板3、第二侧板4、空腔5、第一缺口6、滑槽7、投料口8、连接杆9、限位槽10、连接板11、拉绳12、摇杆13、底板14、放置框15、通孔16、桌板17、桌脚18、螺纹孔19、第二缺口20。

实施例基本如附图1～3所示：一种便于清洁的课桌，包括桌板17、桌脚18、支撑脚1、底板14、背板、第一侧板、第二侧板4、连接板11和导流板3，连接板11和导流板3的一面沿长度方向均设有两个限位条，两个限位条分别靠近连接板11和导流板3的两侧；桌脚18和支撑脚1均有四根，四根桌脚18分别固定连接在桌板17下表面的四个角上，四根支撑脚1对应滑动套接在四根支撑脚1上，支撑脚1和桌脚18上均设有连接孔2，支撑脚1和桌脚18通过连接孔2用螺杆连接；第一侧板和第二侧板4相向而设且固定连接在两桌脚18之间，背板固定连接在第一侧板和第二侧板4之间；底板14的一侧通过转轴转动连接在第一侧板上，连接板11的一端转动连接在底板14的另一侧上，底板14上通过螺钉可拆卸连接有放置框15，放置框15的下表面与底板14间存在间隙，放置框15的底部和侧面均均布有用于废弃物通过的通孔16；第二侧板4的壁体上设有螺纹孔19，螺纹孔19由远离背板的一端向靠近背板的一端延伸，螺纹孔19内螺纹连接有摇杆13，摇杆13上均布有多个环形的连接槽，多个连接槽内均固定连接有拉绳12，拉绳12远离摇杆13的一端固定连接底板14远离第一侧板的一端，第二侧板4的壁体内设有密闭空腔5，空腔5至顶端向底部逐渐缩小且向下倾斜；第二侧板4面向第一侧板的壁体上设有连通空腔5的第一缺口6，第二侧板4远离第一侧板的壁体上设有连通空腔5的第二缺口20和投料口8，投料口8位于导流板3的上方，第二侧板4上铰接有用于密闭投料口8的挡板，第二侧板4的侧壁上设有卡槽，卡槽位于投料口8和第二缺口20之间；导流板3的一侧铰接在第二侧板4的外壁上，导流板3的铰接端位于空腔5的下方，导流板3的另一侧扣接在扣槽内；连接板11和导流板3上设有限位条的一面均面向空腔5；连接板11的壁体内设有宽度方向上贯通的限位槽10，限位槽10沿连接板11的长度方向延伸，第一缺口6的底部固定连接有挡料布，第一缺口6的两侧壁上均设有滑槽7，限位槽10内滑动连接有连接杆9，连接杆9的两端分别滑动连接在两滑槽7内，挡料布滑动连接在两滑槽7内且与连接板11的下表面密闭连接。

使用时，通过调节桌脚18和支撑脚1，使课桌处于适合的高度，转动摇杆13使底板14处于合适位置，将书本放入到放置框15内。当需要清理抽屉内的废弃物时，逆时针转动摇杆13，使得底板14向下倾斜，上下晃动底板14，底板14上的废弃物经连接板11进入到空腔5，再从导流板3上滑出。

以上所述的仅是本发明的实施例，方案中公知的具体结构及特性等常识在此未作过多描述。应当指出，对于本领域的技术人员来说，在不脱离本发明结构的前提下，还可以作出若干变形和改进，这些也应该视为本发明的保护范围，这些都不会影响本发明实施的效果和专利的实用性。本申请要求的保护范围应当以其权利要求的内容为准，说明书中的具体实施方式等记载可以用于解释权利要求的内容。

Claims (5)

1.一种便于清洁的课桌，包括桌板、桌脚、底板、背板、第一侧板和第二侧板，桌脚、背板、第一侧板和第二侧板均固定连接在桌板的下表面，背板的两侧壁分别与第一侧板和第二侧板固定连接；其特征在于：所述底板的一侧转动连接在第一侧板上，底板的另一侧转动连接有连接板；所述第二侧板的壁体上设有螺纹孔，螺纹孔由远离所述背板的一端向靠近背板的一端延伸，所述螺纹孔内螺纹连接有摇杆，摇杆上均布有多个环形的连接槽，多个所述连接槽内均固定连接有拉绳，拉绳远离摇杆的一端固定连接所述底板远离第一侧板的一端，所述第二侧板的壁体内设有密闭空腔，所述空腔至顶端向底部逐渐缩小且向下倾斜；所述第二侧板面向所述第一侧板的壁体上设有连通所述空腔的第一缺口，第二侧板远离所述第一侧板的壁体上设有连通所述空腔的第二缺口，第二侧板的侧壁上铰接有用于密封第二缺口的导流板，导流板的铰接端位于所述空腔的下方；所述连接板的壁体内设有宽度方向上贯通的限位槽，限位槽沿连接板的长度方向延伸，所述第一缺口的底部固定连接有挡料布，第一缺口的两侧壁上均设有滑槽，所述限位槽内滑动连接有连接杆，连接杆的两端分别滑动连接在两所述滑槽内，所述挡料布滑动连接在两滑槽内且与连接板的下表面密闭连接。

2.根据权利要求1所述的一种便于清洁的课桌，其特征在于：所述连接板和/或导流板面向所述空腔的一面沿长度方向均设有两个限位条，两个所述限位条分别靠近连接板和/或导流板的两侧。

3.根据权利要求2所述的一种便于清洁的课桌，其特征在于：所述第二侧板远离连接板的一侧设有投料口，投料口位于导流板的上方且连通所述空腔。

4.根据权利要求1～3任一项所述的一种便于清洁的课桌，其特征在于：所述底板上可拆卸连接有放置书本的放置框，放置框的下表面与底板间存在间隙，放置框的底部和侧面均均布有用于废弃物通过的通孔。

5.根据权利要求4所述的一种便于清洁的课桌，其特征在于：所述桌脚的底部滑动连接有支撑脚。