CN108648542A - 一种互联网数据库网络课堂教学系统 - Google Patents

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CN108648542A
CN108648542A CN201810528331.0A CN201810528331A CN108648542A CN 108648542 A CN108648542 A CN 108648542A CN 201810528331 A CN201810528331 A CN 201810528331A CN 108648542 A CN108648542 A CN 108648542A
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赵继会
王晓典
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Heilongjiang Economic Management Cadres College
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Abstract

本发明公开了一种互联网数据库网络课堂教学系统,本系统采用智能化网络教学系统,可以通过学校的成果导向教学平台中对相应课程进行系统化的授课任务执行,将课堂的教与学融合到学校整体的智能化教学平台中,把成果导向教学改革中海量的课堂数据产出应用到决策分析中,促进教学的持续改进,对基于教师成果导向课程教学系统进行了开发和实现,所设计和开发的教学管理系统界面友好、操作简单,功能较为合理完善,且对于教师教学效率的提高、教师与学生之间的沟通交流以及信息反馈、问题处理和循环改进等方面有着较为重要和积极的促进作用,用户体验佳,用户界面友好,信息交互性强,对教师教学有直接的辅助和支持作用。

Description

一种互联网数据库网络课堂教学系统
技术领域
本发明涉及教学管理技术领域,尤其是涉及一种互联网数据库网络课堂教学系统。
背景技术
近些年来,中国高等职业教育在规模上发展很大,但在质量上尚未充分满足社会对工程技术职业人才的需求,这也反映了高等职业教育在专业建设方面的要走的道路还任重而道远。现有的专业建设,如培养计划的制订、授课方式的改进、职业素养的积累、毕业检核的达成等等,更多的还是局限在国内同行借鉴、经验参考的层面上;高职教育所采用的国外经验如德国模式等,也大多是偏于教育者自身的需求方面,比如产学合作、工学结合等等。教务管理工作是高职教育教学运行的中枢神经,是学生入学到毕业所有教学活动管理的总和,涉及学籍管理、人才培养方案制定、课程安排编制、考试安排、成绩管理、实习实训安排、教学质量过程监控及评价等内容。随着办学规模的扩大、教学信息化建设以及教育教学改革的加深, 搭建一个具有科学、规范的教务管理系统,运用信息手段规范教学管理工作显得尤为重要。教务管理系统的使用是实现高职教学管理活动正常运行的基础保障,是实现教务管理信息化的有效途径,是提高教务管理部门工作效率和质量的重要手段。
现在高职院校普遍实行学年学分制,各专业学生根据一定公式计算的学分,达到所学专业人才培养方案规定的学业学分才能毕业。运用教务管理系统可以记录学生学习过程,保留教学管理和学生学习的历史数据,有助于实现教务管理工作科学化、规范化、信息化,教务管理系统是充分利用互联网络管理系统模式,以网络为平台,为各个学校教务系统的管理提供一个平台,帮助学校实现教务管理,用一个帐号解决学校教务教学管理。教务管理系统包括教师信息管理、学籍管理、人才培养方案管理、选课管理、考试管理、成绩管理、评教管理、毕业生管理、实习实训管理等多项内容,学校可以根据需要的教务管理系统,灵活地定制符合学校自己实际情况的教务系统。
在当前互联网+的大潮中,教学信息化技术不断发展,教师及学生可以利用多种智能终端进行教学互动,打破传统课堂,提高了课堂的参与度,不仅可以实时互动,还可以通过教与学中得数据积累分析,解决教学中产生的问题。现有课堂教学系统普遍只能提升师生课堂互动,但是未能将课堂的教与学融合到学校整体的智能化教学平台中,导致众多教学课堂中的数据产出未能参与到决策分析中,不能促进教学的持续改进。另一个问题,由于教师在独立使用课堂教学交互系统时,自由度较高,随意性也较强,不能统一把学校的教学标准、评量标准应用于教学中。导致学生参与度出现问题,同时也产生了无法有效控制学生在课堂中使用智能终端。为了解决以上出现的问题,因此本发明提供了一种网络课堂教学系统。
发明内容
为了解决以上问题,本系统融合先进技术,将智能化课堂教学交互系统与学校智能化教学平台进行整合,实现高度参互、实时动态的互动教学,并通过云计算、大数据分析等技术,实现成果导向教学模式下海量教学数据的产出、采集,做到精准教学和过程性评价、标准化评量,提供了一种网络课堂教学系统。
本发明的目的是通过以下技术方案实现的:一种互联网数据库网络课堂教学系统,该统采用数据库软件MySQL 5.7作为数据库平台,JAVA 1.7技术作为编程语言,消息队列ActiveMQ 5.8.0用于消息服务,从而实现对数据库的各种访问如查询、修改、删除、录入、更新;该系统包括校园网、移动终端、无线网络覆盖装置、教学系统,所述无线网络覆盖装置安装在每一个教室内且其无线网覆盖的区域为所在的教室面积;无线网路覆盖装置信号接入校园网络中,且通过无线网连接到教学系统中;所述教学系统包括教学系统服务器、教师子系统、学生子系统、认证系统,所述教师子系统、学生子系统、认证系统通过相应交换机与教学系统服务器相连接,所述教师子系统包括普通课程教学模块、顶点课程教学模块、顶岗实习模块、教师日志模块、学生考勤模块,所述教师子系统中普通课程教学模块、顶点课程教学模块、顶岗实习模块、教师日志模块、学生考勤模块分别通过教师子系统的交换机与教学系统服务器相连接,所述学生子系统包括普通课程教学模块、顶点课程教学模块、顶岗实习模块、学生考勤模块,所述学生子系统中普通课程教学模块、顶点课程教学模块、顶岗实习模块、学生考勤模块分别通过学生子系统与教学系统服务器相连接,所述教师子系统各模块与学生子系统各模块功能相呼应,所述学生子系统中普通课程教学模块通过教学系统服务器与所述教师子系统中普通课程教学模块进行数据传输,所述学生子系统中顶岗实习模块通过教学系统服务器与所述教师子系统中顶岗实习模块进行数据传输,所述学生子系统中顶点课程模块通过教学系统服务器与所述教师子系统中顶点课程教学模块进行数据传输,所述学生子系统中学生考勤模块模块通过教学系统服务器与所述教师子系统中学生考勤模块模块进行数据传输,这些模块之间相互联系,相互配合,构成一个完整的网络课堂教学系统,所述教师子系统中普通课程教学模块包括推送普通课程信息、课堂分组、教师点名、点答众答、课堂小测、课堂评量、课堂表现、实时反馈、教师表现、课后作业、课后辅导、成绩录入、教学省思,所述推送普通课程信息、课堂分组、教师点名、点答众答、课堂小测、课堂评量、课堂表现、实时反馈、教师表现、课后作业、课后辅导、成绩录入、教学省思分别通过普通课程教学模块与教师子系统相连接,所述教师点名通过普通课程教学模块与课堂表现进行数据传输,所述点答众答、课堂小测、课堂评量分别通过普通课程教学模块与课堂表现、教师表现进行数据传输,所述实时反馈通过普通课程教学模块与教师表现进行数据传输,所述学生子系统中普通课程教学模块包括学生课前准备、课程公告、学生签到、分组学习、课堂小测、抢答众答、课后作业、课后辅导、课堂反馈,所述学生课前准备、课程公告、学生签到、分组学习、课堂小测、抢答众答、课后作业、课后辅导、课堂反馈分别通过普通课程教学模块与学生子系统相连接;所述教师子系统中顶点课程教学模块包括推送顶点课程信息、学生分组及选题、学生分工及会议纪要、课堂教学、阶段性计划、阶段性成果管理、期末成绩管理,所述推送顶点课程信息、学生分组及选题、学生分工及会议纪要、课堂教学、阶段性计划、阶段性成果管理、期末成绩管理分别通过顶点课程教学模块与教师子系统相连接,所述学生子系统中顶点课程教学模块包括顶点课程信息、分组及选题、分工及会议纪要、课堂学习、阶段性计划制定、阶段性成果、期末成绩,所述顶点课程信息、分组及选题、分工及会议纪要、课堂学习、阶段性计划制定、阶段性成果、期末成绩分别通过顶点课程教学模块与学生子系统相连接,所述教师子系统中顶岗实习模块包括企业及岗位管理、实习准备、实习通知、实习签到、实习请假、实习日志、实习周记、实习反馈、考核评价、实习统计,所述教师子系统中企业及岗位管理、实习准备、实习通知、实习签到、实习请假、实习日志、实习周记、实习反馈、考核评价、实习统计通过顶岗实习模块分别与教师子系统相连接,所述学生子系统中顶岗实习模块包括实习准备、实习通知、实习签到、实习请假、实习日志、实习周记、实习反馈、考核评价,所述学生子系统中实习准备、实习通知、实习签到、实习请假、实习日志、实习周记、实习反馈、考核评价通过顶岗实习模块分别与学生子系统相连接,所述教师日志模块包括教学日志、教师课时统计,教师日志工作量、教师日志津贴,所述教学日志、教师课时统计,教师日志工作量、教师日志津贴分别通过教师日志模块与教学系统服务器进行数据传输,所述教师子系统中考勤管理模块包括教师点名、考勤统计,所述普通课程教学模块中教师点名通过教学系统服务器与考勤管理模块中的教师点名进行数据传输,所述学生子系统中学生考勤管理模块包括电子签到,所述学生签到、实习签到、课堂学习通过教学系统服务器与电子签到进行数据传输;所述认证系统,分为学生登录端和教师登录端,用于验证用户智能终端的登录信息;
所述教师子系统中普通课程模块包括以下功能:所述推送普通课程信息模块包括教师发布课程大纲、课程公告、课程资源;学生查看课程大纲、课程公告、课程资源;所述课堂分组模块包括教师查看学生信息,教师对学生分组,教师可把分组名单推送给学生;所述教师点名包括授课教师对学生考勤,为课堂表现通过提供数据,所述点答众答授课教师课可以开启点答和众答,教师准备问题,推送给学生,选择一个答题的点答或多人答题的众答,可查看学生答题情况,推送正确答案,为课堂表现、教师表现提供数据,所述课堂小测包括教师可以开启课堂小测、选题组卷、推送小测题目、获取学生作答情况,可以了解测试学生本节课知识掌握情况,为课堂表现、教师表现提供数据,所述课堂评量教师开启课堂评量,选择评量表,发放评量表,对学生先进行评量,实现课堂实时评量,为课堂表现、教师表现提供数据,所述课堂表现包括教师对本门课程的学生批评,自动统计学生本门课程的学习状态,所述实时反馈包括教师发起教学反馈,查看反馈情况,反馈学生教学进程中的状态,为教师表现提供数据,所述教师表现包括统计授课教师本门课程的教学状态,自动记录教师行为:授课教师所授本课程时的考勤情况、点答、众答、课堂小测、实时反馈、学习评量的次数、学生的正确,记录教师教学过程的工作,提供改善依据,所述课后作业包括教师发布作业、获取学生作业信息,对学生作业进行批阅,所述课后辅导包括教师确认辅导预约,进行辅导并上传佐证,查看学生辅导评价,所述成绩录入包括教师进行成绩录入,所述教学省思包括教师为课程学习成效分析评估表和单元教学后记进行查看、编辑、修改;
所述学生子系统中普通课程模块包括以下功能:所述学生课前准备包括学生查看学习规划、本学期课表、教师信息,观看系统介绍,所述课程公告包括读取教师发送的课程信息,所述学生签到包括学生在教师点名后通过移动终端进行电子签到,所述分组学习包括学生获取教师发送的分组名单,所述课堂小测包括学生可以获取小测题目,查看小测成绩,所述抢答众答包括学生可以进入点答或众答,获取问题,回答问题,查看正确答案,所述课后作业包括学生可以获取作业,查看作业表现,所述课后辅导包括可以获取教师辅导时间,预约辅导,发布辅导评价,所述课堂反馈包括学生进行查询成绩和进行教学反馈;
所述教师子系统中顶点课程模块包括以下功能:所述推送顶点课程信息包括教师发布顶点课程大纲、顶点课程公告课程资源,所述学生分组及选题包括对学生分组,拟定顶点课程课题、确认选题报题,所述学生分工及会议纪要包括教师查询分组选题情况、查看学生分工、查看会议纪要,所述课堂教学包括教师按课堂分组、教师点名、点答众答、课堂小测、课堂评量、课堂表现、实时反馈、教师表现、课后作业、课后辅导、成绩录入、教学省思流程进行课题教学,所述阶段性计划包括教师发布阶段性计划,查看学生阶段性成果方案计划,审核学生计划,获取阶段性计划,所述阶段性成果管理包括教师可以审阅并评量学生阶段性成果,查看学生反思,所述期末成绩管理包括组建顶点课程期末成果委员会,获取和审阅学生最终成果,编辑和提交学生期末成绩;
所述学生子系统中顶点课程教学模块包括以下功能:所述顶点课程信息包括学生查看顶点课程大纲、顶点课程公告、顶点课程资源,所述分组及选题包括学生可以选题、报题,查看分组、查询已发布试题,所述分工及会议纪要包括学生可以进行分工、上传会议纪要,所述课堂学习包括学生按学生签到、分组学习、课堂小测、抢答众答、课后作业、课后辅导、课堂反馈流程进行课题学习,所述阶段性计划制定包括学生可以提交阶段性成果方案计划,查看审核结果,所述阶段性成果包括学生可以提交阶段性成果和阶段性反思,获取评量结果,所述期末成绩包括学生提交期末成果,查看核心能力达成度的表现,查看期末成绩;
所述教师子系统中顶岗实习模块包括以下功能:所述企业及岗位管理包括教师可以查询关联企业列表、实习岗位,新增和修改维护关联企业和维护实习岗位,所述实习准备包括教师可以查询实习方案、实习分配,新增和修改维护实习方案和维护实习分配,所述实习通知包括教师发布实习通知,所述实习签到包括教师查看学生签到,所述实习请假包括教师审批请假信息,所述实习日志包括教师查询学生日志,所述实习周记包括教师可以审批学生周记,所述实习反馈包括教师接收、回复学生反馈,所述考核评价包括考核评价学生表现,所述实习统计包括教师可以进行实习统计并查询各项实习统计;
所述学生子系统中顶岗实习模块包括以下功能:所述实习准备包括学生可以查看实习方案、实习分配、实习岗位,所述实习通知包括教师发布实习通知,学生查询实习通知,所述实习签到包括学生签到,自动生成学生签到数据,所述实习请假包括学生请假,自动生成学生请假数据,所述实习日志包括学生查询、新增或编辑学生日志,自动生成学生日志数据,所述实习周记包括学生查询、新增或编辑学生周记,自动生成学生周志数据,所述实习反馈包括学生反馈实习情况,所述考核评价包括学生查询实习考核评价;
所述教师日志模块包括以下功能:所述教学日志包括系统提供教师课表列表,开启课堂,自动生成教学日志,自动记录学生出勤情况,时间、老师、课堂信息,也可以手动录入修改,点选、提交、审核完成教学日志,手动录入备注信息由教师,随调代课信息变更更新教师日志库,教师按周、月、学期、学年、课程名称、类型等查询日志统计表;所述教师课时统计可按学期或月份查询教学工作量,也可查询历史学期工作量,所述教师日志工作量包括教师日志工作量汇总和教师日志学期总课时统计,所述教师日志津贴能够显示教师职称对应的课时津贴单价,可以按照教研室进行查询统计分析,能分院部、教研室查询统计分析每月每学期上课总数和人均课时以及对应的津贴,可编辑课时津贴单价,能够按照教师当前状态,职称,进行月汇总,学期汇总分析,年度汇总分析;
所述考勤管理模块包括以下功能:所述教师点名包括学生通过移动终端签到自动生成出勤名单,教师可确认、修改:迟到、早退、旷课、病假、事假等信息,教师可实时考核学生出勤情况,所述考勤统计可以按教学周,月份,学期统计学生出勤,旷课,请假,迟到,早退学时并显示详细信息,显示应出席学时以及缺课学时,教师可对个别学生进行标记;所述学生子系统中考勤管理模块包括电子签到,显示专业,班级,课程,签到时间,地点。
所述的一种互联网数据库网络课堂教学系统还包括用户信息存储模块,所述用户信息存储模块连接认证模块,用户信息存储模块用于预存用户终端的登录信息,所述登录信息包括用户名及密码。
所述认证系统中的认证模块将用户终端输入的用户名及密码与用户信息存储模块预存的用户名及密码进行验证,验证成功则成功登录所述教学系统。
所述移动终端为手机或平板电脑。
与现有技术相比,本发明的技术方案带来的有益效果如下:
本发明提供了一种互联网数据库网络课堂教学系统,本系统采用智能化网络教学系统,可以通过学校的成果导向教学平台中,对相应课程进行系统化的授课任务执行。将课堂的教与学融合到学校整体的智能化教学平台中,把成果导向教学改革中海量的课堂数据产出应用到决策分析中,促进教学的持续改进,本系统架构采用混合模式,前台开发语言选用JAVA 1.7技术,后台选用MySQL 5.7数据库,对基于教师成果导向课程教学系统进行了开发和实现。所设计和开发的教学管理系统界面友好、操作简单,功能较为合理完善,且对于教师教学效率的提高、教师与学生之间的沟通交流以及信息反馈、问题处理和循环改进等方面有着较为重要和积极的促进作用,用户体验佳,用户界面友好,信息交互性强,对教师教学有直接的辅助和支持作用。
附图说明
为了更清楚的说明本发明实施例的技术方案,下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单的介绍,显而易见的,下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本发明系统运行体系结构图;
图2为本发明系统整体功能模块设计图;
图3为本发明教师子系统整体功能模块设计图;
图4为本发明学生子系统整体功能模块设计图;
图5为本发明普通课程教学模块学生课前准备流程图;
图6为本发明普通课程教学模块和顶点课程教学模块推送课程信息流程图;
图7为本发明普通课程教学模块课堂分组和课堂签到流程图;
图8为本发明普通课程教学模块点答众答和课堂小测流程图;
图9为本发明普通课程教学模块课堂评量和课堂反馈流程图;
图10为本发明普通课程教学模块课后作业和课后辅导流程图;
图11为本发明普通课程教学模块成绩录入和教学省思流程图;
图12为本发明顶点课程教学模块分组和选题流程图;
图13为本发明顶点课程教学模块分工、会议纪要和教学流程图;
图14为本发明顶点课程教学模块阶段性计划制定和阶段性成果管理流程图;
图15为本发明顶点课程教学模块期末成绩管理流程图;
图16为本发明顶岗实习模块企业及岗位管理流程图;
图17为本发明顶岗实习模块实习准备流程图;
图18为本发明顶岗实习模块实习通知、签到、请假流程图;
图19为本发明顶岗实习模块实习日志、周记、反馈流程图;
图20为本发明顶岗实习模块考核评价和实习统计流程图;
图21为本发明教师日志模块流程图。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整的描述,显然所描述的实施例仅是本发明的一部分实施例,不是全部的实施例,基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有付出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
实施例1
如图1、图2、图3、图4所示,一种互联网数据库网络课堂教学系统,它是一个对学生学习情况进行预警补救和辅导为核心的预警辅导教学系统,包括浏览器、教务系统数据库服务器、成绩管理数据库服务器,应用服务器,功能模块以用户的业务流程为主体划分,充分照顾用户的思维习惯,同时做到层次分明(浏览器通过互联网访问应用服务器,应用服务器分为用户服务层、业务应用层、应用支撑、层数据资源层),操作方便,保证模块整体的独立性。系统的基础数据来源于教务管理系统,基础数据包括教师信息、学生信息和教学任务信息,需要用xml配置文件配置好本系统字段和教务系统字段间的联系。由于基础数据表在常用的教务系统中都以不同形式(表或视图)存在,从理论上说,本系统可与所有的教务管理系统联合使用。该系统采用数据库软件MySQL 5.7作为数据库平台,JAVA 1.7技术作为编程语言,消息队列ActiveMQ 5.8.0用于消息服务,从而实现对数据库的各种访问如查询、修改、删除、录入、更新;该系统包括校园网、移动终端、无线网络覆盖装置、教学系统,所述无线网络覆盖装置安装在每一个教室内且其无线网覆盖的区域为所在的教室面积;无线网路覆盖装置电信号接入校园网络中,且通过无线网连接到教学系统中;所述教学系统包括教学系统服务器、教师子系统、学生子系统、认证系统,所述教师子系统、学生子系统、认证系统通过相应交换机与教学系统服务器相连接,所述教师子系统包括普通课程教学模块、顶点课程教学模块、顶岗实习模块、教师日志模块、学生考勤模块,所述教师子系统中普通课程教学模块、顶点课程教学模块、顶岗实习模块、教师日志模块、学生考勤模块分别通过教师子系统的交换机与教学系统服务器相连接,所述学生子系统包括普通课程教学模块、顶点课程教学模块、顶岗实习模块、学生考勤模块,所述学生子系统中普通课程教学模块、顶点课程教学模块、顶岗实习模块、学生考勤模块分别通过学生子系统与教学系统服务器相连接,所述教师子系统各模块与学生子系统各模块功能相呼应,所述学生子系统中普通课程教学模块通过教学系统服务器与所述教师子系统中普通课程教学模块进行数据传输,所述学生子系统中顶岗实习模块通过教学系统服务器与所述教师子系统中顶岗实习模块进行数据传输,所述学生子系统中顶点课程模块通过教学系统服务器与所述教师子系统中顶点课程教学模块进行数据传输,所述学生子系统中学生考勤模块模块通过教学系统服务器与所述教师子系统中学生考勤模块模块进行数据传输,这些模块之间相互联系,相互配合,构成一个完整的网络课堂教学系统,所述教师子系统中普通课程教学模块包括推送普通课程信息、课堂分组、教师点名、点答众答、课堂小测、课堂评量、课堂表现、实时反馈、教师表现、课后作业、课后辅导、成绩录入、教学省思,所述推送普通课程信息、课堂分组、教师点名、点答众答、课堂小测、课堂评量、课堂表现、实时反馈、教师表现、课后作业、课后辅导、成绩录入、教学省思分别通过普通课程教学模块与教师子系统相连接,所述教师点名通过普通课程教学模块与课堂表现进行数据传输,所述点答众答、课堂小测、课堂评量分别通过普通课程教学模块与课堂表现、教师表现进行数据传输,所述实时反馈通过普通课程教学模块与教师表现进行数据传输,所述学生子系统中普通课程教学模块包括学生课前准备、课程公告、学生签到、分组学习、课堂小测、抢答众答、课后作业、课后辅导、课堂反馈,所述学生课前准备、课程公告、学生签到、分组学习、课堂小测、抢答众答、课后作业、课后辅导、课堂反馈分别通过普通课程教学模块与学生子系统相连接;所述教师子系统中顶点课程教学模块包括推送顶点课程信息、学生分组及选题、学生分工及会议纪要、课堂教学、阶段性计划、阶段性成果管理、期末成绩管理,所述推送顶点课程信息、学生分组及选题、学生分工及会议纪要、课堂教学、阶段性计划、阶段性成果管理、期末成绩管理分别通过顶点课程教学模块与教师子系统相连接,所述学生子系统中顶点课程教学模块包括顶点课程信息、分组及选题、分工及会议纪要、课堂学习、阶段性计划制定、阶段性成果、期末成绩,所述顶点课程信息、分组及选题、分工及会议纪要、课堂学习、阶段性计划制定、阶段性成果、期末成绩分别通过顶点课程教学模块与学生子系统相连接,所述教师子系统中顶岗实习模块包括企业及岗位管理、实习准备、实习通知、实习签到、实习请假、实习日志、实习周记、实习反馈、考核评价、实习统计,所述教师子系统中企业及岗位管理、实习准备、实习通知、实习签到、实习请假、实习日志、实习周记、实习反馈、考核评价、实习统计通过顶岗实习模块分别与教师子系统相连接,所述学生子系统中顶岗实习模块包括实习准备、实习通知、实习签到、实习请假、实习日志、实习周记、实习反馈、考核评价,所述学生子系统中实习准备、实习通知、实习签到、实习请假、实习日志、实习周记、实习反馈、考核评价通过顶岗实习模块分别与学生子系统相连接,所述教师日志模块包括教学日志、教师课时统计,教师日志工作量、教师日志津贴,所述教学日志、教师课时统计,教师日志工作量、教师日志津贴分别通过教师日志模块与教学系统服务器进行数据传输,所述教师子系统中学生考勤管理模块包括教师点名、考勤统计,所述普通课程教学模块中教师点名通过教学系统服务器与学生考勤管理模块中的教师点名进行数据传输,所述学生子系统中学生考勤管理模块包括电子签到,所述学生签到、实习签到、课堂学习通过教学系统服务器与电子签到进行数据传输;所述认证系统,分为学生登录端和教师登录端,用于验证用户智能终端的登录信息;
如图5、图6、图7、图8、图9、图10、图11所示,所述普通课程模块包括以下功能:所述教师子系统中所述推送普通课程信息模块包括教师发布课程大纲、课程公告、课程资源;学生查看课程大纲、课程公告、课程资源;所述课堂分组模块包括教师查看学生信息,教师对学生分组,教师可把分组名单推送给学生;所述教师点名包括授课教师对学生考勤,为课堂表现通过提供数据,所述点答众答授课教师课可以开启点答和众答,教师准备问题,推送给学生,选择一个答题的点答或多人答题的众答,可查看学生答题情况,推送正确答案,为课堂表现、教师表现提供数据,所述课堂小测包括教师可以开启课堂小测、选题组卷、推送小测题目、获取学生作答情况,可以了解测试学生本节课知识掌握情况,为课堂表现、教师表现提供数据,所述课堂评量教师开启课堂评量,选择评量表,发放评量表,对学生先进行评量,实现课堂实时评量,为课堂表现、教师表现提供数据,所述课堂表现包括教师对本门课程的学生批评,自动统计学生本门课程的学习状态,所述实时反馈包括教师发起教学反馈,查看反馈情况,反馈学生教学进程中的状态,为教师表现提供数据,所述教师表现包括统计授课教师本门课程的教学状态,自动记录教师行为:授课教师所授本课程时的考勤情况、点答、众答、课堂小测、实时反馈、学习评量的次数、学生的正确,记录教师教学过程的工作,提供改善依据,所述课后作业包括教师发布作业、获取学生作业信息,对学生作业进行批阅,所述课后辅导包括教师确认辅导预约,进行辅导并上传佐证,查看学生辅导评价,所述成绩录入包括教师进行成绩录入,所述教学省思包括教师为课程学习成效分析评估表和单元教学后记进行查看、编辑、修改;所述学生子系统中所述学生课前准备包括学生查看学习规划、学习路径、学习地图,本学期课表信息、教师信息,观看系统介绍,所述课程公告包括读取教师发送的课程信息,所述学生签到包括学生在教师点名后通过移动终端进行电子签到,所述分组学习包括学生获取教师发送的分组名单,所述课堂小测包括学生可以获取小测题目,查看小测成绩,所述抢答众答包括学生可以进入点答或众答,获取问题,回答问题,查看正确答案,所述课后作业包括学生可以获取作业,查看作业表现,所述课后辅导包括可以获取教师辅导时间,预约辅导,发布辅导评价,所述课堂反馈包括学生进行查询成绩和进行教学反馈。
如图6、图12、图13、图14、图15所示,所述顶点课程模块包括以下功能:所述教师子系统中所述推送顶点课程信息包括教师发布顶点课程大纲、顶点课程公告课程资源,需要呈现班级、姓名、学号、头像;所述学生分组及选题包括对学生分组,拟定顶点课程课题、确认选题报题,所述学生分工及会议纪要包括教师查询分组选题情况、查看学生分工、查看会议纪要,所述课堂教学包括教师按课堂分组、教师点名、点答众答、课堂小测、课堂评量、课堂表现、实时反馈、教师表现、课后作业、课后辅导、成绩录入、教学省思流程进行课题教学,填写内在线提问容包括提问时间、标题、提问内容,可以查看提问回答结果,查看项目包括提问主题、回答内容、回答时间;所述阶段性计划包括教师发布阶段性计划,查看学生阶段性成果方案计划,审核学生计划,获取阶段性计划,所述阶段性成果管理包括教师可以审阅并评量学生阶段性成果,查看学生反思,所述期末成绩管理包括组建顶点课程期末成果委员会,获取和审阅学生最终成果,编辑和提交学生期末成绩;所述学生子系统中所述顶点课程信息包括学生查看顶点课程大纲、顶点课程公告、顶点课程资源,所述分组及选题包括学生可以选题、报题,查看分组、查询已发布试题,查询小组指导教师的基本信息,查看整体任务,查看小组成员负责的部分,如果是自己负责的部分呈现高亮显示;所述分工及会议纪要包括学生可以进行分工、上传会议纪要,可以选择本小组,然后由查询课程任务的延伸功能,上传小组学习任务分工;所述课堂学习包括学生按学生签到、分组学习、课堂小测、抢答众答、课后作业、课后辅导、课堂反馈流程进行课题学习,所述阶段性计划制定包括学生可以提交阶段性成果方案计划,查看审核结果,所述阶段性成果包括学生可以提交阶段性成果和阶段性反思(形式为书面报告或作品照片或视频),上传自评、小组互评结果(填写在线评量单),获取评量结果,所述期末成绩包括学生提交期末成果,查看核心能力达成度的表现,查看期末成绩,进行成果汇报会议投票,顶点课程学生的最终成绩将由阶段评量、最终评量(评委评量、学生投票)等项目共同决定,成果展示为公开性报告会,评委(学生、教师、业内评委)可根据小组学生现场汇报,选择顶点课程的期末评量模板,进行评分并记录成绩,到会的学生系统将自动接管学生的APP,为学生开放投票端口(学生投票,人员为全体选课或者参会的人)(签到);学生投票结果只按照名次计分,如,第一名和第二名;学生最后提交的结果会有实物,需要通过系统展示出来,图片或视频等形式,评量的时候有实物展示。
如图16、图17、图18、图19、图20所示,所述顶岗实习模块包括以下功能:所述教师子系统中所述企业及岗位管理包括教师可以查询关联企业列表、实习岗位,新增和修改维护关联企业和维护实习岗位,所述实习准备包括教师可以查询实习方案、实习分配,新增和修改维护实习方案和维护实习分配,所述实习通知包括教师发布实习通知,所述实习签到包括教师查看学生签到,所述实习请假包括教师审批请假信息,所述实习日志包括教师查询学生日志,所述实习周记包括教师可以审批学生周记,所述实习反馈包括教师接收、回复学生反馈,所述考核评价包括考核评价学生表现,所述实习统计包括教师可以进行实习统计并查询各项实习统计;所述学生子系统中所述实习准备包括学生可以查看实习方案、实习分配、实习岗位,所述实习通知包括教师发布实习通知,学生查询实习通知,所述实习签到包括学生签到,自动生成学生签到数据,所述实习请假包括学生请假,自动生成学生请假数据,所述实习日志包括学生查询、新增或编辑学生日志,自动生成学生日志数据,所述实习周记包括学生查询、新增或编辑学生周记,自动生成学生周志数据,所述实习反馈包括学生反馈实习情况,所述考核评价包括学生查询实习考核评价;实习地点定位超出设定范围,规定时间以外,要进行消息推送。
如图21所示,所述教师日志模块包括以下功能:所述教学日志包括系统提供教师课表列表,开启课堂,自动生成教学日志,自动记录学生出勤情况,时间、老师、课堂信息,也可以手动录入修改,点选、提交、审核完成教学日志,手动录入备注信息由教师,随调代课信息变更更新教师日志库,教师按周、月、学期、学年、课程名称、类型等查询日志统计表;所述教师课时统计可按学期或月份查询教学工作量,也可查询历史学期工作量,列表显示课时:学期、学年的计划、实际、最终工作量,列表分类显现课时:授课、顶岗实习、磨课坊指导教师、大赛指导教师、下企业锻炼、其他等类别;所述教师日志工作量包括教师日志工作量汇总和教师日志学期总课时统计,显示教师职称,显示授课教师当前状态(外聘/在职),设置人均课时,课程名称对应的课时数以及此门课对应的系数;所述教师日志津贴能够显示教师职称对应的课时津贴单价,可以按照“教研室”进行查询统计分析,能分院部、教研室查询统计分析每月每学期上课总数和人均课时以及对应的津贴,可编辑课时津贴单价,能够按照教师当前状态,职称,进行月汇总,学期汇总分析,年度汇总分析。
所述学生考勤管理模块包括以下功能:所述教师点名包括学生通过移动终端签到自动生成出勤名单,具有防替课、防远程签到等防作弊功能;教师可确认、修改:迟到、早退、旷课、病假、事假等信息,教师可实时考核学生出勤情况,出勤名单能够下载打印,考勤达到规定缺课次数系统自动标记,所述考勤统计可以按教学周,月份,学期统计学生出勤,旷课,请假,迟到,早退学时并显示详细信息,显示应出席学时以及缺课学时,可将课堂管理系统考勤数据进行汇总,按照二级学院、年级、专业、班级、考勤类型、考勤课堂进行汇总,教师可对个别学生进行标记,如:玩手机、睡觉;所述学生子系统中考勤管理模块包括电子签到,显示专业,班级,课程,签到时间,地点。
实施例2
如图2所示,所述的一种网络课堂教学系统还包括用户信息存储模块,所述用户信息存储模块连接认证模块,用户信息存储模块用于预存用户终端的登录信息,所述登录信息包括用户名及密码。
实施例3
如图2所示,所述认证系统中的认证模块将用户终端输入的用户名及密码与用户信息存储模块预存的用户名及密码进行验证,验证成功则成功登录所述教学系统。
实施例4
所述移动终端为手机或平板电脑。
具体应用方法:老师打开教学电脑登录教学系统通过用户信息存储模块和认证模块,进行身份验证并通过课堂教学模块中教师点名单元选择专业和班级同时系统自动打开无线网络覆盖装置;此时学生使用手机连接到无线网络覆盖装置覆盖的无线网并登录,进入学生APP界面将学生其位置、姓名和头像等信息传递到普通课程教学模块和顶点课程教学模块中,且在普通课程教学模块和顶点课程教学模块所在区域显示出来,同时教师可以进行点答众答、课堂小测等课堂教学活动,通过教学系统将教学内容推送给APP,学生通过APP进行签到/接收消息,通过APP提交答案、提交作业,进行课程学习,通过顶岗实习模块对学生进行实习管理,普通课程教学模块、顶点课程教学模块、顶岗实习模块通过校园网将教学情况反馈到教师日志模块中,教师日志模块通过教学记录可以统计教师教学课时,并进行汇总分类,教学在评定职称或者查找教学记录,直接在做教学系统中查询,方便管理,教学系统的所有数据都会在阿里云端进行数据备份,防止数据丢失。
本发明内容仅仅举例说明了要求保护的一些具体实施方案,其中一个或更多个技术方案中所记载的技术特征可以与任意的一个或多个技术方案相组合,这些经组合而得到的技术方案也在本申请保护范围内,就像这些经组合而得到的技术方案已经在本发明公开内容中具体记载一样。

Claims (4)

1.一种互联网数据库网络课堂教学系统,其特征在于:该统采用数据库软件MySQL 5.7作为数据库平台,JAVA 1.7技术作为编程语言,消息队列ActiveMQ 5.8.0用于消息服务,从而实现对数据库的各种访问如查询、修改、删除、录入、更新;该系统包括校园网、移动终端、无线网络覆盖装置、教学系统,所述无线网络覆盖装置安装在每一个教室内且其无线网覆盖的区域为所在的教室面积;无线网路覆盖装置信号接入校园网络中,且通过无线网连接到教学系统中;所述教学系统包括教学系统服务器、教师子系统、学生子系统、认证系统,所述教师子系统、学生子系统、认证系统通过相应交换机与教学系统服务器相连接,所述教师子系统包括普通课程教学模块、顶点课程教学模块、顶岗实习模块、教师日志模块、学生考勤模块,所述教师子系统中普通课程教学模块、顶点课程教学模块、顶岗实习模块、教师日志模块、学生考勤模块分别通过教师子系统的交换机与教学系统服务器相连接,所述学生子系统包括普通课程教学模块、顶点课程教学模块、顶岗实习模块、学生考勤模块,所述学生子系统中普通课程教学模块、顶点课程教学模块、顶岗实习模块、学生考勤模块分别通过学生子系统与教学系统服务器相连接,所述教师子系统各模块与学生子系统各模块功能相呼应,所述学生子系统中普通课程教学模块通过教学系统服务器与所述教师子系统中普通课程教学模块进行数据传输,所述学生子系统中顶岗实习模块通过教学系统服务器与所述教师子系统中顶岗实习模块进行数据传输,所述学生子系统中顶点课程模块通过教学系统服务器与所述教师子系统中顶点课程教学模块进行数据传输,所述学生子系统中学生考勤模块模块通过教学系统服务器与所述教师子系统中学生考勤模块模块进行数据传输,这些模块之间相互联系,相互配合,构成一个完整的网络课堂教学系统,所述教师子系统中普通课程教学模块包括推送普通课程信息、课堂分组、教师点名、点答众答、课堂小测、课堂评量、课堂表现、实时反馈、教师表现、课后作业、课后辅导、成绩录入、教学省思,所述推送普通课程信息、课堂分组、教师点名、点答众答、课堂小测、课堂评量、课堂表现、实时反馈、教师表现、课后作业、课后辅导、成绩录入、教学省思分别通过普通课程教学模块与教师子系统相连接,所述教师点名通过普通课程教学模块与课堂表现进行数据传输,所述点答众答、课堂小测、课堂评量分别通过普通课程教学模块与课堂表现、教师表现进行数据传输,所述实时反馈通过普通课程教学模块与教师表现进行数据传输,所述学生子系统中普通课程教学模块包括学生课前准备、课程公告、学生签到、分组学习、课堂小测、抢答众答、课后作业、课后辅导、课堂反馈,所述学生课前准备、课程公告、学生签到、分组学习、课堂小测、抢答众答、课后作业、课后辅导、课堂反馈分别通过普通课程教学模块与学生子系统相连接;所述教师子系统中顶点课程教学模块包括推送顶点课程信息、学生分组及选题、学生分工及会议纪要、课堂教学、阶段性计划、阶段性成果管理、期末成绩管理,所述推送顶点课程信息、学生分组及选题、学生分工及会议纪要、课堂教学、阶段性计划、阶段性成果管理、期末成绩管理分别通过顶点课程教学模块与教师子系统相连接,所述学生子系统中顶点课程教学模块包括顶点课程信息、分组及选题、分工及会议纪要、课堂学习、阶段性计划制定、阶段性成果、期末成绩,所述顶点课程信息、分组及选题、分工及会议纪要、课堂学习、阶段性计划制定、阶段性成果、期末成绩分别通过顶点课程教学模块与学生子系统相连接,所述教师子系统中顶岗实习模块包括企业及岗位管理、实习准备、实习通知、实习签到、实习请假、实习日志、实习周记、实习反馈、考核评价、实习统计,所述教师子系统中企业及岗位管理、实习准备、实习通知、实习签到、实习请假、实习日志、实习周记、实习反馈、考核评价、实习统计通过顶岗实习模块分别与教师子系统相连接,所述学生子系统中顶岗实习模块包括实习准备、实习通知、实习签到、实习请假、实习日志、实习周记、实习反馈、考核评价,所述学生子系统中实习准备、实习通知、实习签到、实习请假、实习日志、实习周记、实习反馈、考核评价通过顶岗实习模块分别与学生子系统相连接,所述教师日志模块包括教学日志、教师课时统计,教师日志工作量、教师日志津贴,所述教学日志、教师课时统计,教师日志工作量、教师日志津贴分别通过教师日志模块与教学系统服务器进行数据传输,所述教师子系统中考勤管理模块包括教师点名、考勤统计,所述普通课程教学模块中教师点名通过教学系统服务器与考勤管理模块中的教师点名进行数据传输,所述学生子系统中学生考勤管理模块包括电子签到,所述学生签到、实习签到、课堂学习通过教学系统服务器与电子签到进行数据传输;所述认证系统,分为学生登录端和教师登录端,用于验证用户智能终端的登录信息;
所述教师子系统中普通课程模块包括以下功能:所述推送普通课程信息模块包括教师发布课程大纲、课程公告、课程资源;学生查看课程大纲、课程公告、课程资源;所述课堂分组模块包括教师查看学生信息,教师对学生分组,教师可把分组名单推送给学生;所述教师点名包括授课教师对学生考勤,为课堂表现通过提供数据,所述点答众答授课教师课可以开启点答和众答,教师准备问题,推送给学生,选择一个答题的点答或多人答题的众答,可查看学生答题情况,推送正确答案,为课堂表现、教师表现提供数据,所述课堂小测包括教师可以开启课堂小测、选题组卷、推送小测题目、获取学生作答情况,可以了解测试学生本节课知识掌握情况,为课堂表现、教师表现提供数据,所述课堂评量教师开启课堂评量,选择评量表,发放评量表,对学生先进行评量,实现课堂实时评量,为课堂表现、教师表现提供数据,所述课堂表现包括教师对本门课程的学生批评,自动统计学生本门课程的学习状态,所述实时反馈包括教师发起教学反馈,查看反馈情况,反馈学生教学进程中的状态,为教师表现提供数据,所述教师表现包括统计授课教师本门课程的教学状态,自动记录教师行为:授课教师所授本课程时的考勤情况、点答、众答、课堂小测、实时反馈、学习评量的次数、学生的正确,记录教师教学过程的工作,提供改善依据,所述课后作业包括教师发布作业、获取学生作业信息,对学生作业进行批阅,所述课后辅导包括教师确认辅导预约,进行辅导并上传佐证,查看学生辅导评价,所述成绩录入包括教师进行成绩录入,所述教学省思包括教师为课程学习成效分析评估表和单元教学后记进行查看、编辑、修改;
所述学生子系统中普通课程模块包括以下功能:所述学生课前准备包括学生查看学习规划、本学期课表、教师信息,观看系统介绍,所述课程公告包括读取教师发送的课程信息,所述学生签到包括学生在教师点名后通过移动终端进行电子签到,所述分组学习包括学生获取教师发送的分组名单,所述课堂小测包括学生可以获取小测题目,查看小测成绩,所述抢答众答包括学生可以进入点答或众答,获取问题,回答问题,查看正确答案,所述课后作业包括学生可以获取作业,查看作业表现,所述课后辅导包括可以获取教师辅导时间,预约辅导,发布辅导评价,所述课堂反馈包括学生进行查询成绩和进行教学反馈;
所述教师子系统中顶点课程模块包括以下功能:所述推送顶点课程信息包括教师发布顶点课程大纲、顶点课程公告课程资源,所述学生分组及选题包括对学生分组,拟定顶点课程课题、确认选题报题,所述学生分工及会议纪要包括教师查询分组选题情况、查看学生分工、查看会议纪要,所述课堂教学包括教师按课堂分组、教师点名、点答众答、课堂小测、课堂评量、课堂表现、实时反馈、教师表现、课后作业、课后辅导、成绩录入、教学省思流程进行课题教学,所述阶段性计划包括教师发布阶段性计划,查看学生阶段性成果方案计划,审核学生计划,获取阶段性计划,所述阶段性成果管理包括教师可以审阅并评量学生阶段性成果,查看学生反思,所述期末成绩管理包括组建顶点课程期末成果委员会,获取和审阅学生最终成果,编辑和提交学生期末成绩;
所述学生子系统中顶点课程教学模块包括以下功能:所述顶点课程信息包括学生查看顶点课程大纲、顶点课程公告、顶点课程资源,所述分组及选题包括学生可以选题、报题,查看分组、查询已发布试题,所述分工及会议纪要包括学生可以进行分工、上传会议纪要,所述课堂学习包括学生按学生签到、分组学习、课堂小测、抢答众答、课后作业、课后辅导、课堂反馈流程进行课题学习,所述阶段性计划制定包括学生可以提交阶段性成果方案计划,查看审核结果,所述阶段性成果包括学生可以提交阶段性成果和阶段性反思,获取评量结果,所述期末成绩包括学生提交期末成果,查看核心能力达成度的表现,查看期末成绩;
所述教师子系统中顶岗实习模块包括以下功能:所述企业及岗位管理包括教师可以查询关联企业列表、实习岗位,新增和修改维护关联企业和维护实习岗位,所述实习准备包括教师可以查询实习方案、实习分配,新增和修改维护实习方案和维护实习分配,所述实习通知包括教师发布实习通知,所述实习签到包括教师查看学生签到,所述实习请假包括教师审批请假信息,所述实习日志包括教师查询学生日志,所述实习周记包括教师可以审批学生周记,所述实习反馈包括教师接收、回复学生反馈,所述考核评价包括考核评价学生表现,所述实习统计包括教师可以进行实习统计并查询各项实习统计;
所述学生子系统中顶岗实习模块包括以下功能:所述实习准备包括学生可以查看实习方案、实习分配、实习岗位,所述实习通知包括教师发布实习通知,学生查询实习通知,所述实习签到包括学生签到,自动生成学生签到数据,所述实习请假包括学生请假,自动生成学生请假数据,所述实习日志包括学生查询、新增或编辑学生日志,自动生成学生日志数据,所述实习周记包括学生查询、新增或编辑学生周记,自动生成学生周志数据,所述实习反馈包括学生反馈实习情况,所述考核评价包括学生查询实习考核评价;
所述教师日志模块包括以下功能:所述教学日志包括系统提供教师课表列表,开启课堂,自动生成教学日志,自动记录学生出勤情况,时间、老师、课堂信息,也可以手动录入修改,点选、提交、审核完成教学日志,手动录入备注信息由教师,随调代课信息变更更新教师日志库,教师按周、月、学期、学年、课程名称、类型等查询日志统计表;所述教师课时统计可按学期或月份查询教学工作量,也可查询历史学期工作量,所述教师日志工作量包括教师日志工作量汇总和教师日志学期总课时统计,所述教师日志津贴能够显示教师职称对应的课时津贴单价,可以按照教研室进行查询统计分析,能分院部、教研室查询统计分析每月每学期上课总数和人均课时以及对应的津贴,可编辑课时津贴单价,能够按照教师当前状态,职称,进行月汇总,学期汇总分析,年度汇总分析;
所述考勤管理模块包括以下功能:所述教师点名包括学生通过移动终端签到自动生成出勤名单,教师可确认、修改:迟到、早退、旷课、病假、事假等信息,教师可实时考核学生出勤情况,所述考勤统计可以按教学周,月份,学期统计学生出勤,旷课,请假,迟到,早退学时并显示详细信息,显示应出席学时以及缺课学时,教师可对个别学生进行标记;所述学生子系统中考勤管理模块包括电子签到,显示专业,班级,课程,签到时间,地点。
2.根据权利要求1所述的一种互联网数据库网络课堂教学系统,其特征在于:所述的一种互联网数据库网络课堂教学系统还包括用户信息存储模块,所述用户信息存储模块连接认证模块,用户信息存储模块用于预存用户终端的登录信息,所述登录信息包括用户名及密码。
3.根据权利要求1所述的一种互联网数据库网络课堂教学系统,其特征在于:所述认证系统中的认证模块将用户终端输入的用户名及密码与用户信息存储模块预存的用户名及密码进行验证,验证成功则成功登录所述教学系统。
4.根据权利要求1所述的一种互联网数据库网络课堂教学系统,其特征在于:所述移动终端为手机或平板电脑。
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