CN107736725A

CN107736725A - 一种美术教育用的讲台

Info

Publication number: CN107736725A
Application number: CN201710995611.8A
Authority: CN
Inventors: 贺小玉
Original assignee: Shanghai Guazzi Electronic Technology Co Ltd
Current assignee: Shanghai Guazzi Electronic Technology Co Ltd
Priority date: 2017-10-23
Filing date: 2017-10-23
Publication date: 2018-02-27

Abstract

本发明公开了一种美术教育用的讲台，其结构包括：电脑屏幕、把手、折叠板、合页、中控插口、键盘、桌面、主机柜、投影仪、笔记本托盘、凹槽、抽屉、散热孔，折叠板上装设有把手与合页，桌面上装设有电脑屏幕、中控插口、键盘与投影仪，桌面下方左侧设有主机柜，桌面上设有笔记本托盘、抽屉与散热孔，笔记本托盘前方设有凹槽；本发明一种美术教育用的讲台，配置了投影仪，满足了美术教育的投影需求，讲台下方装设有抽屉，用来收纳放置美术教育工具，设计合理，使用方便。

Description

一种美术教育用的讲台

技术领域

本发明是一种美术教育用的讲台，属于教学用具领域。

背景技术

讲台桌是在日常学校教育中必不可少的教学用品，也是教师办公的主要工具。老师在讲台授课教学，但是讲台桌功能单一，比较简陋，随着社会的发展，多媒体授课教学已经走进学校，但现有的多媒体讲台仍然不能满足美术课等特殊课堂的需求。

现有技术公开了申请号为：201620237712.X的一种讲台桌，包括讲台本体(1)、回收箱(2)、吸尘管(3)和吸尘筒(4)；所述讲台本体(1)的一侧侧面部分向内凹陷形成有储物仓(5)，所述回收箱(2)可拆卸地设置在所述储物仓(5)内的一侧且所述回收箱(2)内设有一吸尘机；所述吸尘管(3)的一端与所述吸尘筒(4)相连通，另一端延伸至所述回收箱(2)内与所述吸尘机相连接以使得开启所述吸尘机后，所述吸尘筒(4)能够将所述讲台本体(1)顶端面上的粉尘吸至所述回收箱(2)内。该讲台桌能够及时将散落在桌面上的粉笔灰收集起来，避免了粉笔灰尘四处飞散而对教师和学生的呼吸道健康带来伤害。但现有技术传统的讲台桌存在着缺少投影装置，结构简单，使用功能单一，不能满足美术课上课要求，美术教育需要用教学工具随意摆放，使用不便的问题。

发明内容

针对现有技术存在的不足，本发明目的是提供一种美术教育用的讲台，以解决现有技术传统的讲台桌存在着缺少投影装置，结构简单，使用功能单一，不能满足美术课上课要求，美术教育需要用教学工具随意摆放，使用不便的问题。

为了实现上述目的，本发明是通过如下的技术方案来实现：一种美术教育用的讲台，其结构包括：电脑屏幕、把手、折叠板、合页、中控插口、键盘、桌面、主机柜、投影仪、笔记本托盘、凹槽、抽屉、散热孔，所述折叠板上装设有把手与合页，所述桌面上装设有电脑屏幕、中控插口、键盘与投影仪，所述桌面下方左侧设有主机柜，所述桌面上设有笔记本托盘、抽屉与散热孔，所述笔记本托盘前方设有凹槽，其特征在于：

所述把手与折叠板上方固定连接，所述折叠板通过合页相互连接，所述电脑屏幕和中控插口与桌面嵌套连接，所述键盘与桌面上方左侧间隙配合，所述主机柜与桌面下方左侧相焊接，所述抽屉与桌面下方右侧相焊接，所述抽屉与散热孔为一体化机构，所述笔记本托盘与桌面前方相嵌套，所述凹槽与抽屉为一体化结构；所述投影仪与桌面上方右侧间隙配合；

所述投影仪由连接横杆、连接轴、连接立杆、左侧光源灯、左侧光源灯连接杆、菲涅尔透镜、底座、压板、右侧光源灯连接杆、右侧光源灯、反射镜组成，所述连接横杆通过连接轴与连接立杆活动连接，所述连接立杆与底座后部活动连接，所述左侧光源灯通过左侧光源灯连接杆与底座右侧固定连接，所述底座上方装设有菲涅尔透镜与压板，所述压板与底座间隙配合，所述右侧光源灯通过右侧光源灯连接杆与底座右侧固定连接，所述反射镜与连接横杆活动连接。

进一步地，所述折叠板为可折叠结构，折叠板间通过合页活动连接，合页的数量为3个。

进一步地，所述笔记本托盘为长方体结构，厚度为2cm。

进一步地，所述电脑屏幕和中控插口与桌面成45度夹角连接。

进一步地，所述中控插口上装设有触电开关，卡槽插口，电源插口三个结构。

进一步地，所述桌面上设有数据线通孔，方便设备通过数据线连接。

进一步地，所述折叠板与桌面为不锈钢材质，坚固耐磨损，适合教学使用。

进一步地，所述笔记本托盘左右两侧装设有导轨结构，方便拉出与进入。

有益效果

本发明一种美术教育用的讲台，配置了投影仪，满足了美术教育的投影需求，讲台下方装设有抽屉，用来收纳放置美术教育工具，设计合理，使用方便。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本发明的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本发明一种美术教育用的讲台的结构示意图；

图2为本发明一种美术教育用的讲台投影仪的结构示意图。

图中：电脑屏幕-1、把手-2、折叠板-3、合页-4、中控插口-5、键盘-6、桌面-7、主机柜-8、投影仪-9、笔记本托盘-10、凹槽-11、抽屉-12、散热孔-13、连接横杆-901、连接轴-902、连接立杆-903、左侧光源灯-904、左侧光源灯连接杆-905、菲涅尔透镜-906、底座-907、压板-908、右侧光源灯连接杆-909、右侧光源灯-910、反射镜-911。

具体实施方式

为使本发明实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本发明。

请参阅图1与图2，本发明提供一种美术教育用的讲台技术方案：其结构包括：电脑屏幕1、把手2、折叠板3、合页4、中控插口5、键盘6、桌面7、主机柜8、投影仪9、笔记本托盘10、凹槽11、抽屉12、散热孔13，所述折叠板3上装设有把手2与合页4，所述桌面7上装设有电脑屏幕1、中控插口5、键盘6与投影仪9，所述桌面7下方左侧设有主机柜8，所述桌面7上设有笔记本托盘10、抽屉12与散热孔13，所述笔记本托盘10前方设有凹槽11，所述把手2与折叠板3上方固定连接，所述折叠板3通过合页4相互连接，所述电脑屏幕1和中控插口5与桌面7嵌套连接，所述键盘6与桌面7上方左侧间隙配合，所述主机柜8与桌面7下方左侧相焊接，所述抽屉12与桌面7下方右侧相焊接，所述抽屉12与散热孔13为一体化机构，所述笔记本托盘10与桌面7前方相嵌套，所述凹槽11与抽屉12为一体化结构；所述投影仪9与桌面7上方右侧间隙配合；所述投影仪9由连接横杆901、连接轴902、连接立杆903、左侧光源灯904、左侧光源灯连接杆905、菲涅尔透镜906、底座907、压板908、右侧光源灯连接杆909、右侧光源灯910、反射镜911组成，所述连接横杆901通过连接轴902与连接立杆903活动连接，所述连接立杆903与底座907后部活动连接，所述左侧光源灯904通过左侧光源灯连接杆905与底座907右侧固定连接，所述底座907上方装设有菲涅尔透镜906与压板908，所述压板908与底座907间隙配合，所述右侧光源灯910通过右侧光源灯连接杆909与底座907右侧固定连接，所述反射镜911与连接横杆901活动连接，所述折叠板3为可折叠结构，折叠板3间通过合页4活动连接，合页4的数量为3个，所述笔记本托盘10为长方体结构，厚度为2cm，所述电脑屏幕1和中控插口5与桌面7成45度夹角连接，所述中控插口5上装设有触电开关，卡槽插口，电源插口三个结构，所述桌面7上设有数据线通孔，方便设备通过数据线连接，所述折叠板3与桌面7为不锈钢材质，坚固耐磨损，适合教学使用，所述笔记本托盘10左右两侧装设有导轨结构，方便拉出与进入。

本专利所说的投影仪一种可以将图像或视频投射到幕布上的设备，可以通过不同的接口同计算机相连接播放相应的视频信号，，采用主流的分辨率，亮度在2000-3000流明左右，重量适中，散热和防尘做的比较好，适合安装和短距离移动，功能接口比较丰富，容易维护，性能价格比也相对较高，适合大批量采购普及使用。

在进行使用时，通过把手2把折叠板3向上折叠，露出桌面7，在中控插口5插入安全卡启动电脑主机，桌面7上的电脑屏幕1显示课件，投影仪9能够将美术图画实时的显示在投影布上，笔记本托盘10可拉出放置笔记本，抽屉12用来收纳放置美术教育工具。

本发明电脑屏幕1、把手2、折叠板3、合页4、中控插口5、键盘6、桌面7、主机柜8、投影仪9、笔记本托盘10、凹槽11、抽屉12、散热孔13、连接横杆901、连接轴902、连接立杆903、左侧光源灯904、左侧光源灯连接杆905、菲涅尔透镜906、底座907、压板908、右侧光源灯连接杆909、右侧光源灯910、反射镜911，部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知，本发明解决现有技术传统的讲台桌存在着缺少投影装置，结构简单，使用功能单一，不能满足美术课上课要求，美术教育需要用教学工具随意摆放，使用不便的问题，本发明通过上述部件的互相组合，配置了投影仪，满足了美术教育的投影需求，讲台下方装设有抽屉，用来收纳放置美术教育工具，设计合理，使用方便，具体如下所述：

所述投影仪9由连接横杆901、连接轴902、连接立杆903、左侧光源灯904、左侧光源灯连接杆905、菲涅尔透镜906、底座907、压板908、右侧光源灯连接杆909、右侧光源灯910、反射镜911组成，所述连接横杆901通过连接轴902与连接立杆903活动连接，所述连接立杆903与底座907后部活动连接，所述左侧光源灯904通过左侧光源灯连接杆905与底座907右侧固定连接，所述底座907上方装设有菲涅尔透镜906与压板908，所述压板908与底座907间隙配合，所述右侧光源灯910通过右侧光源灯连接杆909与底座907右侧固定连接，所述反射镜911与连接横杆901活动连接。

以上显示和描述了本发明的基本原理和主要特征和本发明的优点,对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims

1.一种美术教育用的讲台，其结构包括：电脑屏幕（1）、把手（2）、折叠板（3）、合页（4）、中控插口（5）、键盘（6）、桌面（7）、主机柜（8）、投影仪（9）、笔记本托盘（10）、凹槽（11）、抽屉（12）、散热孔（13），所述折叠板（3）上装设有把手（2）与合页（4），所述桌面（7）上装设有电脑屏幕（1）、中控插口（5）、键盘（6）与投影仪（9），所述桌面（7）下方左侧设有主机柜（8），所述桌面（7）上设有笔记本托盘（10）、抽屉（12）与散热孔（13），所述笔记本托盘（10）前方设有凹槽（11），其特征在于：

所述把手（2）与折叠板（3）上方固定连接，所述折叠板（3）通过合页（4）相互连接，所述电脑屏幕（1）和中控插口（5）与桌面（7）嵌套连接，所述键盘（6）与桌面（7）上方左侧间隙配合，所述主机柜（8）与桌面（7）下方左侧相焊接，所述抽屉（12）与桌面（7）下方右侧相焊接，所述抽屉（12）与散热孔（13）为一体化机构，所述笔记本托盘（10）与桌面（7）前方相嵌套，所述凹槽（11）与抽屉（12）为一体化结构；所述投影仪（9）与桌面（7）上方右侧间隙配合；

所述投影仪（9）由连接横杆（901）、连接轴（902）、连接立杆（903）、左侧光源灯（904）、左侧光源灯连接杆（905）、菲涅尔透镜（906）、底座（907）、压板（908）、右侧光源灯连接杆（909）、右侧光源灯（910）、反射镜（911）组成，所述连接横杆（901）通过连接轴（902）与连接立杆（903）活动连接，所述连接立杆（903）与底座（907）后部活动连接，所述左侧光源灯（904）通过左侧光源灯连接杆（905）与底座（907）右侧固定连接，所述底座（907）上方装设有菲涅尔透镜（906）与压板（908），所述压板（908）与底座（907）间隙配合，所述右侧光源灯（910）通过右侧光源灯连接杆（909）与底座（907）右侧固定连接，所述反射镜（911）与连接横杆（901）活动连接。

2.根据权利要求1所述的一种美术教育用的讲台，其特征在于：所述折叠板（3）为可折叠结构，折叠板（3）间通过合页（4）活动连接，合页（4）的数量为3个。

3.根据权利要求1所述的一种美术教育用的讲台，其特征在于：所述笔记本托盘（10）为长方体结构，厚度为2cm。

4.根据权利要求1所述的一种美术教育用的讲台，其特征在于：所述电脑屏幕（1）和中控插口（5）与桌面（7）成45度夹角连接。

5.根据权利要求1所述的一种美术教育用的讲台，其特征在于：所述中控插口（5）上装设有触电开关，卡槽插口，电源插口三个结构。