CN107622318A - 一种用于驾考学员预约培训的运营平台及运营方法 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种用于驾考学员预约培训的运营平台及运营方法,包括学员移动终端APP、教练移动终端APP、模拟驾驶器、后台管理系统、地图服务器,学员移动终端APP、教练移动终端APP与后台管理系统间通过无线网进行数据传输,模拟驾驶器、地图服务器与后台管理系统之间通过网络进行数据传输。学员移动终端APP可以预约模拟驾驶练习课程、户外真车练习课程,还可以查阅模拟驾驶练习课程中存在的错误及结果分析;教练移动终端APP可以预约户外真车练习课程;模拟驾驶器车体采用真车改装或者具有真车外观的机械设备,结合虚拟现实技术还原真实交通环境,并实时记录模拟驾驶练习过程信息;系统管理人员通过后台管理系统实现驾校培训的互联网+人工智能管理效果。
Description
技术领域
本发明创造涉及预约驾培领域,特别是涉及一种用于驾考学员预约培训的运营平台及运营方法,不仅能方便学员随时查看自己在模拟驾驶训练中的使用情况,还能够便于管理人员对整个预约培训平台高效管理。
背景技术
随着社会经济发展水平的提高,有能力买车的人越来越多,从而中国驾驶人员数量正在持续高速增长。截止到2017年初,驾驶人数量达到3.6亿,位居世界第一,每年驾考人员多达3000多万,预计未来五年还将新增1.5亿驾驶人员,到2020年达到4.7亿。面对井喷式的驾考需求,原有的驾考市场供给已经严重不足,迫切需要放开驾考培训市场规模,如此才能有效解决驾考等待时间过长的现实问题。另外一个重要原因,就是现有的驾考制度模式亟待改革优化。从一定程度上说,当前驾考制度模式带有一定的垄断性,即必须参加驾校培训、必须通过驾校报名、必须使用车管所的考试车辆在固定考场参加考试,这就导致整个驾考流程基本上由教练、驾校、车管所掌控。
尽管这几年开放了驾照自学直考政策,但真正实施起来效果甚微。大多自学人员没有太多的时间练车,即使有私家车练习,也没有教练从旁指导驾驶过程中的操作错误,致使练车周期长,通过率低。
发明内容
本发明创造的目的在于改善上述现象,而提供一种用于驾考学员预约培训的运营平台及运营方法,使学员得到的驾培机会更加科学合理。本发明创造的目的通过以下技术方案实现:
一种用于驾考学员预约培训的运营平台,其特征在于,包括学员移动终端APP、教练移动终端APP、模拟驾驶器、后台管理系统、地图服务器,学员移动终端APP、教练移动终端APP与后台管理系统之间通过无线网络进行数据传输,模拟驾驶器、地图服务器与后台管理系统之间通过网络进行数据传输。
所述学员移动终端APP包括模拟器、教练、驾考之路、个人中心、练习统计、今日练习、二维码扫描装置模块,所述模拟器模块供学员选择预约模拟驾驶器练习课程;所述教练模块供学员选择预约指定教练对应的户外真车练习课程;所述驾考之路模块用于指引学员驾考培训流程;所述个人中心单元用于查询学员个人资料、驾考类型、模拟器订单、动态社区、积分、邀请码、二维码、用户指南、通知消息、APP常见问题;所述练习统计模块用于统计练习课程情况;所述今日练习模块用于指导学员预知今日练习内容要点;所述二维码扫描装置模块用于与教练互相添加好友。
所述教练移动终端APP包括预约学员、我的预约、学员管理、订单管理、教练中心、二维码读取装置模块,所述预约学员模块用于预约学员户外真车练习课程;所述我的预约模块用于查看预约订单;所述学员管理模块用于审核学员驾考练习进程资格;所述订单管理模块用于查询学员订单详情;所述教练中心模块用于查询教练个人资料、报名须知、模拟器介绍、学车流程、APP常见问题;所述二维码读取装置用于与学员互相添加好友。
所述模拟驾驶器包括车体、模拟驾驶器服务器、投影系统,车体采用真车改装或者具有真车外观的机械设备,模拟驾驶器服务器安装有模拟驾驶器数据库及模拟驾驶器软件,投影系统包括投影屏幕及图像显示设备,所述模拟驾驶器数据库用于储存模拟驾驶器数据;所述模拟驾驶器软件结合虚拟现实技术还原真实交通环境,即模拟驾驶器软件通过调取后台数据库中的地图数据展现真实交通环境,并实时记录模拟驾驶器练习数据,待练习课程结束后评估练习数据并上传至后台数据库。
所述车体内部设置有中控台,学员通过中控台可以自由定制驾驶练习课程、难度等级、查看练习课程历史数据。
所述后台管理系统包括模拟器管理、教练管理、学员管理、订单管理、通知管理、系统管理、后台数据库模块,所述模拟器管理模块用于管理模拟驾驶器识别码、模拟驾驶教学课程、分配学员模拟驾驶练习课程订单;所述教练管理模块用于管理教练所属驾校名称、地点、教练个人资料;所述学员管理模块用于管理学员个人资料、驾考统计、动态社区、模拟器订单、积分规则、邀请码、二维码;所述订单管理模块用于管理教练订单、模拟器订单、教练退款、模拟器退款;所述通知管理模块用于管理教练、学员通知消息;所述系统管理模块用于管理系统用户、角色分配、系统菜单;所述后台数据库用于储存数据信息。
所述学员移动终端APP、教练移动终端APP均基于安卓操作系统或iOS操作系统。
所述地图服务器包括地图编辑软件、地图数据库,所述地图编辑软件用于编辑地图数据,包括元数据、逻辑关系数据;所述地图数据库用于存储地图数据。
一种用于驾考学员预约培训的运营平台的运营方法,其特征在于:
学员通过学员移动终端APP注册报名成为驾考学员,可以选择预约模拟驾驶练习课程或户外真车练习课程,完成付款生成订单,学员信息及订单保存至后台管理数据库,待户外真车练习课程结束后学员可以对教练进行评分,同时学员会得到相应的积分,积分可用于兑换奖品;
模拟驾驶练习课程开始,判断订单是否线上预约,若否,转至学员移动终端APP预约模拟驾驶练习课程;若是,学员移动终端APP扫描模拟驾驶器车身外侧二维码;若订单时间符合,登陆成功,车门解锁,设备启动,即中控台账号自动登录,语音提示欢迎登陆,中控台启动页面同步投影至前方投影屏幕;若订单时间不符合,转至学员移动终端APP预约模拟驾驶练习课程;用户坐上座位,语音提示关闭车门、调整座位、系安全带,选择练习课程内容,包括科目二、科目三、模拟考试、真实道路;模拟驾驶器软件根据学员选择课程内容,结合虚拟现实技术还原真实交通环境方法展现相应的练习场景;模拟驾驶器实时记录学员的模拟驾驶练习数据及操作错误截图,暂存至模拟驾驶器软件,待模拟驾驶练习课程结束后评估学员驾驶行为并将结果分析及操作错误截图上传至后台数据库相应课程订单下保存;
教练通过教练移动终端APP注册报名,可以选择学员预约户外真车练习课程,学员移动终端APP确认付费后生成预约订单,教练信息及订单信息保存至后台数据库;
后台管理系统采用分角色方式管理,超级管理员具有最高管理权限,超级管理员通过系统管理模块分配各部门管理员及权限,具体分配为运营人员、财务人员、系统管理人员。
所述虚拟现实技术还原真实交通环境方法,即使用地图编辑软件编辑地图数据,包括元数据及逻辑关系数据,在开源地图基础上编辑元数据,包括添加地图标签、绘制道路;在开源地图基础上编辑节点坐标和法线来控制所有元数据的展示位置以及变化趋势,并存储为相应的逻辑关系数据;元数据及逻辑关系数据存储于地图数据库并上传至后台数据库,模拟驾驶器软件调取后台数据库中的地图数据,根据场景要求读取地图数据中的元数据和相应的逻辑关系数据,从而展现特定场景的虚拟现实交通环境。
所述运营人员具体分为模拟驾驶器管理员、学员管理员、教练管理员,具体如下:
模拟驾驶器管理员使用模拟器管理权限为每一台模拟驾驶器分配唯一码进行模拟驾驶器的身份识别控制,并根据唯一码为每一台模拟驾驶器植入模拟驾驶练习课程教学课件;
学员管理员使用学员管理权限根据学员注册报名信息生成登录密码,该登录密码可以用于模拟驾驶器登录;
教练管理员使用教练管理权限编辑管理教练个人资料、所属驾校、练习场地、户外真车练习课程时间。
所述财务人员根据订单信息管理学员和教练的付费、退款,具体如下:
财务人员使用订单管理模块根据教练订单生成记录管理费用数额及支付方式,根据教练订单取消记录管理教练退款;
财务人员使用订单管理模块根据模拟器订单生成记录管理费用数额及支付方式,根据模拟器订单取消记录管理模拟器退款。
所述学员移动终端APP、教练移动终端APP、模拟驾驶器软件通过调用后台管理系统提供的数据接口来进行数据传输。
所述学员移动终端APP、教练移动终端APP可以互相添加好友及通讯。
本发明创造的有益效果:
本发明创造的一种用于驾考学员预约培训的运营平台及运营方法,为学员提供一种真车练习环境的模拟驾驶器,实时记录练习过程中的数据信息,学员通过移动终端APP不仅可以预约练习课程、练习场地,还可以查阅驾驶练习课程中存在的错误及数据评估结果;模拟驾驶器采用真车配置与虚拟现实技术还原真实交通环境相结合,达到模拟驾驶练习课程替代80%真车练习课程的效果,为学员节省冗长的等待时间、提供舒适的练车环境、缓解道路交通和空气环境压力。学员和教练可以通过各自的移动终端APP进行户外真车练习课程预约及通讯,同时学员会得到一定数量的积分,该积分可用于兑换奖品;管理人员通过后台管理系统实现驾校培训的互联网+人工智能管理效果该平台采用全国联网,学员可以随时随地选择预约驾考培训练习课程的类型、时间、地点,真正实现互联网+驾校培训新模式。
附图说明
利用附图对本发明创造作进一步说明,但附图中的实施例不构成对本发明创造的任何限制,对于本领域的普通技术人员,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据以下附图获得其它的附图。
图1为本发明创造的结构示意图;
图2为本发明创造的模拟驾驶器与后台数据库之间工作程序流程图:图2a为学员登录时模拟驾驶器工作程序;图2b为模拟驾驶练习过程中出现错误时的工作程序;图2c为模拟驾驶器读取后台订单时的工作程序;图2d为模拟驾驶器上传练习数据至后台数据库的工作程序;
图3为本发明创造的学员移动终端APP工作程序流程图;
图4为本发明创造的后台管理系统的功能结构图;
图5为本发明创造的模拟驾驶器使用流程图。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清除、完成地描述,显然,所描述的实施例仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例,都属于本发明保护的范围。
学员移动终端APP:
学员移动终端APP包括模拟器、教练、驾考之路、个人中心、练习统计、今日练习、二维码模块,模拟器模块供学员选择预约模拟驾驶器练习课程;教练模块供学员选择预约指定教练对应的户外真车练习课程;模拟器模块、教练模块预约订单成功后显示在线支付功能菜单,用户通过点击在线支付功能菜单来进行付款行为;驾考之路模块用于指引用指引学员驾考培训流程;个人中心模块用于查询学员个人资料、驾考类型、模拟器订单、动态社区、积分、邀请码、二维码、用户指南、通知消息、APP常见问题,模拟器订单模块用于查看待付款、待使用、已使用、已取消订单情况,动态社区模块可以进行交流、评论,积分模块用于累计用户通过使用移动终端APP预约课程会得到一定数量的积分奖励,另外积分商城模块设置有积分兑换奖品,邀请码可以分享给第三人注册使用,通知消息模块显示消息通知,用户指南模块包括报名须知、学车流程,练习统计模块按照训练时间统计课程情况,可以查看具体每一节课的错误截图及分析评估;另设今日练习模块,设置有课程入门教学视频。
教练移动终端APP:
教练移动终端APP包括预约学员、我的预约、学员管理、订单管理、教练中心、二维码读取装置模块,预约学员模块用于预约学员户外真车练习课程;我的预约模块显示待确认、已接收、取消中、历史预约订单;学员管理模块用于审核学员驾考练习进程资格;订单管理模块用于查看进行中、已结束订单;教练中心模块用于查询教练个人资料、报名须知、模拟器介绍、学车流程、APP常见问题,个人资料模块包括教练信息、联系方式、用户数量、驾校类型、训练地址、教练车类型、教学环境、报班类型;二维码读取装置用于与学员移动终端APP互相添加好友。
后台管理系统:
后台管理系统包括模拟器管理、教练管理、学员管理、订单管理、通知管理、系统管理、后台数据库模块,模拟器管理模块用于管理模拟驾驶器识别码、模拟驾驶教学课程、分配学员模拟驾驶练习课程订单;教练管理模块用于管理教练所属驾校名称、地点、教练个人资料;学员管理模块用于管理学员个人资料、驾考统计、动态社区、模拟器订单、积分规则、邀请码;订单管理模块用于管理教练订单、模拟器订单、教练退款、模拟器退款;系统管理模块用于管理系统用户、角色分配、系统菜单。
虚拟现实技术还原真实交通环境工作流程:
S1使用地图编辑软件在开源地图上添加地图标签,并存储为相应的元数据,例如,绿草、树木、门店、广告牌等;
S2使用地图编辑软件在开源地图上采用节点坐标和法线绘制交通道路,并存储为相应的元数据;
S3使用地图编辑软件编辑节点坐标和法线来控制所有元数据的展示位置以及变化趋势,并存储为相应的逻辑关系数据,例如,让两条道路之间的一块区域地貌呈现堤坝一样的趋势,就可以对两条道路建立一个堤坝对应的逻辑关系,模拟驾驶器软件读取到该关系时,根据线性变化的比例调节每个节点的坐标值,投影屏幕就会呈现中间堤坝趋势的两条道路。
S4元数据及逻辑关系数据存储于地图数据库并上传至后台数据库,模拟驾驶器软件调取后台数据库中的地图数据,根据场景要求读取地图数据中的元数据和相应的逻辑关系数据,从而展现特定场景的虚拟现实交通环境。
模拟驾驶练习课程流程步骤:
S1学员通过移动终端APP注册登录后,使用模拟器模块选择预约指定时间段、指定地点的模拟驾驶课程,订单预约成功后显示在线支付功能菜单,用户通过点击在线支付功能菜单进行付款;
S2学员通过移动终端APP扫描模拟驾驶器二维码登录;
S3模拟驾驶器中控台可以自由定制驾驶练习路线,模拟驾驶器软件根据课程内容调取后台数据库中的地图数据展现真实交通环境,并实时记录学员的模拟驾驶练习数据,包括课程类别、里程数、操作错误截图,评估练习数据暂存至模拟驾驶器软件,待模拟驾驶练习课程结束后评估学员驾驶行为并将结果分析及操作错误截图上传至后台数据库相应课程订单下保存;
S4练习结束后,模拟驾驶器软件根据模拟驾驶器数据库储存的模拟驾驶练习数据评估练习情况,并将评估结果和错误截图上传至后台数据库;
S5学员通过移动终端APP练习统计模块调用后台数据库数据,可以查看具体每一节课的错误截图及分析评估结果;
S6学员通过使用移动终端APP预约练习课程会得到一定的积分奖励,可以兑换相应的奖品。
户外真车练习课程流程步骤:
S1学员通过学员移动终端APP选择户外真车练习课程,完成付款生成订单,或者教练通过教练移动终端APP选择学员预约户外真车练习课程;
S2订单预约成功后显示在线支付功能菜单,用户通过点击在线支付功能菜单进行付款;
S3学员通过学员移动终端APP根据已选择的教练可以向教练发起对话,教练移动终端APP设置有接受、回复对话窗口;
S4练习课程结束后,学员通过学员移动终端APP可以对指导教练评价,评价信息上传至后台数据库。
如图2为模拟驾驶器与后台数据库之间工作程序流程图,图2a,为学员登录时模拟驾驶器工作程序,模拟驾驶器收到开始课程信号后,模拟驾驶器软件根据当前时刻读取订单表并检测是否有进行中的订单,若是,则设置初始数据,保存订单对应的练习信息到模拟驾驶器数据库,若否,则结束应用;
图2b,为模拟驾驶练习过程中出现错误时的工作程序,当模拟驾驶练习过程中出现操作错误时,模拟驾驶器软件根据当前时刻读取订单表和练习表,检测是否有订单下的练习,若否,结束应用;若是,同步当前分数到练习表,并截图记录错误操作上传至模拟驾驶器数据库,上传成功则标记为已上传并保存后台返回的后台路径,上传失败则记录截图本地路径,若否,结束应用;
图2c,为模拟驾驶器读取后台订单时的工作程序,模拟驾驶器软件根据当前时刻,调用后台管理系统提供的接口读取后台数据库订单表,检查是否有进行中的订单,若是,休息一分钟;若否,根据后台模拟器管理系统分配的当前车的唯一码获取订单信息,若是,读取并保存订单信息到模拟器数据库,若否休息一分钟,重复以上步骤;
图2d,为模拟驾驶器上传练习数据至后台数据库的工作程序,模拟驾驶练习结束后,模拟驾驶器软件开始检查订单表是否有未上传的订单,若是,根据订单号读取练习数据,根据练习ID读取错误数据,保存未上传的错误操作截图至模拟驾驶器数据库,模拟驾驶器软件根据练习数据得到分析结果,并将分析结果和操作错误截图组合上传至后台数据库,若否,休息一分钟,返回检查订单表。
图3为学员移动终端APP工作程序流程图,学员在使用学员移动终端APP注册用户信息,登录后获取后台数据,页面显示常规功能模块,包括模拟器、教练、驾考之路、个人中心,模拟器模块供学员选择预约模拟驾驶器课程,教练模块供学员预约选择教练,教考之路指导学员整个教考流程,个人中心模块包括模拟器订单、动态社区、我的积分、积分商城、我的消息、指南、设置7个信息模块,学员可以查看应用相关信息资料。
图4为后台管理系统的结构图,后台管理系统采用分角色方式管理,超级管理员具有最高管理权限,超级管理员通过系统管理模块分配各部门管理员及权限,具体分配为运营人员、财务人员、系统管理人员。运营人员具体分为模拟驾驶器管理员、学员管理员、教练管理员,模拟驾驶器管理员使用模拟器管理权限为每一台模拟驾驶器分配唯一码进行模拟驾驶器的身份识别控制,并根据唯一码为每一台模拟驾驶器植入模拟驾驶练习课程教学课件;学员管理员使用学员管理权限根据学员注册报名信息生成登录密码,该登录密码可以用于模拟驾驶器登录;教练管理员使用教练管理权限编辑管理教练个人资料、所属驾校、练习场地、户外真车练习课程时间。财务人员根据订单信息管理学员和教练的付费、退款,财务人员使用订单管理模块根据教练订单生成记录管理费用数额及支付方式,根据教练订单取消记录管理教练退款;财务人员使用订单管理模块根据模拟器订单生成记录管理费用数额及支付方式,根据模拟器订单取消记录管理模拟器退款。另外,系统消息通知模块会提示管理各种通知消息。
图5为模拟驾驶器使用流程图,图5a,模拟驾驶练习课程开始:
S1判断订单是否线上预约:
T1否,转至学员移动终端APP预约模拟驾驶练习课程;
T2是,学员移动终端APP扫描模拟驾驶器车身外侧二维码:
t1若订单时间符合,登陆成功,车门解锁,设备启动,即中控台账号自动登录,语音提示欢迎登陆,中控台启动页面同步投影至前方幕布;
t2若订单时间不符合,转T1。
S2登陆成功,模拟驾驶器执行t1,用户坐上座位:
Y1语音提示关闭车门、调整座位、系安全带,中控屏幕启动界面,语音同步滑动播放基础操作,也可跳过该步骤至选择基础课程练习;
Y2开始课程练习:
y1个人信息和练车概况,今日练习包括:科目二、科目三练习,模拟考试,真实道路,设置,退出;
y2结束/暂停练习。
图5b接y2结束/暂停练习:
H1是否已经完成,若否,提问是否确认退出:
h1否,转Y2;
h2是,做出最终评分,并将中控台记录数据投影到屏幕,并语音播报,关闭后返回操作主页面,结束使用,判断预约时间是否到:
Z1否,提示预约时间未到,是否继续退出,若否,转Y2,若是,语音提示结束,关闭车门,同步练车数据到后台数据库,结束;
Z2若是,被动退出账号,语音提示结束,关闭车门,同步练车数据到后台数据库,结束;
H2是否已经完成,若是,转入h2。
本文中所描述的具体实施例仅仅是对本发明精神作举例说明。本发明所属技术领域的技术人员可以对所描述的具体实施例做各种各样的修改或补充或采用类似的方式替代,但并不会偏离本发明的精神或者超越所附权利要求书所定义的范围。
尽管本文较多地使用了学员移动终端APP、教练移动终端APP、后台管理系统、模拟驾驶器、后台数据库、云服务器等术语,但并不排除使用其它术语的可能性。使用这些术语仅仅是为了更方便地描述和解释本发明的本质;把它们解释成任何一种附加的限制都是与本发明精神相违背的。
Claims (14)
1.一种用于驾考学员预约培训的运营平台,其特征在于,包括学员移动终端APP、教练移动终端APP、模拟驾驶器、后台管理系统、地图服务器,学员移动终端APP、教练移动终端APP与后台管理系统之间通过无线网络进行数据传输,模拟驾驶器、地图服务器与后台管理系统之间通过网络进行数据传输。
2.根据权利要求1所述的一种用于驾考学员预约培训的运营平台,其特征在于,所述学员移动终端APP包括模拟器、教练、驾考之路、个人中心、练习统计、今日练习、二维码扫描装置模块,
所述模拟器模块供学员选择预约模拟驾驶器练习课程;
所述教练模块供学员选择预约指定教练对应的户外真车练习课程;
所述驾考之路模块用于指引学员驾考培训流程;
所述个人中心单元用于查询学员个人资料、驾考类型、模拟器订单、动态社区、积分、邀请码、二维码、用户指南、通知消息、APP常见问题;
所述练习统计模块用于统计练习课程情况;
所述今日练习模块用于指导学员预知今日练习内容要点;
所述二维码扫描装置模块用于与教练互相添加好友。
3.根据权利要求1所述的一种用于驾考学员预约培训的运营平台,其特征在于,所述教练移动终端APP包括预约学员、我的预约、学员管理、订单管理、教练中心、二维码读取装置模块,
所述预约学员模块用于预约学员户外真车练习课程;
所述我的预约模块用于查看预约订单;
所述学员管理模块用于审核学员驾考练习进程资格;
所述订单管理模块用于查询学员订单详情;
所述教练中心模块用于查询教练个人资料、报名须知、模拟器介绍、学车流程、APP常见问题;
所述二维码读取装置用于与学员互相添加好友。
4.根据权利要求1所述的一种用于驾考学员预约培训的运营平台,其特征在于,所述模拟驾驶器包括车体、模拟驾驶器服务器、投影系统,车体采用真车改装或者具有真车外观的机械设备,模拟驾驶器服务器安装有模拟驾驶器数据库及模拟驾驶器软件,投影系统包括投影屏幕及图像显示设备,
所述模拟驾驶器数据库用于储存模拟驾驶器数据;
所述模拟驾驶器软件结合虚拟现实技术还原真实交通环境,即模拟驾驶器软件通过调取后台数据库中的地图数据展现真实交通环境,并实时记录模拟驾驶器练习数据,待练习课程结束后评估练习数据并上传至后台数据库。
5.根据权利要求4所述的一种用于驾考学员预约培训的运营平台,其特征在于,所述车体内部设置有中控台,学员通过中控台可以自由定制驾驶练习课程、难度等级、查看练习课程历史数据。
6.根据权利要求1所述的一种用于驾考学员预约培训的运营平台,其特征在于,所述后台管理系统包括模拟器管理、教练管理、学员管理、订单管理、通知管理、系统管理、后台数据库模块,
所述模拟器管理模块用于管理模拟驾驶器识别码、模拟驾驶教学课程、分配学员模拟驾驶练习课程订单;
所述教练管理模块用于管理教练所属驾校名称、地点、教练个人资料;
所述学员管理模块用于管理学员个人资料、驾考统计、动态社区、模拟器订单、积分规则、邀请码、二维码;
所述订单管理模块用于管理教练订单、模拟器订单、教练退款、模拟器退款;
所述通知管理模块用于管理教练、学员通知消息;
所述系统管理模块用于管理系统用户、角色分配、系统菜单;
所述后台数据库用于储存数据信息。
7.根据权利要求1所述的一种用于驾考学员预约培训的运营平台,其特征在于,所述学员移动终端APP、教练移动终端APP均基于安卓操作系统或iOS操作系统。
8.根据权利要求1所述的一种用于驾考学员预约培训的运营平台,其特征在于,所述地图服务器包括地图编辑软件、地图数据库,
所述地图编辑软件用于编辑地图数据,包括元数据、逻辑关系数据;
所述地图数据库用于存储地图数据。
9.一种用于驾考学员预约培训的运营平台的运营方法,其特征在于:
学员通过学员移动终端APP注册报名成为驾考学员,可以选择预约模拟驾驶练习课程或户外真车练习课程,完成付款生成订单,学员信息及订单保存至后台管理数据库,待户外真车练习课程结束后学员可以对教练进行评分,同时学员会得到相应的积分,积分可用于兑换奖品;
模拟驾驶练习课程开始,判断订单是否线上预约,若否,转至学员移动终端APP预约模拟驾驶练习课程;若是,学员移动终端APP扫描模拟驾驶器车身外侧二维码;若订单时间符合,登陆成功,车门解锁,设备启动,即中控台账号自动登录,语音提示欢迎登陆,中控台启动页面同步投影至前方投影屏幕;若订单时间不符合,转至学员移动终端APP预约模拟驾驶练习课程;用户坐上座位,语音提示关闭车门、调整座位、系安全带,选择练习课程内容,包括科目二、科目三、模拟考试、真实道路;模拟驾驶器软件根据学员选择课程内容,结合虚拟现实技术还原真实交通环境方法展现相应的练习场景;模拟驾驶器实时记录学员的模拟驾驶练习数据及操作错误截图,暂存至模拟驾驶器软件,待模拟驾驶练习课程结束后评估学员驾驶行为并将结果分析及操作错误截图上传至后台数据库相应课程订单下保存;
教练通过教练移动终端APP注册报名,可以选择学员预约户外真车练习课程,学员移动终端APP确认付费后生成预约订单,教练信息及订单信息保存至后台数据库;
后台管理系统采用分角色方式管理,超级管理员具有最高管理权限,超级管理员通过系统管理模块分配各部门管理员及权限,具体分配为运营人员、财务人员、系统管理人员。
10.根据权利要求9所述的一种用于驾考学员预约培训的运营平台的运营方法,其特征在于,所述虚拟现实技术还原真实交通环境方法,即使用地图编辑软件编辑地图数据,包括元数据及逻辑关系数据,
在开源地图基础上编辑元数据,包括添加地图标签、绘制道路;
在开源地图基础上编辑节点坐标和法线来控制所有元数据的展示位置以及变化趋势,并存储为相应的逻辑关系数据;
元数据及逻辑关系数据存储于地图数据库并上传至后台数据库,模拟驾驶器软件调取后台数据库中的地图数据,根据场景要求读取地图数据中的元数据和相应的逻辑关系数据,从而展现特定场景的虚拟现实交通环境。
11.根据权利要求9所述的一种用于驾考学员预约培训的运营平台的运营方法,其特征在于,所述运营人员具体分为模拟驾驶器管理员、学员管理员、教练管理员,具体如下:
模拟驾驶器管理员使用模拟器管理权限为每一台模拟驾驶器分配唯一码进行模拟驾驶器的身份识别控制,并根据唯一码为每一台模拟驾驶器植入模拟驾驶练习课程教学课件;
学员管理员使用学员管理权限根据学员注册报名信息生成登录密码,该登录密码可以用于模拟驾驶器登录;
教练管理员使用教练管理权限编辑管理教练个人资料、所属驾校、练习场地、户外真车练习课程时间。
12.根据权利要求9所述的一种用于驾考学员预约培训的运营平台的运营方法,其特征在于,所述财务人员根据订单信息管理学员和教练的付费、退款,具体如下:
财务人员使用订单管理模块根据教练订单生成记录管理费用数额及支付方式,根据教练订单取消记录管理教练退款;
财务人员使用订单管理模块根据模拟器订单生成记录管理费用数额及支付方式,根据模拟器订单取消记录管理模拟器退款。
13.根据权利要求9所述的一种用于驾考学员预约培训的运营平台的运营方法,其特征在于,所述学员移动终端APP、教练移动终端APP、模拟驾驶器软件通过调用后台管理系统提供的数据接口来进行数据传输。
14.根据权利要求9所述的一种用于驾考学员预约培训的运营平台的运营方法,其特征在于,所述学员移动终端APP、教练移动终端APP可以互相添加好友及通讯。
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