CN105956392A - 一种学生体质健康评价管理系统及方法 - Google Patents
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Abstract
本发明公开一种学生体质健康评价管理系统，包括用户注册模块，用于用户输入登录信息；数据导入模块，根据登录的用户信息，获取相应学生的体质健康数据；体质评分模块，将学生的体质健康数据与所在年级的标准对照，对各项指标进行评分，并将对照结果存储在体质数据库；体质评价模块，根据所述体质评分模块的评分，对评分划分等级，自动生成评价语及建议；统计模块，按照性别、年级、地区、评分对多个学生的体质健康指标进行统计；展示模块，以电子地图或统计图表形式将统计结果展示在终端。本发明可针对学生个体生成个性化的体质评价报告，同时为相关管理部门提供群体体质报告。
Description
技术领域
本发明涉及数据管理领域，特别是针对学生的体质健康评价管理系统及方法。
背景技术
学生体质健康评价是按照国家学生体质健康标准对学生的身体形态、生理机能、身体素质等方面指标进行评分，评定各指标的“优秀”、“良好”、“及格”和“不及格”等级，并根据各指标的权重，对各指标加权分进行加和平均生成综合分，并给出体质健康等级。目前已经开发出用于学生体质评价的计算机软件系统，但学生体育学习所能获取的是体质的评分和评价等级结果反馈，并不了解各指标所对应体质健康的哪些方面，也不明确各体质健康指标的优劣态势对身体健康的影响。另外，已有的软件对于体质评价指标的可变性、权重分配的可变性不具有灵活性。
发明内容
为了能针对学生个体生成个性化的体质评价报告，同时为相关管理部门提供群体体质报告，一方面，本发明提出一种学生体质健康评价管理系统：
一种学生体质健康评价管理系统，包括用户注册模块，用于用户输入登录信息；数据导入模块，根据登录的用户信息，获取相应学生的体质健康数据；体质评分模块，将学生的体质健康数据与所在年级的标准对照，对各项指标进行评分，并根据每个指标的权重计算体质综合分，并将评分结果存储在体质数据库；体质评价模块，参考等级标准，对各项指标的评分和体质综合分分别划分等级，并自动生成评价语及建议；统计模块，按照性别、年级、地区、评分对多个学生的体质健康指标进行统计，计算统计量；展示模块，以电子地图或统计图表形式将统计结果展示在终端。
所述体质健康数据至少包括：个体体质参数、体育测试成绩、个人和家族病史、个人运动史。
所述获取相应学生的体质健康数据包括：当登录的学生用户为新用户时，手动输入其体质健康数据；当登录的学生用户为已注册用户时，自动获取其历史体质健康数据。
所述统计量包括平均值、标准差、比率。
所述展示模块为GIS展示模块。
所述终端为PC机或移动终端。
本发明直观的呈现体质测试指标的意义，使学生知晓自身体质状况和体质薄弱环节的同时提供详细的报告，也为管理部门提供学生体质健康统计决策信息，为社会、学校及家长共同促进学生体质健康提供参考。
另一方面，本发明提供一种根据学生体质健康评价方法，包括学生用户凭个人帐号登录体质健康管理系统；所述体质健康管理系统根据登录帐号获取该用户的体质健康数据，对各项指标进行评分和评级；所述体质健康管理系统打印体质健康评价报告显示给该用户。
本发明可使学生用户随时了解自身各项体质体能指标，据此可调整运动锻炼计划；本发明的方法可在移动终端上执行，适应现代社会信息及时的特点。
本发明还提供一种学生体质健康评价及管理方法，包括管理用户登录体质健康管理系统；根据管理用户发出的请求，所述体质健康管理系统对指定的学生群体的体质健康数据进行采集，对各项指标进行评分和评级；所述体质健康管理系统以电子地图或统计图表的形式在终端显示评价结果。
还可以包括将电子地图或统计图表打印输出的步骤。
本发明的方法适合教育机构的管理者或教师使用，根据管理权限的不同，可以本地区、某学校、某年级的学生群体为样本，分析了解指定群体的学生体质，调整教学计划，为制定合适的制度提供指导。
附图说明
图1为学生体质健康评价管理系统原理图；
图2为学生体质健康评价方法流程图；
图3为学生体质健康评价管理方法流程图。
具体实施方式
为了使本发明的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本发明进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本发明，并不用于限定本发明。
如图1所示，学生体质健康评价管理系统包括依次连接的用户注册模块、数据导入模块、体质评分模块、体质评价模块、统计模块和展示模块，其中跟数据导入模块关联的是基础数据库，跟体质评分模块关联的是体质数据库。
登录用户既可以是学生，也可以是管理者，针对用户类型不同，该系统提供不同的功能。
数据导入模块用于从基础数据库导入指定学生的体质健康数据，当登录帐号为学生用户时，又可以分为两种情况：当登录的学生用户为新用户时，需要手动输入其体质健康数据，该体质健康数据被存储到基础数据库中，以备下次调取；当登录的学生用户为已注册用户时，自动从基础数据库中导入其历史体质健康数据。体质健康数据包括但不限于个体体质参数、体育测试成绩、个人病史、个人运动史。
根据国家和各地区对不同阶段学生的体质达标的要求，在体质数据库中存储相关的标准指标，在输入或导入学生的体质健康数据后，体质评分模块和体质评价模块从体质数据库中调取相应阶段的标准与该数据对比，对指标进行评分并划分等级，如分成“优秀”、“良好”、“及格”、“不及格”四个等级。体质评价模块针对上述比较结果自动生成评语和建议。
统计模块和展示模块均只在管理员权限的体质健康评价管理系统中用到，可针对选定的学生群体进行体质健康数据的统计，可针对某一指标进行统计，也可针对全部指标进行整体统计，统计结果可以是GIS电子地图，也可以是表格、饼图、柱状图等统计图表。
在体质评价模块和展示模块后还可以连接打印模块，将评价报告和统计数据打印到终端。终端可以是PC机或智能移动终端，根据用户需要灵活方便的使用。
图2和图3分别是学生用户和管理员用户使用上述体质健康评价管理系统的方法。
学生用户登录，如果是新用户则在注册后输入个人体质健康数据；如果是注册用户则直接通过帐号和密码登入系统，自动获取历史体质健康数据，如需更新某项数据，则重新编辑该项数值，例如将刚刚结束的体育测验成绩输入。
系统中的体质评分模块将登录用户的体质健康数据与标准指标进行比较，得出每一项指标的分数或等级。
体质评价模块对上述分数或等级给出评价语，提出改进建议。该步骤可省略。
在终端上显示评价结果。
学生用户通过本实施例可得知自己的最新体质健康评价，据此及时调整运动计划。
管理员用户登录后，根据需要选择学生群体，以某项或某几项体质指标为筛选条件，获取相应的体质健康数据。
如需要评分，则体质评分模块对数据进行评分或分等级。
统计模块根据需要按照性别、年级、班级、评分等对数据统计，展示模块将统计结果生成GIS电子地图或统计图表，并输出到终端。
本发明方案所公开的技术手段不仅限于上述实施方式所公开的技术手段，还包括由以上技术特征任意组合所组成的技术方案。
Claims (9)
1.一种学生体质健康评价管理系统，其特征在于，包括
用户注册模块，用于用户输入登录信息；
数据导入模块，根据登录的用户信息，获取相应学生的体质健康数据；
体质评分模块，将学生的体质健康数据与所在年级的标准对照，对各项指标进行评分，并根据每个指标的权重计算体质综合分，并将评分结果存储在体质数据库；
体质评价模块，参考等级标准，对各项指标的评分和体质综合分分别划分等级，并自动生成评价语及建议；
统计模块，按照性别、年级、地区、评分对多个学生的体质健康指标进行统计，计算统计量；
展示模块，以电子地图或统计图表形式将统计结果展示在终端。
2.根据权利要求1所述的学生体质健康评价管理系统，其特征在于，所述体质健康数据至少包括：个体体质参数、体育测试成绩、个人和家族病史、个人运动史。
3.根据权利要求1所述的学生体质健康评价管理系统，其特征在于，所述获取相应学生的体质健康数据包括：
当登录的学生用户为新用户时，手动输入其体质健康数据；
当登录的学生用户为已注册用户时，自动获取其历史体质健康数据。
4.根据权利要求1所述的学生体质健康评价管理系统，其特征在于，所述统计量包括平均值、标准差、比率。
5.根据权利要求1所述的学生体质健康评价管理系统，其特征在于，所述展示模块为GIS展示模块。
6.根据权利要求1所述的学生体质健康评价管理系统，其特征在于，所述终端为PC机或移动终端。
7.根据权利要求1所述的学生体质健康评价管理系统，其特征在于，所述终端为PC机或移动终端。
学生用户凭个人帐号登录体质健康管理系统；
所述体质健康管理系统根据登录帐号获取该用户的体质健康数据，对各项指标进行评分和评级；
所述体质健康管理系统打印体质健康评价报告显示给该用户。
8.一种学生体质健康评价及管理方法，其特征在于，包括
管理用户登录体质健康管理系统；
根据管理用户发出的请求，所述体质健康管理系统对指定的学生群体的体质健康数据进行采集，对各项指标进行评分和评级；
所述体质健康管理系统以电子地图或统计图表的形式在终端显示评价结果。
9.根据权利要求8所述的学生体质健康评价及管理方法，其特征在于，还包括将电子地图或统计图表打印输出的步骤。
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| PB01 | Publication | ||
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| SE01 | Entry into force of request for substantive examination | ||
| WD01 | Invention patent application deemed withdrawn after publication | ||
| WD01 | Invention patent application deemed withdrawn after publication |
Application publication date: 20160921 |