CN105270049A - 伸缩式复合教具 - Google Patents

伸缩式复合教具 Download PDF

Info

Publication number
CN105270049A
CN105270049A CN201510136361.3A CN201510136361A CN105270049A CN 105270049 A CN105270049 A CN 105270049A CN 201510136361 A CN201510136361 A CN 201510136361A CN 105270049 A CN105270049 A CN 105270049A
Authority
CN
China
Prior art keywords
ruler
protractor
dynamic chi
scale
chi
Prior art date
Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
Pending
Application number
CN201510136361.3A
Other languages
English (en)
Inventor
史瑞霞
顾青林
陈利艳
李全省
程利娟
张丽敏
赵玉洁
Current Assignee (The listed assignees may be inaccurate. Google has not performed a legal analysis and makes no representation or warranty as to the accuracy of the list.)
Individual
Original Assignee
Individual
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Individual filed Critical Individual
Priority to CN201510136361.3A priority Critical patent/CN105270049A/zh
Publication of CN105270049A publication Critical patent/CN105270049A/zh
Pending legal-status Critical Current

Links

Landscapes

  • Drawing Aids And Blackboards (AREA)

Abstract

本发明公开了伸缩式复合教具，由定尺1(一端有量角器，另一端有钢针)和“I”字形的动尺2(一端有滑针，另一端有规脚夹)及“I”字形的动尺3组成。动尺2通过铰轴与定尺1的量角器相铰接，且铰接点与量角器的圆心重合；动尺3通过铰轴与定尺1的直尺段相铰接，铰接点位于直尺和动尺的对称中心线上；动尺2和动尺3以滑块相连接(动尺上有滑槽)，复合教具是一种伸缩结构。本教具具有圆规，量角器，三角板和直尺的功能，满足了数学教学，特别是立体几何教学的要求，避免老师在绘图时不停地更换教具，能够提高作图速度和教学质量及效率；教具的伸缩性，还可满足不同场合的使用要求。

Description

伸缩式复合教具
技术领域
本发明涉及教学教具技术领域，尤其涉及伸缩式复合教具。
背景技术
在数学教学过程中，由于各种尺具装置的功能单一，如直尺、圆规、量角器等等，所以教师每次上课总要携带多种教学尺类教具，同时携带多种尺具会让人感到很不方便，尤其在忘掉携带任意一件的情况下，都会对教学的正常进行造成不利的影响；同时，在教学中不断更换教具，会影响教学的进度和质量，也增加了教师的工作强度。
发明内容
针对上述现有技术问题，本发明公开了伸缩式复合教具，克服现有技术的不足之处，提供一种伸缩式复合教具，方便数学教学，能够提高作图速度和教学质量及效率，减轻教师的工作强度。
具体方案如下：
伸缩式复合教具，由定尺1(一端有量角器，另一端有钢针)和“I”字形的动尺2(一端有滑针，另一端有规脚夹)及“I”字形的动尺3组成。动尺2通过铰轴与定尺1的量角器相铰接，且铰接点与量角器的圆心重合；动尺3通过铰轴与定尺1的直尺段相铰接，铰接点位于直尺和动尺的对称中心线上；动尺2和动尺3以滑块相连接(动尺上有滑槽)。
定尺1设置有量角器，量角器上设置有量角刻度线，在量角器刻度线内侧的量角器板面上，设置有弧形槽。
动尺2设置有规脚夹，粉笔插入规脚夹中；动尺2通过铰轴与定尺1的量角器相铰接，此铰轴中心到钢针尖和粉笔头的高度基本一样。
动尺2和动尺3上都设置有滑槽，滑块在滑槽上滑动。
动尺和定尺为木板、不锈钢、透明塑料、或它们中的一种或几种组合。
本发明伸缩式复合教具，动尺2通过铰轴与定尺1的量角器相铰接，具有圆规的功能。动尺2设置有规脚夹，粉笔插入规脚夹中；此铰轴中心到钢针尖和粉笔头的高度基本一样。使用时将动尺2按要求调整，此时滑块在动尺2和动尺3的滑槽上滑动，调整到合适的位置时，将滑块滑到滑槽的凹槽中，确保圆的半径不变，以免松动，造成误差；画圆过程中带有钢针的一端(即圆心)不动，使“圆规”稍微倾斜30度左右，使画出的圆的线条流畅。
本发明伸缩式复合教具，两动尺与定尺通过铰轴连接，两动尺本身通过滑块连接，滑块在动尺的滑槽上滑动，可以组合成锐角三角形、直角三角形、钝角三角形，具有三角板的功能，还具有演示的功能，可以使教学更生动、更形象，提高直观性。同时由于定尺上有量角器，利用对顶角相等的原理可以直接准确地画出30度直角三角形和45度直角三角形，满足数学教学中的特殊要求(如30度角直角三角形的对边等于斜边的一半)。
本发明伸缩式复合教具，折合后具有直尺的功能，可以根据直尺上的刻度划出不同长度的线段。
本发明伸缩式复合教具，折合后还可以单独使用量角器，用粉笔在量角器刻度的适当处记号，将该记号与圆心相连，准确划出不同的角度，或直接用它对角度量角。
本实发明伸缩式复合教具，由定尺1(一端有量角器，另一端有钢针)和“I”字形的动尺2(一端有滑针，另一端有规脚夹)及“I”字形的动尺3组成。动尺2通过铰轴与定尺1的量角器相铰接，且铰接点与量角器的圆心重合；动尺3通过铰轴与定尺1的直尺段相铰接，铰接点位于直尺和动尺的对称中心线上；动尺2和动尺3以滑块相连接(动尺上有滑槽)，复合教具是一种伸缩结构。本教具具有圆规，量角器，三角板和直尺的功能，满足了数学教学，特别是立体几何教学的要求，避免老师在绘图时不停地更换教具，能够提高作图速度和教学质量及效率；教具的伸缩性，还可满足不同场合的使用要求。
附图说明
图1是本发明展开时的结构示意图；
图2是本发明折合时的结构示意图；
图3是定尺1的结构示意图；
图4是铰轴的结构示意图；
图5是滑块的结构示意图。
图中：1-定尺1；2-动尺2；3-动尺3；4-量角器；5-规脚夹；6-钢针；
7-铰轴；8-滑块；9-滑槽；10-凹槽；11-滑针；12-弧形槽。
具体实施方式
如图1至图5所示的伸缩式复合教具，由定尺1和“I”字形的动尺2及“I”字形的动尺3组成。定尺1的一端有量角器4，量角器4上有弧形槽12，滑针11在弧形槽12内滑动，另一端有钢针6；动尺2的一端有滑针11，另一端有规脚夹5，粉笔插入规脚夹5中；动尺2通过铰轴7与定尺1的量角器4相铰接，且铰接点与量角器4的圆心重合；动尺3通过铰轴7与定尺1的直尺段相铰接，铰接点位于直尺和动尺的对称中心线上；动尺2和动尺3以滑块相连接，动尺上有滑槽9，滑槽9上设有凹槽10；本复合教具是一种伸缩结构。动尺和定尺为木板、不锈钢、透明塑料、或它们中的一种或几种组合。
本发明伸缩式复合教具，动尺2通过铰轴7与定尺1的量角器相铰接。动尺2设置有规脚夹5，粉笔插入规脚夹中；此铰轴中心到钢针尖和粉笔头的高度基本一样。使用时将动尺2按要求调整，此时滑块8在动尺2和动尺3的滑槽9上滑动，调整到合适的位置时，将滑块8滑到滑槽9适当的凹槽10中，确保圆的半径不变；画圆过程中带有钢针的一端(即圆心)不动，使“圆规”稍微倾斜30度左右，使画出的圆的线条流畅。
本发明伸缩式复合教具，动尺2和动尺3与定尺1通过铰轴7连接，两动尺本身通过滑块8连接，滑块8在动尺的滑槽9上滑动，可以形成锐角三角形、直角三角形、钝角三角形，具有三角板的功能，还具有演示的功能，可以使教学更生动、更形象，提高直观性。同时由于定尺上有量角器，利用对顶角相的原理可以直接准确地画出30度直角三角形和45度直角三角形，满足数学教学中的特殊要求(如30度角直角三角形的对边等于斜边的一半)。
本发明伸缩式复合教具，折合后可以根据直尺上的刻度划出不同长度的线段。还可以单独使用量角器，用粉笔在量角器刻度的适当处记号，将该记号与圆心相连，准确划出不同的角度，或直接用它对角度量角。
显然，本领域技术人员可以对本发明进行各种改动和变型而不脱离本发明的精神和范围。这样，对这些修改和变型属于本发明权利要求及其等同技术的范围之内，则本发明也包含这些改动和变型在内。

Claims (5)

1.伸缩式复合教具，其特征在于：由定尺1(一端有量角器，另一端有钢针)和“I”字形的动尺2(一端有滑针，另一端有规脚夹)及“I”字形的动尺3组成。动尺2通过铰轴与定尺1的量角器相铰接，且铰接点与量角器的圆心重合；动尺3通过铰轴与定尺1的直尺段相铰接，铰接点位于直尺和动尺的对称中心线上；动尺2和动尺3以滑块相连接(动尺上有滑槽)。
2.根据权利要求1所述的教具，其特征在于：定尺1设置有量角器，量角器上设置有量角刻度线，在量角器刻度线内侧的量角器板面上，设置有弧形槽。
3.根据权利要求1所述的教具，其特征在于：动尺2设置有规脚夹，粉笔插入规脚夹中；动尺2通过铰轴与定尺1的量角器相铰接，此铰轴中心到钢针尖和粉笔头的高度基本一样。
4.根据权利要求1所述的教具，其特征在于：动尺2和动尺3上都设置有滑槽，滑块在滑槽上滑动。
5.根据权利要求1所述的教具，其特征在于：动尺和定尺为木板、不锈钢、透明塑料、或它们中的一种或几种组合。
CN201510136361.3A 2015-03-18 2015-03-18 伸缩式复合教具 Pending CN105270049A (zh)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN201510136361.3A CN105270049A (zh) 2015-03-18 2015-03-18 伸缩式复合教具

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CN201510136361.3A CN105270049A (zh) 2015-03-18 2015-03-18 伸缩式复合教具

Publications (1)

Publication Number Publication Date
CN105270049A true CN105270049A (zh) 2016-01-27

Family

ID=55140245

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
CN201510136361.3A Pending CN105270049A (zh) 2015-03-18 2015-03-18 伸缩式复合教具

Country Status (1)

Country Link
CN (1) CN105270049A (zh)

Cited By (5)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN106274189A (zh) * 2016-09-23 2017-01-04 江南大学 组合可变尺
CN107953702A (zh) * 2017-11-19 2018-04-24 梁朝光 四合一学习文具
CN109203788A (zh) * 2017-11-27 2019-01-15 张坤浪 一种多用途的数学教具
CN110450565A (zh) * 2018-05-08 2019-11-15 宜兴市培源实验小学 多功能教学用尺
CN112598937A (zh) * 2020-12-01 2021-04-02 王世荣 一种教育用便携式数学教学用具

Citations (6)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN2060734U (zh) * 1990-01-05 1990-08-22 廖仁德 多用绘图仪
CN2483201Y (zh) * 2001-06-21 2002-03-27 张鑫 多功能圆角器
CN200984899Y (zh) * 2006-12-31 2007-12-05 陈红宇 多功能圆规
CN201626212U (zh) * 2009-09-17 2010-11-10 刘祖学 多用几何绘图仪
CN202826875U (zh) * 2012-09-08 2013-03-27 张一兵 尺规器
CN204712734U (zh) * 2015-03-18 2015-10-21 史瑞霞 伸缩式复合教具

Patent Citations (6)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN2060734U (zh) * 1990-01-05 1990-08-22 廖仁德 多用绘图仪
CN2483201Y (zh) * 2001-06-21 2002-03-27 张鑫 多功能圆角器
CN200984899Y (zh) * 2006-12-31 2007-12-05 陈红宇 多功能圆规
CN201626212U (zh) * 2009-09-17 2010-11-10 刘祖学 多用几何绘图仪
CN202826875U (zh) * 2012-09-08 2013-03-27 张一兵 尺规器
CN204712734U (zh) * 2015-03-18 2015-10-21 史瑞霞 伸缩式复合教具

Cited By (5)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN106274189A (zh) * 2016-09-23 2017-01-04 江南大学 组合可变尺
CN107953702A (zh) * 2017-11-19 2018-04-24 梁朝光 四合一学习文具
CN109203788A (zh) * 2017-11-27 2019-01-15 张坤浪 一种多用途的数学教具
CN110450565A (zh) * 2018-05-08 2019-11-15 宜兴市培源实验小学 多功能教学用尺
CN112598937A (zh) * 2020-12-01 2021-04-02 王世荣 一种教育用便携式数学教学用具

Similar Documents

Publication Publication Date Title
CN105270049A (zh) 伸缩式复合教具
CN204712734U (zh) 伸缩式复合教具
CN201646147U (zh) 多用途教学用尺规
CN203713333U (zh) 一种多功能数学教学用具
CN203063423U (zh) 组合式数学教具
CN104139652B (zh) 一种多功能变形尺
CN203974326U (zh) 一种新型圆规
CN203611603U (zh) 数学绘图测量多用尺
CN204451730U (zh) 多功能变形尺
CN204820804U (zh) 一种多功能教具
CN204367691U (zh) 一种多功能的组合绘图工具
CN104669883A (zh) 一种变形尺
CN205403629U (zh) 反变形量检测用活络尺
CN205255846U (zh) 一种中学数学用多功能学具
CN203792978U (zh) 一种数学教学用多功能尺
CN104163062A (zh) 一种作图工具
CN203937396U (zh) 一种可画椭圆圆弧角度线的教具
CN204077163U (zh) 多功能正三角板
CN203681085U (zh) 三合形状教具
CN211251993U (zh) 一种数学教学用的多功能绘图尺
CN203727061U (zh) 数学组合尺
CN207972457U (zh) 一种多功能量角器
CN207711656U (zh) 数学教学学习用尺
CN202319567U (zh) 数学教学尺
CN201604426U (zh) 三等分一角的规尺

Legal Events

Date Code Title Description
C06 Publication
PB01 Publication
C10 Entry into substantive examination
SE01 Entry into force of request for substantive examination
WD01 Invention patent application deemed withdrawn after publication
WD01 Invention patent application deemed withdrawn after publication

Application publication date: 20160127