CN104494337A - 学生方尺 - Google Patents

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    • B43—WRITING OR DRAWING IMPLEMENTS; BUREAU ACCESSORIES
    • B43L—ARTICLES FOR WRITING OR DRAWING UPON; WRITING OR DRAWING AIDS; ACCESSORIES FOR WRITING OR DRAWING
    • B43L7/00—Straightedges
    • B43L7/027—Plural non-adjustable straightedges fixed at right angles

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Abstract

学生方尺。本发明为框状方尺，由两个横尺(1)和两个纵尺(2)组成。方尺的内外均有刻度，且两个横尺刻度相互对应，两个纵尺刻度相互对应。在方尺的内部横尺和纵尺的边沿刻度上设有细小的刻度孔。本发明功能多，用途广，1.可以度量线段的长度；2.绘制几何图形；3.画横格纵格；4.绘制表格，是中小学生理想的学具和文具。

Description

学生方尺
技术领域
本发明涉及文具领域，具体地说涉及一种学生方尺。
背景技术
现有的学生文具用途单一，学生学习时必须携带多样，不仅麻烦而且难以盛放。本发明一尺多用，携带、收藏、使用都方便。
发明内容
本发明为框状方尺，由两个横尺(1)和两个纵尺(2)组成。方尺的内外均有对应的刻度，且两个横尺刻度相互对应，两个纵尺刻度相互对应。在方尺的内部横尺和纵尺的边沿刻度上设有细小的刻度孔(3)。本发明的积极效果是：一尺多用，利用本发明1.可以度量线段的长度；2.几何绘图；3.画横格纵格；4.绘制表格。
本发明是中小学生理想的学具和文具。
附图说明
图1为本发明结构示意图，
图中1横尺，2纵尺，3.刻度孔。
具体实施方式
下面结合实施例和附图对本发明进行进一步阐述：
本发明为框状方尺，由两个横尺(1)和两个纵尺(2)组成。方尺的内外均有对应的刻度，且两个横尺刻度相互对应，两个纵尺刻度相互对应。在方尺的内部横尺和纵尺的边沿刻度上设有细小的刻度孔(3)。
本发明用途多多，利用它1.可以度量线段的长度；2.绘制几何图形；3.画横格纵格；4.绘制表格，是中小学生理想的学具和文具。

Claims (3)

1.一种学生方尺，其特征在于它由两个横尺(1)和两个纵尺(2)组成框状方尺。方尺的内外均有对应的刻度。
2.根据权利要求1所述的一种学生方尺，其特征在于两个横尺刻度相互对应，两个纵尺刻度相互对应。
3.根据权利要求1所述的一种学生方尺，其特征在于它的内部横尺和纵尺的边沿刻度上设有细小的刻度孔(3)。
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PB01 Publication
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WD01 Invention patent application deemed withdrawn after publication

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