CN203032215U - 高等数学画图装置 - Google Patents

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孙福刚
程薇薇
崔丽娜
于海波
张敬
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Abstract

本实用新型公开了一种高等数学画图装置，是在黑板的上边固定有带T形槽固定板，在带T形槽固定板的T形槽上滑动连接有大T形滑块，大T形滑块通过大元宝螺钉连接有带T形槽垂直滑尺，在带T形槽垂直滑尺上通过两个小T形滑块和两个小元宝螺钉分别连接两个带T形槽横向滑尺。所述的带T形槽固定板、带T形槽垂直滑尺、带T形槽横向滑尺上均设有尺寸刻度线。所述的带T形槽垂直滑尺和带T形槽横向滑尺设有插笔孔。由于用元宝螺钉和T形滑块将一个带T形槽垂直滑尺和两个带T形槽横向滑尺可移动、可旋转的固定在带T形槽固定板上，由于自由度多均设有尺寸刻度线，通过各笔孔可以方便的根据需要画出任意数学图形，是一种方便实用的数学教学教具。

Description

高等数学画图装置
技术领域
本实用新型涉及一种画图装置，尤其涉及一种高等数学画图装置，属于数学教学教具技术领域。
背景技术
学习数学特别是高等数学其画图是主要内容之一，现在已经研究出不少画图装置，但还不能满足教学需要。
发明内容
为了解决上述问题，本实用新型的目的在于提供一种高等数学画图装置，用元宝螺钉和T形滑块将带T形槽横向滑尺、带T形槽垂直滑尺、带T形槽固定板可移动、可旋转的连接在一起，由于自由度多，带T形槽横向滑尺、带T形槽垂直滑尺、带T形槽固定板均设有尺寸刻度线，通过各笔孔可以方便随意的在黑板上画出任意数学图形。
本实用新型解决其技术问题所采取的技术方案是：高等数学画图装置，它是由带T形槽固定板、大T形滑块、大元宝螺钉、带T形槽垂直滑尺、带T形槽横向滑尺、小元宝螺钉、小T形滑块组成。在黑板的上边固定有带T形槽固定板，在带T形槽固定板的T形槽上滑动连接有大T形滑块，大T形滑块通过大元宝螺钉连接有带T形槽垂直滑尺，在带T形槽垂直滑尺上通过两个小T形滑块和两个小元宝螺钉分别连接两个带T形槽横向滑尺。所述的带T形槽固定板、带T形槽垂直滑尺、带T形槽横向滑尺上均设有尺寸刻度线。所述的带T形槽垂直滑尺一端设有插笔孔。所述的带T形槽横向滑尺的两端均设有插笔孔。
本实用新型的有益效果是：由于用元宝螺钉和T形滑块将一个带T形槽垂直滑尺和两个带T形槽横向滑尺可移动、可旋转的固定在带T形槽固定板上，由于自由度多且均设有尺寸刻度线，通过各笔孔可以方便的根据需要画出任意数学图形，满足教学需要，结构简单使用方便，是一种方便实用的数学教学教具。
附图说明
下面结合附图和具体实施方式对本实用新型做进一步说明。
图1是本实用新型高等数学画图装置的结构示意图。
图2是图1的侧视结构示意图。
附图标记
1、带T形槽固定板    2、大T形滑块   3、大元宝螺钉
4、带T形槽垂直滑尺  5、带T形槽横向滑尺  6、小元宝螺钉
7、小T形滑块   8、尺寸刻度线   9、插笔孔   10、黑板。
具体实施方式
请参阅图1、图2，高等数学画图装置，它是由带T形槽固定板、大T形滑块、大元宝螺钉、带T形槽垂直滑尺、带T形槽横向滑尺、小元宝螺钉、小T形滑块组成。在黑板9的上边固定有带T形槽固定板1，在带T形槽固定板1的T形槽上滑动连接有大T形滑块2，大T形滑块2通过大元宝螺钉3连接有带T形槽垂直滑尺4，在带T形槽垂直滑尺4上通过两个小T形滑块7和两个小元宝螺钉6分别连接两个带T形槽横向滑尺5。所述的带T形槽固定板1、带T形槽垂直滑尺4、带T形槽横向滑尺5上均设有尺寸刻度线8。所述的带T形槽垂直滑尺4一端设有插笔孔9。所述的带T形槽横向滑尺5的两端均设有插笔孔9。

Claims (4)

1.一种高等数学画图装置，它是由带T形槽固定板、大T形滑块、大元宝螺钉、带T形槽垂直滑尺、带T形槽横向滑尺、小元宝螺钉、小T形滑块组成，其特征在于：在黑板（9）的上边固定有带T形槽固定板（1），在带T形槽固定板（1）的T形槽上滑动连接有大T形滑块（2），大T形滑块（2）通过大元宝螺钉（3）连接有带T形槽垂直滑尺（4），在带T形槽垂直滑尺（4）上通过两个小T形滑块（7）和两个小元宝螺钉（6）分别连接两个带T形槽横向滑尺（5）。
2.根据权利要求1所述的高等数学画图装置，其特征在于：所述的带T形槽固定板（1）、带T形槽垂直滑尺（4）、带T形槽横向滑尺（5）上均设有尺寸刻度线（8）。
3.根据权利要求1所述的高等数学画图装置，其特征在于：所述的带T形槽垂直滑尺（4）一端设有插笔孔（9）。
4.根据权利要求1所述的高等数学画图装置，其特征在于：所述的带T形槽横向滑尺（5）的两端均设有插笔孔（9）。
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