CN103761786A - 一种面向校园安全监控的方法及系统 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种面向校园安全监控的方法及系统，该方法包括如下步骤：通过读卡器读取学生佩戴的有源RFID标签；数据服务器解析有源RFID标签中的身份信息，并启动视频拍照系统；视频拍照系统对用户进行拍照，并将拍照信息输入到数据服务器；数据服务器将拍照信息与有源RFID标签中的身份信息进行匹对，若所述拍照信息与身份信息中的照片匹配，则开启校园门禁系统，否则启动报警装置。本发明利用RFID技术与视频拍照技术相结合，保障了学生进出校园的安全性，从而方便老师和家长及时关注到学生状况，方式代持卡现象，有效提醒了家长和学校。
Description
技术领域
本发明涉及信息安全技术领域，具体涉及一种面向校园安全监控的方法及系统。
背景技术
校园安全管理问题一直是家长关注的焦点和学校教育工作的重点，为有效保障学生的安全，目前采用了增加工作人员人数，学生监管刀刃，校园门口及教学楼某部位安装摄像头等办法来加大校园管理的力度，这些方法取得了一些效果。目前随着RFID标签的普及，现在也实行了校园卡绑定，通过带有RFID的校园卡与读卡器实现了校园管理上的一定安全性。
但这种校园卡虽然带来了一定的安全性，但这种卡容易遭到丢失和代打卡的风险，其可以给任意人员拿到进出校园，也容易给校园造成一定的安全隐患，造成信息发送到父母或者老师端的误读，不方便掌握学生进出校园的真实状况信息，也不能防备有心人员拿到校园卡进出校园造成的校园事件。
发明内容
本发明的目的是利用RFID技术与视频拍照技术提供一个面向校园安全监控的方法及系统统。
本发明提供一种面向校园安全监控的方法，包括如下步骤：
通过读卡器读取学生佩戴的有源RFID标签；
数据服务器解析有源RFID标签中的身份信息，并启动视频拍照系统；
视频拍照系统对用户进行拍照，并将拍照信息输入到数据服务器；
数据服务器将拍照信息与有源RFID标签中的身份信息进行匹对，若所述拍照信息与身份信息中的照片匹配，则开启校园门禁系统，否则启动报警装置。
所述身份信息包括：学生姓名、父母姓名、所关联老师姓名、学生照片信息。
所述方法还包括：在开启校园门禁系统时，识别学生是否有出入，在出入完成之后，关闭校园门禁系统。
所述启动报警装置包括：
提示该用户出入校园门禁系统为非法者；
并根据身份信息将非法信息发送所关联老师的移动终端或者学生父母的移动终端上。
所述方法还包括：
在读取完学生的有源RFID标签后，实时把学生刷卡记录反馈到所关联老师的移动终端或者学生父母的移动终端上。
相应的，本发明实施例还提供了一种面向校园安全监控的系统，包括：
RFID读卡器，用于读取学生佩戴的有源RFID标签；
数据服务器，用于解析有源RFID标签中的身份信息，并启动视频拍照系统；以及将拍照信息与有源RFID标签中的身份信息进行匹对，若所述拍照信息与身份信息中的照片匹配，则开启校园门禁系统，否则启动报警装置；
视频拍照系统，用于对用户进行拍照，并将拍照信息输入到数据服务器；
校园门禁系统，用于基于数据服务器的信息匹配完成校园门的开启
报警装置，用于实现系统的报警。
所述身份信息包括：学生姓名、父母姓名、所关联老师姓名、学生照片信息。
所述校园门禁系统还用于在开启校园门禁系统时，识别学生是否有出入，在出入完成之后，关闭校园门禁系统。
所述报警装置还用于提示该用户出入校园门禁系统为非法者；并根据身份信息将非法信息发送所关联老师的移动终端或者学生父母的移动终端上。
所述数据服务器还用于在读取完学生的有源RFID标签后，实时把学生刷卡记录反馈到所关联老师的移动终端或者学生父母的移动终端上。
以上技术可以看出，本发明利用RFID技术与视频拍照技术相结合，首先基于RFID标签快速获得学生信息，从而启动视频拍照系统对学生进出状态进行拍照，从而相比较与校园卡信息是否相匹配，从而保障了学生进出校园的安全性，从而方便老师和家长及时关注到学生状况，防止代持卡现象，有效提醒了家长和学校。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。
图1是本发明实施例中的面向校园安全监控的方法流程图；
图2是本发明实施例中的面向校园安全监控的系统结构示意图。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本发明保护的范围。
图1示出了本发明实施例中的面向校园安全监控的方法流程图，该方法包括如下步骤：
S101：通过读卡器读取学生佩戴的有源RFID标签；
需要说明的是，这里的有源RFID标签基于非接触式的自动识别技术，通过射频信号自动识别目标对象并获取相关数据，实现学生在校园内的定位及报警功能，监控学生进出校园的情况，及时掌握每个学生的活动状况。该RFID系统包括有每个学生身上的由耦合元件及芯片组成的有源RFID标签，其内部存储有着学生姓名与有源RFID标签和ID号码的绑定信息、照片、性别、年龄、班级、学号、班主任联系电话、家长姓名、家长联系及家庭住址信息的数据服务器，其安装于校园门口、或者班级门口或者相应的门禁系统路口上。
S102：数据服务器解析有源RFID标签中的身份信息，并启动视频拍照系统；
S103：视频拍照系统对用户进行拍照，并将拍照信息输入到数据服务器；
S104：数据服务器将拍照信息与有源RFID标签中的身份信息进行匹对；
S105：若所述拍照信息与身份信息中的照片匹配，则进入到S106，若所述拍照信息与身份信息中的照片不匹配则进入到S107；
需要说明的是，这里身份信息的照片可以是预先录制的，也可以是父母出门时通过移动终端发送给数据服务器，通过数据服务器存储的。
S106：开启校园门禁系统；
需要说明的是，在开启校园门禁系统时，识别学生是否有出入，在出入完成之后，关闭校园门禁系统。
S107：启动报警装置。
需要说明的是，在遇到报警信息提示时：提示该用户出入校园门禁系统为非法者；并根据身份信息将非法信息发送所关联老师的移动终端或者学生父母的移动终端上。
需要说明的是，在在读取完学生的有源RFID标签后，实时把学生刷卡记录反馈到所关联老师的移动终端或者学生父母的移动终端上。
相应的，图2还示出了本发明实施例中的面向校园安全监控的系统，包括：
RFID读卡器，用于读取学生佩戴的有源RFID标签；
数据服务器，用于解析有源RFID标签中的身份信息，并启动视频拍照系统；以及将拍照信息与有源RFID标签中的身份信息进行匹对，若所述拍照信息与身份信息中的照片匹配，则开启校园门禁系统，否则启动报警装置；
视频拍照系统，用于对用户进行拍照，并将拍照信息输入到数据服务器；
校园门禁系统，用于基于数据服务器的信息匹配完成校园门的开启
报警装置，用于实现系统的报警。
需要说明的是，这里的身份信息包括：学生姓名、父母姓名、所关联老师姓名、学生照片信息。
需要说明的是，这里的校园门禁系统还用于在开启校园门禁系统时，识别学生是否有出入，在出入完成之后，关闭校园门禁系统。
需要说明的是，这里的报警装置还用于提示该用户出入校园门禁系统为非法者；并根据身份信息将非法信息发送所关联老师的移动终端或者学生父母的移动终端上。
需要说明的是，这里的数据服务器还用于在读取完学生的有源RFID标签后，实时把学生刷卡记录反馈到所关联老师的移动终端或者学生父母的移动终端上。
综上，本发明RFID技术与视频拍照技术相结合，首先基于RFID标签快速获得学生信息，从而启动视频拍照系统对学生进出状态进行拍照，从而相比较与校园卡信息是否相匹配，从而保障了学生进出校园的安全性，从而方便老师和家长及时关注到学生状况，防止代持卡现象，有效提醒了家长和学校。
本领域普通技术人员可以理解上述实施例的各种方法中的全部或部分步骤是可以通过程序来指令相关的硬件来完成，该程序可以存储于一计算机可读存储介质中，存储介质可以包括：只读存储器（ROM，Read Only Memory）、随机存取存储器（RAM，Random Access Memory）、磁盘或光盘等。
以上对本发明实施例所提供的面向校园安全监控的方法及系统进行了详细介绍，本文中应用了具体个例对本发明的原理及实施方式进行了阐述，以上实施例的说明只是用于帮助理解本发明的方法及其核心思想；同时，对于本领域的一般技术人员，依据本发明的思想，在具体实施方式及应用范围上均会有改变之处，综上所述，本说明书内容不应理解为对本发明的限制。
Claims (10)
1.一种面向校园安全监控的方法，其特征在于，包括如下步骤：
通过读卡器读取学生佩戴的有源RFID标签；
数据服务器解析有源RFID标签中的身份信息，并启动视频拍照系统；
视频拍照系统对用户进行拍照，并将拍照信息输入到数据服务器；
数据服务器将拍照信息与有源RFID标签中的身份信息进行匹对，若所述拍照信息与身份信息中的照片匹配，则开启校园门禁系统，否则启动报警装置。
2.如权利要求1所述的面向校园安全监控的方法，其特征在于，所述身份信息包括：学生姓名、父母姓名、所关联老师姓名、学生照片信息。
3.如权利要求2所述的面向校园安全监控的方法，其特征在于，所述方法还包括：在开启校园门禁系统时，识别学生是否有出入，在出入完成之后，关闭校园门禁系统。
4.如权利要求2所述的面向校园安全监控的方法，其特征在于，所述启动报警装置包括：
提示该用户出入校园门禁系统为非法者；
并根据身份信息将非法信息发送所关联老师的移动终端或者学生父母的移动终端上。
5.如权利要求1至4任一项所述的面向校园安全监控的方法，其特征在于，所述方法还包括：
在读取完学生的有源RFID标签后，实时把学生刷卡记录反馈到所关联老师的移动终端或者学生父母的移动终端上。
6.一种面向校园安全监控的系统，其特征在于，包括：
RFID读卡器，用于读取学生佩戴的有源RFID标签；
数据服务器，用于解析有源RFID标签中的身份信息，并启动视频拍照系统；以及将拍照信息与有源RFID标签中的身份信息进行匹对，若所述拍照信息与身份信息中的照片匹配，则开启校园门禁系统，否则启动报警装置；
视频拍照系统，用于对用户进行拍照，并将拍照信息输入到数据服务器；
校园门禁系统，用于基于数据服务器的信息匹配完成校园门的开启
报警装置，用于实现系统的报警。
7.如权利要求6所述的面向校园安全监控的系统，其特征在于，所述身份信息包括：学生姓名、父母姓名、所关联老师姓名、学生照片信息。
8.如权利要求7所述的面向校园安全监控的系统，其特征在于，所述校园门禁系统还用于在开启校园门禁系统时，识别学生是否有出入，在出入完成之后，关闭校园门禁系统。
9.如权利要求7所述的面向校园安全监控的系统，其特征在于，所述报警装置还用于提示该用户出入校园门禁系统为非法者；并根据身份信息将非法信息发送所关联老师的移动终端或者学生父母的移动终端上。
10.如权利要求6至9任一项所述的面向校园安全监控的系统，其特征在于，所述数据服务器还用于在读取完学生的有源RFID标签后，实时把学生刷卡记录反馈到所关联老师的移动终端或者学生父母的移动终端上。
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