CN102054376A - 单词记忆学习系统 - Google Patents
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Abstract
本发明为一种单词记忆学习系统,其主要包含单词记忆练习单元、单词记忆挑战初试单元、单词记忆自我挑战单元、单词记忆超级挑战单元。其中单词记忆练习单元是由系统发出单词的读音,通过发音或是跟读的步骤,在听、看、说各方面练习记忆单词;而单元单词记忆挑战初试单元、单词记忆自我挑战单元、单词记忆超级挑战单元均是系统的数据库采以单词选取模块,配合一具倒数计时功能的计时模块,以提醒使用者在限定时间内键入单词,测试使用者是否已熟记单词,并且在回应不正确时,会给予提示的步骤以强化对单词的记忆效能。
Description
技术领域
本发明一种涉及于结合电脑、逻辑化程序设计、人工智能的英文单词的练习、记忆系统。
背景技术
英文良好程度的养成,如何有效记忆大量的英文单词,是重要关键。尽管市面上都有英文电子辞典的单词复习功能,但是欠缺一帮助单词记忆的实质效果。由于仅是将单词数据库的单词叫出来,当下了解意思,即使当下重复记忆,但是过了一下子可能就会忘记了,因此显著缺乏单词加强记忆效果。
发明内容
本发明的目的在于,解决现有的英文电子辞典的单词复习功能并不能提供加强记忆效果的技术问题。
为了可达到前述的目的,本发明提供一种单词记忆学习系统,其包含:
一单词记忆练习单元,其将数据库的单词群设为供点选模式以选取单词,启动之后,系统会发出单词的读音,其次,可选取发音或是跟读的选项,藉以听闻以及跟读单词来熟悉单词,该跟读的选项则是系统进行录音并可判别发音是否准确的作用;
一单词记忆挑战初试单元,其用以自我测试单词的熟悉度,其将数据库的单词群,依照分类选取出至少一种单词选取模块,该单词选取模块配合一具倒数计时功能的计时模块,以提醒使用者在限定时间内键入单词,测试步骤是在选取单词选取模块的单词后,系统会发音,使用者则在栏位内键入该单词的字母,键入结果是回应正确,则会进入下一测试单词阶段;键入结果是回应不正确,则会出现至少一次的提示,最终提示完成仍然不正确,则会呈现显示正确答案;
一单词记忆自我挑战单元,其为更进阶的单词记忆测试,数据库的单词群是在不照顺序之下,在有限的时间内,针对系统随机选取单词来回应答题;
一单词记忆超级挑战单元,其将数据库的单词通过难易度来分级,在有限的时间内进行测试解答的步骤。
本发明的有益效果在于,采取单词记忆练习、记忆挑战初试、记忆自我挑战、记忆超级挑战的四个步骤,通过单词数据库分类式记忆、包括听说等多级化的自我测试,可以有效强化单词记忆效果。
依据本发明的技术手段,本发明可以获得的功效简要说明如下所列:
1、本发明的单词记忆学习步骤,是着重于多元化,让使用者眼、耳、口都能运用记忆,通过单词记忆练习单元提供听、说、看的功能,让使用者在记忆练习上具有多元吸收管道,记忆效果佳。
2、本发明接下来采以进阶测试步骤,包含单词记忆挑战初试单元、单词记忆自我挑战单元、单词超级记忆挑战单元,都是逐渐地让使用者在自我测试中,由易渐难地逐步学习,尤其配合了计时模块,催促使用者在短时间内解答,以提升记忆的专注力。
3、尤其本发明单词记忆挑战初试单元、单词记忆自我挑战单元、单词记忆超级挑战单元,均具有多次提示的功能,让使用者在一次次回应当中,都能对此单词的词性、中文、音标累积印象,从周边的环境提示条件来联想出单词,有益于加强记忆的效果,不仅可以重复练习,更能进一步地加强该单词的词性、中文意思的记忆,记忆性不落于单一化的死记、硬记,印象效果特别好。
附图说明
图1为本发明较佳实施例之方块流程图。
图2为本发明较佳实施例之单词记忆练习单元的方块流程图。
图3为本发明较佳实施例之单词记忆挑战单元的方块流程图
附图标记说明:
10-单词记忆练习单元;11-数据库;12-选取单词;13-系统发;14-跟读;15-发音;16-录音;17-跟听重听;18-发音重听;20-单词记忆挑战初试单元;21、22-单词选取模块;23-计时模块;24-回应正确;25-回应不正确;26-提示;27-显示正确答案;28-测试评量模块;30-单词记忆自我挑战单元;40-单词记忆超级挑战单元。
具体实施方式
本发明为一种单词记忆学习系统,如图1较佳实施例所示,结合了人工智能、电脑系统、逻辑程序的本发明,在单词记忆学习系统上主要包含有下列步骤:A.单词记忆练习单元10、B.单词记忆挑战初试单元20、C.单词记忆自我挑战单元30、D.单词记忆超级挑战单元40。
A.单词记忆练习单元10:请配合图2,其主要将数据库的单词群以及片语群,依照26个英文单词字母的顺序来排列,可供点选,并且结合电脑主机以及连接于电脑主机的麦克风、键盘、喇叭,使用者可输入单词或是点选数据库11的单词的选取单词12,选取单词12流程会在电脑主机的荧幕上显示选取单词12的中文解释意思、用词属性、音标。其次,选取播放键,则系统会通过喇叭发出单词的读音,接下来,使用者可选取发音15或是跟读14的选项,其中跟读14流程,是使用者使用麦克风来发音,同时间系统会进行录音16,藉以达到一方面听闻读音,另一方面随着系统的发音来跟读以熟悉单词,而录音16之后,使用者可选取跟听重听17选项,来听取自己发音是否准确,如不准确,选取发音15来让使用者了解正确发音,如果还想要再重听发音,则选取发音重听18的选项,当这个单词熟悉之后,即可选取下一个单词,如此重复练习;本发明让单词记忆练习,首重“听”与“读”,来加强对单词的认识与记忆。
B.单词记忆挑战初试单元20:其在单词记忆之后,试试实力,以了解那些单词不够熟悉,再重回到单词记忆练习单元10的步骤熟悉。单词记忆挑战初试单元20主要将数据库11的单词群至少分类出一种,依照本发明较佳实施例,是可依照二种方式分门别类,选取出至少二种单词选取模块21、22。一种单词选取模块21是随机选组或是依照26个英文单词字母来分组,大约将数据库11分类出数组,另一种单词选取模块22则是依据单词的物品属性来分类,比如单词选取模块22可包含有“人体”、”家族”、”职业”、”餐食饮料”、”颜色”、”学校”、”交通”、”住宅”、”动物”等数个分类,使用者可自由选取单词选取模块21或单词选取模块22;
接下来进入自我测试阶段,此阶段搭配一具倒数计时功能的计时模块23,藉以提醒使用者要在限定时间内键入单词;测试方式是使用者选取单词选取模块21或22的单词后,系统便会发音,使用者则在栏位内键入该单词的字母,如果是回应正确24的结果,则会显示正确,并且等待键入下一个单词;如果是回应不正确25,则会出现提示26的状况,提示26的次数可以一次至三次,如果中途回应正确25,则会等待键入下一个单词,如果提示26三次仍然不正确,则最后会呈现显示正确答案27的情形,当测试到一阶段,通过测试评量模块28来显示挑战单词成绩的结果,并记录不熟练的单词,使用者可多加练习达到精练的效果。
前述单词记忆、提示的过程,进一步以单词”BLACK”为例,当系统发音,使用者听闻而键入字母不正确者,第一次提示26会显示”黑色的”、”形容词”,接下来键入也不正确,第二次提示26会显示”黑色的”、”形容词”、”音标”,如果还是无法键入正确的英文单词,则最后会显示正确答案27,正确答案27会显示”形容词”、”黑色的”、”音标”以及”BLACK”的英文字;因此如此反复通过单词周边的词性、中文、音标来琢磨记忆,可让使用者对单词的记忆加深了印象。
C.单词记忆自我挑战单元30:其为更进阶的单词记忆测试。将单词不照顺序、不照分类,由系统随机选取单词来应答,测试方式如单词记忆挑战初试单元20的步骤,也都含有键入错误而后有提示的流程,也会在测试到一阶段,通过测试评量模块来显示挑战单词成绩的结果。不同于单词记忆挑战初试单元20,单词记忆自我挑战单元30的答题时间更紧凑,更短
D.单词记忆超级挑战单元40:其为较单词记忆自我挑战单元30更为进阶的单词记忆测试。将单词群分组、分级,分级方式是依据单词难易度,所以使用者选取第一级,再进一步选取第一组的单词,即可进行如单词记忆挑战初试单元20的步骤,也都含有键入错误而后有提示的流程,以及当测试到一阶段,同样通过测试评量模块来显示挑战单词成绩的结果。单词超级记忆挑战单元40多阶难易度测试,可以逐步地提高使用者进阶、进步的学习欲望,强化专注力以提升记忆效果。
以上对本发明的描述是说明性的,而非限制性的,本专业技术人员理解,在权利要求限定的精神与范围之内可对其进行许多修改、变化或等效,但是它们都将落入本发明的保护范围内。
Claims (6)
1.一种单词记忆学习系统,其特征在于,包含:
一单词记忆练习单元,其将数据库的单词群设为供点选模式以选取单词,启动之后,系统会发出单词的读音,其次,可选取发音或是跟读的选项,藉以听闻以及跟读单词来熟悉单词,该跟读的选项则是系统进行录音并可判别发音是否准确的作用;
一单词记忆挑战初试单元,其用以自我测试单词的熟悉度,其将数据库的单词群,依照分类选取出至少一种单词选取模块,该单词选取模块配合一具倒数计时功能的计时模块,以提醒使用者在限定时间内键入单词,测试步骤是在选取单词选取模块的单词后,系统会发音,使用者则在栏位内键入该单词的字母,键入结果是回应正确,则会进入下一测试单词阶段,键入结果是回应不正确,则会出现至少一次的提示,最终提示完成仍然不正确,则会呈现显示正确答案;
一单词记忆自我挑战单元,其为更进阶的单词记忆测试,数据库的单词群是在不照顺序之下,在有限的时间内,针对系统随机选取单词来回应答题;
一单词记忆超级挑战单元,其为将数据库的单词通过难易度来分级,在有限的时间内进行测试解答的步骤。
2.如权利要求1所述之单词记忆学习系统,其特征在于,所述单词记忆练习单元,为将数据库的单词群以及片语群,依照英文单词字母的顺序来排列,可供点选,选取单词流程会在电脑主机的荧幕上显示选取单词的中文解释意思、用词属性、音标。
3.如权利要求1所述之单词记忆学习系统,其特征在于,所述单词记忆挑战初试单元将数据库的单词群,依照二种方式分门别类,选取出至少二种单词选取模块,一种单词选取模块是随机选组或是依照个英文单词字母来分组,大约将数据库分类出数组,另一种单词选取模块是依据单词的物品属性来分类。
4.如权利要求1所述之单词记忆学习系统,其特征在于,所述单词记忆挑战初试单元、单词记忆自我挑战单元、单词记忆超级挑战单元,均包含有回应不正确而有提示的步骤,以及评量测试成绩的测试评量模块。
5.如权利要求4所述之单词记忆学习系统,其特征在于,所述提示的步骤为三次。
6.如权利要求5所述之单词记忆学习系统,其特征在于,所述提示的步骤为三次,分别是提示所属词性、中文意思、音标。
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