BR102020005434A2 - Jardim sensorial e seus elementos construtivos - Google Patents

Abstract

jardim sensorial e seus elementos construtivos. o seguinte resumo para invenção se refere ao desenvolvimento de um jardim sensorial e seus respectivos elementos construtivos, que se trata mais especificamente de um jardim sensorial que será montado em espaço disponível em escolas, clínicas, residências, etc., com a utilização dos vasos contendo plantas, com textura e aromas diversos para serem utilizados no processo de ensino e inclusão de alunos. o jardim sensorial emprega módulos (m) dotados de moldura estrutural (1), dotada de um rebaixo formando um perímetro interno (1a), capaz de receber uma bandeja (2) receptáculo dos materiais sensoriais, sendo que dentro de cada bandeja (2) se dispõe uma placa (3) contendo texturas superficiais e cores variadas, sendo que dita moldura (1) conta com orifícios (4) dispostos nas extremidades, por onde são passantes parafusos (5) para fixação da moldura (1) na superfície de montagem do jardim.

Description

JARDIM SENSORIAL E SEUS ELEMENTOS CONSTRUTIVOS CAMPO TÉCNICO

[001] O seguinte relatório descritivo para invenção se refere ao desenvolvimento de um jardim sensorial e seus respectivos elementos construtivos, que se trata mais especificamente de um jardim sensorial que será montado em espaço disponível em escolas, clínicas, residências, etc., com a utilização dos vasos contendo plantas, com textura e aromas diversos para serem utilizados no processo de ensino e inclusão de alunos.

ANTECEDENTES DA INVENÇÃO

[002] Um jardim sensorial é um lugar criado para que as pessoas posam interagir com a natureza e estimular seus sentidos.

[003] Como a visão é o sentido mais utilizado pelos humanos, os outros sentidos ficam relegados a um segundo plano, nas pessoas que não tem limitações visuais. Neste sentido, o jardim sensorial é voltado para as pessoas que apresentam alguma limitação, mas não só para este tipo de usuário. O jardim sensorial foi criado para que todos possam ampliar seus sentidos, através de uma experimentação sensorial variada, despertando a percepção adormecida, tornando-a real novamente. Por conta disto, o jardim sensorial possui muitos diferenciais em relação a um jardim convencional. O jardim sensorial foi criado para ser tocado, provado e cheirado, devendo estimular os sentidos através do contato direto com as plantas e com as pistas sensoriais existentes no piso.

[004] No entanto, os jardins sensoriais conhecidos são construções feitas em um determinado local. Pode ser caminhos montados no chão com uso de pedriscos, podem conter diversas formas geométricas por onde as pessoas devem caminhar para sentir os diferentes relevos, podem ser montados sobre mesas, onde os participantes da experiência devem tocar, provar e cheirar cada um dos nichos, onde estão dispostos os objetos a serem experienciados.

[005] Além destas construções, existem projetos de jardins sensoriais diferentes dos convencionais. Um exemplo dispo pode ser apreciado no documento DE102011085539 que se refere a uma estrutura compatível, dotada de cadeira de rodas para um sistema de móveis funcionais, em particular para canteiros em mesa no setor de assistência. A estrutura é fornecida com pés, pelo menos um receptáculo da bandeja delimitado na parte inferior por pelo menos um suporte transversal e na altura da mesa em pelo menos três lados por pelo menos uma barra de garra e pelo menos um receptáculo da bandeja com pés conectando o suporte fornecido. O suporte transversal está disposto para ser acessível a cadeiras de rodas e a pelo menos uma haste de garra forma uma superfície de suporte e fixação horizontal preferencialmente para um acessório em forma de placa. A estrutura pode ser usada de várias maneiras no setor de assistência, em particular para uma variedade de métodos terapêuticos.

[006] Além deste tipo de montagem, apresenta-se o documento US9661919 que divulga em várias modalidades, um sistema de móveis e método de fabricação. O sistema de móveis pode compreender uma ou mais plataformas horizontais elevadas. A pluralidade de plataformas pode dispor uma bacia, ao lado da outra. O sistema de móveis pode compreender um ou mais membros de suporte para apoiar e / ou elevar as plataformas e / ou bacia do nível do solo. O sistema de móveis pode compreender um ou mais contêineres.

[007] Também, é citado um kit para uso educacional, recreativo ou terapêutico descrito no WO2010136991, que compreende uma pluralidade de tipos de equipamentos operacionais que diferem entre si e uma estrutura de suporte em forma de mesa e inclui um assento para alojar ou suportar um tipo do referido equipamento operacional. Cada tipo dos referidos tipos de equipamento operacional pode ser associado de forma removível à estrutura de suporte, de modo a obter um aparelho para uso educacional, recreativo ou terapêutico. Os tipos de equipamento operacional são intercambiáveis entre si na referida estrutura de suporte. Também é divulgado um método para personalizar um aparelho para uso educacional, recreativo ou terapêutico.

[008] Não foi possível encontrar um documento de patente que contenha as disposições descritas para os módulos do jardim sensorial proposto pelo requerente. Deste modo, estes módulos (bandejas) que servem de base para o jardim sensorial são novidade.

PROBLEMAS DA TÉCNICA

[009] Os jardins sensoriais conhecidos são estruturas que são construídas em determinado local, que não apresentam padronização na sua forma construtiva.

[0010] O DE102011085539 é o documento de patente mais significativo como anterioridade. Mesmo assim, o objeto descrito no documento alemão assemelha-se uma carteira escolar com rodinhas, contendo na parte superior uma caixa, onde ficam dispostos os objetos a serem sentidos. Não se pode experimentar este jardim sensorial com os pés. Ele não foi feito para ser pisado.

[0011] Do mesmo modo, o documento US9661919 descreve uma mesa com assentos contendo nichos, onde se pode dispor os objetos a serem sentidos.

[0012] Por fim, WO2010136991 descreve uma mesa contendo nichos que podem conter diversos objetos para serem sensoriados.

[0013] Então, não se encontrou no estado da arte um jardim sensorial que possa ser padronizado a partir de seus elementos construtivos.

SOLUÇÃO PROPOSTA

[0014] Assim, devido às considerações pertinentes ao estado da arte anteriormente discutido, é um dos objetivos da presente invenção ora proposta, criar um jardim sensorial a partir de elementos construtivos padronizados a partir de módulos contendo bandejas, onde ficam os objetos a serem sensoriados.

[0015] Estes módulos podem ser dispostos no chão, de modo a criar caminhos, pistas por onde os participantes da experiência possam caminhar. Nas ditas bandejas é que são colados os materiais que devem reproduzir diferentes solos e pisos, de maneira que a criança caminhando sobre elas, tenham a percepção dessas diferenças, através dos sentidos. Os módulos que contêm as bandejas podem ser posicionados de modo elevado para que os cadeirantes possam se deslocar por entre elas e sentir o jardim com as mãos. Estas pistas podem ser enriquecidas com vasos com plantas, terem diferentes traçados e diferentes alturas e superfícies, para que as crianças possam andar ao redor dos vasos.

[0016] O objetivo do jardim sensorial é permitir que os todos os sentidos sejam estimulados:

• - o olfato é estimulado por um conjunto ervas, temperos e plantas medicinais que exalam perfumes;
• - associado ao olfato, o participante pode provar as ervas, condimentos e temperos, pois o olfato é cooperante ao gosto;
• - a audição é estimulada pelos sons da natureza em ambiente aberto. Pode ser o canto dos pássaros, o barulho do vento, uma pequena cascata, etc.; e
• - o visual pode ser estimulado pelas formas dos caminhos, a disposição dos vasos, uso de cores, volumes e formas.

DESCRIÇÃO

[0017] A caracterização da presente invenção é feita por meio de desenhos representativos do jardim sensorial e seus elementos constituintes, de tal modo que produto possa ser integralmente reproduzido por técnica adequada, permitindo plena caracterização da funcionalidade do objeto pleiteado.

[0018] A partir das figuras elaboradas que expressam a melhor forma ou forma preferencial de se realizar o produto ora idealizado, se fundamenta a parte descritiva do relatório, através de uma numeração detalhada e consecutiva, onde a mesma esclarece aspectos que possam ficar subentendidos pela representação adotada, de modo a determinar claramente a proteção ora pretendida.

[0019] Estas figuras são meramente ilustrativas, podendo apresentar variações, desde que não fujam do inicialmente pleiteado.

[0020] Neste caso se tem que:

• - A FIGURA 01 mostra uma perspectiva de um dos módulos com as quais se monta o jardim sensorial;
• - A FIGURA 02 mostra a vista superior/inferior do módulo;
• - A FIGURA 03 mostra a vista frontal do módulo;
• - A FIGURA 04 mostra o corte A-A;
• - A FIGURA 05 mostra uma perspectiva explodida do módulo;
• - A FIGURA 06 mostra um exemplo de arranjo dos módulos formando um jardim sensorial;
• - A FIGURA 07 mostra um exemplo de arranjo dos módulos permitindo o deslocamento de um cadeirante por entre eles; e
• - A FIGURA 08 mostra um exemplo de arranjo dos módulos junto com vasos com plantas.

[0021] Uma forma preferencial de realização dos elementos construtivos emprega uma moldura estrutural (1), dotada de um rebaixo formando um perímetro interno (1a), capaz de receber uma bandeja (2) receptáculo dos materiais sensoriais, sendo que dentro de cada bandeja (2) se dispõe uma placa (3) contendo texturas superficiais e cores variadas, sendo que dita moldura (1) conta com orifícios (4) dispostos nas extremidades, por onde são passantes parafusos (5) para fixação da moldura (1) na superfície de montagem do jardim, superfície esta que pode ser de terra, grama, areia, etc.

[0022] Os módulos (M) admitem diversas geometrias na sua montagem como jardim sensorial, pois permitem que sejam dispostos lado a lado formando circuitos (6), posicionados em faixas (7) de modo a formar caminhos por onde o usuário possa explorar os sentidos, combinados com outros objetos, tais como, vasos com plantas (8) e outras disposições variadas.

[0023] Os módulos podem apresentar, preferencialmente, as formas quadrada e retangular, mas não estão limitadas a estas disposições, podendo ser construídos em formas geométricas variadas, tais como hexágonos, ou outros polígonos.

[0024] A estrutura da pista do jardim sensorial poderá ser construída com a utilização de materiais diversos, tais como: plástico injetado, plástico termo formado, madeira, MDP, MDF, compensado naval, dentre outros.

[0025] A fixação das placas entre si, será realizada por meio de encaixes e/ou pinos do próprio material construtivo e, no chão, por meio de parafusos.

[0026] A proposta é apresentar a possibilidade de se montar uma estrutura que possa ser desmontada e remontada em locais diversos, conforme a necessidade e disponibilidade de espaço dos usuários. Assim, a utilização de parafusos de fixação no solo será opção do usuário.

Claims (3)

1. JARDIM SENSORIAL E SEUS ELEMENTOS CONSTRUTIVOS, caracterizado por ser montado a partir de módulos padronizados (M), contendo superfícies texturizadas pré-definidas que se assentam dentro dos ditos módulos (M) e com os quais se podem montar circuitos com formas variadas.
2. ELEMENTOS CONSTRUTIVOS, de acordo com a reivindicação 1 e caracterizado por ditos elementos construtivos ou módulos (M) empregarem uma moldura estrutural (1), dotada de um rebaixo formando um perímetro interno (1a), capaz de receber uma bandeja (2) receptáculo dos materiais sensoriais, sendo que dentro de cada bandeja (2) se dispõe uma placa (3) contendo texturas superficiais e cores variadas, sendo que dita moldura (1) conta com orifícios (4) dispostos nas extremidades, por onde são passantes parafusos (5) para fixação da moldura (1) na superfície de montagem do jardim.
3. ELEMENTOS CONSTRUTIVOS, de acordo com a reivindicação 1 e caracterizado por ditos módulos (M) apresentarem, preferencialmente, as formas quadrada e retangular, mas não estão limitadas a estas disposições, admitindo formas geométricas variadas, por exemplo, hexágonos ou outros polígonos.

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