TWI492705B - 可用於栽種植物之載體之製作方法 - Google Patents

Description

可用於栽種植物之載體之製作方法

本發明與一種栽種植物之方式有關，尤指一種可用於栽種植物之載體之製作方法。

隨著21世紀全球人口快速地增長，為滿足人類的生理需求，便開始以化學添加之方式加速動物生長以提供食物，而化學添加物如瘦肉精及塑化劑等，加上動物間之疾病傳染，如狂牛症、口蹄疫、禽流感等，然而，現今之醫療科技已進一步證實瘦肉精及塑化劑會危害人體的健康，而狂牛症、口蹄疫及禽流感會提高人類發生疾病感染之機率，依上述之食品問題，使人們開始對動物肉類之食用品質產生了質疑，進而注意到植物之食用價值及其重要性，因此，如何提升植物之營養品質及種植產量便成了現今栽種植物的重要課題；然而，植物也有相對於植物特有之問題，舉例來說，用以播種植物之土壤及水源，都可能含有重金屬的污染，而土壤裡的蟲害亦可能破壞植物之生長，甚至嚴重感染以致於無法食用，有鑑於此，有機栽種之植物食品便成為近年來較為炙手可熱之養生食品。

然而，以有機栽種植物之方式，以市售習知之太平洋有機農藝芽菜培養箱(以下簡稱太平洋培養箱)以及育材模型休閒有機培養箱(以下簡稱育材培養箱)，兩套有機栽培設備進行培養有機種植青花菜，並分為四種處理，其 中，太平洋培養箱為一水耕方式，可分為照光及遮光兩種處理，光週期條件為11h：11h(照光：遮光)；育材培養箱為一土耕方式，種植時皆以遮光於黑暗環境下育苗，並可分為直接播種及填入兩公分厚介質〔培養土：珍珠石=10：1(v：v)〕播種兩種處理；此四種處理方式皆於室溫栽培，設定溫度為25℃。

請參閱附件1及附件2所示，附件1為習知太平洋培養箱之栽種實驗結果，附件2為習知育材培養箱之栽種實驗結果，每一套件單次試驗使用青花菜種子3200粒(本實驗之植物種子皆由太平洋有機農藝取得)，每種處理實施800粒種子，採四次重複實驗；種子播種方式以間隔方式播種，於每日早晨9點及晚間21：00補充逆滲透處理之水源，太平洋培養箱裝備使用自動澆水器，而育材培養箱則以人工噴壺方式噴灑約50mL/次；分別於民國101年6/20、6/28、7/3及7/8進行播種，每次試驗共進行五天，並分別於民國101年6/25、7/2、7/8及7/13完成紀錄調查。

請參閱圖1所示，圖1為太平洋培養箱與育材培養箱之發芽率數據表，於青花菜種子發芽試驗中，使用太平洋培養箱和育材培養箱之兩種培養箱分為四個處理，定義發芽率為實驗植物種子發芽數佔實驗植物種子總數之百分比，發芽率可測量植物種子於不同環境中之發展態勢，進而評估種植產量，其中以太平洋培養箱照光處理下，呈現的發芽率最高，約有64.1±5.9%，之後依序為育材培養箱添加介質培養處理為59.5±9.2%、太平洋培養箱遮光處理為56.2±4.0%及育材培養箱直接栽培為46.4±11.8%。

然而，針對上述兩種習知之有機培養箱分別具有以下缺點存在：

(1)太平洋培養箱之發芽率較高，其缺點在於自動澆水器補充之水量過強，易使植物種子多聚集叢生影響幼苗發育，而水源流量過大亦會產生流失植株之機率，並於栽種後期產生濕度過高之水傷現象，不適宜長時間的栽種。

(2)   育材培養箱之發芽率較低，其缺點在於收穫時不易清理殘留之介質。

此外，由於太平洋培養箱係以水耕方式進行栽種，而育材培養箱係以土耕方式進行栽種，以下便針對水耕及土耕方式所產生之缺點作進行說明：

(1)  以水耕及土耕方式栽種植物，皆須土壤或水源，若兩者之來源非經嚴謹處理，皆有可能遭受污染，進而使栽種之植物遭受不可挽回之傷害。

(2)  水耕及土耕之栽種方式都須根據環境之變化適度調整外界之溫度及溼度，進而耗費設備或人資成本以控制環境，如太平洋培養箱須裝備自動澆水器，而育材培養箱則須以人工噴灑之方式提供水源。

(3)  以土耕方式栽種，係提供植物之支撐環境及營養來源，而於栽種前，須將土質翻鬆，以稀釋表土之肥料鹽，且使底層土壤進行曝曬消毒，並增加大量孔隙以利蘊含水分，進一步使疏鬆之土壤以利於植物伸入發芽，然而，由此製作之土壤往往因營養成分分布不均，降低菜苗之存活率及生長速度，導致生長品質不一之情況發生。

有鑑於上述缺點，本發明提供一種可用於栽種植物之載體之製作方法，藉由載體取代土壤或水源，可簡易控制外界環境之自然變因，進而提升栽種植物之品質。

本發明提供一種可用於栽種植物之載體之製作方法，係由包含下列步驟所製備而成：

(a)由一第一物質分離出一包含有大量元素之第一分離物﹔

(b)由一第二物質分離出一包含有微量元素之第二分離物﹔

(c)該第一分離物及該第二分離物，依重量比調配並均勻混合，形成一混合物﹔

(d)混合物進行一熱處理，提升溶解度，以溶解第一分離物及第二分離物，並獲得一溶解物﹔

(e)將溶解物其置入一模具﹔

(f)對溶解物進行降溫處理形成載體。

因此，由上所述步驟所製作之載體，係用於培育一植物生長，載體係由一含有大量元素之第一分離物及一含有微量元素之第二分離物混合而成之膠狀水合物，而第一分離物與第二分離物之重量比為5：1。

藉由上述，本發明達成功效之一，係利用載體作為栽種植物之營養及水分來源，其內部具有鎖水之性質，以減少水分之揮發，不須針對植物種子進行澆水及施肥之動作，即可保持一定程度之水量及溼度，避免由外界補充水源對植物發育之影響，此外，更可直接排除因土質及水源之污染而影響農作植物之疑慮，且相較於習知太平洋培養箱可免除因濕度過高而產生之水傷現象，亦可長時間的栽種。

藉由上述，本發明達成功效之二，藉由載體係為膠狀水合物，其具有無流動性且可便於攜帶之特點，不須準備昂貴之環境設備，便可簡易控制外界環境之溫度及溼度，進而不受限於天候及其他自然因素干擾，以便於提高植物之種植產量，且當栽種植物吸收完載體後，因載體厚度變小加以植物鬚根錯結，最終形成薄膜狀之載體，於收穫時，可簡易清除殘留之載體。

藉由上述，本發明達成功效之三，係以載體替代播種植物之土壤，提供植物之支撐環境及營養來源，且載體內部蘊含大量的水分，並使其營養成分分布均勻，可提升植物之存活率及生長速度，避免栽種之植物生長品質不一之情況發生。

為便於說明本發明於上述發明內容一欄中所表示的中心思想，茲以具體實施例表達。實施例中各種不同物件係按適於列舉說明之比例，而非按實際元件的比例與以繪製，合先敘明。

請參閱圖2所示，圖2為本發明之製作流程方塊圖。本發明之可用於栽種植物之載體之製作方法，其包括有下列步驟：

由一第一物質10分離出一包含有大量元素之第一分離物11，現今科技之分離方式會因應反應物質之物性及化性而有所變化，並可利用過濾、蒸餾、分餾、分液或萃取等至少其中之一者進行分離，如超臨界流體萃取法可適用於萃取綠藻之機能性成分，且為較低化學污染之方法，諸多皆為習知技術在此不多加闡述，於本實施例中，第一物質10可為一天然礦物或一藻類，並以萃取方式分離出含有大量元素之第一分離物11，而大量元素係包含選自為碳(C)、氫(H)、氧(O)、氮(N)、磷(P)、鉀(K)、鈣(Ca)及鎂(Mg)之化合物。

由一第二物質20分離出一包含有微量元素之第二分離物21，其中第二分離物21之分離方式與第一分離物11相同，在此不多加贅述，而於本實施例中，第二物質20可為複數種植物，如空心菜、大白菜等，於本實施例中，微量元素係包含選自為硫(S)、銅(Cu)、錳(Mn)、鋅(Zn)、鐵(Fe)、鉬(Mo)及鈦(Ti)之化合物，此外，本發明之大量元素及微量元素選用以上元素，主要是根據一般植物體內含量及植物生理需求進行分析獲取，進而達到代替土壤之作用，如碳(C)、氫(H)、氧(O)、氮(N)、硫(S)為植物體之有機物組成，係為植物進行光合作用並參與被同化過程之主要元素﹔磷(P)則以無機陰離子或酸根形式被植物吸收，並於植物體內參與酯化反應﹔錳(Mn)、鉀(K)、鈣(Ca)及鎂(Mg)係以離子形式被植物吸收，並常以無機形態在植物汁液中，有調節滲透壓、有活化酵素或輔酶的功能﹔銅(Cu)、鋅(Zn)、鐵(Fe)、鉬(Mo)則存在於植物體內，參與氧化還原反應與活化酵素等功能。

將第一分離物11及第二分離物21，依重量比係為5：1調配並以均勻混合，形成一混合物30。

將混合物30進行一熱處理，將其攪拌以提升溶解度，以溶解第一分離物11及第二分離物21直至呈現透明狀，並獲得一溶解物40，其中，該熱處理之溫度為80~100℃。

將溶解物40其倒入一具耐高溫之模具50﹔

將溶解物40進行一降溫處理，以緩慢冷卻之方式降至室溫 ﹔

於降溫過程中之溶解物40，由於第一分離物11與第二分離物21之間會因鍵結產生黏稠狀態並形成一膠化作用，進而使第一分離物11與第二分離物21相互結合形成一載體60，並具有抓取氫氧鍵之官能基，因而產生鎖水之功能。

由上述步驟，本發明之可用於栽種植物之載體，係用於培育一植物生長並可設置於一培養皿70，其中，載體60係由一含有大量元素之第一分離物11及一含有微量元素之第二分離物21混合而成之膠狀水合物，並無流動性，此外，第一分離物11與第二分離物21之重量比為5：1。

請參閱圖3~圖8所示，圖3~圖8為本發明載體運用之一較佳實施例，於本發明中，呈現之植物生長數據為針對青花菜所進行之研究，於本實施例中，載體60為膠狀水合物，並鋪設於一培養皿70，而載體60之表面濕軟易於植物扎根，接著，將所欲培育之植物種子清潔完畢後，便可設置於載體60之表面，由於載體60內部具有鎖水之性質，可減少水分之揮發，並作為水分之來源，因此，不須針對植物種子進行澆水及施肥之動作，且以一LED燈80作為照光來源，並可放置於室內培養，等待約1~2天之發芽期及3~5天之生長期即可，而植物生長時所需之水分及營養皆由載體60所提供，因此，載體60之厚度會因植物之生長時間而逐漸被吸收消耗，而由於載體60本身係由第一分離物11與第二分離物21之間的鍵能而產生黏稠狀態，會隨時間而逐漸膠化待植物生長吸收完後因厚度變小加以植物鬚根錯結固定，最終形成薄膜狀之載體60，當使用者欲收穫所培育之植物時，僅需簡易撕除薄膜狀之載體60以清除培養皿70內之植物及載體60，可避免使用者收拾之困擾。

請參閱附件3及圖9所示，附件3為本發明之栽種實驗結果，圖9為本發明之發芽率數據表。每次試驗使用青花菜種子800粒(由太平洋有機農藝取得)，採四次重複實驗。種子播種方式以間隔方式播種，不須針對植物種子進行澆水及施肥之動作﹔分別於民國101年6/20、6/28、7/3及7/8 進行播種，每次試驗共進行五天，分別於民國101年6/25、7/2、7/8及7/13完成紀錄調查，其中，本實施例中呈現之發芽率，約為89.32 ± 4.1%，相較於習知太平洋培養箱及育材培養箱之發芽率及外形結構強度，有顯著提升之表現。

綜上述所述，本發明係利用膠狀水合物之載體替代播種土壤作為栽種植物之營養來源，並以載體內部具有鎖水之性質，以減少水分之揮發，並可作為水分來源，不須針對植物種子進行澆水及施肥之動作，即可保持一定程度之水量及溼度，且其營養成分分布均勻，可提升植物之存活率及生長速度，進而避免栽種之植物生長品質不一之情況發生，然而，載體之特性會隨時間而逐漸膠化，膠化之表面可利於植物扎根並支撐使用，並於植物生長後期形成固狀薄膜，更可方便使用者清除殘留之載體。

此外，使用本發明之載體製作方便且易於攜帶，並不如習知技術須對水源及土壤實施繁瑣之處理步驟，不僅直接排除因土質及水源之污染而影響農作植物之疑慮，亦可減少栽種所需繁雜之前置作業，進而降低成本，且可根據所需之溫度及溼度進行簡易調整，不受限於天候及其他自然因素干擾，可便於提高植物產量。

10．．．第一物質

11．．．第一分離物

20．．．第二物質

21．．．第二分離物

30．．．混合物

40．．．溶解物

50．．．模具

60．．．載體

70．．．培養皿

80．．．LED燈

[圖1] 為太平洋培養箱與育材培養箱之發芽率數據表。[圖2] 為本發明之製作流程方塊圖。[圖3] ~[圖8] 為本發明載體運用之一較佳實施例。[圖9] 為本發明之發芽率數據表。【附件簡單說明】

[附件1]為習知太平洋培養箱之栽種實驗結果。[附件2] 為習知育材培養箱之栽種實驗結果。[附件3]為本發明之栽種實驗結果。

10‧‧‧第一物質

11‧‧‧第一分離物

20‧‧‧第二物質

21‧‧‧第二分離物

30‧‧‧混合物

40‧‧‧溶解物

50‧‧‧模具

60‧‧‧載體

Claims (9)

1. 一種可用於栽種植物之載體之製作方法，係包含下列步驟：(a)由一第一物質分離出一含有該大量元素之第一分離物；(b)由一第二物質分離出一含有該微量元素之第二分離物；(c)將該第一分離物及該第二分離物，依重量比5：1調配並均勻混合，形成一混合物；(d)將該混合物進行一熱處理，以溶解該第一分離物及該第二分離物並獲得一溶解物；(e)將該溶解物其置入一模具；(f)再對該溶解物進行一降溫處理形成一載體，使該載體為膠狀水合物，可用於培育一植物生長。
2. 如請求項1所述之可用於栽種植物之載體之製作方法，其中，該第一物質與該第二物質之分離方式可為過濾、蒸餾、分餾、分液或萃取等至少其中之一者。
3. 如請求項1所述之可用於栽種植物之載體之製作方法，其中，將該混合物進行熱處理直至呈現透明狀。
4. 如請求項1所述之可用於栽種植物之載體之製作方法，其中，該第一物質包含有一藻類或一天然礦物。
5. 如請求項1所述之可用於栽種植物之載體之製作方法，其中，該第二物質包含至少有一種植物。
6. 如請求項1所述之可用於栽種植物之載體之製作方法，其中，該熱處理之溫度為80~100℃。
7. 如請求項1所述之可用於栽種植物之載體之製作方法，其中，該第一分離物及該第二分離物係以一膠化作用形成該載體。
8. 如請求項1所述之可用於栽種植物之載體之製作方法，其中，大量元素係包含選自為碳(C)、氫(H)、氧(O)、氮(N)、磷(P)、鉀(K)、鈣(Ca)及鎂(Mg)之化合物。
9. 如請求項1所述之可用於栽種植物之載體之製作方法，其中，微量元素係包含選自為硫(S)、銅(Cu)、錳(Mn)、鋅(Zn)、鐵(Fe)、鉬(Mo)及鈦(Ti)之化合物。