TWI450229B - 有聲便利貼系統 - Google Patents

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TWI450229B TW099121882A TW99121882A TWI450229B TW I450229 B TWI450229 B TW I450229B TW 099121882 A TW099121882 A TW 099121882A TW 99121882 A TW99121882 A TW 99121882A TW I450229 B TWI450229 B TW I450229B
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Description

有聲便利貼系統
本發明係關於一種便利貼，尤指一種有聲便利貼系統。
近來由於少子化，父母親無不對於小孩投以相當的關注，也花費許多金錢在於與小孩有關產品。同時，為了從小增加孩童的閱讀能力，常為小孩購置許多童話書，以讓小朋友從小就養成閱讀的習慣。
在小朋友閱讀的行為中，由於小朋友識字不多，往往需要大人陪伴，同時朗讀童話書中的文字，以讓小朋友將童話書中的文字與圖像結合，以增加樂趣及學習效率。
由於現代父母親往往忙於工作或是家中事物，而少有許多時間陪伴小朋友共同閱讀，使得家中空有許多童話書，而小朋友卻因無人為其朗讀而失去學習之效果。
針對上述問題，一種習知技術係使用閱讀筆120的裝置。圖1係一習知有聲書技術的示意圖，如圖1所示，其先在一書本的頁面上列印條碼110，再使用一閱讀筆120以掃瞄條碼110，閱讀筆120依據條碼110從其內部資料庫找出相對的語音資料，並經由其內部的一揚聲器播放。藉此，小朋友可經由閱讀筆120而聽取童話書中的內容。
然而此種習知技術並無法運用於已經存在而沒有條碼的童話書。許多存在且知名的童話書、繪本的內容並並無對應的條碼110，因此閱讀筆120亦無法產生相對應的聲音。同時，閱讀筆120的語音資料係由廠商預先錄製，與小朋友熟悉的父母親的聲音並不相同，對年紀幼小的孩子吸引力相對減弱。因此習知的有聲系統在使用上極其不便而有予以改進之必要。
本發明之主要目的係在提供一種有聲便利貼系統，俾能將童話書由無聲書變成有聲書，以增加既有童話書的價值。同時，小朋友可聽到熟悉的父母親的聲音並增加對孩子的吸引力。
依據本發明之一特色，本發明提出一種有聲便利貼系統，包括至少一便利貼貼紙、及一光學讀取及錄放音裝置。該至少一便利貼貼紙用以黏貼至一物件的表面，該便利貼貼紙上列印有一個索引(index)。該光學讀取及錄放音裝置，具有一光學模組、一開關裝置、一儲存裝置、一收音裝置、一播音裝置、及一處理器。該光學模組用以讀取該便利貼貼紙上之索引的影像。該開關裝置用以切換該光學讀取及錄放音裝置位於錄音狀態或播音狀態。該儲存裝置用以暫存資料。該收音裝置用以接收一聲音，並轉換為一數位音訊，以儲存於該儲存裝置。該播音裝置用以播放來自該儲存裝置之一數位音訊。該處理器連接至該光學模組、該開關裝置、該收音裝置、該播音裝置、及該儲存裝置，以控制該光學模組、該開關裝置、該收音裝置、該播音裝置及該儲存裝置。當該光學讀取及錄放音裝置位於錄音狀態時，該處理器接收該索引的影像並取出該索引，再接收該數位音訊，並將該索引關連至該數位音訊，俾當該光學讀取及錄放音裝置位於放音狀態時，該處理器係依據該光學模組所讀取之索引的影像所取出之索引，而自儲存裝置取出關連的數位音訊，以由該播音裝置播放之。
本發明是關於一種有聲便利貼系統，圖2係本發明一較佳實施例之有聲便利貼系統的示意圖、圖3係本發明一光學讀取及錄放音裝置之系統架構圖。首先，請先一併參照圖圖2、及圖3，本發明有聲便利貼系統包括至少一便利貼貼紙210及一光學讀取及錄放音裝置220。
一便利貼貼紙210用以黏貼至一物件230的表面，該便利貼貼紙210上列印有至少一個索引(index)。每一張便利貼貼紙210所列印的索引均不相同，且所列印的索引的大小為幾百個微米(μm)，可為人眼所忽略，故可在每一張便利貼貼紙210列印許多的索引。
本實施例中，該便利貼貼紙210係黏貼至一童話書上，於其他實施例中，該便利貼貼紙210可黏貼在一冰箱門板上、一告示板上、行事曆、筆記本、故事書等。
該光學讀取及錄放音裝置220具有一光學模組310、一開關裝置320、一儲存裝置330、一收音裝置340、一播音裝置350、及一處理器360。
該光學模組310用以讀取該便利貼貼紙210上之索引的影像。該光學模組310包含一光源311、一透鏡313、一濾波器315、及一感應器317。
該光源311係具有一特定波長之光源，例如紅外線或紫外線，用以照射該便利貼貼紙210。該透鏡313用以將該便利貼貼紙210的反射光或散射光通過。該濾波器315係讓特定波長之光線通過，以獲得對應於該便利貼貼紙之索引之光線。該感應器317耦合至該濾波器315，以感應通過該濾波器315之光線，並形成該索引的影像。
該便利貼貼紙210所列印的索引(index)係使用前述該光學模組310可讀取之材質所列印，例如含碳油墨和紅外線搭配或隱形墨水和紫外線搭配，該特定該光學模組310可讀取材質具有可吸收一特定波長之非可見光的光學特性。該特定光學模組310可讀取材質可為隱形墨水，該隱形墨水具有可吸收一紫外線之非可見光的光學特性。該特定光學模組310可讀取材質可為能吸收紅外線具有碳之黑色墨水，亦即該特定光學模組310可讀取材質可吸收一紅外線之非可見光的光學特性。
當一特定光線照射時，索引(index)之含有可讀取之材質會吸收該特定光線，使該感應器317對具有索引(index)處感應到一暗點。該濾波器315係讓波長大於等於該特定光線之光通過，以獲得對應於不具有索引(index)處之反射光。
該開關裝置320用以切換該光學讀取及錄放音裝置220位於錄音狀態或播音狀態。該開關裝置320係讓該光學讀取及錄放音裝置220位於播音狀態，當父母親欲錄製聲音資料時，則撥動該開關裝置320，用以將該光學讀取及錄放音裝置220切換至錄音狀態。
該儲存裝置330用以暫存資料。該儲存裝置330可包含一隨機存取記憶體(SRAM)及一快閃記憶體(Flash)。該隨機存取記憶體(SRAM)可提供該處理器360執行程式時暫時存放變數、程式。快閃記憶體(Flash)可儲存該處理器360的程式、或錄製的聲音增料。
該收音裝置340用以接收一聲音，並轉換為一數位音訊，以儲存於該儲存裝置330。該收音裝置340包含一麥克風341及一類比至數位轉換器343。
該麥克風341用以接收該聲音，並轉換成一類比聲音訊號。該類比至數位轉換器343連接至該麥克風341，以將該類比聲音訊號轉換成該數位音訊。
該播音裝置350用以播放來自該儲存裝置330之一數位音訊。該播音裝置350包含一數位至類比轉換器351及一揚聲器353。
該數位至類比轉換器351連接至該處理器360，以將該數位音訊轉換成一類比聲音播放訊號。該揚聲器353連接至該數位至類比轉換器351，接收該類比聲音播放訊並播放之。
該處理器360連接至該光學模組310、該開關裝置320、該收音裝置340、該播音裝置350、及該儲存裝置330，以控制該光學模組310、該開關裝置320、該收音裝置340、該播音裝置350及該儲存裝置330。其中，當該光學讀取及錄放音裝置220位於錄音狀態時，該處理器360根據該索引的影像並取出該索引，接著，儲存該數位音訊於該儲存裝置330，並將該索引關連至該數位音訊。俾當該光學讀取及錄放音裝置220位於放音狀態時，該處理器360係依據該光學模組310所讀取之索引的影像，用以得到索引，進而由儲存裝置330連結到相關連的數位音訊，以由該播音裝置350播放之。
圖4係本發明之索引的示意圖。本發明之索引400具有複數個索引子點，該複數個索引子點以等方位(isotropic)排列，其中，該複數個索引子點係微小到人眼可忽略。
如圖4所示，該等子點係以等方位(isotropic)排列，每一子點之半徑約為100μm。該等子點包括：一中心子點410、複數個方位子點(421、422)、複數個第一資料子點(431~436)及複數個第二資料子點(4401~4412)。於本實施例中，每一索引400具有六個分佈於距離中心子點410第一距離(a)處之方位子點(421、422)，用以提供一方位指標，其中，第一距離a約為400μm，又，形成方位指標係的六個方位子點中有一方位辨識子點422，該方位辨識子點422與該中心子點410形成對該索引400的方向。該方 位辨識子點422可為空白點或是空心點，其中，空白點代表該處不列印任何點。
如圖4所示，每一索引400具有有六個分佈於距離中心子點410第二距離(2a)處之第一資料子點(431~436)，以提供一第一資料指標，該第二距離(2a)大於第一距離(a)，於本實施例中，第二距離(2a)為第一距離(a)之兩倍。該第一資料子點(431~436)可為空白點或是實心點，其中，實心點代表二進制中的1，空白點代表二進制中的0。該第一資料指標可由該方位辨識子點422與該中心子點410形成對該索引400的方向，並依據順時針方向排列，亦即，點431代表一最高有效位元(Most Significant Bit、MSB)，因此，圖4中的該第一資料指標代表111110b 。或是，該第一資料指標可由該方位辨識子點422與該中心子點410形成對該索引400的方向，並依據逆時針方向排列，亦即，點431代表一最低有效位元(Least Significant Bit、LSB)，則圖4中的該第一資料指標代表011111b 。
仍請參照圖4所示，每一索引400具有有十二個分佈於距離中心子點410第三距離(b)處之第二資料子點(4401~4412)，以提供一第二資料指標，該第三距離(b)大於該第二距離(2a)。該第二資料子點(4401~4412)可為空白點或是實心點，其中，實心點代表二進制中的1，空白點代表二進制中的0。該第二資料指標可由該方位辨識子點422與該中心子點410形成對該索引400的方向，並依據順時針方向排列。亦即，點4401代表一最高有效位元 (Most Significant Bit、MSB)，則圖4中的該第二資料指標則代表111111111101b 。
本發明之光學讀取及錄放音裝置220的預設狀態為播音狀態，當父母親欲錄製聲音資料時，則先撥動該開關裝置320，以將該光學讀取及錄放音裝置220切換至錄音狀態。
再將該光學讀取及錄放音裝置220的該光學模組310對準該便利貼貼紙210，用以擷取於便利貼紙上的索引400的影像。該處理器360根據該索引400的影像取出該索引400，並將其對應於該收音裝置340接收先前使用者所產生的數位音訊及儲存於該儲存裝置330中，使得該索引400關連至該數位音訊。
當該索引400的如圖4所示時，該處理器360所得到的索引400為該第一資料指標代表011111b 及該第二資料指標則代表111111111101b 。該處理器360可將該第一資料指標及該第二資料指標串接成一18位元的資料1777DH (011111111111111101b )，該18位元的資料1777DH 可作為該數位音訊於該儲存裝置330中的儲存位置。
於其他實施例中，該第一資料指標及該第二資料指標亦可經由雜湊(hash)函數，而產生該數位音訊於該儲存裝置330中的儲存位置。
當錄製完數位音訊後，父母親再撥動該開關裝置320，以將該光學讀取及錄放音裝置220切換至播音狀態。
當小朋友使用該光學讀取及錄放音裝置220點觸該便利貼貼紙210時，該處理器360可依據該光學模組310所 擷取之索引400的影像取得該索引，進而將該索引400自儲存裝置330取出關連的數位音訊，最後傳送至該播音裝置350輸出，進而達到互動的效果。
由於每一張便利貼貼紙210所記錄的索引均不相同，所錄製的數位音訊可儲存至不同位置，因此每一張便利貼貼紙210可關連至不同的數位音訊。
本發明技術亦可運用於留言版、白板或其他處，例如父母親可將所欲留言錄製到該光學讀取及錄放音裝置220，並將相關的便利貼貼紙210貼於留言版、白板、或冰箱門上，當子女回家時，只需使用該光學讀取及錄放音裝置220擷取便利貼貼紙210上的索引，即可聽取留言，如此更可豐富便利貼的使用性。
本發明技術亦可運用於行事曆，例如一使用者將一便利貼貼紙210黏貼行事曆的一處，並錄製當時行程的數位音訊。當使用者利用該光學讀取及錄放音裝置220擷取索引，即可聽取當時行程的數位音訊。
本發明技術可運用於課本學習，例如一教導者將一便利貼貼紙210黏貼課本的一處，並錄製該處課本內文的解釋或說明之數位音訊。當學習者只需用該光學讀取及錄放音裝置220擷取索引，即可聽取該處課本內文的解釋或說明之數位音訊，提高學習及互動的效果。
於其他實施例中，當父母親欲錄製聲音資料時，則先撥動該開關裝置320，以將該光學讀取及錄放音裝置220切換至錄音狀態。此時即可進行錄音，該處理器360會將該收音裝置340所產生的數位音訊先儲存於該儲存裝置330中，之後再將該光學讀取及錄放音裝置220的該光學模組310對準該便利貼貼紙210，用以擷取於便利貼紙上的索引400的影像。該處理器360根據該索引400的影像取出該索引400，並將該索引400關連至該數位音訊。
由前述說明可知，利用本發明有聲便利貼可以將原本的無聲書升級變成有聲書，可增加書籍的使用價值。同時，小朋友可聽到熟悉的父母親的聲音並，以增加孩子的吸引力與教學效果。
由上述可知，本發明無論就目的、手段及功效，在在均顯示其迥異於習知技術之特徵，極具實用價值。惟應注意的是，上述諸多實施例僅係為了便於說明而舉例而已，本發明所主張之權利範圍自應以申請專利範圍所述為準，而非僅限於上述實施例。
110．．．條碼
120．．．閱讀筆
210．．．便利貼貼紙
220．．．光學讀取及錄放音裝置
230．．．物件
310．．．光學模組
320．．．開關裝置
330．．．儲存裝置
340．．．收音裝置
350．．．播音裝置
360．．．處理器
341．．．麥克風
343．．．類比至數位轉換器
351．．．數位至類比轉換器
353．．．揚聲器
410．．．中心子點
421、422．．．方位子點
431~436．．．第一資料子點
4401~4412．．．第二資料子點
圖1係一習知有聲書技術的示意圖。
圖2係本發明有聲便利貼系統的示意圖。
圖3係本發明光學讀取及錄放音裝置之系統架構圖。
圖4係本發明之索引的示意圖。
210．．．便利貼貼紙
220．．．光學讀取及錄放音裝置
310．．．光學模組
320．．．開關裝置
330．．．儲存裝置
340．．．收音裝置
350．．．播音裝置
360．．．處理器
341．．．麥克風
343．．．類比至數位轉換器
351．．．數位至類比轉換器
353．．．揚聲器

Claims (15)

  1. 一種有聲便利貼系統，包括：一便利貼貼紙，用以黏貼至一物件的表面，該便利貼貼紙上列印有一索引，其中，該索引係使用特定光學模組可讀取之材質所列印，該索引係複數個微小索引點，每一該索引點具有複數個索引子點，該複數個索引子點係以等方位排列；一光學讀取及錄放音裝置，包括：一光學模組，用以擷取該便利貼貼紙上之該索引的影像；一開關裝置，用以切換該光學讀取及錄放音裝置為錄音狀態或播音狀態；一儲存裝置，用以儲存錄音資料；一收音裝置，用以接收一聲音，並轉換為一數位音訊，進而儲存於該儲存裝置；一播音裝置，用以輸出該數位音訊；以及一處理器，用以根據該索引的影像而解析出該索引；其中，當該光學讀取及錄放音裝置設定為前述錄音狀態時，利用該光學模組擷取該便利貼紙上之該索引的影像，該處理器根據該索引的影像並取出該索引，並將該索引關連至該數位音訊，俾當該光學讀取及錄放音裝置設定為前述放音狀態時，利用該光學模組擷取該便利貼紙上之該索引的影像，該處理器係依據該索引的影像 分析出該索引，進而獲得與該索引相關連的該數位音訊，並將其由該播音裝置輸出。
  2. 如申請專利範圍第1項所述之有聲便利貼系統，其中，該光學模組包含：一光源，其係具有一特定波長之光源，用以照射該便利貼貼紙；一透鏡，用以將該便利貼貼紙的反射光或散射光通過；一濾波器，係讓該特定波長之光線通過，進而獲得對應於該便利貼貼紙之該索引的光線；以及一感應器，耦合至該濾波器，用以感應通過該濾波器之光線，進而形成該索引的影像。
  3. 如申請專利範圍第2項所述之有聲便利貼系統，其中，該收音裝置包含：一麥克風，用以接收該聲音，並轉換成一類比聲音訊號；以及一類比至數位轉換器，連接至該麥克風，用以將該類比聲音訊號轉換成該數位音訊。
  4. 如申請專利範圍第3項所述之有聲便利貼系統，其中，該播音裝置包含：一數位至類比轉換器，連接至該處理器，用以將該數位音訊轉換成一類比聲音播放訊號；以及一揚聲器，連接至該數位至類比轉換器，用以將該類比聲音播放訊輸出。
  5. 如申請專利範圍第4項所述之有聲便利貼系統，其中，該複數個索引子點包括：一中心子點，係位於該複數個索引子點的中心位置；複數個方位子點，其分佈於該中心子點距離一第一距離處，其中，該複數個方位子點中具有一方位辨識子點，該方位辨識子點與該中心子點形成對應之該索引點的方向；複數個第一資料子點，其分佈於該中心子點距離一第二距離處，該第二距離大於該第一距離。
  6. 如申請專利範圍第5項所述之有聲便利貼系統，其中，該複數個索引子點更具有：複數個第二資料子點，其分佈於該中心子點距離一第三距離處，該第三距離大於該第二距離。
  7. 如申請專利範圍第6項所述之有聲便利貼系統，其中，該第二距離為該第一距離之兩倍。
  8. 如申請專利範圍第1項所述之有聲便利貼系統，其中，該特定光學模組可讀取材質係為含碳油墨。
  9. 如申請專利範圍第8項所述之有聲便利貼系統，其中，該含碳油墨具有可吸收一紅外線之非可見光的光學特性。
  10. 如申請專利範圍第1項所述之有聲便利貼系統，其中，該複數個微小索引點係微小到肉眼可忽略。
  11. 如申請專利範圍第10項所述之有聲便利貼系統，其中，該物件為一故事書。
  12. 如申請專利範圍第10項所述之有聲便利貼系統，其中，該物件為一行事曆。
  13. 如申請專利範圍第10項所述之有聲便利貼系統，其中，該物件為一筆記本。
  14. 如申請專利範圍第1項所述之有聲便利貼系統，其中，特定光學模組可讀取之該材質係為隱形墨水。
  15. 如申請專利範圍第14項所述之有聲便利貼系統，其中，該隱形墨水具有可吸收一紫外線之非可見光的光學特性。
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