TH15172C3 - เก้าอี้ฝึกทักษะนั่งทรงตัวสำหรับเด็กสมองพิการ - Google Patents

Abstract

หน้า 1 ของจำนวน 1 หน้า บทสรุปการประดิษฐ์ ในการประดิษฐ์เก้าอี้ฝึกทักษะนั่งทรงตัวสำหรับเด็กสมองพิการ มีวัตถุประสงค์เพื่อใช้งานในการฟื้นฟู สมรรถภาพทางร่างกายที่เกี่ยวกับการนั่งทรงตัว เน้นการฝึกนั่งในท่าทรงตัว ลำตัวตั้งตรงทำมุมประมาณ 90 องศา กับต้นขาหน้า มุมข้อพับใต้หัวเข่าทำมุมประมาณ 90 องศา และข้อเท้าทำมุมประมาณ 90 องศา การนั่งในท่าทาง สบายผ่อยคลายไม่มีการเกร็งของร่างกายทั้งในส่วน ลำตัว ข้อเข่า ข้อเท้า สามารถผ่อนคลายได้ตามธรรมชาติและ สลับกับการฝึกทรงตัวโดยการปรับองศาจากพนักพิงที่ใช้รองหลัง ตลอดจนสามารถฝึกการนั่งในท่าทางทำกิจกรรม ต่างๆ และหากมีการฝึกฝนพัฒนาการอย่างต่อเนื่องจะช่วยให้เด็กพิการได้ใช้งานอวัยวะส่วนที่ไม่มีแรง ช่วยในเรื่อง ของการนั่งทรงตัว ลดการหดรั้งของกล้ามเนื้อส่วนแขน ช่วยให้คลายเส้น ทำให้เด็กได้รับการพัฒนาและสามารถ ช่วยเหลือตนเองไดในชีวิตประจำวัน ส่งผลต่อคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น ทำให้เด็กพิการสามารถฟื้นฟูร่างกายให้สามารถ ดำรงชีวิตประจำวันร่วมกับบุคคลอื่นๆ ไต้ สามารถช่วยเหลือตนเองในการทำกิจวัตรประจำวันและไม่เป็นภาระแก่ สังคม อีกทั้งยังเน้นสื่อกลางที่สามารถช่วยกระตุ้นและเสริมสร้างกระบวนการเรียนรู้ พัฒนาทักษะทางด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญาและสังคมได้ โดยเก้าอี้ฝึกทักษะนั่งทรงตัวลำหรับเด็กสมองพิการ เป็นอุปกรณ์ที่ใช้เทคโนโลยีการ ตัดและประกอบส่วนต่างๆ ที่ทำด้วยไม้เข้าด้วยกันตามรูปแบบ ซึ่งเก้าอี้ฝึกทักษะนั่งทรงตัวลำหรับเด็กสมองพิการ จะมีโครงสร้างเก้าอี้ฟิกทักษะนั่งทรงตัวสำหรับเด็กสมองพิการ ที่ทำมาจากไม้และยึดติดกัน โดยมีฐานโครงหลักทำ มาจากไม้ด้านยาว จำนวน 2 ชิ้น โดยด้านล่างจะถูกไขว้กับแผ่นไม้ จำนวน 2 ขึ้น ทั้งด้านซ้ายและขวาถัดลงไป เกือบสุดปลายไม้ด้านยาวมีไม้ด้านกว้าง จำนวน 1 ขึ้น ส่วนกลางของอุปกรณ์จะมีที่รองนั่ง ทำด้วยแผ่นไม้กระดาน อัด ถัดขึ้นไปจะเน้นที่วางแขน มีขาตั้งที่วางแขน และแท่นไม้วางแขน ส่วนบนสุดของอุปกรณ์จะมีพนักพิงหลังและ ที่รองศีรษะ และส่วนล่างสุดของอุปกรณ์จะมีที่วางเท้า โดยส่วนประกอบทั้งหมดจะทำหน้าที่รองรับส่วนต่างๆ ของ ร่างกายเด็กสมองพิการระหว่างการใช้งานอุปกรณ์

Claims (1)

1. ข้อถือสิทธฺ์ (ทั้งหมด) ซึ่งจะไม่ปรากฏบนหน้าประกาศโฆษณา :