TH15146U - ม้าโยกเยกสำหรับเด็กสมองพิการ - Google Patents

Abstract

หน้า 1 ของจำนวน 1 หน้า บทสรุปการประดิษฐ์ ในการประดิษฐ์ม้าโยกเยกสำหรับเด็กสมองพิการ มีวัตถุประสงค์มีวัตถุประสงค์เพื่อใช้งานในการฟื้นฟู สมรรถภาพทางร่างกายที่เกี่ยวกับการนั่งทรงตัว และข้อเข่า ข้อเท้า เป็นการแกนั่งในท่าทรงตัวสำตัวตั้งตรงอิสระ สามารถผ่อนคลายได้ตามธรรมชาติและสลับกับการแกโยกตัวไปมาๆ ฝึกทักษะในเรื่องของความสมดุลในร่างกาย และหากมีการแกฝนพัฒนาการอย่างต่อเนื่องจะช่วยให้เด็กพิการได้ใช้งานอวัยวะส่วนที่ไม่มีแรง ลดอาการเกร็งเละ การหดรั้งของกล้ามเนื้อด้นขา ข้อเข่ายึด ช่วยให้คลายเส้น และมีความสมดุลในการทรงตัวที่ดีขึ้น ทำให้เด็กได้รับ การพัฒนาและสามารถช่วยเหลือตนเองได้ในชีวิตประจำวัน ส่งผลต่อคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น ทำให้เด็กพิการสามารถ ฟื้นฟูร่างกายให้สามารถดำรงชีวิตประจำวันร่วมกับบุคคลอื่นๆ ได้ สามารถช่วยเหลือตนเองในการทำกิจวัตร ประจำวันและไม่เป็นภาระแก่สังคม อีกตั้งยังเป็นสื่อกลางที่สามารถช่วยกระตุ้นและเสริมสร้างกระบวนการเรียนรู้ พัฒนาทักษะทางด้านร่างกายจิตใจ สติปัญญาและสังคมได้โดยม้าโยกเยกสำหรับเด็กสมองพิการ เป็นอุปกรณ์ที่ใช้ เทคโนโลยีการตัดและประกอบส่วนต่างๆ ที่ทำด้วยไม้เข้าด้วยกันตามรูปแบบ ซึ่งม้าโยกเยกสำหรับเด็กสมองพิการ จะมีโครงสร้างม้าโยกเยกสำหรับเด็กสมองพิการ ที่ทำมาจากไม้และยึดติดกัน โดยมีฐานโครงหลัก ทำมาจากไม้ด้าน ยาว จำนวน 2 ขึ้น และไม้ด้านกว้าง จำนวน 4 ขึ้น ถัดขึ้นไปเป็นส่วนม้าที่นั่ง ประกอบด้วยส่วนที่นั่ง และที่มือจับ สำหรับให้เด็กสมองพิการนั่งและสามารถออกแรงเท้าเหยียบฐานม้าที่นั่ง ส่วนด้านหน้าและด้านหลังโดยจะทำให้ ส่วนที่นั่ง โยกไปด้านหน้าและหลังได้

Claims (3)

แก้ไข 16/10/2561 หน้า 1 ของจำนวน 1 หน้า ข้อถือสิทธิ

1. ม้าโยกเยกสำหรับเด็กสมองพิการ ประกอบด้วย ฐานโครงหลัก (2) ทำมาจากไม้ด้านยาว (3) จำนวน 2 ชิ้น และไม้ด้านกว้าง (4) จำนวน 4 ชิ้น ถัดขึ้นไป เป็นส่วนม้าที่นั่ง (5) ประกอบด้วยส่วนที่นั่ง (6) และที่มือจับ (7) สำหรับให้เด็กสมองพิการนั่งและสามารถออกแรง เท้าเหยียบฐานม้าที่นั่ง (8) ส่วนด้านหน้าและด้านหลังโดยจะทำให้ส่วนที่นั่ง (6) โยกไปด้านหน้าและหลังได้ โดยมีลักษณะเฉพาะ คือ ฐานโครงหลัก (2) ทำด้วยไม้ด้านยาว (3) ทำด้วยไม้ จำนวน 2 ชิ้น และไม้ด้านกว้าง (4) ทำด้วยไม้ จำนวน 4 ชิ้น ยึดอยู่ด้านหัวและท้ายใต้ไม้ด้านยาว (3) ของฐานโครงหลัก (2) จำนวน 2 ชิ้น และอีก 2 ชิ้น ยึดอยู่ด้านหัว และท้ายถูที่กบากเป็นร่องเพื่อยึดอยู่ที่ตำแหน่งหนึ่งในสี่และสามในสี่ของไม้ด้านยาว (3) ม้าที่นั่ง (5) อยู่ด้านบนของฐานโครงหลัก (2) มีฐานม้าที่นั่ง (8) ทำด้วยแผ่นไม้กระดานอัด จำนวน 2 ชิ้น ด้านท้ายของอุปกรณ์มีไม้ยึดติดอยู่ในลักษณะมีช่องว่างตรงกลางสำหรับเป็นส่วนที่นั่ง (6) ส่วนด้านหน้าของอุปกรณ์ จะมีไม้ยึดติดอยู่ โดยที่ตำแหน่งกึ่งกลางไม้จะถูกบากและยึดติดด้วยไม้ในลักษณะเหมือนตัวแอล (L) ด้านบนสุดของ ไม้ที่อยู่ในแนวตั้งจะมีท่อนไม้ลักษณะหน้าตัดทรงสี่เหลี่ยมจัตุรัสติดอยู่โดยที่รอยต่อด้านซ้ายและขวาจะมีท่อนไม้ ทรงกระบอกยึดอยู่สำหรับเป็นที่มือจับ (7) ซึ่งมีลักษณะเหมือนหัวม้า ถัดเข้าไปจะเป็นส่วนที่นั่ง (6) ทำด้วยแผ่น กระดานไม้อัดติดอยู่กับอุปกรณ์ด้วยขาม้าที่นั่ง (9) ในลักษณะทำมุม 30 องศากับขาม้าที่นั่งด้านหน้าอุปกรณ์ เช่นเดียวกับแผ่นไม้กระดานอัดที่อยู่ส่วนล่างสุดของม้าที่นั่ง (5) โดยขาม้าที่นั่ง (9) ทำด้วยไม้ จำนวน 6 ชิ้น ยึดติด กับไม้ด้านล่างม้าที่นั่ง (5) และกับไม้ด้านกว้างของฐานโครงหลัก (2) ปลายด้านหน้า จำนวน 2 ชิ้น และด้านหลัง จำนวน 2 ชิ้น และที่ตำแหน่งกึ่งกลางขอบด้านในฐานม้าที่นั่ง (8) จำนวน 2 ชิ้น และเมื่อนำม้าที่นั่ง (5) และฐาน โครงหลัก (2) ประกอบกันเสร็จเรียบร้อยแล้ว ขณะที่เด็กสมองพิการนั่งบนอุปกรณ์เพื่อใช้งานสามารถออกแรงเท้า เหยียบที่ให้อุปกรณ์โยกไปทางหน้าและหลังได้ ---------------------------------------------------------------------------------------------------- หน้า 1 ของจำนวน 1 หน้า ข้อถือสิทธิ

1. ม้าโยกเยกสำหรับเด็กสมองพิการ ประกอบด้วย ฐานโครงหลัก (2) ทำมาจากไม้ด้านยาว (3) จำนวน 2 ชิ้น และไม้ด้านกว้าง (4) จำนวน 4 ชิ้น ถัดชิ้นไป เป็นส่วนม้าที่นั่ง (5) ประกอบด้วยส่วนที่นั่ง (6) และที่มือจับ (7) ลำหรับให้เด็กสมองพิการนั่งและสามารถออกแรง เท้าเหยียบฐานม้าที่นั่ง (8) ส่วนด้านหน้าและด้านหลังโดยจะทำให้ม้าโยกไปด้านหน้าและหลังได้ โดยมีลักษณะเฉพาะ คือ ฐานโครงหลัก (2) ทำด้วยไม้ด้านยาว (3) ทำด้วยไม้ยาวประมาณ 70 เซนติเมตร จำนวน 2 ชิ้น และไม้ ด้านกว้าง (4) ทำด้วยไม้ยาวประมาณ 45 เซนติเมตร จำนวน 4 ชิ้น ยึดอยู่ด้านหัวและท้ายใต้ไม้ด้านยาว (3) ของ ฐานโครงหลัก (2) จำนวน 2 ชิ้น และอีก 2 ชิ้น ด้านหัวและท้ายถูกบากเป็นร่องเพื่อยึดอยู่ที่ตำแหน่ง 1/4 และ

3/4 ระหว่างไม้ด้านยาว (3) ม้าที่นั่ง (5) อยู่ด้านบนของฐานโครงหลัก (2) มีฐานม้าที่นั่ง (8) ทำด้วยแผ่นไม้กระดานอัดขนาดความยาว ประมาณ 30 เซนติเมตร และขนาดความกว้างประมาณ 10 เซนติเมตร จำนวน 2 ชิ้น ด้านท้ายของอุปกรณ์มีไม้ ขนาดความกว้างเท่ากับความหนาของแผ่นไม้กระดานอัด โดยมีความยาวประมาร 50 เซนติเมตร ยึดติดอยู่ใน ลักษณะมีช่องว่างตรงกลางสำหรับเป็นส่วนที่นั่ง (6) ส่วนด้านหน้าของอุปกรณ์จะมีไม้ขนาดกว้างประมาณ 10 เซนติเมตร ยาวประมาณ 50 เซนติเมตร หนาประมาณ 2 เซนติเมตร ยึดติดอยู่ โดยที่ตำแหน่งกึ่งกลางไม้จะถูกบาก และยึดติดด้วยไม้ที่มีขนาดเท่ากันในลักษณะเหมือนอักษรตัว “L” ด้านบนสุดของไม้ที่อยู่ในแนวตั้งจะมีท่อนไม้ ลักษณะหน้าตัดทรงสี่เหลี่ยมจัตุรัส ขนาดกว้างและยาวประมาณ 10 เซนติเมตร ติดอยู่โดยที่รอยต่อด้านซ้ายและ ขวาจะมีท่อนไม้ทรงกระบอกเส้นผ่าศูนย์กลางประมาณ 2 เซนติเมตร ยึดอยู่สำหรับเป็นที่มือจับ (7) ของเด็กซึ่งมี ลักษณะเหมือนหัวม้า ถัดเข้าไปจะเป็นส่วนที่นั่ง (6) ทำด้วยแผ่นกระดานไม้อัดความกว้างประมาณ 15 เซนติเมตร ยาวประมาณ 50 เซนติเมตร หนาประมาณ 3 เซนติเมตร ติดอยู่กับอุปกรณ์ด้วยขาม้าที่นั่ง (9) ในลักษณะทำมุม 30 องศากับขาม้าที่นั่งด้านหน้าอุปกรณ์เช่นเดียวกับแผ่นไม้กระดานอัดที่อยู่ส่วนล่างสุดของม้าที่นั่ง (5) โดยขาม้าที่ นั่ง (9) ทำด้วยไม้ขนาดหนาประมาณ 2 เซนติเมตร ความกว้างประมาณ 8 เซนติเมตร ความยาวประมาณ 50 เซนติเมตร จำนวน 4 ชิ้น ยึดติดกับไม้ด้านล่างม้าที่นั่ง (5) และกับไม้ด้านกว้างของฐานโครงหลัก (2) ปลาย ด้านหน้า จำนวน 2 ชิ้น ด้านหลัง จำนวน 2 ชิ้น และไม้ขนาดความยาวประมาณ 30 เซนติเมตร จำนวน 2 ชิ้น และเมื่อนำม้าที่นั่ง (5) และฐานโครงหลัก (2) ประกอบกันเสร็จเรียบร้อยแล้ว ขณะที่เด็กสมองพิการนั่งบนอุปกรณ์ เพื่อใช้งานสามารถออกแรงเท้าเหยียบที่ให้อุปกรณ์โยกไปทางหน้าและหลังได้