TH13180A3 - Mathematics learning materials Teaching Series Numbers 10 - 90 - Google Patents
Mathematics learning materials Teaching Series Numbers 10 - 90Info
- Publication number
- TH13180A3 TH13180A3 TH1403001461U TH1403001461U TH13180A3 TH 13180 A3 TH13180 A3 TH 13180A3 TH 1403001461 U TH1403001461 U TH 1403001461U TH 1403001461 U TH1403001461 U TH 1403001461U TH 13180 A3 TH13180 A3 TH 13180A3
- Authority
- TH
- Thailand
- Prior art keywords
- teaching
- small
- numbers
- bundles
- player
- Prior art date
Links
- 239000000463 material Substances 0.000 title claims abstract 13
- 239000007787 solid Substances 0.000 claims abstract 9
- 210000004209 Hair Anatomy 0.000 claims 1
- 239000002023 wood Substances 0.000 abstract 3
Abstract
DC60 (27/07/60) สื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชุด การสอนจำนวน 10 - 90 เป็นสื่อที่ครูใช้ในการเรียนการสอนในชั้นเรียน โดยมีลักษณะเป็นตัวเล่นไม้ทรงกระบอกขนาดเล็กที่มีขนาดเท่ากันทุกชิ้นที่มีหน้าตัดทั้งสองข้างเป็นรูปวงกลม และมัดรวมกันโดยใช้พลาสติกทึบรัดรวมกันจำนวนตัวเล่นไม้ทรงกระบอกขนาดเล็กมัดละ 10 ชิ้น จำนวน 10 มัด โดยในการสอนเขียนแสดงรูปแบบของจำนวนตั้งแต่ 10 - 90 เบี้องต้น จะใช้การวางตัวเล่นตัวเล่นไม้ ทรงกระบอกขนาดเล็ก แล้วพิจารณาความสัมพันธ์พร้อมทั้งเขียนแสดงรูปแบบของจำนวนตั้งแต่ 10 - 90 เบี้องต้น ซึ่งสิ่งประดิษฐ์นี้มีความเหมาะสมสำหรับการใช้เป็นสื่อการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ในชั้นเรียน เรื่อง การเขียนแสดงรูปแบบของจำนวนตั้งแต่ 10 - 90 เบี้องต้น และอำนวยความสะดวกแก่ครูในการที่ จะเลือกใช้สื่อคณิตศาสตร์ที่ใช้ประกอบการเรียนการสอนในชั้นเรียนได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม สร้างความรู้ ความเข้าใจของนักเรียนในการสร้างความรู้ที่เป็นการพิสูจน์ทฤษฏี จากสิ่งที่เป็นรูปธรรมไปสู่นามธรรม แก้ไข 11/8/58 สื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชุด การสอนจำนวน 10-90 เป็นสื่อที่ครูใช้ในการเรียนการสอนในชั้นเรียน โดยมีลักษณะเป็นตัวเล่นไม้ทรงกระบอกขนาดเล็กที่มีขนาดเท่ากันทุกชิ้นที่มีหน้าตัดทั้งสองข้างเป็นรูปวงกลม และมัดรวมกันโดยใช้พลาสติกทึบรัดรวมกันจำนวนตัวเล่นไม้ทรงกระบอกขนาดเล็กมัดละ 10 ชิ้น จำนวน 10 มัด โดยในการสอนเขียนแสดงรูปแบบของจำนวนตั้งแต่ 10-90 เบี้องต้น จะใช้การวางตัวเล่นตัวเล่นไม้ ทรงกระบอกขนาดเล็ก แล้วพิจารณาความสัมพันธ์พร้อมทั้งเขียนแสดงรูปแบบของจำนวนตั้งแต่ 10-90 เบี้องต้น ซึ่งสิ่งประดิษฐ์นี้มีความเหมาะสมสำหรับการใช้เป็นสื่อการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ในชั้นเรียน เรื่อง การเขีนนแสดงรูปแบบของจำนวนตั้งแต่ 10-90 เบี้องต้น และอำนวยความสะดวกแก่ครูในการที่ จะเลือกใช้สื่อคณิตศาสตร์ที่ใช้ประกอบการเรียนการสอนในชั้นเรียนได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม สร้างความรู้ ความเข้าใจของนักเรียนในการสร้างความรู้ที่เป็นการพิสูจน์ทฤษฏี จากสิ่งที่เป็นรูปธรรมไปสู่นามธรรม ------------------------------------------------- สื่อการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชุด การสอนจำนวน 10-90 เป็นสื่อที่ครูใช้ในการเรียนการสอนในชั้นเรียน โดยมีลักษณะเป็นตัวเล่นไม้ทรงกระบอกขนาดเล็กที่มีขนดเท่ากันทุกชิ้นที่มีหน้าตัดทั้งสองข้างเป็นรูปวงกลม และมัดรวมกันโดยใช้พลาสติกทึบรัดรวมกันจำนวนตัวเล่นไม้ทรงกระบอกขนาดเล็กมัดละ 10 ชิ้น จำนวน 10 มัด โดยในการสอนเขียนแสดงรูปแบบของจำนวนตั้งแต่ 10-90 เบี้องต้น จะใช้การวางตัวเล่นตัวเล่นไม้ ทรงกระบอกขนาดเล็ก แล้วพิจารณาความสัมพันธ์พร้อมทั้งเขียนแสดงรูปแบบของจำนวนตั้งแต่ 10-90 เบี้องต้น ซึ่งสิ่งประดิษฐ์นี้มีความเหมาะสมสำหรับการใช้เป็นสื่อการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ในชั้นเรียน เรื่อง การเขีนนแสดงรูปแบบของจำนวนตั้งแต่ 10-90 เบี้องต้น และอำนวยความสะดวกแก่ครูในการที่ จะเลือกใช้สื่อคณิตศาสตร์ที่ใช้ประกอบการเรียนการสอนในชั้นเรียนได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม สร้างความรู้ ความเข้าใจของนักเรียนในการสร้างความรู้ที่เป็นการพิสูจน์ทฤษฏี จากสิ่งที่เป็นรูปธรรมไปสู่นามธรรม DC60 (27/07/60) Mathematics learning materials Teaching set numbers 10 - 90 are used by teachers in classroom teaching. It is characterized by a small cylindrical player of the same size, all pieces with a circular cross-section on both sides. And tied together by using solid plastic band together. Number of wooden players, small cylindrical bundles of 10 pieces, 10 bundles, in the teaching of writing, showing the format of the number from 10 to 90, the beginning will use the playing player. Wood Small cylinder Then consider the relationship and write the pattern of numbers from 10 - 90 first, which this invention is suitable for use as a material for teaching mathematics in the writing class, showing patterns of numbers from 10 - 90 Prevent and facilitate teachers in that To select the correct and appropriate mathematical materials used in classroom teaching and to build knowledge and understanding of students in creating knowledge that is a proof of theory. From concrete to abstract. Edited 11/8/58 Mathematics learning materials, teaching series numbers 10-90, is a medium used by teachers in classroom teaching. It is characterized by a small cylindrical player of the same size, all pieces with a circular cross-section on both sides. And tied together by using solid plastic band together. Number of wooden players, small cylindrical bundles of 10 pieces, 10 bundles in the teaching of writing to show the format of the number from 10-90. Begin to use the playing player. Wood Small cylinder Then consider the relationship and write the pattern of the number from 10-90 first, which this invention is suitable for use as a material for teaching mathematics in the class on how to write the pattern of numbers from 10-90 Basic and facilitates teachers in that To select the correct and appropriate mathematical materials used in classroom teaching and to build knowledge and understanding of students in creating knowledge that is a proof of theory. From concrete to abstract ------------------------------------------------- Media Learning mathematics teaching series numbers 10-90 is a medium that teachers use in teaching and learning in the classroom. It is characterized by a small, equally hairy, cylindrical player with two circular cross-sections. And tied together by using solid plastic band together. Number of wooden players, small cylindrical bundles of 10 pieces, 10 bundles in the teaching of writing to show the format of the number from 10-90. Begin to use the playing player. Wood Small cylinder Then consider the relationship and write the pattern of the number from 10-90 first, which this invention is suitable for use as a material for teaching mathematics in the class on how to write the pattern of numbers from 10-90 Basic and facilitates teachers in that To choose the correct and appropriate mathematical materials used in classroom teaching and building knowledge and understanding of students in the creation of knowledge that is a proof of theory. From concrete to abstract
Claims (2)
Publications (2)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
TH13180A3 true TH13180A3 (en) | 2017-10-11 |
TH13180C3 TH13180C3 (en) | 2017-10-11 |
Family
ID=
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
Lino | Early childhood teacher education: How to enhance professional development | |
TH13180A3 (en) | Mathematics learning materials Teaching Series Numbers 10 - 90 | |
TH13180C3 (en) | Mathematics learning materials Teaching Series Numbers 10 - 90 | |
TH14414A3 (en) | Mathematics learning materials Number Comparison Set (Practice 2) | |
TH14414C3 (en) | Mathematics learning materials Number Comparison Set (Practice 2) | |
TH13181A3 (en) | Learning materials for mathematics, number series 21 - 100 (practice 1) | |
TH13181C3 (en) | Learning materials for mathematics, number series 21 - 100 (practice 1) | |
TH13178A3 (en) | Mathematics learning materials: One-digit multiplication series with 10, 20, 30, ..., 90. | |
TH13178C3 (en) | Mathematics learning materials: One-digit multiplication series with 10, 20, 30, ..., 90. | |
TH13179C3 (en) | Mathematics learning materials A set of addition and subtraction with a result. And the timer not more than 100 | |
TH13179A3 (en) | Mathematics learning materials A set of addition and subtraction with a result. And the timer not more than 100 | |
ES1266050Y (en) | Educational toy for kids | |
TH10757C3 (en) | Learning materials for mathematics, number series 21-100 (practice 2) | |
TH8191A3 (en) | Mathematics learning materials A series of finding the surface area of a sphere using a cylinder and a sphere. | |
TH8191C3 (en) | Mathematics learning materials A series of determining the surface area of a sphere using a cylinder and a sphere. | |
TH10757A3 (en) | Learning materials for mathematics, number series 21-100 (practice 2) | |
TH10755A3 (en) | Mathematics learning materials Subtraction series using number lines | |
TH10755C3 (en) | Mathematics learning materials Subtraction series using number lines | |
ES1280824Y (en) | Educational toy for children | |
Usakli | Effectiveness of using individualized memory stick for mainstreamed referred students' motivation | |
Cuffaro | Milestones in the History of Blocks as a Learning Tool | |
TH10756A3 (en) | Mathematics learning materials The same number of subtraction sets (Method 2) | |
RU2007135552A (en) | METHOD FOR TEACHING STUDENTS IN THE EXPLORATORY ACTIVITY OF IRINA BLACK | |
TH7283C3 (en) | Mathematics learning materials A set of wooden boards and a wooden player showing the Pythagorean theorem. | |
JP2017099835A (en) | Colored building blocks |