SU732973A1 - Устройство дл контрол знаний учащихс - Google Patents

Description

Изобретение относитс  к области автоматизации учебного процесса, & частности к устройствам дл  контрол  знаний .групрьт учащихс , и может быть использовано в учебных заведени х дл  : oneративногч конт рол  знаний по различным учебным дисциплинам . Известно устройство дл  контрол  знаний учащихс , содержащее пульты учащих с , подключенные к коммутатору пультов, блоки сравнени , регистрации, ввода эталонных , ответов и оценки QI . Указанное устройство имеет достаточно простую конструкцию. Однако использование этого устройства ограничивает эффективность учебного процесса за счет низкой точности.регистрации Известно также устройство дл  контро ,л  знаний учащихс , содержащее пульты учащихс , соединенные через коммутаторпультов с блоком сравнени  и коммутатором знаков, подключенным к блоку регистрации , который соединен также с коммутатором сигнала цвета, блок сравнени  подклйчен к блоку пам ти ответов, блоку оценки и блоку ввода эталонных ответов, соединенному с коммутатором знаков, который подключен к блоку оненкиС2ЛУказанное у стройство обл&дает широкими педагогическими возможност ми, позвол ет работать в различных режимах, допускает широкий диапазон ввода ответов, исключает возможность угадывани  кода правильных ответов, позвол ет визуально контролировать набранный код. Однако указанное устройство имеет недостаточную точность регистрации знаний учащихс , ЧТО снижает эффективность учебного процесса. Наиболее близким техническим решением к насто щему изобретению  вл етс  устройство дл  контрол  знаний учащихс , содержащее блок приоритета, который соединен с выходами коммутатора пупьтов, блоком ввода эталонных ответов, блоком пам ти ответов, блоком оценки с коммутатчэром сигналов цветности и коммутатором знаков, выходы которого через блок пам ти ответов подключены ко входу коммутатора сигналов цвета, пульт управлени , блоки ввода ответовг регистрации, индикации и оценки, генератор тактовых импульсов З ..

Однако указанное устройство обладает р дом недостатков, снижающих дида}стиче-. ские,возможности, а именно: не позвол ет контролировать категорию ошибки (ответ абсурдный, недостаточный и т.д.), не поз вол ет производить контроль знаний учащихс  в реальном масштабе времени, не обладает универсальностью ввода, реализу  лишь выборочный ввод ответов.

Цель предлагаемого изобретени  расширение дидактических возможностей устройства за счет контрол  знаний в реальном масштабе времени.

Указанна  цель .достигаетс  тем, что в известное ; устройство, содержащее пуль ты, учащихс  у соединенные через коммутатор пультов с блоками индикации, блоком кодировани  ответов и коммутаторов кодов ответов, подключенным к блоку кодировани  ответов, соединенному с блоком сра внени  ответов, который подключен к пулЬ там учащихс  к блоку оценки, пульт управлени  опросом учащихс , соединенный с коммутатором пультов, блоками индикации и генератором тактовых импульсов, подключенным к коммутатору пультов, и блоки регистрации правильности ответов, введены блок формировани  категорий ответов блок формировашг  изображени  плана класса и интегральной оценки, блок управ лени  разверткой изображени  и блок регистрации категорий ответов, подключенный через блок управлени  разверткой изображени  к комьдутатору пультов и через блок формировани  изображени  плана класса и интегральной оценки к коммутатору пультов и блоку формировани  категорий ответов, соединенному с блоками индикации, сравнени  ответов, оценки и регистрации правильности ответов и с

пультами учащихс .

Изобретение по сн етс  чертежом, на котором изображены пульты 1 учащихс , коммутатор 2 пультов, блок 3 кодировани  ответов, коммутатор 4 кодов ответов блок 5 сравнени , блок 6 оценки, блок 7 формировани  категорий ответов, блоки 8 И1 дикации, блок 9 формировани  изображени  плана класса и интегральной оценки , блок 1C управлени  разверткой изображени , блок 11 регистрации категории ответов (например цветна  электроннолучева  трубка), блоки 12 регистрации (например, цифропечатающее устройство

телетайп, ленточный перфоратор, магнитофон . Электронна  вычисли ельна  машина) пульт 13 управлени  onjsocoM учащихс , генератор 14 тактовых импульсов.

Устройство дл  контрол  знаний учащихс  работает следующим образом.

Ответы учащихс  ввод тс  с пультов 1, состо щих из П-декадных переключа- телей . Все первые, вторые ...., дес тые выходы переключателей всего класса соеданены между собой, выходы соединены с коммутатором 2 пультов. Сформировав ответ , учащийс  нажимает кнопку ответ оконченсн Этим он подает импульс в блок 7 формировани  категорий ответов. В зависимости от режима работы класса, установливаемого преподавателем с помощью пульта 13 управлени , на рабочих местах студентов против декад, на которых введены ответы, загораютс  сигнальные лампочки, которые блокируютс  и не могут быть сброшены студентом, работой лампочек управл ет блок 8 индикации, который в свою очередь управл етс  коммутатором 2 пультов и блоком 7.

На .пульте преподавател  индикаци  осуществл етс :

1.С помощью блока 11 регистрации, в котором сформирован план класса с условными обозначени ми пультов учащихс , на пультах учащихс  индицируетс . категори  ответа (ответ правильный - зеленым цветом, неправильный - красным, абсурдный - синим, а также другие категории ответов собтветствующими цветами) и оценка в виде цветных меток (5-зеленым цветом, 4-желтым, 3-синим, 2-красным цветом),

2.С помощью двухцветной печати блока 12,в кагором регистрируетс  номер рабочего метода, пор дковый номер вопроса с правильным ответом черным цветом , номер ошибочного ответа красным цветом и оценка в п тибальной системе.

3.На телетайпной или перфорационной ленте блоков 12 фиксируютс  номер рабочего места, номера заданий и результат ответа в виде правильных и ошибочных элементов ответа, а также итогова  оценк

4.Эта же информаци  может быть записана на магнитную ленту одного из блоков 12 регистрации.

Оценка формируетс  с помощью блока,. оценки 6, с которого сигнал поступает на блок 7 формировани  категории ответа. Генератор 14 тактовых импульсов служит дл  обеспечени  синзфонной работы всех б локов устройства. С помощью пульта 13 управлени  можно включать, выключать. 5 .73 сбрасывать шщикапиюна пультах учащихс , руководить работой индикационных устройсте на пульте преподавател , проводить перекодировку заданий, переводить режим рабо ты классов на параллельный или последова тельный режим работы. Предлагаемое тезалическое решение рас шир ет дидактические возможности устройства за счет формировани  категорий ответов и контрол  знаний. группы учащихс  в- реальном масштабе времени. Формула р е т е н и   Устройство дл  контрол  знаний учащихс , содержащее пульты учащихс , соединенные через коммутатор пультов с бло ком индикации, блоком кодировани  ответов и коммутатором кодов ответов, подклю ченным к блоку кодировани  ответов, соединенному с блоком сравнени  ответов, который подключен к пультам учащихс  и блоку оценки, пульт управлени  опросом учащихс ., соединенный с коммутатором .пультов, блоками индикации и генератором тактовых импульсов, подключенным к коммутатору пультов, и блоки регистрации 36 правильности ответов, от л  чающеес  тем, что, с целью расщирени  дидактических возможностей устройства за счет контрол  знаний в реальном масщтабе времени, оно содержит блок, формировани  категории ответов, блок формировани  изображени  плана класса и интегральной оценки, блок управлени  разверткой изображени  и блок решстрации категорий ответов , подключенный через блок управлени  разверткой изображени  к коммутатору пультов и через блок формировани  изображени  плана класса и интегральной оценки к коммутатору пультов и блоку формировани  категорий ответов, соединенному с блoкa fи индикации, сравнени  отштов , оценки и регистрации правильности ответов и с пультами учащихс . Источники информации, прин тые во внимание при экспертизе 1.Авторское свидетельство СССР № 467395, кл. Q 09 В 7/ОО, 1975. 2.Устройство дл  группового обучени  и контрол  знаний учащихс  ДИГОМИ-1, Изд-во Грузинского сельскохоз йственного йнститута, Тбилиси, 1975, с. 4-8. 3.Авторское свидетельство СССР по за вке № 237О187/24, кп. (т 09 В 7/07, 1976 (прототип).

Claims (1)

1. Формула изобретения '⁵

   Устройство для контроля знаний учащихся, содержащее пульты учащихся, соединенные через коммутатор пультов с блоком Индикации, блоком кодирования отве- 20 тов и коммутатором кодов ответов, подключенным к блоку кодирования ответов, соединенному с блоком сравнения ответов, который подключен к пультам учащихся и блоку оценки, пульт управления опросом ²⁵ учащихся, соединенный с коммутатором пультов, блоками индикации и генератором тактовых импульсов, подключенным к коммутатору пультов, и блоки регистрации правильности ответов, от пи чающееся тем, что, с целью расширения дидактических возможностей устройства за счет контроля знаний в реальном масштабе времени, оно содержит блок, формирования категории ответов, блок формирования изображения плана класса и интегральной оценки, блок управления разверткой изображения и блок регистрации категорий ответов, подключенный через блок управления разверткой изображения к коммутатору пультов и через блок формирования изображения плана класса и интегральной оценки к коммутатору пультов и блоку формирования категорий ответов, соединенному с блоками индикации, сравнения ответов, оценки и регистрации правильности ответов и с пультами учащихся.