SU742446A1 - Устройство дл контрол знаний учащихс - Google Patents

Description

(54) УСТРОЙСТВО ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ

Изобретение относитс  к автоматике и вычислительной технике, в частности к обучаю щим системам, и предназначено дл  обучени  и контрол  знаний больших rpjTm учащихс  по различным дисциплинам. Известно устройство , содержащее выносные пульты, включающие в себ  клавиатуру, св занные через коммутаторы с реле сравнени  и узлами индикации и фиксации ответов учащихс  1. Известно также устройство, содержащее св занные соответствующим образом центральный логический блок с пультом преподавател  пульты обучаемых, контрольное табло, блок выдачи учебной информации, блок выдачи команд , распределительный автомат с часовым {фограммным механизмом, групповой аккумул тор ответов, протраммный блок задани  кодов ответов, программные механизмы, блоки коррекции ответов, содержащие пороговые уси лители и последовательную цепочку софотивлений , подключенных к входной цепи пс гового элемента и шунтируемых контактами кла виш ввода ответов 2. Основные недостатки известных устройств состо т в том, что они  вл ютс  специализированными устройствами, имеют ограниченные возможности, не гфедусматривают результатов контрол , в их состав входит р д механических узлов, что снижает надежность и увеличивает уровень шума в учебном классе, который отвлекает внимание учащихс . Наиболее близким техническим решением к изобретению  вл етс  устройство, содержащее св занные соответственно вычислительную машину, гульт преподавател , пульт учащихс , блок пам ти, блок перераспределени  зон пам ти, блок выдачи информации, блок обращени  к вычислительной машине, блок приема информации, блок приоритетного обращени  к выбранному пульту учащегос , блок переключени  зон пам ти, блок выработки сигнала тревоги, коммутатор 3). Это устройство позвол ет качественнее оценить знани  обучаемых, а также накапливать и классифицировать допущенные в процессе обучени  и контрол  ошибки по отдельным курсам.

Недостаток его - большее врем  опроса и формировани  оценок дл  всей rpymibi обучаемых.

Цель данного изобретени  - повышение быстродействи  устройства увеличени  скорости опроса и формировани  ошибок дп  всей групны опрашиваемых.

Указанна  цель достигаетс  тем, что в известное устройство, содержащее пульты учащихс , подключенные к блоку пам ти, пульт преподавател , соединенный с формирователем управл ющих сигналов, подключенным к блоку оценки, соединенному с блоком вывода учебной информации , который подключен к формирователю управл ющих сигналов, введены блок определени  максимального числа ошибок, коммутатор сигналов ошибок и блок совпадени , тодключенный к выходам пультов учащихс  и к входу пульта преподавател , выход блока пам ти соединен с входами коммутатора сигналов ошибок и блока определени  максимального числа ошибок , который подкл очен к формирователю управл ющих сигналов, соединенному с коммутатором сигналов ошибок, подключенным к блоку оценки, причем блок определени  максимального числа ошибок содержит последовательно включенные одни элементы ИЛИ, первые элементы И, инвертор, второй элемент И, другой элемент ИЛИ и счетчик, соединенный выходами с входами первых элементов И, коммутатор сигналов ошибок содержит элементы И, подключенные к одним входам первых элементов ИЛИ, вторые входы которых через инверторы соединены с выходами соответствующих вторых элементов ИЛИ, а формирователь утфавл ющих сигналов содержит первый счетчик, соединенный с выходом элемента И, , генератор, св эаЬаш с входами и выходами формировател  и последовательно включенные дешифратор, второй счетчик, элемент ИЛИ и третий счетчик, вход второго счетчика соединен с выходом элемента И.

Сущность щ едлагаемого i изобретени  по сн етс  чертежом.

Устройство содержит пульты 1 учащихс , выходы которых соединены с входами блока 2 совпадени , выход которого соединен с входом пульта 3 преподавател . Другие выходы пультов 1 соединены с входами блока 4 пам ти, состо щего из регистров 5 ошибок и подключенного элемента 6 И, к элементам 7 ИЛИ, выходы которых св эаны с входами инверторов 8, а также к входам элементов 9 И. Выходы элементов 6 И, инверторов 8 и элементов 9 И подюночены к элементам }0 ИЛИ, выходы кото{шх подсоединены к блоку 11 оценки, подключенному к входам блока 12 вывода информации , а выхрды блока 4 св эаны с входами

элементов 13 ИЛИ, выходы которых 1юдключены к входам элементов 14 И, а выходы последних св заны с входами элемента 15 ИЛИ дадключенного к одному входу элемента 16 И, выход последнего соединен с входом перестраиваемого счетчика 17 и с входом счетчика

18опроса, а второй вход элемента 16 И св зан с генератором 19, который соединен с блоком вывода информации, имеющим св зь также

с одним выходом счетчика 18 опроса, который соединен также с входами элементов 9 И, с входами элементов 6 И, выход генератора 19 подключен к одному входу 20 И, другой вход которого св зан с выходом инвертора 21, соединенного с выходом элемента 15 ИЛИ, выход элемента 20 И подключен к одно1му входу элемента 22 ИЛИ, второй вход которого соединен с пультом 3 преподавател  генератором

19и входом элемента 23 ИЛИ, выход которого подключен к счетчику 24, соединенному выходами с блоком 11 оценки, а выход элемента 22 ИЛИ подключен к счетчику 25j выходы которого соединены с дешифратором 26 и другими входами элементов 14 И, а выходы дешифратора 26 подключены к входам перестраиваемого счетчика 17.

Элементь 13, 14, 15, 20, 21 и 22 и счетчик 25 объединены в блок 27 олределени  максимального числа ошибок, элементы 6-10 - в коммутатор 28 сигналов ошибок, а элементы 16 к 23 - дешифратор 26, генератор и счетчики 17, 18 и 24 - в формирователь управл ющих сигналов 29.

Устройство дл  контрол  знаний учащихс  работает следующим образом.

Claims (3)

1. При его включении на все счетчные блоки и блоки, реализующие функции пам ти, посту пает сигнал , провод щий эти блоки в исходное состо ние. После получени  обучаемыми котрольных знаний, с помощью пультов 1 в устройство ввод тс  ответы, среди которых распознаютс  оцшбочные. Последние накапливаютс  в регистрах 5 ошибок, вход щих в блок 4 пам ти, в виде единицы в разр де, соответствующем числу допущеннь х обучаемым ошибок. После ответа всех обучаемьк на контрольные задани  с пультов 1 череэ блок 2 совпадени  в пульт преподавател  3 постушет сигнал, который формирует импульс, запускающий генератор 19 тактовых импульсов и поступающий через элемент ИЛИ 23 в управл ющий счетчик 24. При этом в счетчик 24 эапнсьгааетс  единица в младщий разр д, в результате чего осуществл етс  запись оценок отлично. Зтот же сигнал через элемент 22 ИЛИ постзтиет в старший разр д счетчика 25 максимальной ошибки. Начинаетс  этан поиска максимального числа ошибок дйцущенных при ответе на контрольвде задание. 5 С генератора 19 тактовые импульсы поступают через открытый элемент 20 И и элемент 22 ИЛИ на счетчик 23 максимальной ошибки, в результате записанна  в старший разр д единица сдвигаетс  в сторону младших разр дов .до тех пор, пока с помощью элементов 13 ИЛИ и 14 И не обнаружено совпадение значащего разр да счетчика 25 максимальной ошибки со значащим разр дом одного.или нескольких регистров 5 ошибок обучаемых. При этом на счетчике 25 в разр де, соответствующем максимальной ошибке, фиксируетс  1, значение которой деишфрируетс  таким образом, что перестраиваемый счетчик 17 оказываетс  нестроенным на формирование импульса на своем выходе после поступлени  не его вход определенного числа тактов импульсов, пропорциональ но максимальному числу ошибок, допущенных обучаемым при ответе на данное к(нтрольное , зада1П1е. Практически одновременно с этим через открытый после нахождени  максимальной ошибки элемент 16 И на счетчик 18 опроса и на перестраиваемый счетчик 17 начинают поступать тактовые импульсы. При этом в счетчике 18 опроса сдвигаетс  значаща  единица, благодар  чему с помощью элементов 6 и 9 опрашиваютс  одновременно одноименные разр ды всех регистров ошибок обучаемых. Если происходит обнаружение записанной в регистре 5 ошибок единицы, то через элементь 10 в блок 11 оценки записываетс  оценка отлично котора  заноситс  дл  всех обучаемых, в регистрах 5 ошибок которых содержатс  нули, что обеспечивают элементы 6 и инверторь 8. В процессе опроса регистров 5 ошибок, одно временно с поступлением тактовых импульсов в счетчик 18 опроса, происходит счет импульсов перестариваемым счетчиком 17, выходной сигнал которого переводит счетчик 24, в положение, обеспечивающее запись оценок хорошо в блок 11 оценки, а затем последовательно оценок удовлетворительно и неудовлетворительно. Концом опроса  вл етс  импульс, постутиющий с последнего разр да, счетчика 18 опроса в гене ратор 19, прекращающий выработку тактовых 5 импульсов и в блок 12 вывода информации, В результате блок 12 вывода инфц)мации обеспечивает индикацию ошибок дл  всех подключенных пультов 1 обз аемых. Насто щее изобретение позвол ет исключить JQ ЭЦВМ, блок распределени  зс« пам ти, блок переключени  зон пам ти,блок гфиема информации , коммутатор, блок обращени  к ЦВМ, блок выработки сигнала тревоги, блок приоритетного обращени  к выбранному рабочему месту обучаемого , необходимое дл  стыковки пультов обучаемых с ЭЦВМ, котора  позвол ет обрабатывать результаты контрол  знаний обутаемых согласно очереди прерываний. Использование S 466 ЭЦВМ дл  формировани  оценок не выгодно также из-за значительной стоимости машинного времени. Предлагаемое устройство позвол ет повысить скорость контрол  и формировани  оценок дл  всей группы обучаемых за счет одновременного поразр дного опроса регистров ошибок блока пам ти всех обучаемых. Формула изобретени  1. Устройство дл  ксвггрол  знаний учащихс , содержащее пульты учащихс , подключенные к блоку пам ти, пульт преподавател , соединенный с формирователем управл ющих сигналов, подключенным к блоку оценки, соединенному с блоком вывода учебной информации, который подключен к формирователю управл ющих сигналов, отличающеес  тем, что, с целью повышени  быстродействи  устройства, оно содержит блок определени  максимального числа ошибок, коммутатор сигналов ошибок н блок совпадени , подключенный к выходам пультов учащихс  и к входу пульта преподавател , выход блока пам ти соединен с входами коммутатора сигналов ошибок и блока определени  максимального числа ошибок, который подключен к формирователю управл ющих сигналов, соединенному с коммутатором сигналов ошибок, подключенным к блоку оценки. 2. Устройство по П.1 , о т л и ч а ю щ ее с   тем, что в нем блок определени  максимального числа ошибок содержит последовательно включенные одни элементы ИЛИ, первые элементы И, инвертор, второй элемент И, другой элемент ИЛИ и счетчик, соединенный выходами со входами первых элементов И. 3.Устройство по п. 1, отличающеес  тем, что в нем коммутатор сигналов ошибок содержит элементы И, подключенные к одним входам первых элементов ИЛИ, вторые входы которых через инверторы соединены с выходами соответствующих вторьпс элементов ИЛИ. 4.Устройство по п. 1, о т л и ч а ю щ ее с   тем, что в нем формирователь управл ющих сигналов содержит первый счетчик. соединенньгй с выходом элемента И, генератор, св занный с входами и выходами формировател  и последовательно включенные депшфратор , второй счетчик, элемент ИЛИ и третий счетчик, вход второго счетчика соединен с выходом элемента И. Источники информации, прин тые во внимание при экспертизе 1 .Авторское свидетельство СССР N 271137, кл. G 09 В 7/00, 1968.
2. 2.Мторское свидетельство СССР № 184019, кл. G 09 В 7/00, 1963.
3. 3.Авторское свидетельство СССР № 478349, кл. G 09 В 7/02, 1975 (гфототип).