SU1479953A2 - Тренажер телеграфиста - Google Patents

Abstract

Изобретение относитс  к устройствам, предназначенным дл  тренировки операторов слепым методом работы на клавиатуре телетайпа, и  вл етс  усовершенствованием основного изобретени  по авт.св. N1314366. Цель изобретени  - расширение дидактических возможностей тренажера с повышением точности контрол  путем определени  типа ошибок, допускаемых обучаемым. Тренажер телеграфиста содержит блок 1 ввода ответов, блок 2 сравнени , блок 3 счетчиков /дл  формировани  цифровой информации/, блок 4 счетчиков /дл  формировани  буквенной информации/, дешифраторы 5 и 6, блок 7 предъ влени  учебной информации, переключатель 8, блок 9 динамического формировани  вопросов, блок 10 регистрации, блок 11 классификации ошибок зон клавиатуры, блок 12 классификации ошибок буквенной части клавиатуры, блоки 13 и 14 индикации классифицированных ошибок цифрового р да и буквенной части клавиатуры соответственно. Введение блоков 11 и 12 позвол ет вы вить горизонтальные, смежные, симметричные и вертикальные ошибки, которые фиксируютс  в блоках 13 и 14. Случайные ошибки определ ютс  путем вычитани  из числа неправильных /ошибочных/ ответов в блоке 10, суммы ошибок, имеющихс  в блоке 13/14/. 2 з.п.ф-лы, 5 ил.

Description

4 1

со со

СП

СО

14)

Изобретение относитс  к автоматике , в частности к обучающим устройствам , предназначенным дл  тренировки операторов слепым методом работы на клавиатуре телетайпа, и  вл етс  усовершенствованием известного устройства по авт.св. N8 1314366.

Целью изобретени   вл етс  расширение дидактических возможностей тренажера с повышением точности контрол  путем определени  типа ошибок, допускаемых обучаемым. Это позвол ет применить соответствующие корректирующие задани , исключающие ошибки и сокращающие врем  обучени .

На фиг„1 представлена структурна  схема тренажера; на фиг.2 - функциональна  схема блока классификации ошибок зон (цифрового р да) клавиатуры (лева  половина цифрового р да, идентична  правой);на фиг.З - схема блока классификации ошибок буквенной части клавиатуры (лева  половина клавиатуры, идентична  правой ); на фиг.4 - схема блока динамического формировани  вопросов; на фиг.З - схема блока регистрации.

Тренажер телеграфиста содержит блок 1 ввода ответов, выполненный в виде клавиатуры телеграфного аппарата , блок 2 сравнени , блок 3 счетчиков (дл  формировани  цифровой информации), блок 4 счетчиков (дл  формировани  буквенной информации), первый и второй дешифраторы 5 и 6, блок 7 предъ влени  учебной информации , переключатепь 8, блок 9 динамического формировани  вопросов, блок 10 регистрации, блок 11 классификации ошибок зон клавиатуры, блок 12 классификации ошибок буквенной части клавиатуры, блок 13 индикации классифицированных ошибок (цифрового р да) и блок 14 индикации классифицированных ошибок (буквенной части клавиатуры).

Блок 1 имеет клавиши со съемными шильдиками, кнопки Пуск и Сброс (не показаны).

Блок 3 включает первый и второй кольцевые счетчики 15 и 16 (с предварительной установкой) и переключатели права  - лева  и включено - выключено правой части,левой части и всего цифрового р да (не показаны).

Блок 4 включает первый и второй кольцевые счетчики 17 и 18 и переключатели права  - лева ,

чено - выключено правой части, левой части и всей клавиатуры горизонтального р да и горизонтальный р д - - вс  клавиатура (не показаны).

Блок 13 включает индикаторы (счетчики ) 19, 20, 21 соответственно горизонтальных , смежных и симметричных ошибок левой и правой руки. 10 Блок 14 включает индикаторы (счетчики ) 22-25 соответственно горизонтальных , смежных, симметричных и вертикальных ошибок левой и правой руки .

15 Блок 11 содержит элементы И 26 выделени  горизонтальных ошибок,элементы 27 выделени  смежных ошибок, элементы И 28 выделени  симметричных ошибок и первый, второй и тре- 20 тийэлементы ИЛИ 29-31. Блок 12 содержит элементы И 32 выделени  горизонтальных ошибок, элементы И 33 выделени  смежных ошибок, элементы И 34 выделени  симметричных ошибок, 25 элементы И 35 выделени  вертикальных ошибок и первый и четвертый элементы-ИЛИ 36-39.

Блок 9 содержит генератор 40 импульсов (с высокой частотой следо- 30 вани ), одновибратор 41 и элемент И 42.

Блок 10 содержит счетчик 43 числа правильных ответов, счетчик 44 числа неправильных ответов, счетчик 45 числа ответов (с регулируемым числом счета), элемент ИЛИ 46 и индикатор 47 Стоп.

Устройство работает следующим образом .

Предварительно переключатель 8 устанавливают в положение Цифры, а переключател ми в блоке 3 счетчики 15 и 16 включаютс  последовательно, образу  единый кольцевой счетчик, обеспечивающий работу всего-цифрового р да клавиатуры. Переключатель на счетчике 45 блока 10 устанавливают в положение 300.

Включают питание.Запускаетс  генератор 40 блока 9 о На табло блока 7 высвечиваетс  индикатор Цифры, предписывающий обучаемому работать на цифровом р ду клавиатуры блока 1 правой и левой руки.

Обучаемый нажимает кнопку Сброс, устанавлива  счетчики в исходное состо ние, а затем кнопку Пуск, обеспечив подачу импульса на одно- вклю- вибратор 41 блока 9. Импульс с выхо35

40

45

50

55

35

40

45

50

55

д  однопиПратора 41 поступит на вход элемента И 42, обеспечив прохождение через него импульсов с выхода генератора ДО, которые через переключатель 8 подаютс  на вход блока 3, обеспечива  случайное состо ние счетчиков 1,5. 16. На одном и выходов дешифратора 5, соответствующем данному состо нию счетчика 15, 16, по витс  единичный потенциал , который поступит на соответствующий вход блока 7, высветив на табло его цифрового р да (под знаком - цифрой) моторную характеристику (MX), например, Л4 (лева  четвертым ) , на соответствующий вход первой группы входов блока 11, обеспечив подготовку соответствующих элементов И дл  выдачи информации при допущении обучаемым ошибки (в нашем примере элементов 27г, 27Э и 28, соответствующих MX Л5, ЛЗ и Л4) и на соответствующий данной MX один из вторых входов группы блока 2.

Обучаемый по высвеченной MX (Л4) выполн ет движение на цифровом р ду клавиатуры блока 1, т.е. производит удар четвертым пальцем левой руки по клавише. При ударе по клавише присходит замыкание контакта микровыключател  (с полюсом источника питани ) , обеспечивающего по вление импульса на одном из выходов блока 1.

Если обучаемый правильно выполни движение, то импульс с выхода Л4 блока 1 поступит на соответствующий вход блока 11, т.е. ни на один из входов элементов 27, 27Э, 28з единичный потенциал не будет подан (ошибки нет). На первом выходе блока 2 по витс  импульс, который постпит на первый вход блока 10, зафиксировав в счетчике 45 ответ (отработку движени ), в счетчике 43 зафиксировав правильный ответ, и на вход одновибратора 41 блока 9, импульс с выхода которого обеспечит кратковременное погашение MX, перевод в новое случайное состо ние счечика 15, 16, подготовку блока 11 дл  выдачи информации при допущении обучаемым ошибки и последующее высвечивание на цифровом р ду табло блока 7 следующей MX.

Если обучаемый неправильно выполнил движение на цифровом р ду

0

5

0

5

0

5

0

5

0

5

клавиатуры бпока 1 , вместо JI4 проич-. вел удар по клавише, гоот ртстную- щей моторной характеристике, например , ЛЗ, то импульс с выхода (ЛЗ) блока 1 поступит на соответствующий вход второй группы  ходов блока 11 - на вход элемента 27}. Импупьс с выхода элемента 27, через элемент ИЛИ 30 поступит на второй вход блока 13, зафиксировав в индикаторе 20 смежную ошибку. Импульс с выхода блока 1 поступит также на соответствующий из первых входов блока 2, обеспечив по вление импульса на его втором выходе. Импульс с второго выхода блока 2 поступит на второй вход блока 10, зафиксировав в счетчике 44 неправильный ответ, а в счетчике 45 - ответ (произведенное обучаемым движение). На цифровом р ду табло блока 7 продолжает вы-- свечиватьс  неправильно отработанна  MX. Она будет высвечиватьс  до правильного выполнени  движени  обучаемым.

При выполнении обучаемым 300-го удара по клавишам цифрового р да блока 1 на выходе счетчика 45 по витс  импульс переполнени , который засветит индикатор 47 Стоп, предупреждающий обучаемого (преподавател ) о сн тии показаний со счетчиков 43, 44 и индикаторов 19,21,20.

В зависимости от количества и типа допущенных ошибок, зафиксированных индикаторами 19, 20 и 21, преподаватель выбирает упражнени , которые обучаемому следует самосто тельно проработать, чтобы добитьс  устранени  ошибки. Случайные ошибки определ ютс  разностью числа неправильных ошибок и суммы типовых ошибок, зафиксированных индикаторами.

По числу правильных движений суд т о степени выработки навыка ориентировки на цифровом р ду клавиатуры .

Аналогично производитс  выработка навыка ориентировани  на буквенной части клавиатуры. Дл  этого переключатель 8 устанавливают в положение Буквы, а счетчики 17 и 18 включаютс  последовательно, образу  единый кольцевой счетчик, обеспечивающий работу всей буквенной части клавиатуры . Переключатель на счетчике 45 блока 10 устанавливают в положение 600.

На табло блока 7 высвечиваетс  индикатор Буквы, предписывающий обучаемому работать на всей буквенной части клавиатуры блока 1 обеими руками.

Обучаемый нажимает кнопку Сброс а затем Пуск,обеспечив подачу с выхода генератора 40 на вход блока 4 импульсов, которые привод т счетчики 17, 18 в случайное состо ние. На одном из выходов дешифратора 6, соответствующих данному случайному состо нию счетчиков 17, 18, по витс  единичный потенциал, который поступит на вход блока 7, высветив, например, в горизонтальном (основном ) р ду под буквой П моторную характеристику Л2 вбок (левым вторым вбок), на соответствующий первый вход группы блока 12, обеспечив подготовку соответствующих элементов И (32-j ,35i7 ,3515 и 35 соответствующих MX Л2, JI2 вверх вбок, Л2 вниз вбок и П2 вбок) дл  выдачи информации при допущении обучаемым ошибки (при ответе) и на соответствующей данной MX один из третьих входов группы блока 2.

Обучаемый при высвеченной MX (Л2 вбок) выполн ет движение на основно р ду буквенной части клавиатуры блока 1, т.е„ производит удар вторым пальцем левой руки, предварительно сместив его вправо, по клавише. При ударе по клавише происходит- замыкание контакта микровключател , обеспечивающего по вление импульса на одном из входов блока 10

Если обучаемый првильно выполнил движение, то импульс с выхода Л2 вбок блока 1 поступит на соответствующий вход второй группы входов блока 12, т. е. на один из элементов 327, 35 71, 25 гв, 3415 единичный потенциал не будет выдан (ошибки нет). На первом выходе блок 2 по витс  импульс, который поступит на первый вход блока 10, зафиксировав в счетчиках 45 и 43 ответ и правильный ответ соответственно, и на вход блока 9, импульс с выхода которого обеспечит кратковременное погашение MX, перевод в новое случайное состо ние счетчика 17, 18, высвечивание на табло блока 7 следующей MX,подготовку блока 12 дл  выдачи информации при допущении ошибки (при ответе).

Если обучаемый неправильно выполнил движение на основном р ду буквенной части клавиатуры блока 1, вместо Л2 вбок произвел удар по клавшие, соответствующей MX, например Л2, то импульс с выхода (Л2) блока 1 поступит на соответствующий вход второй группы блока 12, на

вход элемента 32Т. Импульс с выхода элемента И 32 через элемент ИЛИ 36 поступит на первый вход блока 14, зафиксировав в индикаторе 22 горизонтальную ошибку. Импульс с вы5 хода блока 1 также поступит на со- ртветствующий из первых входов блока 2, обеспечив по вление импульса на его втором выходе. Импульс с второго выхода блока 2 поступит на

Q- второй вход блока Ю, зафиксировав в счетчиках 45 и 44 ответ и непра- . вильный ответ соответственно. На табло блока 7 продолжает высвечиватьс  неправильно отработанна  MX (до

5 правильного выполнени  движени ).

При выполнении обучаемым 600-го удара по клавишам клавиатуры блока 1 на выходе счетчика 45 по витс  импульс переполнени , который засвеQ тит индикатор 46 Стоп, предупреждающий обучаемого (преподавател ) о сн тии показаний со счетчиков 43 и 44 и индикаторов 22-25.

В зависимости от количества и типа допущенных ошибок, зафиксиро5 ванных индикаторами 22-25, преподаватель выбирает упражнени , которые обучаемому следует самосто тельно проработать, чтобы добитьс  устранени  ошибки.

По числу правильных движений суд т о степени выработки навыка ориентировки на буквенной части клавиатуры .

Использование изобретени  при

5 тренировке телеграфистов в период становлени  расшир ет функциональные возможности устройства, повышает точность контрол  и ускор ет процесс обучени  за счет своевремен0 ного вы влени  и устранени  типовых ошибок, возникающих при нарушении обучаемым правил работы. К типовым ошибкам относ тс  ошибки первого пор дка - горизонтальные, вертикаль5 ные, смежные и симметричные, и ошибки второго пор дка, которые рассматриваютс  как случайные. Работа по устранению ошибок строитс  не на основе длительных и однообразных

0

Claims (3)

1. Тренажер телеграфиста по авт. св. № 1314366, отличающий- с   тем, что, с целью расширени  дидактических возможностей тренажера , в него введены блок классификации ошибок зон клавиатуры, входы первой группы которого соединены с соответствующими выходами первого дешифратора, а входы второй группы- с соответствующими выходами цифрово части первой группы блока ввода ответов , блок классификации ошибок буквенной части клавиатуры,входы первой группы которого подключены к соответствующим выходам второго дешифратора, а входы второй группы - к соответствующим выходам буквенной части первой группы блока ввода ответов, и первый и второй блоки индикации классифицированных ошибок, входы которых соединены с

выходами блока классификации ошибок зон клавиатуры и блока классификации ошибок буквенной части клапнатуры соответственно.

2. Тренажер по п.1, отличающийс  тем, что блок класси- . фиксации ошибок зон клавиатуры содержит первый, второй и третий

элементы ИЛИ и первую, вторую и третью группы элементов И, входы первой и второй групп которых  вл ютс  соответствующими входами первой и второй групп блока соответ5 ственно, а выходы соединены с входами соответственно первого, второго и третьего элементов И, выходы которых  вл ютс  соответствующими выходами блока.

0

3. Тренажер по п.1, отличающийс  тем, что в нем блок классификации ошибок буквенной части клавиатуры содержит первый, второй , третий и четвертый элементы

5 ИЛИ и первую, вторую, третью и чет- ве.ртую группы элементов И, входы первой и второй групп которого  вл ютс  соответственно входами первой и второй групп блока, а выходы

о подключены к входам соответственно первого, второго, третьего и четвертого элементов ИЛИ, выходы которых  вл ютс  соответствующими выходами блока Фиг . 2