SU1427408A1

SU1427408A1 - Тренажер оператора

Info

Publication number: SU1427408A1
Application number: SU874236212A
Authority: SU
Inventors: Петр Николаевич Рыбицкий
Priority date: 1987-03-30
Filing date: 1987-03-30
Publication date: 1988-09-30

Abstract

Изобретение относитс к тренажерам и предназначено дл профессио- . нального обучени и тренировки операторов автоматизированных линий и станкрв, работающих в жестком, гибком и комбинированном режимах. Целью изобретени вл етс расширение дидактических возможностей тренажера. Тренажер содержит блок предъ влени учебной информации, распределитель кодов 4, блок 5 задани времени, блок 7 регистрации, блок 3 ввода ответов, блок 6 сравнени , два элемента ИЛИ 10, элемент И 9 и переключатель 11. Тренажер обеспечивает обучение оператора в гибком, жестком и комбинированном режимах. 1 з.п.ф-лы, 2 ил.

Description

4 ND

4:а.

о

00

Изобретение относитс к тренаже- рам и предназначено дл подготовки , операторов систем управлени автома- тизированньтми лини ми и станками, а также дл определени психофизиологических характеристик операторов.

Цель изобретени - расширение дидактических возможностей тренажера.

На фиг.1 представлена блок-схема тренажера I на фиг . 2 - блок-схема блока задани времени.

Тренажер содержит блок 1 предъ влени учебной информации дл оператора 2, блок 3 ввода ответов, блок 4 задани эталонов, блок 5 задани времени , блок 6 сравнени , блок 7 регистрации , элемент ШТИ 8, элемент И 9, элемент ИЛИ lOj переключатель П.

Блок 5 задани времени содержит счетчик 12 длительности цикла, таймер 13, элемент 14 задержки, реверсивный счетчик 15, элемент 16 задержки, элемент И 17, генератор 1В и счетчик 19.

Блок 1 предъ влени учебной информации состоит из диапроектора с набором обучающих программ. Блок 3 ввода ответов выполнен из кнопок, ввода ответов на первую и кнопок ввода ответов на вторую часть задачи. Дл- устранени дребезга контактов кнопок установлены триггеры. Блок 4 выполнен из двух дешифраторов двоичного кода в двоично Дес тичный, Первый дешифратор служит дл дешифрировани кодов правильного решени первой части задачи а второй дешифратор - второй части ( задачи Код правильного ответа запи- сьшаетс на рамках слайда с изображением объектов труда.

Тренажер работает следующим образом ,

Инструктор осуществл ет выбор обучаемой программы путем подбора в блоке 1 предъ влени учебной информации слайдов, на которых изображен объект труда, соответствующий специальности по которой будет обучатьс оператор 2. Переключателем 11 устанавливаетс необходимый режим работы тренажёра. В блоке 5 задани времени переключателем таймера 13 устанавливаетс необходима длительность экспозиции слайдов при работе тренажера с имитацией жесткого или комбинированного ритмов работы. Включаетс тренажер и сраба- тьшает генератор 18,который вырабатывает импульсы частотой 2 кГц. Посредством блока 1 оператору 2 предъ в

л етс слайд с изображением объекта труда, по которому производитс обучение или тренировка оператора. В момент предъ влени слайда в блоке 4 вырабатываютс три сигнала. Первый сигнал - сигнал правильного ответа на первую и вторую часть задачи, поступает в блок 6 сравнени , второй сигнал - сигнал запуска секундомера 14 подсчета времени решени задачи, поступает в блок 5 задани времени. Перед включением секундомера этот сигнал обнул ет содержимое счетчиков секундомера 14. Третий сигнал - сигнал наличи задачи, поступает в блок 7 регистрации,, где по этому сигналу подсчитываетс общее число поступивших на решение задач.

Увидев изображение объекта труда оператор 2 проводит его анализ и оценку . По результатам анализа и оценки он вырабатьюает решени на первую и вторую часть задачи, которые -вводит в тренажер с помощью блока 3 ввода ответов 5 на первом выходе которого образуетс сигнал ответа на первую часть, а на втором - на вторую часть задачи. Эти сигналы поступают соответственно на первый и второй входы первого элемента ИЛИ 8, на первый и третий входы переключател 11 и на первый и второй входы блока 6 сравнени .

При решении поставленной задачи возможны 4 случа . .

Оператор 2 неправильно решил всю задачу. При этом на выходах.блока 6 сравнени никаких сигналов не образуетс и содержимое блока 7 регистрации не измен етс .

Оператор 2 правильно решил только первую часть задачи. При этом на первом выходе блока 6 сравнени образуетс сигнал, который поступает на :. первый вход элемента И 9, на первый вход пepeключaJeл 11 и на первый вход блока 7 регистрации, где по этому сигналу подсчитываетс число правильно решенных первых частей задачи. На выходе первого элемента ИЛИ 8 образуетс сигнал, который поступает на второй вход переключател 11 и на первый вход второго элемента ИЛИ 10.

Оператор 2 правильно решил только вторую часть задачи. При этом на втором выходе блока 6 сравнени образуетс сигнал, который поступает на : второй вход элемента И 9, на третий

вход переключател 1I и на второй вход блока 7 регистраци , где по этому сигналу подсчитываетс число правильно решенных вторых частей задачи. На выходе первого элемента ШТИ 8 образуетс сигнал, который поступает на второй вход переключател 11 и на первый вход второго элемента ИЛИ 10.

Содержимое счетчика 12 переписываетс в счетчик 19 только при правильном решении первой и второй частей задачи.

При правильном решении первой и второй частей задачи на выходе эле-, мента И блока 6 вырабатываетс сигнал , который поступает в таймер 13

Оператор 2 правильно решил всю за- д и прекращает выдачу счетных импульдачу . В этом случае на всех выходах блока 6 сравнени образзтотс сигналы, первый из которых поступает на первый вход элемента И 9, на четвертый вход переключател 11 и на первый вход блока 7 регистрации, где по этому сигналу подсчитьшаетс число правильно решенных первых частей задачи, второй - на второй вход элемента И 9, на шестой вход переключател 11 и на второй вход блока 7 регистрации, где по этому сигналу подсчитьшаетс число правильно решенных вторых частей задачи , а третий - в блок 5 задани времени, где по этому сигналу производитс запись затраченного на решение времени в счетчик 19. На выходе элемента И 9 также образуетс сигнал, который поступает на п тый вход переключател 11.

Блок 5 задани времени предназначен дл выработки сигнала на смену, слайда по истечении длительности экспозиции слайда, установленной оператором , при работе в жестком и комбинированном режимах, а также дл определени времени, затраченного на решение правильно решенных задач. Работа блока 5 осуществл етс следующим образом.

В момент предъ влени слайда по сигналу с второго выхода блока 4 обнул етс содержимое счетчиков, включаетс таймер 13, который вырабатывает счетные импульсы частотой 10 Гц количество которых подсчитьшаетс счетчиком 12 длительности цикла, и . импульсы частотой 1 Гц. По сигналу на смену слайда счетчик 12 обнул етс . В жестком или комбинированном ритмах при равенстве времени, использованного на решение задачи, длительности экспозиции слайда на выходе переключател таймера 13 вырабатьшаетс сигнал, который поступает на второй вход элемента ИЛИ 10 и переключатель 11 и служит дл смены слайдов блоком 1 .

0

5

0

сов в счетчик 12 длительности цикла и на элементы 4 и 16 задержки. Врем элемента 14 задержки вдвое больше времени элемента 16 задержки, поэтому по сигна,ггу с элемента 16 задержки производитс перезапись содержимого счетчика 12 длительности цикла в реверсивный счетчик 15, а после этого счетчик 12 длительности цикла обнул етс .

На выходе реверсивного счетчика 15 образуетс сигнал наличи числа в счетчике 15, который поступает на вход элемента И 17. Второй вход элемента И I7 соединен с выходом генератора 18, посто нно вырабатьшающего импульсы частотой 2 кГц. Эти импульсы через элемент И 17 поступают на вычитающий вход реверсивного счетчика 15 и на счетный вход счетчика 19. Когда содержимое счетчика 15 станет равным нулю, на его выходе сигнал наличи числа исчезнет и поступление сигналов с генератора 18 в реверсивный счетчик 15 и счетчик 19 прекратитс .

Таким образом, врем затраченное на решение задачи, подсчитываетс бло- блоком 5 задани времени и при равенстве времени, использованного на решение задачи, длительности экспозиции слайда на втором выходе блока 5 обра-: зуетс сигнал, который поступает на второй вход второго элемента ИЛИ 10 и на 8-й вход переключател I1. При с наличии сигнала хот бы на одном из входов второго элемента ИЛИ 10, на его выходе также образуетс сигнал, который поступает на седьмой ход переключател 1 1 .

Смена слайда производитс при посг туплении в блок 1 предъ влени учебной информации сигнала с выхода переключател 11. При смене слайда счетчик 12 обнул етс и цикл работы тренажера повтор етс .

Делением числа правильно решенных первых частей задач на общее число поступивших задач определ етс надежностью работы оператора при решении

5

0

5

14274086

первых частей задач. Делением числации слайда, заданной инструкторпм неправильно решенных вторых частей за-зависимо от команд, введенных оиеца- дач на общее число поступивших задачтором 2 в блок 3. Таким образом осу- определ етс надежность работы опера-ществл етс моделирование жесткого тора при решении вторых частей задач.режима работы. Делением времени решени на число

Claims

Ьравильно решенных задач определ етс Формула изобретени быстродействие оператора,

: Наличие переключател 11, элемен- ,0 1. Тренажер оператора, содержащий тов ИЛИ 8 и 10 и элемента И 9 позво-блок предъ влени учебной информации, л ет использовать тренажер дл обуче-блок задани эталонов, блок задани ни и контрол де тельности операто- времени, блок ввода ответов, блок ре- ров, работающих в различных услови х.гистрации и блок сравнени , первый и

При подключении блока к первому -,5второй входы которого подключены к .

выходу блока 3 смена слайда произой-выходам блока ввода ответов, а тре дет только при вводе оператором реше-тий - к первому выходу блока задани

и на первую часть задачи, а к вто-эталонов, отличающийс

{рому выходу блока 3 - только при вво-тем, что, с целью расширени дидактиде оператором решени второй части 20ческих возможностей тренажера, в не|задачи . При подключении блока 1 к вы-го введены переключатель, два элемен (ходу первого элемента ИЛИ 8 смената ИЛИ и элемент. И, выходы которых

слайда произойдет при вводе решени подключены соответственно к первому,

на первую или вторую часть задачи.второму и третьему входам переключаТаким образом осуществл етс модели- 25тел , четвертый и п тый входы которсрование гибкого ритма работы, когдаго и входы первого элемента ИЛИ соедлительность экспозиции слайда не ог-динены соответственно с первым и втораничиваетс и его смена осуществл -рым выходами блока ввода, ответов, выетс при вводе оператором 2 посредст-ход переключател соединен с входом

вом блока 3 :дабой команды.30начальной установки блока задани вреПри подключении блока 1 к первомумени и входом блока предъ влени учебвыходу блока 6 сравнени смена слай-ной информации, выход которого подда произойдет только при правильномключен к входу блока задани .эталона,

решении первой части задачи, а к вто,-второй выход которого соединен с

рому выходу блока 6 - только при пра-входом запуска блока задани времени,

вильном решении второй части задачи.а третий выход соединен с первым вхоПодключение блока 1 к выходу элементадом блока регистрации, второй, треИ способствует тому„ что смена слайдатий и четвертый входы которого соедив этом случае произойдет только прииены соответственно с первым выходом

правильном решении этой задачи. Та- блока задани времени и первым и втоким образом моделируетс режим самое-рум выходами блока сравнени , третий

то тельного изучени оператором прог-выход которого соединен с входом осрессивных .навыков работы при решениитанова блока задани времени, второй

первой, второй частей или всей зада-выход которого соединен с шестым вхочи ,дом переключател и первым входом

При подключении блока 1 к выходу второго элемента КШ, второй вход ко- второго элемента ИЛИ 10 смена слайдаторого соединен с выходом первого эле- произойдет либо по истечении длитель-мента ИЛИ, входы элемента И и седьмой кости экспозиции слайда, установлен-ц восьмой входы переключател подклю- ной в начале обучени инструктором, чены соответственно к первому и вто- либо раньше этой длительности при рому выходам блока сравнени . вводе команды о решении части или 2, Тренажер по п.1, отличаю- всей задачи оператором 2 посредствомщ и и с тем, что блок задани вре- блока 3. Таким образом ос-уществл ет-мени содержит таймер, первый вход кос моделирование комбинированного торого вл етс входом запуска блока, ритма работы, второй вход таймера и входы первого

При подключении блока 1к второмуи второг о элементов задержки вл ютвыходу блока 5 смена слайда произой-с входом останова блока, первый

дет по истечении длительности экпози-счетчик, первый обнул ющий вход которого вл етс входом начальной установки блока, счетный вход соединен с выходом таймера, второй обнул ющий вход подключен к выходу первого элемента задержки, а выходы подключены к информационным входам реверсивного счетчика, вход записи которого подключен к выходу второго элемента задержки , вычитающий вход реверсивного счетчика и счетный вход второго счетчика подключены к выходу элемента И, первый вход которого подключен к выходу генератора импульсов, а второй вход подключен к выходу реверсивного счетчика, выходы таймера и второго счетчика вл ютс выходами блока.

Цель

Питание 5S

иь/ход nepeffflfOvo те/1Я ft

в/порой ffxoa а/ге/ген/па Ю

Оторой fft/xpff оАО/(а и

nepSbtt} Sdixoo 6/1 он а 6

vsmSspcnbtu бмд олона 7