SU1037320A2 - Устройство дл контрол знаний учащихс - Google Patents

Abstract

УСТРОЙСТВО ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ по авт. св. №656097, a-com j I Я|,1 Л . ; III SiMOT fCA отличающеес  тем, что, с целью расширени  дидактических возможностей устройства, в него введены последовательно соединенные счетчик количества обращений к вопросу , дополнительный блок пам ти, блок индикации и элемент ИЛИ, второй, вход которого подключен к, второму выходу блока ввода ответов, а выход - к второму входу дополнительного блока пам ти, третий вход которого соединен с третьим выходом блока ввода ответов, четвертый вход - с одним из выходов блока произвольного выбора вопросов, а выход - с первым входом счетчика количества обращений к вопросу, второй вход которого подключен к четвертому выходу блока ввода ответов.

Description

Изобрет.ение относитс  к техничес ким средствам программированного обучени , может быть применено дл  контрол  знаний по любым предметам как в системе подготовки кадров раз ных специальностей в производстве, так и в системе образовани . Известно устройство, в котором имеетс  произвольна  выборка контрольных вопросов, что дает возможность обучающему целесообразно распредел ть врем  при ответах и имеет с  возможность вводить корректированный ответ, т.е. изменить ответ на ранее отвеченный вопрос. Данное устройство содержит блок ввода ответов , соединенный с первым входом блока сравнени -, второй вход которо го через блок кодировани  подключен к блоку выдачи информации, а выходы - к блоку пам ти, счетчику верных ответов и :четчику неверных ответов, а также блок произвольного выбора вопросов и блок выборочного сброса ответов, подключенный к -бло ку пам ти и блоку произвольного вы бора вопросов, соединенному с блоком пам ти и блоком выдачи инфор .мации tl. . . Однако данное устройство не позвол ет учитывать число попыток при вводе ответа на любой вопрос дл  группы обучаемых. Целью изобретени   вл етс  расширение дидактических возможностей устройства. . Указанна  цель достигаетс  тем, что в устрюйство дл  контрол  знаний учащихс  введены последователь но соединенные счетчик количества обращений к вопросу, дополнительны блок пам ти, блок индикации и элемент ИЛИ, второй вход которого) подключен к второму ВЫХОДУ блока ввода ответов, авыход - к второму входу дополнительного блока, пам ти, третий вход которого соединен .с третьи выходом блока ввода ответов, четвер тый вход - с одним из- выходов блока произвольного выбора вопросов, а выход - с первым входом счетчика ко чества обращений к вопросу, второй вход которого подключен к четвертом выходу блока вв.ода ответов. Выполнение устройства указанным образом позвол ет суммировать число обращений к любому билету от группы обучаемых и анализировать эти результаты . При этом, если количество обращений к какому-либо билету значительно превышает количество обращ ний к другим, это служит основанием что вопрос составлен ошибочно или варианты ответов не дают однозначного правильного ответа, дл  чего следует корректировать эти билеты. Все это повышает эффективность контрол  знаний обучаемых и расшир  ет функциональные возможности устройства . На чертеже, представлена структура предлагаемого устройства. Устройство содержит блок 1 вво- да ответов, блок 2 сравнени , блок 3, кодировани , блок 4 выдачи информации ,, блок 5 пам ти, счетчики верных 6 и неверных бг ответов, блок 7 формировани  оценки-, блок 8 выборочного сброса ответов, блок 9 произвольного выбора вопросов, дополнительный блок 10 пам т.и, с етчик 11 количества обращений к вопросу,бЛок 12 индикадии, элемент ИЛИ И. Устройство дл  контрол  знаний .учащихс  работает следующим образом. По команде Сброс блока 1 устройство приводитс  в исходное нулевое положе.ние, после чего блок 4 выдачи информации предлагает обучаемому задание в виде отдельных билетовкарточек . Кроме информационного пол , состо щего из вопроса и нескольких вариантов ответа, на карточке нанесен код правильного ответа. Выбира  дл  ответа любую из карточек , обучаемый нажимает кнопку, соответствующую номеру карточки, в блоке 9 произвольного выбора вопросов . При нажатии кнопки электронный коммутатор, в ход щий в состав блока 9, подключает блок. 3 кодировани  к кодовому полю соответствующей карточки , а также вход соответствующей  чейки блока 5 пам ти к выходу блока 2 сравнени . Кажда  из  чеек блока 5 может п.ринимать из трех устойчивых состо ний -1, О, +1, Обучаемый вводит ответ, нажима  одну из кнопок блока 1. Вваленный таким образом .код ответа поступает в блок 2, где он сравниваетс  с кодом правильного .ответа, поступающим из блока 3. Сигнал из блока 2 поступает в блок 5, причем в случае совп-сщени  кодов соответствующей  чейки записываетс  41,. а в случае несовпадени ; кодов - -1. При желании изменить ранее введен-, ный ответ обучаемый повторно на еи .мает кнопку в блоке 9 соответствующую этому билету, и вводит новыйответ одной из кнопок блока 1. Результаты сравнени  кодов введенного и правильного ответа с выхода.блока. 2 записываютс  в cooTBeTCTBSTomeft  чейке блока 5, при этом прежний результат стираетс . При нажатии на кнопку клавиатуры в блоке 9, соответствующую выбранной карточке с вопросом, сигнал в виде кода поступает в блок 10 пам ти,  вл  сь его адресом. При вводе ответа обучаемым срабатывает генератор одиночных импульсов

вход щий в блок 1, который вырабатывает следующие друг за другом импульсы , синхронизирующие работу всего устройства.

По первому импульсу происходит считывание информации, записанной в блок 10 по данному адресу, и занесение ее в счетчик 11 количества обращений к вопросу, по второму импульсу происходит прибавление 1 в счетчик 11, учитывающее обращение к данному билету, а п третьему импульсу - запись нового резулЬТата в 6J3OK 10.

При желании узнать количество обращений к любому билету(карточке) нужно нажать кнопку соответствующего номера билета и перевести переклю-. .чатель Работа - Индикаци , расположенный в блоке 12, в положение Индикаци  -. При этом через элемент 13 проходит сигнал разрешени  на счи тывание -в блок 10, и блок 12 покажет количество обращений к данному биле .ту. .

Применение пам ти с сохранением инфбрмации при выключенном питании

позвол ет запоминать результаты при выключении прибора.

I

После ответа на все или часть вопросов обучаемый нажимает кнопку Оденка в, .блоке 7. Число, полученно в счетчиках 6, выдаетс  в блок 7, который по определенному критерию в .зависимости от количества верных ответов формирует оценку и выдает ее обучаемому на .индикаторном табло. Преподаватель провер ет результаты ответов обучаемого, замыка  своим ключом контакты цепи, подсвечивающей билеты в блоке 4, на которые были введены неверные ответы., .

--;

Таким образом,предлагаемое изобретение позвол ет расширить дидактические возможности устройства, так как при этом имеетс  возможность учитьшать число попыток при ответе на каждый вопрос и корректировать программу контрол  знаний путем анализа количества обращений к разным вопросам .

Claims (1)

1. УСТРОЙСТВО ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ по авт. св. № 656097, отличающееся тем, что, с целью расширения дидактических . возможностей устройства, в него введены последовательно соединенные счетчик количества обращений к вопросу, дополнительный блок памяти, блок индикации и элемент ИЛИ, второй, вход которого подключен к, второму выходу блока ввода ответов, а выход - к второму входу дополнительного блока памяти, третий вход которого соединен с третьим выходом блока ввода ответов, четвертый вход - с одним из выходов блока произвольного выбора вопросов, а выход - с первым входом счетчика количества обращений к вопросу, второй вход которого под- 9 ключей к четвертому выходу блока ввода ответов.

   м

   00 ко >

   i