RU2698444C1 - Method of restoring ankle motions in children with muscular dystrophia - Google Patents
Method of restoring ankle motions in children with muscular dystrophia Download PDFInfo
- Publication number
- RU2698444C1 RU2698444C1 RU2018139168A RU2018139168A RU2698444C1 RU 2698444 C1 RU2698444 C1 RU 2698444C1 RU 2018139168 A RU2018139168 A RU 2018139168A RU 2018139168 A RU2018139168 A RU 2018139168A RU 2698444 C1 RU2698444 C1 RU 2698444C1
- Authority
- RU
- Russia
- Prior art keywords
- child
- methodologist
- exercise
- leg
- foot
- Prior art date
Links
- 238000000034 method Methods 0.000 title claims abstract description 16
- 230000033001 locomotion Effects 0.000 title claims abstract description 10
- 230000003387 muscular Effects 0.000 title abstract description 3
- 210000003423 ankle Anatomy 0.000 title 1
- 210000002683 foot Anatomy 0.000 claims abstract description 40
- 210000002414 leg Anatomy 0.000 claims abstract description 31
- 210000003127 knee Anatomy 0.000 claims abstract description 15
- 210000004197 pelvis Anatomy 0.000 claims abstract description 14
- 210000000629 knee joint Anatomy 0.000 claims abstract description 10
- 210000000544 articulatio talocruralis Anatomy 0.000 claims abstract description 9
- 210000003371 toe Anatomy 0.000 claims abstract description 8
- 206010013801 Duchenne Muscular Dystrophy Diseases 0.000 claims abstract description 7
- 230000037396 body weight Effects 0.000 claims abstract description 5
- 230000001225 therapeutic effect Effects 0.000 claims abstract description 5
- 210000000689 upper leg Anatomy 0.000 claims description 17
- 210000003205 muscle Anatomy 0.000 claims description 15
- 210000002784 stomach Anatomy 0.000 claims description 8
- 210000001624 hip Anatomy 0.000 abstract description 4
- 239000003814 drug Substances 0.000 abstract description 3
- 230000000694 effects Effects 0.000 abstract description 2
- 230000007170 pathology Effects 0.000 abstract description 2
- 210000001519 tissue Anatomy 0.000 abstract description 2
- 210000001015 abdomen Anatomy 0.000 abstract 2
- 239000000126 substance Substances 0.000 abstract 1
- 201000006938 muscular dystrophy Diseases 0.000 description 6
- BKUKXOMYGPYFJJ-UHFFFAOYSA-N 2-ethylsulfanyl-1h-benzimidazole;hydrobromide Chemical compound Br.C1=CC=C2NC(SCC)=NC2=C1 BKUKXOMYGPYFJJ-UHFFFAOYSA-N 0.000 description 2
- 208000006111 contracture Diseases 0.000 description 2
- 230000003247 decreasing effect Effects 0.000 description 2
- 201000010099 disease Diseases 0.000 description 2
- 208000037265 diseases, disorders, signs and symptoms Diseases 0.000 description 2
- 210000004394 hip joint Anatomy 0.000 description 2
- 238000000554 physical therapy Methods 0.000 description 2
- 208000010392 Bone Fractures Diseases 0.000 description 1
- 208000026350 Inborn Genetic disease Diseases 0.000 description 1
- 206010028289 Muscle atrophy Diseases 0.000 description 1
- 206010062575 Muscle contracture Diseases 0.000 description 1
- 206010050031 Muscle strain Diseases 0.000 description 1
- 208000028872 Progressive muscular dystrophy Diseases 0.000 description 1
- 230000002730 additional effect Effects 0.000 description 1
- 230000002411 adverse Effects 0.000 description 1
- 238000005452 bending Methods 0.000 description 1
- 230000015572 biosynthetic process Effects 0.000 description 1
- 210000001217 buttock Anatomy 0.000 description 1
- 230000007423 decrease Effects 0.000 description 1
- 238000003745 diagnosis Methods 0.000 description 1
- 238000002651 drug therapy Methods 0.000 description 1
- 238000009207 exercise therapy Methods 0.000 description 1
- 210000003414 extremity Anatomy 0.000 description 1
- 210000000245 forearm Anatomy 0.000 description 1
- 230000005021 gait Effects 0.000 description 1
- 208000016361 genetic disease Diseases 0.000 description 1
- 210000000474 heel Anatomy 0.000 description 1
- 210000001503 joint Anatomy 0.000 description 1
- 210000003141 lower extremity Anatomy 0.000 description 1
- 210000004705 lumbosacral region Anatomy 0.000 description 1
- 238000002078 massotherapy Methods 0.000 description 1
- 239000000463 material Substances 0.000 description 1
- 230000037023 motor activity Effects 0.000 description 1
- 230000020763 muscle atrophy Effects 0.000 description 1
- 230000004118 muscle contraction Effects 0.000 description 1
- 201000000585 muscular atrophy Diseases 0.000 description 1
- 210000004417 patella Anatomy 0.000 description 1
- 230000007425 progressive decline Effects 0.000 description 1
- 208000037821 progressive disease Diseases 0.000 description 1
- 230000002040 relaxant effect Effects 0.000 description 1
Classifications
-
- A—HUMAN NECESSITIES
- A61—MEDICAL OR VETERINARY SCIENCE; HYGIENE
- A61H—PHYSICAL THERAPY APPARATUS, e.g. DEVICES FOR LOCATING OR STIMULATING REFLEX POINTS IN THE BODY; ARTIFICIAL RESPIRATION; MASSAGE; BATHING DEVICES FOR SPECIAL THERAPEUTIC OR HYGIENIC PURPOSES OR SPECIFIC PARTS OF THE BODY
- A61H1/00—Apparatus for passive exercising; Vibrating apparatus; Chiropractic devices, e.g. body impacting devices, external devices for briefly extending or aligning unbroken bones
Landscapes
- Health & Medical Sciences (AREA)
- Epidemiology (AREA)
- Pain & Pain Management (AREA)
- Physical Education & Sports Medicine (AREA)
- Rehabilitation Therapy (AREA)
- Life Sciences & Earth Sciences (AREA)
- Animal Behavior & Ethology (AREA)
- General Health & Medical Sciences (AREA)
- Public Health (AREA)
- Veterinary Medicine (AREA)
- Rehabilitation Tools (AREA)
- Orthopedics, Nursing, And Contraception (AREA)
Abstract
Description
Изобретение относится к медицине, а именно к способам абилитации и реабилитации при мышечной дистрофии Дюшенна, и может быть использовано для реабилитации детей с данной патологией развития.The invention relates to medicine, namely to methods of habilitation and rehabilitation for Duchenne muscular dystrophy, and can be used for the rehabilitation of children with this developmental pathology.
Мышечная дистрофия Дюшенна (МД) - это генетическое заболевание, проявляющее прогрессирующими нарушениями мышечного аппарата, проявляющее себя еще в раннем детстве. Заболевание выражается прогрессирующим снижением способности мышц к сокращению, утратой мышечной силы и тонуса, атрофией мышц, повышенным риском перелома костей. Распространенность аномалии составляет примерно 3 человека на 10 тысяч лиц мужского пола. Заболевание практически во всех случаях поражает мальчиков. С целью минимизировать образование контрактур и продлить двигательную активность пациентов проводят ЛФК, массаж, физиотерапию.Duchenne muscular dystrophy (MD) is a genetic disease that manifests itself with progressive disorders of the muscular system, which manifests itself in early childhood. The disease is expressed by a progressive decrease in muscle contraction ability, loss of muscle strength and tone, muscle atrophy, and an increased risk of bone fracture. The prevalence of the anomaly is approximately 3 people per 10 thousand males. In almost all cases, the disease affects the boys. In order to minimize the formation of contractures and prolong the motor activity of patients, exercise therapy, massage, and physiotherapy are performed.
Известны способы лечения миодистрофий Дюшенна/Беккера путем медикаментозной терапии, согласно которому, назначают прием препаратов инстенон форте, актопротектор бемитил и проводят амплипульсфорез прозерина на предплечья и голени конечностей на курс 15 процедур, в дальнейшем в течение 45-60 дней назначают бемитил (Патент РФ №2173144).Known methods of treating Duchenne / Becker myodystrophy by drug therapy, according to which, they prescribed instenon forte, actoprotector bemitil and conduct amplipulphoresis of prozerin on the forearms and lower legs of the limbs for a course of 15 procedures, then bemitil is prescribed for 45-60 days (RF Patent No. 2173144).
Известен комплекс лечебной физкультуры при прогрессирующей мышечной дистрофии fhttps://medbe.ru/materials/lechebnava-fizkultura/lechebnava-fizkultura-pri-progressiruvushchev-mvshechnoy-distrofii-zadachil (Э.И. Богданов, Ю.Е. Микусев, Ф.В. Таховиева, Г.Р. Халиуллина, З.А. Залялова), согласно которому, используют пассивное растяжение для тугих и/или укороченных мышечных тканей. Техника выполнения: медленное, постепенное разгибание суставов с возможно большей амплитудой и удерживание в этой позиции в течение 20-30 сек. Больной должен полностью расслабиться, не производить активных движений, не сопротивляться растягиванию. Пассивное растяжение должно производиться ежедневно, после тепловых процедур и расслабляющего массажа. Голеностопные суставы: исходное положение (и.п.) пациента лежа на спине, инструктор стоит сбоку и захватывает одной рукой подошву ноги, другая рука удерживает колено в выпрямленном положении, затем осторожно приводит стопу к прямому углу, не сгибая ногу в коленном суставе, удерживает давление некоторое время и затем, постепенно двигая стопу еще на несколько градусов, удерживает в течение 20 сек., по 20 раз на каждую стопу. Коленные суставы: и.п.- лежа на спине. Положение пациента и захват пятки будет таким же, как и при работе с голеностопными суставами, но при этом инструктор другой рукой оказывает давление на бедро, сразу же над коленной чашечкой, поднимая пятку, с выпрямлением колена, по 20 раз на каждое колено. И.п.- лежа на животе. Под бедро подкладывают подушку и распрямляют коленный сустав за счет массы нижней конечности, легче производить этот прием, если пациент лежит на кушетке, свесив ноги. Растягивание мышц-сгибателей бедра: и.п. - лежа на боку с выпрямленной ногой, инструктор встает сзади, кладет одну руку на бедро пациента для устойчивости и подводит другую руку под бедро этой же ноги, отводит ногу в свою сторону, растягивая сгибатели бедра. Для фиксации таза инструктор ставит колено на область поясницы больного так, чтобы бедро служило упором. И.п. - лежа на животе, одна рука инструктора кладется на ягодицы, вторая - подводится под бедро. Затем инструктор поднимает бедро, чтобы растянуть передние мышцы бедра. И.п. - лежа на спине, поочередно ноги приводят к грудной клетке и удерживаются пациентом с помощью инструктора в этой позиции. Затем инструктор кладет руку выше колена выпрямленной ноги, производя давление вниз. Другие мышцы бедра, которые связывают область поясницы с ногой, помогают контролировать угол наклона таза и могут влиять на кривизну позвоночника. Напряжение этих мышц может быть замечено, когда нога повернута внутрь во время ходьбы, или когда масса тела переносится на одну ногу при стоянии. Для растяжения этих мышц бедра пациент ложится на спину, инструктор встает рядом с его стопами, несколько сместившись к пораженной ноге. Нога, мышцы которой не растягивают, поднимается таким образом, чтобы не заслонять пораженную ногу. Затем инструктор осторожно подтягивает пораженную ногу к себе по средней линии с выпрямленным коленным суставом. Упражнения повторяют по 10 раз в каждую сторону. Этот способ выбран нами в качестве прототипа.There is a well-known complex of physiotherapy exercises for progressive muscular dystrophy fhttps: //medbe.ru/materials/lechebnava-fizkultura/lechebnava-fizkultura-pri-progressiruvushchev-mvshechnoy-distrofii-zadachil (E.I. Bogdanov, Yu.E. Mikusev, V. Takhovieva, G.R. Khaliullina, Z.A. Zalyalova), according to which, passive stretching is used for tight and / or shortened muscle tissues. Technique: slow, gradual extension of the joints with the greatest possible amplitude and holding in this position for 20-30 seconds. The patient should completely relax, not make active movements, not resist stretching. Passive stretching should be done daily, after thermal procedures and a relaxing massage. Ankle joints: the patient's initial position (ip) lying on his back, the instructor stands on the side and grabs the sole of the foot with one hand, the other hand holds the knee in a straightened position, then carefully brings the foot to the right angle, without bending the leg in the knee joint, holds the pressure for some time and then, gradually moving the foot a few more degrees, holds for 20 seconds, 20 times for each foot. Knee joints: IP - lying on your back. The position of the patient and the grip of the heel will be the same as when working with the ankle joints, but the instructor puts pressure on the thigh with the other hand, immediately above the patella, lifting the heel, with the knee straightened, 20 times on each knee. I. p. - lying on the stomach. A pillow is placed under the thigh and the knee joint is straightened due to the mass of the lower limb, it is easier to make this technique if the patient is lying on the couch, legs hanging. Stretching the hip flexor muscles: - lying on his side with a straightened leg, the instructor stands behind, puts one hand on the patient’s hip for stability and brings the other hand under the thigh of the same leg, takes his leg to his side, stretching the hip flexors. To fix the pelvis, the instructor puts the knee on the patient’s lower back so that the thigh serves as an emphasis. I.p. - lying on his stomach, one instructor’s hand is placed on the buttocks, the other is placed under the thigh. Then the instructor lifts the thigh to stretch the front muscles of the thigh. I.p. - lying on their backs, alternately legs lead to the chest and are held by the patient with the help of an instructor in this position. Then the instructor puts his hand above the knee of the straightened leg, producing pressure down. Other thigh muscles that connect the lumbar region to the leg help control the angle of the pelvis and can affect the curvature of the spine. The tension of these muscles can be seen when the leg is turned inward while walking, or when body weight is transferred to one leg while standing. To stretch these muscles of the thigh, the patient lies on his back, the instructor stands next to his feet, somewhat shifted to the affected leg. The leg, whose muscles are not stretched, rises in such a way as not to obscure the affected leg. Then the instructor carefully pulls the affected leg towards himself in a midline with a straightened knee joint. Exercise is repeated 10 times in each direction. This method is chosen by us as a prototype.
Задачей изобретения является разработка способа восстановления объема движений в голеностопном суставе у детей с мышечной дистрофией Дюшенна.The objective of the invention is to develop a method of restoring range of motion in the ankle joint in children with Duchenne muscular dystrophy.
Технический результат изобретения заключается в снижении тонуса в голеностопных суставах и увеличении амплитуды движений в стопе.The technical result of the invention is to reduce the tone in the ankle joints and increase the amplitude of motion in the foot.
Поставленная задача решается тем, что методист-реабилитолог проводит с ребенком комплекс из 5-ти упражнений в физиологичных позах с выстраиванием сводов стоп и осанки. Способ предназначен для детей с МД, начиная с 1 года жизни, и направлен на поддержание мышечного тонуса голеностопного сустава, состояние которого во многом определяет качество ходьбы.The problem is solved in that the methodologist-rehabilitologist conducts with the child a set of 5 exercises in physiological poses with building the arches of the feet and posture. The method is intended for children with MD, starting from 1 year of life, and is aimed at maintaining the muscle tone of the ankle joint, the state of which largely determines the quality of walking.
Способ осуществляют следующим образом.The method is as follows.
Методист-реабилитолог проводит с ребенком с миодистрофией Дюшенна комплекс из 5 упражнений. Методист объясняет ребенку упражнения, выстраивает положение его тела и фиксирует в каждой позиции в течение пяти минут.The rehabilitation methodologist conducts a set of 5 exercises with a child with Duchenne myodystrophy. The methodologist explains the child the exercises, builds the position of his body and fixes in each position for five minutes.
1-е упражнение: исходное положение (и.п.) - ребенок лежит на животе, методист-сидит рядом и фиксирует таз ребенка своей ногой, затем сгибает ногу ребенка, держа за пятку, отводит ногу в сторону подошвой вниз и фиксирует ее на уровне коленного сустава другой ноги, после этого методист берет ребенка под колено и, не поднимая его, производит эластичное вытяжение приводящих мышц (аддукторов) бедра. Вытяжение производят в течение 5 минут на каждую ногу. Упражнение направлено на растяжение аддукторов бедра с целью увеличения объема движений в тазобедренном суставе.1st exercise: initial position (I.P.) - the child lies on his stomach, the methodologist sits nearby and fixes the child’s pelvis with his foot, then bends the child’s foot, holding the heel, takes the foot to the side with the sole down and fixes it at the level the knee joint of the other leg, after this the methodologist takes the child under the knee and, without lifting it, produces elastic stretching of the adductor muscles (adductors) of the thigh. Traction is performed for 5 minutes on each leg. The exercise is aimed at stretching the adductors of the thigh in order to increase the range of motion in the hip joint.
2-е упражнение: (и.п.) - ребенок сидит на коврике, методист садится позади него и сводит стопы ребенка пятками и наружными краями стоп вместе, производя слабое надавливание на внутренние края стоп. Фиксирует в данной позиции в течение пяти минут. Упражнение направлено на работу с укороченными мышцами подошвенной части стопы.2nd exercise: (ip) - the child sits on the rug, the methodologist sits behind him and brings the child's feet with the heels and the outer edges of the feet together, producing a slight pressure on the inner edges of the feet. Fixes in this position for five minutes. The exercise is aimed at working with the shortened muscles of the plantar of the foot.
3-е упражнение: (и.п.) - ребенок лежит на боку, рука вытянута перпендикулярно телу, ладонью вниз, методист сидит рядом и выстраивает таз ребенка, колено и его пятку в одной плоскости, стремясь, к тому, чтобы бедро находились под прямым углом к телу ребенка, под прямым углом должны также находиться голень и пол, затем методист ставит на пол стопу ребенка и отводит ее, приподнимая пальцы стопы и мягко растягивает их. Упражнение направлено на восстановление объема движений в тазобедренном суставе, благодаря растяжению абдукторов бедра и коррекции положения стоп. В этом упражнении происходит комплексное воздействие на опорную функцию ноги ребенка.3rd exercise: (I.P.) - the child lies on its side, the arm is extended perpendicular to the body, palm down, the methodologist sits nearby and lays the child’s pelvis, knee and his heel in the same plane, trying to ensure that the thigh is under at a right angle to the child’s body, the lower leg and the floor should also be at the right angle, then the methodologist puts the child’s foot on the floor and removes it, raising the toes of the foot and gently stretching them. The exercise is aimed at restoring the range of motion in the hip joint, due to the stretching of the abductors of the thigh and correction of the position of the feet. In this exercise, a complex effect on the support function of the child’s legs occurs.
4-е упражнение: (и.п.) - ребенок сидит на полу на пятках, методист сидит сзади ребенка и фиксирует его пятки под седалищными буграми, перенося вес тела ребенка на пятки, не давая ему возможность перекашивать таз. Это способствует дополнительному эффекту растяжения мышц передней группы голени.4th exercise: (i.p.) - the child sits on the heels on the floor, the methodologist sits behind the child and fixes his heels under the ischial tubercles, transferring the child’s body weight to the heels, preventing him from distorting the pelvis. This contributes to the additional effect of stretching the muscles of the anterior group of the leg.
5-е упражнение: (и.п.) - ребенок лежит на животе, методист фиксирует ногу ребенка в согнутом коленном суставе, обхватывая одной рукой пятку, другой - фаланги пальцев стопы и производит растяжение задней поверхности голени в течение 5 минут.5th exercise: (i.p.) - the child lies on his stomach, the methodologist fixes the child’s leg in the bent knee joint, clutching the heel with one hand, the phalanx of the toes with the other and stretching the back surface of the lower leg for 5 minutes.
Существенным отличием заявляемого способа от известных методов лечебной гимнастики является выполнение упражнений у детей с МД, с мягким растяжением мышц, без активных нагрузок, которые негативно влияют на дистрофичные ткани.A significant difference between the proposed method and the known methods of therapeutic gymnastics is to perform exercises in children with MD, with mild muscle strain, without active loads that adversely affect dystrophic tissues.
Клинический пример 1. Мальчик Д., 8 лет, диагноз: Миодистрофия Дюшенна. С ребенком проведен курс реабилитационных упражнений, состоящий из 10 занятий по 5Clinical example 1. Boy D., 8 years old, diagnosis: Duchenne myodystrophy. A child underwent a course of rehabilitation exercises, consisting of 10 lessons of 5
упражнений в каждом. 1-е упражнение: исходное положение (и.п.) - ребенок лежит на животе, методист сидит рядом и фиксирует таз ребенка своей ногой, затем сгибает ногу ребенка, держа за пятку, отводит ногу в сторону подошвой вниз и фиксирует ее на уровне коленного сустава другой ноги, после этого методист берет ребенка под колено и, не поднимая его, производит эластичное вытяжение приводящих мышц бедра. Вытяжение производят в течение 5 минут на каждую ногу. 2-е упражнение: (и.п.) - ребенок сидит на коврике, методист садится позади него и сводит стопы ребенка пятками и наружными краями стоп вместе, производя слабое надавливание на внутренние края стоп. Выдерживает ребенка в данной позиции в течение пяти минут.3-е упражнение: (и.п.) - ребенок лежит на боку, рука вытянута перпендикулярно телу, ладонью вниз, методист сидит рядом и выстраивает таз ребенка, колено и его пятку в одной плоскости, стремясь, к тому, чтобы бедро находились под прямым углом к телу ребенка, под прямым углом также должны находиться голень и пол, затем методист ставит на пол стопу ребенка и отводит ее, приподнимая пальцы стопы, и мягко растягивая их в течение 5 минут; 4-е упражнение: (и.п.) - ребенок сидит на полу на пятках, методист сидит сзади ребенка и фиксирует пятки ребенка под его седалищными буграми, перенося вес тела ребенка на пятки, не давая ему возможность перекашивать таз. Выдерживает ребенка в данной позиции в течение пяти минут.5-е упражнение: (и.п.) - ребенок лежит на животе, методист фиксирует ногу ребенка в согнутом коленном суставе, обхватывая одной рукой пятку, другой - фаланги пальцев стопы и производит растяжение задней поверхности голени в течение 5 минут.exercises in each. 1st exercise: initial position (I.P.) - the child lies on his stomach, the methodologist sits nearby and fixes the child’s pelvis with his foot, then bends the child’s leg, holding the heel, takes the foot to the side with the sole down and fixes it at the level of the knee the joint of the other leg, after which the methodologist takes the child under the knee and, without lifting it, produces an elastic extension of the adductor muscles of the thigh. Traction is performed for 5 minutes on each leg. 2nd exercise: (ip) - the child sits on the rug, the methodologist sits behind him and brings the child's feet with the heels and the outer edges of the feet together, producing a slight pressure on the inner edges of the feet. Holds the child in this position for five minutes. 3rd exercise: (i.p.) - the child lies on its side, the arm is extended perpendicular to the body, palm down, the methodologist sits nearby and lays the child’s pelvis, knee and heel in the same plane , trying to ensure that the thigh is at right angles to the child’s body, the lower leg and floor should also be at right angles, then the methodologist puts the child’s foot on the floor and removes it by raising the toes of the foot and gently stretching them for 5 minutes; 4th exercise: (i.p.) - the child sits on the heels on the floor, the methodologist sits behind the child and fixes the child’s heels under his sciatic tubercles, transferring the child’s body weight to the heels, preventing him from distorting the pelvis. Holds the child in this position for five minutes. 5th exercise: (i.p.) - the child lies on his stomach, the methodologist fixes the child’s foot in a bent knee joint, clutching the heel with one hand, the phalanx of the toes with the other and stretching the back shin surface for 5 minutes.
В результате проведенного курса походка ребенка стала более устойчивой при ходьбе, уменьшилась контрактура, снизился тонус голеностопного сустава, увеличилась амплитуда движений и выносливость при ходьбе.As a result of the course, the child’s gait became more stable when walking, contracture decreased, the tonus of the ankle joint decreased, the amplitude of movements and endurance when walking increased.
Использование предлагаемого способа приводит к снижению тонуса в голеностопных суставах и увеличению амплитуды движений в стопе у детей с мышечной дистрофией Дюшенна.Using the proposed method leads to a decrease in tone in the ankle joints and an increase in the amplitude of motion in the foot in children with Duchenne muscular dystrophy.
Claims (1)
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| RU2018139168A RU2698444C1 (en) | 2018-11-07 | 2018-11-07 | Method of restoring ankle motions in children with muscular dystrophia |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| RU2018139168A RU2698444C1 (en) | 2018-11-07 | 2018-11-07 | Method of restoring ankle motions in children with muscular dystrophia |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| RU2698444C1 true RU2698444C1 (en) | 2019-08-26 |
Family
ID=67733941
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| RU2018139168A RU2698444C1 (en) | 2018-11-07 | 2018-11-07 | Method of restoring ankle motions in children with muscular dystrophia |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| RU (1) | RU2698444C1 (en) |
Cited By (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| RU2726467C1 (en) * | 2020-02-03 | 2020-07-14 | Федеральное государственное автономное учреждение "Национальный медицинский исследовательский центр здоровья детей" Министерства здравоохранения Российской Федерации (ФГАУ "НМИЦ здоровья детей" Минздрава России) | Active verticalization method in children with immobilization syndrome in intensive care unit |
| RU2774037C1 (en) * | 2021-07-09 | 2022-06-14 | Федеральное государственное автономное учреждение "Национальный медицинский исследовательский центр здоровья детей" Министерства здравоохранения Российской Федерации (ФГАУ "НМИЦ здоровья детей" Минздрава России) | Method for restoring the volume of movements in the ankle joint in children with duchenne muscular dystrophy |
Citations (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| RU2108769C1 (en) * | 1995-10-25 | 1998-04-20 | Александр Иванович Суханов | Method for treating myopathy |
| RU2511650C1 (en) * | 2012-12-11 | 2014-04-10 | Альфия Нажметдиновна Якушева | Method for correcting disturbed effective statics of locomotor apparatus in young and adult individuals suffering lumbar dorsopathy |
-
2018
- 2018-11-07 RU RU2018139168A patent/RU2698444C1/en not_active IP Right Cessation
Patent Citations (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| RU2108769C1 (en) * | 1995-10-25 | 1998-04-20 | Александр Иванович Суханов | Method for treating myopathy |
| RU2511650C1 (en) * | 2012-12-11 | 2014-04-10 | Альфия Нажметдиновна Якушева | Method for correcting disturbed effective statics of locomotor apparatus in young and adult individuals suffering lumbar dorsopathy |
Non-Patent Citations (4)
| Title |
|---|
| MARQUESTE T. et al. Comparative MRI analysis of T2 changes associated with single and repeated bouts of downhill running leading to eccentric-induced muscle damage. J Appl Physiol 2008; 105: 299-307. * |
| БОГДАНОВ Э.И. и др. Лечебная физкультура при прогрессирующей мышечной дистрофии. Задачи. 12.12.2016 Найдено из Интернет на сайте: https://medbe.ru/materials/lechebnaya-fizkultura/lechebnaya-fizkultura-pri-progressiruyushchey-myshechnoy-distrofii-zadachi/ Дата размещения подтверждена на сайте: https://medbe.ru/materials/lechebnaya-fizkultura/lechebnaya-fizkultura-pri-progressiruyushchey-myshechnoy-distrofii-zadachi/. * |
| НИКОЛЕНКО Н.Ю. и др. Реабилитация детей с прогрессирующей мышечной дистрофией Дюшенна. Российский вестник перинатологии и педиатрии. Номер 4, 2014, с.28-30. * |
| НИКОЛЕНКО Н.Ю. и др. Реабилитация детей с прогрессирующей мышечной дистрофией Дюшенна. Российский вестник перинатологии и педиатрии. Номер 4, 2014, с.28-30. MARQUESTE T. et al. Comparative MRI analysis of T2 changes associated with single and repeated bouts of downhill running leading to eccentric-induced muscle damage. J Appl Physiol 2008; 105: 299-307. * |
Cited By (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| RU2726467C1 (en) * | 2020-02-03 | 2020-07-14 | Федеральное государственное автономное учреждение "Национальный медицинский исследовательский центр здоровья детей" Министерства здравоохранения Российской Федерации (ФГАУ "НМИЦ здоровья детей" Минздрава России) | Active verticalization method in children with immobilization syndrome in intensive care unit |
| RU2774037C1 (en) * | 2021-07-09 | 2022-06-14 | Федеральное государственное автономное учреждение "Национальный медицинский исследовательский центр здоровья детей" Министерства здравоохранения Российской Федерации (ФГАУ "НМИЦ здоровья детей" Минздрава России) | Method for restoring the volume of movements in the ankle joint in children with duchenne muscular dystrophy |
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| JPH07501963A (en) | Device for the treatment of patients with impaired posture and motor activity | |
| Davies et al. | Problems associated with the loss of selective trunk activity in hemiplegia | |
| JP2021508283A (en) | Medical walker | |
| RU2347551C1 (en) | Method for development of locomotive functions in patients with tetraparesis | |
| RU2309721C1 (en) | Method for rehabilitation in patients at hip joint's endoprosthetics | |
| RU2698444C1 (en) | Method of restoring ankle motions in children with muscular dystrophia | |
| RU2539164C1 (en) | Method for rehabilitation treatment of patients suffering vertebral-spinal injury | |
| RU2289381C1 (en) | Method for normalizing muscle tone in children suffering from spastic forms of cerebral paralysis | |
| Schrale et al. | MANAGING OEDEMA AND FIBROSIS WITH COORDINATED MOVEMENT. | |
| RU2774037C1 (en) | Method for restoring the volume of movements in the ankle joint in children with duchenne muscular dystrophy | |
| RU2725088C1 (en) | Multi-vector therapeutic gymnastics | |
| RU2682813C1 (en) | Method for correction of movement pattern in children with brittle bone disease | |
| RU2800254C1 (en) | Method of rehabilitation of patients with diseases of the joints of the lower extremities | |
| Lee et al. | The effects of upper and lower limb position on symmetry of vertical ground reaction force during sit-to-stand in chronic stroke subjects | |
| RU2305534C1 (en) | Method of recovery of vertical position for handicapped persons suffering from affection in central nervous system | |
| RU2572550C1 (en) | Method for forming vertical posture and walk in patients with para- or tetraparesis | |
| RU219998U1 (en) | Knee trainer | |
| RU2791584C1 (en) | Method for physical therapy for patients with neuromuscular diseases | |
| RU2234301C2 (en) | Human sanitation method | |
| RU2695585C1 (en) | Method of recovering physiological bends of the spine | |
| RU218921U1 (en) | Device for restoring coordination of movements | |
| RU2510727C1 (en) | Method of treating patients with vertebrogenic pain syndrome following lumbosacral decompression surgeries | |
| RU2741202C1 (en) | Method of restorative treatment of patients with spinal cord pathology at cervical level | |
| RU2726467C1 (en) | Active verticalization method in children with immobilization syndrome in intensive care unit | |
| RU2358676C2 (en) | Hip joint unload technique |
Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| MM4A | The patent is invalid due to non-payment of fees |
Effective date: 20201108 |