Przedmiotem wzoru przemyslowego jest ZESZYT EDUKACYJNY Istote wzoru stanowi nowa postac przedmiotu przejawiajaca sie w oryginalnym ukladzie graficznym, który nadaje mu swoisty, charakterystyczny wyglad i w znacznym stopniu nadaje mu nowe walory dydaktyczne. ZESZYT EDUKACYJNY wedlug wzoru stanowi zeszyt w formacie zblizonym do A5, lub A4, w którym wzdluz dluzszej krawedzi kartki zeszytu (tzw. margines zeszytu) na powierzchni pozbawionej kratki lub linii umieszczone jest kompendium wiedzy z jednego lub kilku przedmiotów. Pozostala powierzchnia kartki zeszytu sluzy do wykonywania notatek i jest czysta, badz zawiera kratki lub linie ulatwiajace proste pisanie. Kartki zeszytu moga równiez posiadac otwory umozliwiajace wpiecie ich do segregatora. ZESZYT EDUKACYJNY jest przeznaczony do wykorzystania jako zeszyt przedmiotowy w szkolach. Taka postac zeszytu, oprócz mozliwosci dokonywania notatek, dodatkowo stwarza mozliwosc utrwalania starych i poznawania nowych wiadomosci. Jest cenna pomoca dydaktyczna, której walory wyrózniaja j a zdecydowanie od dotychczas znanych zeszytów przedmiotowych lub przeznaczonych do sporzadzania notatek. Laczy funkcjonalnosc zeszytu uczniowskiego i poradnika, umozliwia niejako mimowolna nauke podczas wykonywania notatek oraz stwarza mozliwosc wyszukiwania potrzebnych informacji bez siegania do innych pomocy. Dodatkowa zaleta jest brak koniecznosci zabierania ze soba dodatkowych poradników na lekcje lub zajecia pozalekcyjne. Przedmiot wystepuje w szesciu odmianach przedstawionych na rysunkach: Odmiana 1) rysunek Fig.l przedstawia ZESZYT EDUKACYJNY w widoku z góry w postaci rozlozonej z powierzchnia kartki zeszytu przeznaczona do pisania wypelniona kwadratowa kratka, której dlugosc boku wynosi ok. 0,5 cm. Odmiana 2) rysunek Fig.2 przedstawia ZESZYT EDUKACYJNY w widoku z góry w postaci rozlozonej z powierzchnia kartki zeszytu przeznaczona do pisania wypelniona prostopadlymi do srodka zeszytu liniami, których odleglosc od siebie wynosi ok. 1 cm. Odmiana 3) rysunek Fig. 3 przedstawia ZESZYT EDUKACYJNY w widoku z góry w postaci rozlozonej z czysta powierzchnia kartki zeszytu przeznaczona do pisania. Odmiana 4) rysunek Fig.4 przedstawia ZESZYT EDUKACYJNY w widoku z góry z otworami umozliwiajacymi wpiecie do segregatora i powierzchnia kartki zeszytu przeznaczona do pisania wypelniona kwadratowa kratka, której dlugosc boku wynosi ok. 0,5 cm. Odmiana 5) rysunek Fig.5 przedstawia ZESZYT EDUKACYJNY w widoku z góry z otworami umozliwiajacymi wpiecie do segregatora i powierzchnia kartki zeszytu przeznaczona do pisania wypelniona prostopadlymi do dluzszej krawedzi kartki liniami, których odleglosc od siebie wynosi ok. 1 cm. Odmiana 6) rysunek Fig.6 przedstawia ZESZYT EDUKACYJNY w widoku z góry z otworami umozliwiajacymi wpiecie do segregatora i czysta powierzchnia kartki przeznaczona do pisania.CECHY ISTOTNE WZORU PRZEMYSLOWEGO Wzdluz dluzszej krawedzi kartki w pasie o szerokosci ok. 2,5 cm umieszczone jest kompendium wiedzy, zawierajace informacje dotyczace wybranych dziedzin wiedzy. Pozostala czesc kartki przeznaczona jest do wykonywania notatek i jest: czysta, zadrukowana kratka lub linia, jak pokazano na rysunkach: fig.l, fig.2., fig.3, fig.4, fig.5, fig.6Fig.1 Fig.2 Fig.3 Fig.4 Fig.5 Fig.6Fig.1Fig. 2Fig.3Fig.4Fig.4Fig.5Fig.6 PL