KR930008066Y1 - 어린이용 학습구 - Google Patents

Abstract

내용 없음.

Description

어린이용 학습구

제 1 도는 본 고안의 분리사시도.

제 2a 도는 문제지의 사용상태도, (b)는 해답지의 사용상태도.

* 도면의 주요부분에 대한 부호의 설명

1 : 바탕체 1' : 끼움돌기

2 : 환형요홈 3 : 블럭체

A : 학습구 본체 10 : 문제풀이면

11 : 선택품목란 12 : 해당품목란

20 : 해답면 21 : 해답칸

22 : 선택품목란 23 : 해당품목란

B : 학습카드

본 고안은 어린이용 학습구에 관한 것으로 특히 등각으로 구분된 다수개의 블럭체와 이 블럭체를 이용하여 문제를 풀고 해답을 맞춰볼 수 있도록 상하면에 각각 문제지와 해답지를 인쇄한 학습카드를 구성하여 상기 블럭체와 결합시켜 사용하는 어린이용 학습구에 관한 것이다.

종래에 알려진 어린이용 학습교구는 주로 주입식 한글쓰기와 암기식 숫자지도등을 주로 하는 책자가 알려졌던 것으로 이는 그 학습과정의 프로그램이 극히 딱딱하고 일관적이어서 어린들에게 흥미감과 학습의욕을 쉽게 상실시키는 역효과를 낳는 폐단이 있있으며 또한 놀이식으로 구성된 블럭체를 이용하여 글자나 일정한 도형을 조합하는 것들도 알려지고 있으나 이 또한 조립방법이나 그 창출효과가 제한적이서 쉽사리 식상하게 되어 소기의 효과를 거둘수 없었으며, 또한 그것들은 일정한 연령층을 대상으로 한 것이어서 어린이들이 성장할수록 그 연령수준에 맞는 학습교구를 단계적으로 계속 구입해야 하는 불편이 있어 경제적으로 낭비가 많게 되는 것이다.

또한 이들은 어린이 스스로 문제나 맞추기를 한 다음 제대로 맞게 했는지를 옆에서 돌보아 주는 사람이 필요했던 것으로 스스로 자기가 푼 문제의 답을 체크할 수 없는 것이어서 매우 번거로운 문제점이 있었던 것이다.

본 고안은 상기와 같은 종래의 문제점을 해결하기 위하여 안출된 것으로서 등락으로 구분된 다수개의 블럭체를 환형으로 구성한 그 내부에는 상하면에 문제와 해답이 인쇄된 다양한 프로그램의 학습카드를 끼워 넣어 문제의 답을 블럭체를 이동시켜 맞추게한 다음 해답을 학습카드를 뒤집어 끼우면 즉시 알아볼수 있게 한 것으로 놀이와 접목시켜 학습교구를 구성하므로써 쉽사리 실증을 느끼지 않게되고 블럭체내에 끼워지는 학습카드의 내용을 변화시키면 연령층에 관계없이 무궁무진하게 학습내용을 바꿔가며 학습시킬 수 있는 것이며 스스로 해답을 체크할 수 있어 독립심을 키워줄 수 있음과 동시에 번거롭지 않게 되며 또한 지각력, 공간력, 추리력 수리력, 언어력등을 효과적으로 배양시킬 수 있게 한 것으로 첨부된 도면에 의거 본 고안의 구조 및 작용효과를 설명하면 다음과 같다.

중앙부에 끼움돌기(1')가 돌설된 바탕체(1)의 상부에 환형요홈(2)를 형성하여 이에 등각으로 분할되어 각기 다른 색상을 갖는 다수개의 블럭체(3)를 유동가능하게 끼워 넣어 학습구본체(A)를 구성하며 중앙에 상기 끼움들기용 끼움구멍(10')을 천공한 원판(C)의 상면에는 연부가 등각으로 분할되어 상기 블럭체(3)와 동일한 갯수로 구성된 선택품목란(11)을 구획하며 선택품목란(11)의 안쪽에는 상기 블럭체(3)와 동일한 갯수 및 동일한 색상을 갖으며 상기 선택품목란(11)위 내용과 일치 또는 연관하는 내용을 갖는 해당품목란(12)을 형성하며 문제풀이면(10)을 형성시키고, 원판(C)의 하면에는 연부를 등각으로 분할시켜 상기 블럭체(3)와 동일한 갯수 및 색상을 갖는 해당칸(21)과 상기 선택품목란(11)및 해당품목란(12)와 동일한 내용을 갖는 선택품목란(22)과 해당품목란(23)을 형성하되 각각의 선택품목란(22) 앞에는 그 내용과 일치하는 각 해당품목란(23)을 일렬로 정렬시켜서 해답면(20)을 형성시키며 상기 문제풀이면(10)과 해답면(20)을 결합하여 학습카드(B)를 구성하여서 된 것이다.

도면중 미설명 부호(31)는 문제풀이면(10)의 선택품목란(11)에 들어 있는 일실시예의 선택품목(32)는 문제풀이면(10)의 해당품목란(12)에 들어 있는 일실시예의 해당품목이다.

이와같이 구성된 본 고안의 작용효과를 설명하면 다음과 같다.

먼저 본 고안에 도시된 학습카드(B)의 학습프로그램은 일실시예에 지나지 않는 것으로 어린이들의 연령층 또는 향상시킬 능력의 종류에 따라 선택품목란(11)과 해당품목란(12)의 품목 즉 프로그램을 얼마든지 다양하게 변경시켜 사용할 수 있음은 물론이며 도시된 프로그램은 "그림과 같은 글자를 찾는 학습프로그램"임을 알려둔다.

먼저 제 2a 도에 도시된 바와같이 블럭체(3)안에 문제풀이면(10)이 표면에 보이도록 학습카드(B)를 끼움돌기(1')에 끼운뒤 문제풀이면(10)의 선택품목란(11)에 도시된 선택품목중 하나를 선택한뒤(설명의 편의상 우산그림(32)을 선택하여 설명하기로 한다)모든 해당품목란(12)안에서 "우산(32)이라는 글자가 쓰여졌다고 생각과는 해당품목란(12)를 하나 선택하고 그 해당품목란(12)의 고유의 색상을 파악한뒤(설명의 편의상 노란색으로 정한다)우산그림(32)과 일치하는 블럭체(3)의 자리에는 블럭체(3)중에서 노란색을 가진 블럭체를 뽑아 그 자리에 끼워 놓는다.

이와같은 식으로 "모자그림" 을 선택했으며 전기한 바와같이 "모자" 을 선택한뒤 그 색상을 파악한뒤 모자그림과 일치하는 블럭체(3) 자리에는 선택한 해당품목란(12)의 색상과 동일한 색상의 블럭체(3)를 선택하여 그자리에 맞게 꼽으면 되는 것이다.

이런 식으로 선택 품목란 (11)에 있는 모든 품목과 일치되는 해당품목란(12)의 품목을 선택한뒤 이에 맞는 블럭체(3)을 옮겨 꽂으면서 답을 정한 다음 해답을 알아보기 위해서는 학습카드(B)를 뽑아 뒤집은 다음 다시 꼽으면 제 2b 도에서 같은 것으로 학습카드(B)의 하면에는 문제풀이면(10)의 선택품목란(11)에 있는 내용이 그대로 선택품목란(22)에 옮겨져 있으며 그 외측에는 각 선택품목과 일치하는 해당품목란(23)의 색상을 갖는 해답칸 (21)이 형성되어 있다. 그리고 선택품목란(22)의 안쪽에는 각 선택품목과 일치하는 해당품목란(23)이 위치되는 것으로 즉 정답으로 구성된 해답칸 (21)선택품목란(22) 해당품목란(23)이 방사선성으로 구성되어 있다.

따라서 전기한 설명에서 우산이라는 글자가 쓰여졌다고 생각한 노란색의 해당품목란(12)의 색상이 해답면(20)으로 맞추어 볼때 선택품목란(22)에 일치된 해답칸(21)이 색상이 노란색이면 정답이고 다른색이면 오답이게 되는 것이다.

또한 본 고안의 해답면(20)은 답의 틀림과 맞음만 알려줄 뿐이 아니라 정답의 해당품목란(23)을 각 선택품목란(22) 앞에 위치시킴으로써 틀린 이유와 올바른 답을 한눈에 알아 볼수 있게 함으로써 정답을 반복 기억하게 하므로써 단시일내에 문제의 정답을 파악할 수 있게 하는 효과적인 학습프로그램인 것이다.

이상과 같이 본 고안은 연령층에 알맞게 학습프로그램을 다양하게 변화시켜 카드화 하여 사용할 수 있어 연령별로 별도로 구입할 필요가 없으며 프로그램이 다양하여 쉽사리 식상하지 않아 학습효과를 증진시킬 수 있으며 자신의 정답을 직접 맞춰 볼수 있어 스스로 학습할 수 있는 여건을 제공하는 매우 유익한 학습교구인 것이다.

Claims (1)

1. 중앙부에 끼움돌기(1')가 돌설된 바탕체(1)의 상부에 환형요홈(2)를 형성하여 이에 등각으로 분할되어 각기 다른 색상을 갖는 다수개의 블럭체(3)를 유동가능하게 끼워 넣어 학습구본체(A)를 구성하며 중앙에 상기 끼움돌기용 끼움구멍(10')을 천공한 원판(C)의 상면에는 연부가 등각으로 분할되어 상기 블럭체(3)와 동일한 갯수로 구성된 선택품목란(11)을 구획하며 선택품목란(11)의 안쪽에는 상기 블럭체(3)와 동일한 갯수 및 동일한 색상을 갖으며 상기 선택품목란(11)위 내용과 일치 또는 연관되는 내용을 갖는 해당품목란(12)을 형성하며 문제풀이면(10)을 형성시키고, 원판(C)의 하면에는 연부를 등각으로 분할시켜 상기 블럭체(3)와 동일한 갯수 및 색상을 갖는 해당칸(21)과 상기 선택품목란(11)및 해당품목란(12)와 동일한 내용을 갖는 선택품목란(22)과 해당품목란(23)을 형성하되 각각의 선택품목란(22) 앞에는 그 내용과 일치하는 각 해당품목란(23)을 일렬로 정렬시켜서 해답면(20)을 형성시키며 상기 문제풀이면(10)과 해답면(20)을 결합하여 학습카드(B)를 구성하여서 된 것을 특징으로 하는 어린이용 학습구.