KR20140028527A - 단어의 음절 및 원어민의 발음 데이터를 이용한 단어 학습장치 및 방법 - Google Patents

Abstract

본 발명은 단어의 음절 및 원어민의 발음 데이터를 이용한 단어 학습 장치 및 방법에 관한 것으로서 단어, 원어민의 발음 영상 및 음성 파형 데이터가 저장된 저장부; 단어 선택 및 단어 입력을 위한 입력부; 학습자가 선택한 단어의 학습이 시작되면 음절이 구분된 단어가 표시되는 표시부; 학습자가 단어 학습 시 표시된 단어를 발음할 경우에 학습자의 음성을 입력받기 위한 오디오 처리부; 상기 오디오 처리부를 통해 입력된 음성을 분석하고, 파형으로 변환하기 위한 음성 분석 모듈부 및 음성 파형 처리부; 학습자의 단어 발음 시 입 모양 영상을 수집하기 위한 카메라부; 상기 카메라부로부터 입력된 입 모양 영상의 포커스와 사이즈를 규격화하기 위한 영상 처리부; 상기 영상 처리부를 통해 규격화된 학습자의 단어 발음 시 입 모양 영상과 상기 저장부에 저장된 원어민의 단어 발음 시 영상을 비교하여 표시하고, 상기 음성 파형 처리부를 통해 처리된 파형과 저장된 원어민의 발음 파형을 표시하도록 제어하는 제어부;를 포함하는 것을 특징으로 하는 단어의 음절 및 원어민의 발음 데이터를 이용한 단어 학습 장치를 제공한다.

Description

단어의 음절 및 원어민의 발음 데이터를 이용한 단어 학습장치 및 방법{Apparatus and method for learning word by using native speaker’s pronunciation data and syllable of a word}

본 발명은 단어의 음절 및 원어민의 "단어 발음 시 얼굴 영상, 단어 발음 시 음성, 단어 발음에 따른 음성 파형, 단어 발음 시 얼굴 근육 변화 및 입술의 모양”(이하 “발음 데이터”라고 함)을 이용한 단어 학습장치 및 방법에 관한 것으로, 보다 상세하게는 학습하고자 하는 단어가 음절이 구분되어 표시되며, 음절로 구분되어 표시된 단어에 대한 원어민의 발음 시 영상이 재생되도록 하고, 학습자의 단어 발음에 따른 음성과 영상을 입력받아 원어민 발음의 입술 모양 재생 및 학습자 발음의 입술 모양 재생 화면을 표시하고, 음성 파형 비교 화면을 표시하여 효과적인 단어 학습을 하기 위한, 단어의 음절 및 원어민의 발음 데이터를 이용한 단어 학습 장치 및 방법에 관한 것이다.

최근 국제화의 추세에 따라 어학을 효율적으로 학습하기 위한 다양한 장치들이 개발되고 있는데, 일반적으로 카세트 플레이어나 MP3, PMP 등과 같은 휴대용 단말기를 이용한 학습방법이 주로 이용되고 있다.

한편, 외국어 단어 학습 교재는 외국어를 공부하고자 하는 사람들이 사전을 찾는 불편을 겪지 않도록 하기 위하여 빈번하게 사용되는 중요한 외국어 단어를 정리한 것을 말한다. 종래의 외국어 단어 학습 교재는 외국어 단어와 발음기호 및 그 뜻이 기록되는 구조로 되어 있다.

따라서, 학습자가 외국어 단어를 암기하려고 할 때는 가장 일반적으로 백지 또는 연습장에다 해당 단어를 10회 내지 20회 정도 연속 필사하거나 눈으로 수십 차례 읽는 등의 방법을 이용한다. 그런데, 상기 방법은 외국어 단어를 공부할 때 동일 단어를 기계적으로 반복해서 쓰고 수십 차례 다시 읽고 암기해야 하는 인내와 노력이 요구된다.

이에 따라, 외국어 단어를 접두사나 접미사 등으로 어휘 분석을 하거나 그 단어의 동의어와 반의어 혹은 파생어 등을 제시하여 암기하도록 하는 교재, 또는 단어의 발음을 청취하면서 공부할 수 있도록 하는 외국어 단어 녹음 테이프 및 교재도 시판되고 있다.

그러나, 상기 외국어 단어 학습 교재는 단어를 암기할 때 종이에 10회 내지 20회 반복해서 쓰는 지루함 등으로 인해 학습 능률이 저하되며 단순한 반복과정을 통해 암기된 단어는 일정기간이 지나면 망각되기 때문에 이를 다시 암기해야 하는 단점이 있다.

또한, 상기 어휘 분석에 의한 외국어 단어 학습 교재는 분석된 접두사나 접미사 등을 제외하면 단순히 나열된 알파벳을 기계적으로 암기해야 되므로 효과가 미미하고, 녹음 테이프 등에 의한 학습 방법은 청각적인 수단을 통해 외국어 단어를 학습한다는 것에 의미를 둘 수 있다 하더라도, 그 학습 효과가 크지 않아 반복 과정이 또다시 요구되므로 상기한 방법과 큰 차이 없는 인내와 노력을 들여야 하는 단점이 있다.

따라서, 상기한 문제점을 해결하기 위한 본 발명의 목적은, 음절로 구분된 단어를 표시하여 효과적인 단어 학습이 가능하도록 하는 단어의 음절 및 원어민의 발음 데이터를 이용한 단어 학습장치 및 방법을 제공함에 있다.

또한 본 발명의 목적은, 원어민의 발음 데이터와 학습자의 발음 데이터의 비교를 통해 학습자가 단어를 발음함에 있어 원어민의 발음과 유사해지도록 교정이 가능한, 단어의 음절 및 원어민의 발음 데이터를 이용한 단어 학습장치 및 방법을 제공함에 있다.

또한 본 발명의 목적은, 음성 파형의 비교를 통해 발음의 세기 및 강세의 위치를 세밀하게 체크할 수 있도록 하는 단어의 음절 및 원어민의 발음 데이터를 이용한 단어 학습장치 및 방법을 제공함에 있다..

본 발명에 의한 단어의 음절 및 원어민의 발음 데이터를 이용한 단어 학습장치는 단어, 원어민 발음 영상 및 파형 데이터가 저장된 저장부;

단어 선택 및 단어 입력을 위한 입력부;

선정된 단어의 학습이 시작되면 음절이 구분된 단어가 표시되는 표시부;

학습자가 단어 학습 시 표시된 단어를 발음할 경우에 학습자의 음성을 입력받기 위한 오디오 처리부;

상기 오디오 처리부를 통해 입력된 음성을 분석하고, 파형으로 변환하기 위한 음성 분석 모듈부 및 음성 파형 처리부;

학습자의 단어 발음 시 입 모양 영상을 수집하기 위한 카메라부;

상기 카메라부로부터 입력된 학습자의 단어 발음 시 입 모양 영상 데이터의 포커스와 사이즈를 규격화하기 위한 영상 처리부; 및

상기 영상 처리부를 통해 규격화된 학습자의 단어 발음 시 입 모양 영상과 상기 저장부에 저장된 원어민의 단어 발음 시 영상을 비교하여 표시하고, 상기 음성 파형 처리부를 통해 처리된 파형과 저장된 원어민의 발음 파형을 표시하도록 제어하는 제어부를 포함하는 것을 특징으로 할 수 있다.

또한, 상기 제어부가 인터넷 웹 브라우저의 표시되는 단어 중 상기 저장부에 저장된 단어와 일치하는 단어를 음절이 분리된 형태로 표시할 수 있도록 하는 유무선 네트워크부를 더 포함하는 것을 특징으로 할 수 있다.

또한, 상기 제어부가 DMB 영어방송에서 나오는 단어 중 상기 저장부에 저장된 단어와 일치하는 단어를 음절이 분리된 형태로 표시할 수 있도록 하는 DMB 모듈부를 더 포함하는 것을 특징으로 할 수 있다.

또한 상기 표시부의 레이어(layer)는 Home, Dic 및 Option 텝으로 구분되는 것을 특징으로 할 수 있다.

또한, 상기 Home 텝에는 학습자가 선택한 단어가 순차적으로 표시되며, 원어민의 단어 발음 시 얼굴, 음절이 분리된 단어, 원어민의 단어 발음 시 입모양, 학습자의 단어 발음 시 얼굴 또는 입모양, 원어민의 음성 파형 및 학습자의 음성 파형 중 적어도 어느 하나를 표시하는 것을 특징으로 할 수 있다.

또한 상기 Option 텝은 음절 분리 재생, 정상 재생, 원어민의 단어 발음 시 영상 및 음성 재생, 학습자의 단어 발음 시 영상 또는 음성 재생 횟수 선택과, 액센트 표기 및 발음 기호 표기 여부 선택과, 음성 출력의 성별 선택 중 적어도 어느 하나를 포함하는 것을 특징으로 할 수 있다.

또한 상기 제어부는 단어 암기 테스트에서 한글 텍스트, 영문 텍스트, 한글 음성 출력 및 영문 음성 출력 중 어느 하나로 문제를 제시하고 객관식으로 답을 선택할 수 있도록 표시하도록 제어하는 것을 특징으로 할 수 있다.

또한 상기 제어부는 단어 암기 테스트에서 원어민의 발음으로 문제를 제시하고 학습자가 해당 단어를 입력하도록 하여 정답을 확인하는 것을 특징으로 할 수 있다.

본 발명에 의한 단어의 음절 및 원어민의 발음 데이터를 이용한 단어 학습방법은 학습자로부터 학습할 단어의 선택 명령이 입력되는 단계;

상기 선택된 단어가 음절이 구분되어 표시되고, 해당 단어의 원어민 발음 시 영상이 표시되는 단계;

상기 표시된 단어에 따른 학습자의 단어 발음 시 음성 및 영상이 입력되는 단계;

원어민의 단어 발음 시 영상 및 학습자의 단어 발음 시 영상이 표시되어 재생되는 단계; 및

원어민 음성 파형과 학습자 음성 파형의 비교 화면이 표시되는 단계를 포함하는 것을 특징으로 할 수 있다.

본 발명의 단어의 음절 및 원어민의 발음 데이터를 이용한 단어 학습 방법에 의하면, 음절로 구분된 단어를 표시하여 효과적인 단어 학습이 가능하며, 원어민의 발음 데이터와 학습자의 발음 데이터의 비교를 통해 학습자가 단어를 발음함에 있어 원어민의 발음과 유사해지도록 교정이 가능하며, 음성 파형의 비교를 통해 발음의 세기 및 강세의 위치를 세밀하게 체크할 수 있는 효과가 있다.

도 1은 본 발명의 실시예에 따른 단어의 음절 및 원어민의 발음 데이터를 이용한 단어 학습장치의 구성을 나타낸 블록도.
도 2는 본 발명의 실시예에 따른 학습하고자 하는 단어 선택의 예를 나타낸 도면.
도 3은 본 발명의 실시예에 따른 단어의 학습 화면의 예를 나타낸 도면.
도 4는 본 발명의 실시예에 따른 Dic 텝에서의 단어의 사전 정보를 표시한 예를 나타낸 도면.
도 5는 본 발명의 실시예에 따른 Option 텝에서의 단어학습 옵션 선택목록의 예를 나타낸 도면.
도 6은 본 발명의 실시예에 따른 객관식 형태의 단어 암기 방식의 예를 나타낸 도면.
도 7은 본 발명의 실시예에 따른 원어민의 발음을 듣고 단어를 입력하는 방식의 단어 암기 방식의 예를 나타낸 도면.
도 8은 본 발명의 실시예에 따른 객관식 문제 및 원어민의 발음을 듣고 단어를 입력하는 문제에서 학습자가 맞추지 못한 단어가 체크되어 리스트로 표시되는 예를 나타낸 도면.
도 9는 본 발명의 실시예에 따른 단어의 음절 및 원어민의 발음 데이터를 이용한 단어 학습방법의 흐름도.

이하 첨부된 도면을 참조하여 본 발명의 단어의 음절 및 원어민의 발음 데이터를 이용한 단어 학습장치 및 방법에 대해 설명하도록 한다.

도 1은 본 발명의 실시예에 따른 단어의 음절 및 원어민의 발음 데이터를 이용한 단어 학습장치의 구성을 나타낸 블록도이다.

도 1을 참조하면, 단어의 음절 및 원어민의 발음 데이터를 이용한 단어 학습 장치(100)는 단어, 원어민의 발음 영상 및 음성 파형 데이터가 저장된 저장부(104)와, 단어 선택 및 단어 입력을 위한 입력부(102)와, 학습자가 선택한 단어의 학습이 시작되면 음절이 구분된 단어가 표시되는 표시부(112)와, 학습자가 단어 학습 시 표시된 단어를 발음할 경우에 학습자의 음성을 입력받기 위한 오디오 처리부(106)와, 상기 오디오 처리부(106)를 통해 입력된 음성을 분석하고, 파형으로 변환하기 위한 음성 분석 모듈부(108) 및 음성 파형 처리부(110)와, 학습자의 단어 발음 시 입 모양 영상을 수집하기 위한 카메라부(114)와, 상기 카메라부(114)로부터 입력된 입 모양 영상의 포커스와 사이즈를 규격화하기 위한 영상 처리부(116)와, 상기 영상 처리부(116)를 통해 규격화된 학습자의 단어 발음 시 입 모양 영상과 상기 저장부(104)에 저장된 원어민의 단어 발음 시 영상을 비교하여 표시하고, 상기 음성 파형 처리부(110)를 통해 처리된 파형과 저장된 원어민의 발음 파형을 표시하도록 제어하는 제어부(122)와, 상기 제어부(122)가 인터넷 웹 브라우저의 화면에 표시되는 단어 중 상기 저장부(104)에 저장된 단어와 일치하는 단어를 음절이 분리된 형태로 표시할 수 있도록 하는 유무선 네트워크부(118)와, 상기 제어부(122)가 DMB 영어 방송에서 나오는 단어 중 상기 저장부(104)에 저장된 단어와 일치하는 단어를 음절이 분리된 형태로 표시할 수 있도록 하는 DMB 모듈부(120)로 구성된다.

도시되진 않았지만, 상기 표시부(112)의 화면을 좌/우로 구분하여 좌측에 인터넷 웹 브라우저의 화면 또는 DMB 방송 영상을 표시하고, 우측에 상기 저장부(104)에 저장된 단어와 일치하는 단어를 표시하여 학습자가 학습을 원하는 단어를 선택하면 상기 저장부(104)에 저장된 원어민 발음 시 영상이 재생되도록 하는 것이 바람직하다.

이는, 학습자가 인터넷 웹 브라우저의 화면 또는 DMB 영어 방송을 통해 단어의 학습 상태를 확인해볼 수 있으며, 알아듣지 못했던 단어를 체크하고 복습할 수 있는 효과가 있다.

단어 학습 장치(100)는 컴퓨터 단말기, 테블릿 PC, 어학기 및 스마트폰을 포함하며, 상기 입력부(102)는 상기 단어 학습장치(100)의 키 패드 또는 터치 스크린 모듈 및 터치 팬을 포함한다.

상기 오디오 처리부(106)는 음성 입력 및 출력과 미디어 출력이 가능하도록 마이크(microphone)와 스피커를 포함한다.

도 2는 본 발명의 실시예에 따른 학습하고자 하는 단어 선택의 예를 나타낸 도면이고, 도 3은 본 발명의 실시예에 따른 단어의 학습 화면의 예를 나타낸 도면이다.

도 2 및 도 3에 도시된 바와 같이, 학습자는 먼저 학습하고자 하는 단어를 선택한다.

학습자의 단어 선택방식은 도 2에서와 같이 원하는 단어를 체크하거나 정해진 레벨에 따른 단어를 선택하는 것이 가능하며, 그 방식을 제한하는 것은 아니다.

학습자가 학습하고자 하는 단어의 선택이 완료되고 학습이 시작되면, 도 3에서와 같이, Home 텝(10)에 원어민의 단어 발음 시 얼굴(11), 음절이 분리된 단어(12), 원어민의 단어 발음 시 입모양(13), 학습자의 단어 발음 시 얼굴 또는 입모양(14), 원어민의 음성 파형(15) 및 학습자의 음성 파형(16)이 표시되고 하단에 Next, Repeat, Slow 버튼과 녹음 및 재생 버튼이 표시된다.

우선, 음절이 분리된 단어가 발음 기호와 함께 표시됨과 동시에 해당 단어를 발음하는 원어민의 단어 발음 시 동영상이 재생된다(11,12 구역).

이후, 표시되진 않았지만 학습자의 음성을 입력받을 수 있도록 팝업 메뉴를 띄워 단어 학습장치(100)에 구비된 카메라를 바라보며 해당 단어를 발음하도록 한다.

음성 녹음 및 영상 촬영이 완료되면, 해당 단어에 대한 원어민의 단어 발음 시 입 부분이 확대된 발음 동영상과 학습자의 녹화된 발음 동영상이 재생되도록 한다(13,14 구역).

영상 처리부(116)는 해당 화면의 프레임에 입 모양이 표시될 수 있도록 영상을 가공하여 규격화할 수 있는 프로그램이 탑재되는 것이 바람직하며, 녹화된 영상이 데이터로 활용될 수 없는 경우 재녹화될 수 있도록 학습자에게 요구사항을 팝업메뉴 형태로 표시하는 것이 바람직하다.

또한, 학습자의 발음 영상 재생은 녹화방식이 아닌 현재 학습자의 입모양이 카메라를 통해 실시간으로 입력되어 표시되도록 함으로써, 학습자가 자기의 입모양을 직접 화면을 통해 확인하면서 원어민의 입 모양과 같아지도록 연습할 수 있도록 하는 것이 바람직하다.

이때, 음성 분석 모듈부(108)에서 학습자의 음성을 분석하고, 분석된 데이터를 토대로 음성 파형 처리부(110)를 통해 파형으로 변환시켜 원어민 음성 파형과 비교할 수 있도록 표시한다(15,16 구역).

도 4는 본 발명의 실시예에 따른 Dic 텝에서의 단어의 사전 상 정보를 표시한 예를 나타낸 도면이다.

도 4에 도시된 바와 같이, 단어가 재생되고 있을 때, Dic 텝(20)을 클릭하면 해당 단어의 사전적 의미와 예문 등을 확인할 수 있다.

도 5는 본 발명의 실시예에 따른 Option 텝에서의 단어학습 옵션 선택목록의 예를 나타낸 도면이다.

도 5에 도시된 바와 같이, 상기 Option 텝(30)은 음절 분리 재생, 정상 재생, 원어민의 단어 발음 시 영상 및 음성 재생, 학습자의 단어 발음 시 영상 또는 음성 재생 횟수 선택과, 액센트 표기 및 발음 기호 표기 여부 선택과, 음성 출력의 성별 선택 메뉴로 구성되며 표시되는 방식을 학습자가 선택할 수 있도록 하여 학습자가 자신에게 가장 적합한 재생 횟수를 조절할 수 있도록 한다.

도 6은 본 발명의 실시예에 따른 객관식 형태의 단어 암기 방식의 예를 나타낸 도면이고, 도 7은 본 발명의 실시예에 따른 원어민의 발음을 듣고 단어를 입력하는 방식의 단어 암기 방식의 예를 나타낸 도면이다.

도 6 내지 도 7에 도시된 바와 같이, 단어 암기 방식은 한글 텍스트, 영문 텍스트, 한글 음성 출력 및 영문 음성 출력 중 어느 하나로 문제를 제시하고 객관식으로 답을 선택할 수 있도록 표시하거나, 원어민의 발음으로 문제를 제시하고 학습자가 해당 단어를 입력하도록 하여 정답을 확인하는 방식을 사용할 수 있다.

학습자가 단어를 입력하는 방식은 객관식인 경우 손가락이나 터치펜으로 번호를 선택하거나 키패드로 번호를 입력할 수 있으며, 단어를 직접 입력하는 경우에는 손가락 또는 터치펜으로 직접 단어를 적거나 키패드로 단어를 입력할 수 있다.

도 8은 본 발명의 실시예에 따른 객관식 문제 및 원어민의 발음을 듣고 단어를 입력하는 문제에서 학습자가 맞추지 못한 단어가 체크되어 리스트로 표시되는 예를 나타낸 도면이다.

도 8에 도시된 바와 같이, 객관식 문제 및 원어민의 발음을 듣고 단어를 입력하는 문제에서 학습자가 맞추지 못한 단어에 대해서는 저장부(104)에 저장하여 다시 학습할 수 있도록 리스트에 체크하고, 다시 학습하거나 종료할 수 있도록 한다.

도 9는 본 발명의 실시예에 따른 단어의 음절 및 원어민의 발음 데이터를 이용한 단어 학습방법의 흐름도이다.

도 9를 참조하면, 먼저 입력부(102)를 통해 학습자는 학습하고자 하는 단어를 선택한다(S200).

상기 입력부(102)를 통한 학습 단어의 선택이 완료되면, 표시부(112)의 Home(10)에 선택된 단어가 음절이 구분되어 표시되고, 해당 단어의 원어민 발음 시 영상이 표시 및 재생된다(S202).

이후, 오디오 처리부(106)를 통해 학습자의 단어 발음 시 음성을 입력받고, 카메라부(114)를 통해 학습자의 발음 시 얼굴 영상을 취득한다(S204).

저장부(104)에 저장된 원어민의 발음 시 영상이 재생되고, 영상 처리부(116)를 통해 포커스와 사이즈가 규격화된 학습자의 발음 시 영상이 재생되도록 한다(S206).

학습자의 발음 시 영상에 있어서는 학습자마다 단어를 발음할 때 카메라와의 거리, 학습자마다 영상에서 차지하는 얼굴 사이즈 등이 달라지게 되는 것이 일반적이다.

따라서, 상기 영상 처리부(116)는 학습자의 얼굴 형태를 인식하고 프레임에서 얼굴 형태가 차지하는 사이즈로 확대 또는 축소하여 규격화된 포커스와 사이즈로 학습자의 발음 시 영상이 보여질 수 있도록 하는 것이 바람직하다.

이때, 학습자의 발음 시 영상 재생은 녹화 재생 또는 실시간 재생 방식을 적용할 수 있다.

그리고, 상기 오디오 처리부(106)를 통해 입력된 학습자의 음성 데이터를 음성 분석 모듈부(108)에서 분석하여 음성 파형 처리부(100)를 통해 파형으로 변환하여 표시될 수 있도록 한다(S208).

학습자의 음성 파형은 저장부(104)에 저장된 원어민의 음성 파형과 비교될 수 있도록 나란히 표시하고, 원어민이 어느 음절에서 강하게 발음하는지를 학습자가 확인할 수 있도록 한다.

파형은 음의 진동 모양을 시간 차이로 나누어 표시할 때 생기는 파장의 형태로써, 음성 파형은 단어를 발음할 때의 액센트와 리듬을 확인할 수 있는 중요한 요소가 된다.

영어단어 발음 시 어느 음절에서 강하게 발음하느냐에 따라 그 뜻이 달라지기도 하기 때문에 학습자가 원어민의 단어 발음을 익힘에 있어서 필수적으로 체크해야하는 부분이다.

상기와 같이, 학습자가 원하는 학습을 원하는 단어를 선택하여 학습을 시작하면, 해당 단어가 음절이 분리되어 표시되고 원어민의 발음 시 동영상이 표시되며, 학습자의 단어 발음 시 음성과 영상을 입력받아 원어민의 발음 시 영상과 비교할 수 있도록 하고, 원어민의 음성 파형과 학습자의 음성 파형을 비교할 수 있도록 하여 단어의 음절에 따른 정확한 발음 교정 및 정확한 액센트를 익힐 수 있는 효과가 있다.

이상에서는 학습자가 학습하는 언어가 영어인 경우를 예로 들어 설명하였으나 영어 외에 중국어, 일본어, 독일어, 불어 등의 다른 외국어에도 본 발명이 적용될 수 있음은 물론이다.

100 : 언어 학습 장치 102 : 입력부
104 : 저장부 106 : 오디오 처리부
108 : 음성 분석 모듈부 110 : 음성 파형 처리부
112 : 표시부 114 : 카메라부
116 : 영상 처리부 118 : 유무선 네트워크부
120 : DMB 처리부 122 : 제어부

Claims (9)

1. 단어의 음절 및 원어민의 발음 데이터를 이용한 단어 학습 장치에 있어서,
   단어, 원어민 발음 영상 및 파형 데이터가 저장된 저장부;
   단어 선택 및 단어 입력을 위한 입력부;
   선정된 단어의 학습이 시작되면 음절이 구분된 단어가 표시되는 표시부;
   학습자가 단어 학습 시 표시된 단어를 발음할 경우에 학습자의 음성을 입력받기 위한 오디오 처리부;
   상기 오디오 처리부를 통해 입력된 음성을 분석하고, 파형으로 변환하기 위한 음성 분석 모듈부 및 음성 파형 처리부;
   학습자의 단어 발음 시 입 모양 영상을 수집하기 위한 카메라부;
   상기 카메라부로부터 입력된 학습자의 단어 발음 시 입 모양 영상 데이터의 포커스와 사이즈를 규격화하기 위한 영상 처리부; 및
   상기 영상 처리부를 통해 규격화된 학습자의 단어 발음 시 입 모양 영상과 상기 저장부에 저장된 원어민의 단어 발음 시 영상을 비교하여 표시하고, 상기 음성 파형 처리부를 통해 처리된 파형과 저장된 원어민의 발음 파형을 표시하도록 제어하는 제어부를 포함하는 것을 특징으로 하는 단어의 음절 및 원어민의 발음 데이터를 이용한 단어 학습장치.
   
2. 제 1항에 있어서,
   상기 제어부가 인터넷 웹 브라우저의 표시되는 단어 중 상기 저장부에 저장된 단어와 일치하는 단어를 음절이 분리된 형태로 표시할 수 있도록 하는 유무선 네트워크부를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 단어의 음절 및 원어민의 발음 데이터를 이용한 단어 학습장치.
   
3. 제 1항에 있어서,
   상기 제어부가 DMB 영어방송에서 나오는 단어 중 상기 저장부에 저장된 단어와 일치하는 단어를 음절이 분리된 형태로 표시할 수 있도록 하는 DMB 모듈부를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 단어의 음절 및 원어민의 발음 데이터를 이용한 단어 학습장치.
   
4. 제 1항에 있어서,
   상기 표시부의 레이어(layer)는 Home, Dic 및 Option 텝으로 구분되는 것을 특징으로 하는 단어의 음절 및 원어민의 발음 데이터를 이용한 단어 학습장치.
   
5. 제 4항에 있어서,
   상기 Home 텝에는 학습자가 선택한 단어가 순차적으로 표시되며, 원어민의 단어 발음 시 얼굴, 음절이 분리된 단어, 원어민의 단어 발음 시 입모양, 학습자의 단어 발음 시 얼굴 또는 입모양, 원어민의 음성 파형 및 학습자의 음성 파형 중 적어도 어느 하나를 표시하는 것을 특징으로 하는 단어의 음절 및 원어민의 발음 데이터를 이용한 단어 학습장치.
   
6. 제 4항에 있어서,
   상기 Option 텝은 음절 분리 재생, 정상 재생, 원어민의 단어 발음 시 영상 및 음성 재생, 학습자의 단어 발음 시 영상 또는 음성 재생 횟수 선택과, 액센트 표기 및 발음 기호 표기 여부 선택과, 음성 출력의 성별 선택 중 적어도 어느 하나를 포함하는 것을 특징으로 하는 단어의 음절 및 원어민의 발음 데이터를 이용한 단어 학습장치.
   
7. 제 1항에 있어서,
   상기 제어부는 단어 암기 테스트에서 한글 텍스트, 영문 텍스트, 한글 음성 출력 및 영문 음성 출력 중 어느 하나로 문제를 제시하고 객관식으로 답을 선택할 수 있도록 표시하도록 제어하는 것을 특징으로 하는 단어의 음절 및 원어민의 발음 데이터를 이용한 단어 학습장치.
   
8. 제 1항에 있어서,
   상기 제어부는 단어 암기 테스트에서 원어민의 발음으로 문제를 제시하고 학습자가 해당 단어를 입력하도록 하여 정답을 확인하는 것을 특징으로 하는 단어의 음절 및 원어민의 발음 데이터를 이용한 단어 학습장치.
   
9. 단어의 음절 및 원어민의 발음 데이터를 이용한 단어 학습 방법에 있어서,
   학습자로부터 학습할 단어의 선택 명령이 입력되는 단계;
   상기 선택된 단어가 음절이 구분되어 표시되고, 해당 단어의 원어민 발음 시 영상이 표시되는 단계;
   상기 표시된 단어에 따른 학습자의 단어 발음 시 음성 및 영상이 입력되는 단계;
   원어민의 단어 발음 시 영상 및 학습자의 단어 발음 시 영상이 표시되어 재생되는 단계; 및
   원어민 음성 파형과 학습자 음성 파형의 비교 화면이 표시되는 단계를 포함하는 것을 특징으로 하는 단어의 음절 및 원어민의 발음 데이터를 이용한 단어 학습방법.

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