KR20100002433U

KR20100002433U - 회전 맞춤식 단어 학습판

Info

Publication number: KR20100002433U
Application number: KR2020080011429U
Authority: KR
Inventors: 강명수
Original assignee: 강명수
Priority date: 2008-08-27
Filing date: 2008-08-27
Publication date: 2010-03-09

Abstract

본 고안은 회전 맞춤식 단어 학습판에 관한 것이다.

본 고안은 중심축 상에 소회전판과 중회전판 및 대회전판을 순차적으로 적층시켜 회전판을 형성하되, 상기 소회전판의 상방 외주면 부분을 따라 한글단어를 나열 표기하고, 상기 중회전판의 상방 외주면 부분을 따라 소회전판에 나열 표기된 한글단어에 대응하는 외국어단어를 무작위로 나열 표기하고, 그 하부면에는 외국어단어에 대응하는 이미지를 나열하고, 상기 대회전판의 상하방 외주면 부분을 따라 소회전판에 나열 표기된 한글단어에 대응하는 이미지를 무작위로 나열하고, 나열된 이미지 내측 방향에는 상기 중회전판의 하부면 이미지가 노출되도록 통공을 형성시켜서 됨을 특징으로 한다.

본 고안은 한글 및 외국어 단어가 무작위로 나열된 소회전판과 중회전판을 회전시켜 대회전판의 이미지에 대응되는 단어를 맞추면서 단어를 학습함과 동시에 암기할 수 있도록 함으로써, 위치 기억식 또는 이미지 연상식의 학습에서 탈피할 수 있다. 또한, 본 고안은 학습판을 뒤집어서 투시창으로 노출된 이미지를 대조하여 회전시켜 맞춘 단어의 정부(正否)를 즉시 확인할 수 있다.

Description

회전 맞춤식 단어 학습판{ROTARY COMPARE TYPE WORD STUDY BOARD}

본 고안은 회전 맞춤식 단어 학습판에 관한 것이다.

일반적으로, 단어의 학습 또는 암기를 위해서는 단어장을 활용하나, 미취학 아동들의 경우에는 놀이와 함께 학습효과를 얻기 위해 학습보드를 활용한다.

종래 단어 학습판은 여러 가지 단어와 상기 단어에 대응하는 사물의 이미지를 대응시켜 나열하였다.

그러나, 상기와 같은 종래 단어 학습판은 단어 그 자체를 암기한다기 보다는 단어와 이미지가 위치한 부분을 반복적으로 들여다보다 습득된 즉, 위치 기억에 의해 단어를 생각(연상)해 내는 학습이 이루어져 다른 위치에 표기된 단어 및 이미지가 다르게 표기된 단어의 경우 기억해 내지 못하는 문제점이 있다.

본 고안은 중심축 상에 소회전판과 중회전판 및 대회전판을 순차적으로 적층시켜 회전판을 형성하되, 상기 소회전판의 상방 외주면 부분을 따라 한글단어를 나 열 표기하고, 상기 중회전판의 상방 외주면 부분을 따라 소회전판에 나열 표기된 한글단어에 대응하는 외국어단어를 무작위로 나열 표기하고, 그 하부면에는 외국어단어에 대응하는 이미지를 나열하고, 상기 대회전판의 상하방 외주면 부분을 따라 소회전판에 나열 표기된 한글단어에 대응하는 이미지를 무작위로 나열하고, 나열된 이미지 내측 방향에는 상기 중회전판의 하부면 이미지가 노출되도록 통공을 형성시켜서 됨을 특징으로 한다.

본 고안은 한글 및 외국어 단어가 무작위로 나열된 소회전판과 중회전판을 회전시켜 대회전판의 이미지에 대응되는 단어를 맞추면서 단어를 학습함과 동시에 암기할 수 있도록 함으로써, 위치 기억식 또는 이미지 연상식의 학습에서 탈피할 수 있다.

또한, 본 고안은 학습판을 뒤집어서 투시창으로 노출된 이미지를 대조하여 회전시켜 맞춘 단어의 정부(正否)를 즉시 확인할 수 있다.

본 고안을 설명하기에 앞서 기술의 이해를 돕도록 제시하는 첨부 도면 도 1은 본 고안의 실시예에 따른 구성을 도시한 사시도이고, 도 2는 본 고안의 실시예에 따른 구성을 도시한 분리 사시도이고, 도 3은 본 고안의 실시예에 따른 구성을 도시한 평면도이고, 도 4는 본 고안의 회전을 통해 단어 맞춤 가정을 도시한 평면도이고, 도 5는 본 고안의 맞춘 단어의 정부를 확인하는 상태를 도시한 저면도이며, 이중 도면 부호 10은 본 고안인 단어 학습판을 나타낸 것이다.

이와 같이 제시한 첨부 도면을 참고로 하여 본 고안을 설명하면 다음과 같다.

먼저, 본 고안은 첨부 도면 도 1 내지 도 3에 도시된 바와 같이, 중심축(1)상에 소회전판(11)과 중회전판(12) 및 대회전판(13)을 순차적으로 적층시켜 회전판을 형성하되, 상기 소회전판(11)의 상방 외주면 부분을 따라 한글단어(11a)를 나열 표기하고, 상기 중회전판(12)의 상방 외주면 부분을 따라 소회전판(11)에 나열 표기된 한글단어(11a)에 대응하는 외국어단어(12a)를 무작위로 나열 표기하고, 그 하부면에는 외국어단어(12a)에 대응하는 대조이미지(12b)를 나열하고, 상기 대회전판(13)의 상하방 외주면 부분을 따라 소회전판(11)에 나열 표기된 한글단어(11a)에 대응하는 이미지(13a)를 무작위로 나열하고, 나열된 이미지(13a) 내측 방향에는 상기 중회전판(12)의 하부면 이미지(12b)가 노출되도록 통공(13b)을 형성시켜서 될 수 있다.

상기, 중회전판(12)의 외국어단어(12a)가 표기되는 상방 외주면은 소회전판(11)의 외주면 외곽에 위치하여 상부로 노출된다.

또한 상기, 대회전판(13)의 이미지(13a)가 표기되는 상방 외주면은 중회전판(12)의 외주면 외곽에 위치하여 상부로 노출된다.

이와 같이 된 본 고안은 첨부 도면 도 3에 도시된 바와 같이, 소회전판(11)의 한글단어(11a)와 중회전판(12)의 외국어단어(12a) 및 대회전판(13)의 이미지(13a)는 무작위로 배열되어 있다.

본 고안의 첨부 도면에서는 태양과 달과 관련된 단어와 이미지만 표기하였으 나, 등분하여 구획된 각각의 칸에 그 밖의 여러 단어와 그 단어에 대응되는 이미지가 무작위로 나열되어 있다.

이와 같은 본 고안인 단어 학습판(10)을 예컨대, 첨부 도면 도 4에 도시된 바와 같이, 대회전판에 표기된 "태양"의 이미지에 대한 한글단어(11a)와 외국어단어(12a)를 각각 소회전판(11)과 중회전판(12)을 회전시켜 맞춘다.

물론, 미취학 아동의 경우, 태양에 대한 이미지가 한글로는 "태양"이고 외국어(영어)단어로는 "SUN"임을 처음에는 알지 못하므로, 보호자가 처음에는 소회전판(11)과 중회전판(12)을 회전시키면서 대회전판(13)의 이미지(13a)에 맞는 단어를 맞추어 주면서 학습시킨다.

이와 같이 하여 단어를 학습하고, 학습한 단어를 확실히 습득할 때 까지 학습자 스스로가 반복적으로 회전시켜 맞추면서 학습하거나, 또래 친구들과 직접 회전판을 돌려가면서 놀이(시합)를 통해 반복적으로 학습할 수 도 있다.

물론, 상기와 같이 회전판을 돌려 이미지에 해당하는 단어를 제대로 찾았는지 확인하는 과정이 필요하다.

이는 첨부 도면 도 5에 도시된 바와 같이, 회전판을 돌려 이미지에 해당하는 단어를 맞춘 상태에서 단어 학습판(10)을 뒤집으면, 대회전판(13)의 투시창(13b)으로 노출된 이미지와 대회전판(13)의 하부면 외주면에 표기된 이미지가 일치하는지 확인을 통해 정부를 판단할 수 있다.

이와 같이, 본 고안은 한글단어(11a) 및 외국어단어(12a)가 무작위로 나열된 소회전판(11)과 중회전판(12)을 회전시켜 대회전판(13)의 이미지(13a)에 대응되는 단어를 맞추면서 단어를 학습함과 동시에 암기할 수 있도록 함으로써, 위치 기억식 또는 이미지 연상식의 학습에서 탈피가 가능하다.

또한, 본 고안은 단어 학습판(10)을 뒤집어서 대회전판(13)에 형성된 투시창(13b)으로 노출되는 중회전판(12) 하부면의 대조이미지(12b)와 대회전판(13)의 하부 외주면의 이미지(13b)를 대조함으로써, 회전시켜 맞춘 단어의 정부(正否)를 즉시 확인 가능하다.

이상, 본 고안을 본 고안의 원리를 예시하기 위한 바람직한 실시예와 관련하여 설명하고 도시하였지만, 본 고안은 그와 같이 도시되고 설명된 그대로의 구성 및 작용으로 한정되는 것이 아니다.

오히려, 첨부된 청구범위의 사상 및 범주를 일탈함이 없이 본 고안에 대한 다수의 변경 및 수정이 가능함을 당업자들은 잘 이해할 수 있을 것이다.

따라서, 그러한 모든 적절한 변경 및 수정과 균등물들도 본 고안의 범위에 속하는 것으로 간주되어야 할 것이다.

도 1은 본 고안의 실시예에 따른 구성을 도시한 사시도.

도 2는 본 고안의 실시예에 따른 구성을 도시한 분리 사시도.

도 3은 본 고안의 실시예에 따른 구성을 도시한 평면도.

도 4는 본 고안의 회전을 통해 단어 맞춤 가정을 도시한 평면도.

도 5는 본 고안의 맞춘 단어의 정부를 확인하는 상태를 도시한 저면도.

도면의 주요부분에 대한 부호의 설명＞

10 : 단어 학습판 11 : 소회전판

11a : 한글단어 12 : 중회전판

12a : 외국어단어 12b : 대조이미지

13 : 대회전판 13a : 이미지

13b : 투시창 1 : 중심축

Claims

중심축(1) 상에 소회전판(11)과 중회전판(12) 및 대회전판(13)을 순차적으로 적층시켜 회전판을 형성하되, 상기 소회전판(11)의 상방 외주면 부분을 따라 한글단어(11a)를 나열 표기하고, 상기 중회전판(12)의 상방 외주면 부분을 따라 소회전판(11)에 나열 표기된 한글단어(11a)에 대응하는 외국어단어(12a)를 무작위로 나열 표기하고, 그 하부면에는 외국어단어(12a)에 대응하는 이미지(12b)를 나열하고, 상기 대회전판(13)의 상하방 외주면 부분을 따라 소회전판(11)에 나열 표기된 한글단어(11a)에 대응하는 이미지(13a)를 무작위로 나열하고, 나열된 이미지(13a) 내측 방향에는 상기 중회전판(12)의 하부면 이미지(12b)가 노출되도록 통공(13b)을 형성시켜서 됨을 특징으로 하는 회전 맞춤식 단어 학습판.