KR20090126505A - 쌍방향 맞춤형 온라인 교육 오픈 마켓 플레이스 운영시스템 - Google Patents

쌍방향 맞춤형 온라인 교육 오픈 마켓 플레이스 운영시스템 Download PDF

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KR20090126505A
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Abstract

본 발명은 네트워크상에서 영상제작 솔루션 등 다양한 교육 솔루션을 공유하여 인터렉티브하게 개설되는 교육프로그램의 쉐어 기반 온라인 교육 오픈 마켓 플레이스 운영 시스템에 관한 것으로서, 종래의 서버 운영자에 의해 제공되는 정형화된 온라인 교육 서비스가 아닌, 서비스 제공자와 유저 간의 쌍방향 맞춤형 교육을 제공하기 위한 시스템을 제공하는 것을 특징으로 한다.
이를 위하여 본 발명은 회원가입 및 로그인 단계와, 상기 단계를 통하여 서비스 제공자와 서비스 이용자를 검색하여 이용자 프로세스와 제공자 프로세스가 활성화되는 단계와, 서비스 제공자 프로세스에서 오픈 마켓 플레이스 중계 서버에 의해 제작 테이블과 관리 테이블로 분할된 서비스가 제공되어 사이버 강의실이 개설되거나 개설된 강좌의 교육이 실시되는 단계와, 서비스 이용자 프로세스에서 오픈 마켓 플레이스 중계 서버에 의해 검색 테이블과 교육 테이블로 분할된 서비스가 제공되어 맞춤형 서비스를 제공받기 위한 웹상담 프로세스를 수행하거나 신청한 사이버 강좌의 수업을 위한 교육이 실시되는 단계와, 개설된 수업이 정상적으로 수행된 경우 애스크로 되어있는 서비스 이용자의 수업비용 결제금액에 수업진행의 페널티요소를 사전 모니터링에 의해 감가상각하는 수수료 정산 절차를 통하여 서비스제공자에게 서비스 제공비용이 지불되는 단계로 이루어지는 쌍방향 맞춤형 온라인 교육 오픈 마켓 플레이스 운영 시스템을 제공하는 것을 특징으로 한다.
모니터링 애플리케이션, 페널티부여 애플리케이션, 인센티브 애플리케이션, 강의개설 온라인 결제 애플리케이션, 제공자 정산 및 세무처리 애플리케이션, 과금 애스크로 애플리케이션, 수강종료 온라인결제 애플리케이션, 필터링 애플리케이션, 쌍방향 맞춤형 온라인 교육 오픈 마켓 플레이스 운영 시스템.

Description

쌍방향 맞춤형 온라인 교육 오픈 마켓 플레이스 운영 시스템{THE MANAGEMENT SYSTEM OF ONLINE OPEN MARKET PLACE FOR SELECTIVE EDUCATION WHICH HAS AN INTERACTIVE SOLUTION}
본 발명은 온라인 오픈 마켓 플레이스에서 상품으로 교육프로그램을 제공하는 것으로 종래 온라인상의 원격 교육 시스템이 가지는, 한정된 프로그램을 등록한 후 정형화된 커리큘럼의 수업 스케줄을 마련하고, 수강을 원하는 학생들에게 그 개설 과정 안에서 강사, 프로그램, 수업 시간을 선택하게 하는 한정적, 일방적, 폐쇄적인 환경을 탈피하여 다양한 유ㆍ무형의 교육 서비스가 제공될 수 있도록 하는 쌍방향 맞춤형 온라인 교육 오픈 마켓 플레이스 운영 시스템에 관한 것이다.
문자, 음성, 화상 송수신을 이용하여 강사(선생)와 학생이 온라인 상에서 실시간으로 수행하는 멀티미디어 교육시스템은 주지 공용의 기술로서, 일반적으로 홈페이지에 강사와 학생으로 이루어지는 다수의 클라이언트가 접속하고, 채팅 프로그램의 형태로 이루어지는 대기실(채팅 창)에서 다수의 강사들이 각자 제시하는 다양 한 커리큘럼의 강좌를 학생은 자유로이 선택하고 온라인 결제를 수행하면 특정의 개설 강의실(채팅 창)에서 수업을 진행하는 방식의 시스템이 제공되고 있다.
그러나 이와 같은 방식은 선결제에 의한 문제로 교육의 질이 검증되지 못하는 문제와, 제한적인 강사가 제시하는 강의 중에서 강좌를 선택 수강하는 것은 결국 정형화된 강좌의 틀을 벋어나지 못하고 있는 문제와, 학생과 강사의 실시간에 따른 무분별하고 일시적인 접속과 검증되지 못하는 수업 진행에 따른 수준높은 강의가 이루어지지 못하는 문제가 있다.
본 발명은 일반적인 웹 기반의 원격 교육 및 학사 관리를 수행하는 원격 강의 시스템으로 구현되었던, 정형화된 교육 강좌와 사전 확보된 강사로 이루어진 오프라인상의 교육이 가지는 제한적인 교육환경을 개선하고자 하는 것이다.
또한, 기존 온라인 교육시스템들의 단순한 채팅서비스에 온라인교육을 병행하는 방식에 관한 것으로, 서버 운영자에 의해 관리(통제)되거나, 강사의 정형화된 다수의 고정 프로그램(강좌)을 학생이 웹상에서 선택하고 별도의 상담을 통한 실체적인 교육의 사전 검증이 이루어지지 못하여 교육의 만족도를 저해하는 원인을 개선하고자 하는 것이다.
이는 서버공급자가 직접 서비스를 제공하는 경우 서버의 유지, 관리비용과 컨텐츠 개발 및 시스템 구축에 따른 고비용을 문제로 직관적이고 소수 이용자 군을 위한 맞춤형 교육이 곤란하고 서비스 제공자와 서비스 이용자 간을 분리시켜 참여도와 신뢰성을 저해하는 문제의 개선을 포함하고 있는 것이다.
본 발명은 상기와 같은 문제점을 해결하기 위하여 안출된 것으로, 네트워크상에서 영상제작 솔루션 등 다양한 교육 솔루션을 공유하여 인터렉티브하게 개설되는 교육프로그램의 쉐어 기반 온라인 교육 오픈 마켓 플레이스 운영시스템에 관한 것으로, 종래의 서버 운영자에 의해 제공되는 정형화된 온라인 교육 서비스가 아닌, 서비스 제공자와 유저 간의 쌍방향 맞춤형 교육을 제공하기 위한 시스템을 구축하여 제공하는 것을 특징으로 하는 것이다.
본 발명은 자신만이 제공할 수 있는 독특한 주제의 수업 프로그램과 교재를 생성하여 제공함에 있어, 고가의 교육 솔루션을 오픈 마켓 플레이스 운영자(서버)에 의해 제공받아 선택적으로 자유롭게 제작이 가능하며 이용자(클라이언트)는 자신이 배우고자 하는 분야와 기술에 대한 강좌를 요청 내지 필터링으로 통해 선택할 수 있어 다채로운 학습이 가능한 것이다.
또한, 웹상담 프로세스를 통하여 사전 서비스 제공자와 다양한 교육 커리큘럼 및 일정과 수업료에 대한 인터렉티브한 조정이 가능하며 수업진행과 만족도에 대한 대금 지불의 무결성과 신뢰성이 보장될 수 있도록 하여 수업 진행 및 결과에 대한 만족도를 높일 수 있는 효과가 있다.
이상에서와 같이 본 발명은 실시 예를 상세하게 기술하였지만, 본 발명의 기술사상의 범위 내에서 다양한 응용 및 적용 가능함은 당업자에게 있어서 명백한 것이며, 이러한 응용 및 적용이 실질적으로 동일한 기능과 구조 및 효과를 가지는 이상 균등의 영역에서 첨부된 특허청구범위에 속함이 당연하다고 할 것이다.
상기와 같은 목적과 효과를 달성하기 위해 본 발명에 의한 쌍방향 맞춤형 온라인 교육 오픈 마켓 플레이스 운영 시스템을 첨부된 도면을 참고하여 기술하기로 한다.
도 1 및 도 2는 온라인 오픈 마켓 플레이스에서 상품으로 교육프로그램을 제공하는 운영 시스템의 전체적이고 개략적인 구성 및 회원가입 프로세스를 보인 순서도로, 본 발명은 통상의 로그인 검증을 통하여 비회원인 경우 회원가입프로세스(200)가 수행됨에 있어서, 회원으로 가입하는 주체가 되는 유저가 서비스 제공자(30)인지 서비스 이용자(20)인지를 선택(202)하도록 하여 유저에 의한 선택이 서비스 이용자(20)인 경우, 인적정보(203)와, 통지나 안내를 전송하기 위한 연락정보(204)와, 향후 교육을 희망하는 교육과정을 체크 박스 형태로 선택하는 단계(205)와, 간단한 샘플테스트나 스스로 자가진단하여 자신의 수준을 입력하는 레벨정보를 입력(206) 및 맞춤교육을 위한 개설 희망 강좌를 입력하는 옵션선택(207)이 실시되고 이를 통하여 상기 모든 입력과정이 기록되어 테이블로 생성(208)되고 최종적으로 애스크로 방식에 의한 과금결제에 대한 동의 단계(209)를 수행하게 된다.
또한, 유저에 의한 선택이 서비스 제공자인 경우에는 인적정보(210)와, 통지나 안내를 전송하기 위한 연락정보(211)와, 서비스 이용자가 사후 필터링 애플리케이션을 통하여 맞춤 강의를 신속하고 정확하게 검색하기 위해 데이터로 활용될 강의 경력(212)과 학력 및 자격 정보를 입력(213)하는 단계와, 맞춤교육을 실시할 의사가 있는 지의 여부를 입력하는 옵션선택(214)이 실시되고 이를 통하여 상기 모든 입력과정이 기록되는 테이블로 생성(215)되고 최종적으로 애스크로에 의한 과금결제에 대한 동의 단계(216)를 수행하게 된다.
즉, 서비스 제공자와 서비스 이용자를 분리하여 서비스 이용자 프로세스(500)와 서비스 제공자 프로세스(600)가 선택적으로 활성화되는 단계(400)를 통하여 서비스 제공자 프로세스에서 오픈 마켓 플레이스 관리 서버(10)에 의해 제작 테이블과 관리 테이블로 분할된 서비스가 제공되고 사이버 강의실이 개설되거나 개설된 강좌의 교육이 실시되고, 서비스 이용자 프로세스에서 오픈 마켓 플레이스 관리 서버(10)에 의해 검색 테이블과 교육 테이블로 분할된 서비스가 제공되어 맞춤형 서비스를 제공받기 위한 웹상담 프로세스(520)를 수행하거나 신청한 사이버 강좌의 수업을 위한 교육이 실시되며, 개설된 수업이 정상적으로 수행된 경우 애스크로 되어있는 서비스 이용자의 수업비용 결제금액에 수업진행의 페널티요소를 사전 모니터링에 의해 감가상각하는 수수료 정산 절차를 통하여 서비스제공자에게 서비스 제공비용이 지불되는 것이다.
도 3은 도 1에 기재된 서비스이용자 프로세스의 구성 예를 도시한 순서도로서, 이와 같은 서비스 이용자 프로세스는 로그인한 서비스 이용자에 의해 검색 테이블과 수업테이블로 링크된 페이지가 클릭으로 선택되는 단계(502)와, 선택된 링크 페이지가 검색 테이블인 경우, 수업을 희망하는 개설 교육 과정이 출력되고 출력된 테이블에서 본인이 희망하는 과정을 찾기 위해 수업료, 강사 또는 공부방의 순위, 수업 분야별, 어학의 경우 읽기/쓰기/말하기/듣기의 파트별, 강의기간, 레벨 등이 포함되는 카테고리별로 오름차순 또는 내림차순 정렬이 되는 조건부 필터링 단계(503)가 수행된다.
이후 상기 조건부 필터링 단계를 통하여 희망하는 강의실을 선택하는 단계(504)와 선택된 강의실을 클릭하여 개설된 강의실에 동영상 등으로 구성된 강좌 샘플을 체험하는 단계(505)와, 체험한 강좌의 수업일정, 수업료, 수강현황을 조회하는 단계(506)와, 웹상담을 통하여 강좌에 대한 세부정보를 독출할 것인지를 선택하는 단계(507)와, 웹상담을 선택하는 경우 서비스 제공자와 통신할 수 있는 웹상담 프로세스(520)가 실행된다.
도 5는 도 3에 기재된 웹상담 프로세스의 바람직한 구성을 도시한 순서도로서, 상기 웹상담 프로세스(520)는 서비스 이용자에 의해 신청되는 경우, 서비스 제공자의 회원가입시의 입력된 연락정보를 통하여 상담이 의뢰되었음을 알려주는 단계(522)와, 상기 서비스 제공자가 회신을 하는 경우(523), 상기 회신내용을 다시 서비스 이용자에게 회신하는 단계(524) 및 약속된 일정에 서버를 경유하여 상담이 완료(525)되면, 온라인결제 애플리케이션에 의해 수업료가 결제(526)되고 결제된 수업료는 과금 애스크로 애플리케이션에 의해 서버에 수업이 종료될 때까지 신탁되는 것이다.
또한, 선택된 링크 페이지가 수업 테이블인 경우, 신청한 강좌에 대한 강의 스케줄 표가 출력되는 단계(508)와 서비스 제공자에 의해 제공된 과제 유무를 체크하는 단계(509)가 실행되고 이후 교육을 시작할 것인지를 선택하는 단계(510)와, 교육을 선택하는 경우 선택된 강좌에 참여하게 되는 단계(511) 및 강좌를 종료한 후 수업 내용에 대한 만족도를 체크하는 단계(512)와, 서비스 제공자의 과제에 대한 평가 및 서비스 제공자가 부여하는 점수에 의해 수업에 대한 학습 능력 향상도 등을 확인할 수 있는 단계(513)가 마련되는 것이다.
도 4는 도 1에 기재된 서비스제공자 프로세스의 구성 예를 도시한 순서도로서, 상기 서비스 제공자 프로세스(600)는, 로그인한 서비스 이용자에 의해 제작 테이블과 강의 테이블로 링크된 페이지가 클릭으로 선택되는 단계(602)와;
선택된 링크 페이지가 제작 테이블인 경우, 카페나 블로그 형태로 서버에서 제공하는 오픈 마켓 플레이스 공간에 사이버 강의실을 개설하는 단계(603)가 수행되고, 개설된 강의실에서 강의할 내용에 따라 오픈 마켓 플레이스 서버(10)가 자체제작이나 구입을 통하여 보유한 화상프로그램, 음성프로그램, VOIP전화 프로그램 등의 솔루션을 선택하는 단계(604)가 수행된다.
이 단계에서 서비스 제공자는 외부에서 제작된 강사의 콘텐츠를 활용하고자 하는 경우 서버 운영자의 동의하에 탑제할 수 있으며, 서버 운영자는 다른 솔루션과의 충돌이나 호환성을 검토하여 허용 여부를 결정한다.
또한, 이와 같이 선택된 솔루션을 실행하는 단계(604)를 통하여 소프트웨어가 로딩(605)되고 실행된 솔루션을 통하여 강의할 영상물을 제작하거나, 실시간 강의인 경우 서비스 이용자가 체험할 수 있도록 강의샘플을 제작하는 단계(606)가 수행된다.
제작된 제작물이 데이터베이스에 저장되는 단계(607)를 거쳐 제작물에 대한 정보가 서비스 이용자에 의해 검색가능하도록 광고로 생성되는 단계(608)를 실행하게 된다.
그러나 상기 서비스 제공자 프로세스는 선택된 링크 페이지가 강의 테이블인 경우는, 서비스 이용자의 의해 신청된 강좌의 강의목록이 스케줄링되는 단계(609)가 수행되고 상기 스케줄을 통하여 과목별 교육 진도를 확인하는 단계(610), 교육을 통한 수입에 대한 금융정보를 확인할 수 있는 단계(611) 및 수강자의 증감에 대한 갱신정보가 발생한 경우 통지하는 단계(612)가 서비스 제공자의 선택에 의해 이루어지고 이후 서비스 제공자가 기재한 공지사항이 당해 강좌를 신청한 서비스 이용자에게 통지되는 단계(613)를 거쳐 강의를 시작하고자 하는 경우 이벤트(버튼)를 발생하면 서비스 이용자와의 교육이 서버에 의해 연결되는 단계(615)가 수행된다.
도 6는 본 발명에 의한 오픈 마켓 플레이스 관리서버의 구성을 보인 블록도로서, 서비스 이용자(20)와 서비스 제공자(30)는 모두 무선통신망이나 인터넷 망을 통하여 문자메시지(MMS or SMS) 서버를 포함하는 왑(WAP)서버나 웹(WEB)서버(11)를 통하여 접속하여 강의실을 개설하거나 강좌를 선택하게 되며, 이 과정에서 서비스 이용자(20)와 서비스 제공자(30) 간에 웹상담과 결제가 이루어지는 시스템을 제공 하고 있는 것으로, 이를 위하여 개설된 강의실과 웹상담 프로세스의 패킷과 화면을 캡쳐하여 수업의 시작과 종료의 과정에 따른 내부자거래나 위법행위가 있는 지를 감시하는 모니터링 애플리케이션(18)이 마련되고, 상기 모니터링 애플리케이션(18)에 의해 위법행위가 적발되는 경우, 서버 관리자에게 의해 해당 서비스 제공자에게 감점과 이후 수업료 정산시에 수수료를 차감하도록 이를 관리하는 페널티 가중 애플리케이션(12)이 마련된다.
또한, 서비스 이용자의 강의상품 구매(수업종료) 후 만족도를 체크하도록 하여 만족도의 등급에 따라 서비스 제공자의 순위(강사 순위)를 계산하는 인센티브 애플리케이션(15)과, 수업상품에 대한 신뢰성 있는 결제를 위한 온라인결제 애플리케이션(16) 및 상기 온라인결제 애플리케이션에 의해 서비스 이용자가 결제한 금액은 서비스 제공자에게 바로 지급되지 않고 수수료 정산이나 수업의 만족도를 높이기 위해 수업종료시까지 서버제공자에게 예치되도록 이를 관리하는 과금 애스크로 애플리케이션(14), 서비스 이용자의 수업상품에 대한 신속하고 정확한 검색이 이루어지도록 서비스 제공자가 등록한 상품에 대한 정보를 테이블로 생성하고 이를 카테고리별로 관리하여 차순 정렬 기능과 텍스트 필드에 의한 검색 알고리즘을 제공하는 필터링 애플리케이션(13)으로 이루어지는 것을 특징으로 한다.
도 1은 본 발명에 의한 전체적이고 개략적인 구성 실시 예를 보인 순서도.
도 2는 도 1에 기재된 회원가입 프로세스의 바람직한 구성을 보인 순서도.
도 3은 도 1에 기재된 서비스이용자 프로세스의 구성 예를 도시한 순서도.
도 4는 도 1에 기재된 서비스제공자 프로세스의 구성 예를 도시한 순서도.
도 5는 도 3에 기재된 웹상담 프로세스의 바람직한 구성을 도시한 순서도.
도 6는 본 발명에 의한 오픈 마켓 플레이스 관리서버의 구성을 보인 블록도.

Claims (10)

  1. 온라인 오픈 마켓 플레이스에서 상품으로 교육프로그램을 제공하는 운영 시스템에 있어서;
    로그인 검증을 통하여 비회원인 경우 회원가입프로세스(200)가 수행되는 단계;
    상기 단계를 통하여 서비스 제공자와 서비스 이용자를 분리하여 서비스 이용자 프로세스(500)와 서비스 제공자 프로세스(600)가 선택적으로 활성화되는 단계;
    서비스 제공자 프로세스에서 오픈 마켓 플레이스 관리 서버(10)에 의해 콘텐츠 제작 테이블과 관리 테이블로 분할된 서비스가 제공되고 사이버 강의실이 개설되거나 개설된 강좌의 교육이 실시되는 단계;
    서비스 이용자 프로세스에서 오픈 마켓 플레이스 관리 서버(10)에 의해 검색 테이블과 교육 테이블로 분할된 서비스가 제공되어 맞춤형 서비스를 제공받기 위한 웹상담 프로세스를 수행하거나 신청한 사이버 강좌의 수업을 위한 교육이 실시되는 단계;
    개설된 수업이 정상적으로 수행된 경우 애스크로 되어있는 서비스 이용자의 수업비용 결제금액에 수업진행의 페널티요소를 사전 모니터링에 의해 감가상각하는 수수료 정산 절차를 통하여 서비스제공자에게 서비스 제공비용이 지불되는 단계;
    로 이루어지는 것을 특징으로 하는 쌍방향 맞춤형 온라인 교육 오픈 마켓 플레이스 운영 시스템.
  2. 청구항 1에 있어서;
    회원가입프로세스는 가입하는 목적에 따라, 서비스 제공자인지 서비스 이용자인지를 선택하는 단계와;
    유저에 의한 선택이 서비스 이용자인 경우, 인적정보를 입력하는 단계와;
    통지나 안내를 전송하기 위한 연락정보 입력단계와;
    향후 교육을 희망하는 교육과정을 체크 박스 형태로 선택하는 입력단계와;
    자가진단에 의한 레벨정보를 입력하는 단계와;
    맞춤교육을 위한 개설 희망 강좌를 입력하는 옵션선택 단계와;
    상기 모든 입력과정이 기록되는 테이블 생성단계와;
    애스크로에 의한 과금결제에 대한 동의 단계를 포함하여 이루어지는 것을 특징으로 하는 쌍방향 맞춤형 온라인 교육 오픈 마켓 플레이스 운영 시스템.
  3. 청구항 1에 있어서;
    회원가입프로세스는 가입하는 목적에 따라, 서비스 제공자인지 서비스 이용자인지를 선택하는 단계와;
    유저에 의한 선택이 서비스 제공자인 경우, 인적정보를 입력하는 단계와;
    통지나 안내를 전송하기 위한 연락정보 입력단계와;
    서비스 이용자를 위한 강의 경력 입력단계와;
    학력 및 자격 정보를 입력하는 단계와;
    맞춤교육을 실시할 의사가 있는 지의 여부를 입력하는 옵션선택 단계와;
    상기 모든 입력과정이 기록되는 테이블 생성단계와;
    애스크로에 의한 과금결제에 대한 동의 단계를 포함하여 이루어지는 것을 특징으로 하는 쌍방향 맞춤형 온라인 교육 오픈 마켓 플레이스 운영 시스템.
  4. 청구항 3에 있어서;
    상기 서비스 이용자 프로세스는, 로그인한 서비스 이용자에 의해 검색 테이블과 수업테이블로 링크된 페이지가 클릭으로 선택되는 단계와;
    선택된 링크 페이지가 검색 테이블인 경우, 수업을 희망하는 개설 교육 과정이 출력되고 출력된 테이블에서 본인이 희망하는 과정을 찾기 위해 카테고리별로 차순 정렬이 되는 조건부 필터링 단계와;
    상기 조건부 필터링 단계를 통하여 희망하는 강의실을 선택하는 단계와;
    선택된 강의실을 클릭하여 개설된 강의실에 동영상 강좌 샘플을 체험하는 단계와;
    체험한 강좌의 수업일정, 수업료, 수강현황을 조회하는 단계와;
    웹상담을 통하여 강좌에 대한 세부정보를 독출할 것인지를 선택하는 단계와;
    웹상담을 선택하는 경우 서비스 제공자와 통신할 수 있는 웹상담 프로세스가 실행되는 단계로 이루어지는 것을 특징으로 하는 쌍방향 맞춤형 온라인 교육 오픈 마켓 플레이스 운영 시스템.
  5. 청구항 4에 있어서;
    상기 조건부 필터링의 정렬되는 카테고리로는 수업료, 강사 또는 공부방의 순위, 수업 분야별, 어학의 경우 읽기/쓰기/말하기/듣기의 파트별, 강의기간, 레벨 등이 포함되는 것을 특징으로 하는 쌍방향 맞춤형 온라인 교육 오픈 마켓 플레이스 운영 시스템.
  6. 청구항 3에 있어서;
    상기 서비스 이용자 프로세스는, 로그인한 서비스 이용자에 의해 검색 테이블과 수업테이블로 링크된 페이지가 클릭으로 선택되는 단계와;
    선택된 링크 페이지가 수업 테이블인 경우, 신청한 강좌에 대한 강의 스케줄표가 출력되는 단계와;
    서비스 제공자에 의해 제공된 과제 유무를 체크하는 단계와;
    교육을 시작할 것인지를 선택하는 단계와;
    교육을 선택하는 경우, 선택된 강좌에 참여하게 되는 단계와;
    강좌를 종료한 후 수업 내용에 대한 만족도를 체크하는 단계와;
    서비스 제공자의 과제에 대한 평가 및 서비스 제공자가 부여하는 점수에 의 해 수업에 대한 분야별 능력 향상도를 확인할 수 있는 단계로 이루어지는 것을 특징으로 하는 쌍방향 맞춤형 온라인 교육 오픈 마켓 플레이스 운영 시스템.
  7. 청구항 4에 있어서;
    상기 웹상담 프로세스는 서비스 이용자에 의해 신청되는 경우, 서비스 제공자의 회원가입시의 입력된 연락정보를 통하여 상담이 의뢰되었음을 알려주는 단계와;
    상기 서비스 제공자가 회신을 하는 경우, 상기 회신내용을 다시 서비스 이용자에게 회신하는 단계와;
    약속된 일정에 서버를 경유하여 상담이 완료되면, 온라인결제 애플리케이션에 의해 수업료가 결제되고 결제된 수업료는 과금 애스크로 애플리케이션에 의해 서버에 수업이 종료될 때까지 신탁되는 단계로 이루어지는 것을 특징으로 하는 쌍방향 맞춤형 온라인 교육 오픈 마켓 플레이스 운영 시스템.
  8. 청구항 1에 있어서;
    상기 서비스 제공자 프로세스는, 로그인한 서비스 제공자에 의해 제작 테이블과 강의 테이블로 링크된 페이지가 클릭으로 선택되는 단계와;
    선택된 링크 페이지가 제작 테이블인 경우, 카페나 블로그 형태로 서버에서 제공하는 오픈 마켓 플레이스 공간에 사이버 강의실을 개설하는 단계와;
    개설된 강의실에서 강의할 내용에 따라 오픈 마켓 플레이스 서버(10)에서 자체제작이 가능한 학습 툴의 구입을 통하여 보유한 화상프로그램, 음성프로그램, VOIP전화 프로그램, 온라인 화이트보드 프로그램, 실시간 동영상 강의 프로그램, 음성인식 프로그램, 애니메이션 프로그램 등의 솔루션을 선택하는 단계와;
    선택된 솔루션이 실행되는 단계와;
    실행된 솔루션을 통하여 강의할 영상물을 제작하거나, 실시간 강의인 경우 서비스 이용자가 체험할 수 있도록 강의샘플을 제작하는 단계와;
    제작된 제작물이 데이터베이스에 저장되는 단계와;
    제작물에 대한 정보가 서비스 이용자에 의해 검색가능하도록 광고로 생성되는 단계로 이루어지는 것을 특징으로 하는 쌍방향 맞춤형 온라인 교육 오픈 마켓 플레이스 운영 시스템.
  9. 청구항 1에 있어서;
    상기 서비스 제공자 프로세스는, 로그인한 서비스 이용자에 의해 제작 테이블과 강의테이블로 링크된 페이지가 클릭으로 선택되는 단계와;
    선택된 링크 페이지가 강의 테이블인 경우, 서비스 이용자의 의해 신청된 강좌의 강의목록이 스케줄링되는 단계와;
    상기 스케줄을 통하여 과목별 교육 진도를 확인하는 단계와;
    교육을 통한 수입에 대한 금융정보를 확인할 수 있는 단계와;
    수강자의 증감에 대한 갱신정보가 발생한 경우 통지하는 단계와;
    서비스 제공자가 기재한 공지사항이 당해 강좌를 신청한 서비스 이용자에게 통지되는 단계와;
    강의를 시작하고자 하는 경우 이벤트(버튼)를 발생하면 서비스 이용자와의 교육이 서버에 의해 연결되는 단계로 이루어지는 것을 특징으로 하는 쌍방향 맞춤형 온라인 교육 오픈 마켓 플레이스 운영 시스템.
  10. 청구항 1에 있어서;
    오픈 마켓 플레이스 관리 서버(10)는 개설된 강의실과 웹상담 프로세스의 패킷과 화면을 캡쳐하여 수업의 시작과 종료의 과정에 따른 내부자거래나 위법행위가 있는 지를 감시하는 모니터링 애플리케이션과;
    상기 모니터링 애플리케이션에 의해 위법행위가 적발되는 경우, 해당 서비스 제공자에게 감점과 이후 수업료 정산시에 수수료를 차감하도록 이를 관리하는 페널티부여 애플리케이션과;
    서비스 이용자의 강의상품 구매(수업종료) 후 만족도를 체크하도록 하여 만족도의 등급에 따라 서비스 제공자의 순위(강사순위)를 계산하는 인센티브 애플리케이션과;
    수업상품에 대한 신뢰성 있는 결제를 위한 온라인결제 애플리케이션과;
    상기 온라인결제 애플리케이션에 의해 서비스 이용자가 결제한 금액은 서비스 제공자에게 바로 지급되지 않고 수수료 정산이나 수업의 만족도를 높이기 위해 수업종료시까지 서버제공자에게 예치되도록 이를 관리하는 과금 애스크로 애플리케이션과;
    서비스 이용자의 수업상품에 대한 신속하고 정확한 검색이 이루어지도록 서비스 제공자가 등록한 상품에 대한 정보를 테이블로 생성하고 이를 카테고리별로 관리하여 차순 정렬 기능과 텍스트 필드에 의한 검색 알고리즘을 제공하는 필터링 애플리케이션;으로 이루어지는 것을 특징으로 하는 쌍방향 맞춤형 온라인 교육 오픈 마켓 플레이스 운영 시스템.
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