KR200350421Y1 - 케이크용 칼 - Google Patents
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Abstract
본 고안은 케이크를 절단하는데 사용되는 케이크용 칼에 관한 것으로, 어린이가 잡고 절단하기가 용이하도록 하는 한편 케이크용 칼의 손잡이를 장식하는 장식구를 별도로 분리하여 활용할 수 있도록 하는 케이크용 칼에 관한 것이다.
이러한 본 고안은 손잡이부와 칼날부로 이루어지는 케이크용 칼에 있어서, 칼날부의 상측에 검지가 위치하는 검지홈을 형성하는 한편 손잡이부의 측면에 엄지가 위치하는 엄지홈을 형성하는 동시에 장식구 삽입공간을 형성하고, 상기 장식구 삽입공간에는 다양한 색상과 형상을 갖는 장식구를 결합시킬 수 있도록 하므로서 이루어지는 것으로, 힘이 약한 어린이도 손잡이를 잡고 엄지홈과 검지홈에 엄지와 검지를 위치시키면 케이크를 쉽게 절단할 수 있으며, 다양한 색상의 장식구를 이용하여 식욕을 향상시키는 한편 장식구를 분리하여 재 활용할 수 있는 것이다.
Description
본 고안은 케이크를 절단하는데 사용되는 케이크용 칼에 관한 것으로, 어린이가 잡고 절단하기가 용이하도록 하는 한편 케이크용 칼의 손잡이를 장식하는 장식구를 별도로 분리하여 활용할 수 있도록 하는 케이크용 칼에 관한 것이다.
케이크를 절단하는데 사용되는 기존의 케이크용 칼(1)은 도 1에 도시된 바와 같이 손으로 잡게되는 손잡이부(2)와, 케이크를 절단하는 칼날(4)이 일측에 형성된 칼날부(3)로 이루어지게 되는 것으로, 케이크용 칼(1)로 케이크를 절단할 경우 손잡이부(2)를 감싸듯이 잡고 칼날부(3)에 힘을 주어 칼날(4)로 절단이 이루어지게 하고 있다.
그러나 잡는 힘이 강한 어른은 손잡이부(2)를 손으로 감싸듯이 잡더라도 칼날부(3)에 힘을 가해줄 수 있어 칼날(4)로 케이크를 절단하는데 무리가 없으나, 힘이 약한 어린이들은 손잡이부(2)만을 잡아서는 힘을 가하기가 어려운 것으로, 어린이가 사용할 경우 검지를 펼쳐 칼날부(3)의 상측을 눌러주면서 나머지 손으로 손잡이부(2)를 잡아주면서 케이크를 절단하고 있으며, 상기와 같이 검지를 이용하여 칼날부(3)의 상측을 누를 경우 검지로 정확히 눌러주기가 쉽지 않으며, 또한 어린이 일수록 손잡이부(2)를 정확히 파지하여 힘을 가하기에 어려움이 있는 것이었다.
그리고 식욕을 자극하는 요소중 시각적인 요소가 80% 이상을 차지하고 있어, 맛있는 케이크로 인식되기 위해서는 기존에 하얀색으로만 제작되는 케이크용 칼(1)을 사용하여서는 그 맛을 향상시킬 수 없으며, 또한 기존의 케이크용 칼(1)은 케이크를 절단하고 난 후 버려지는 현실이므로 케이크용 칼(1)을 재 활용할 필요가 있는 것이었다.
본 고안은 상기와 같은 점을 감안하여 고안한 것으로, 어린이가 케이크용 칼을 이용하여 간편하게 케이크를 절단할 수 있도록 하는 한편 다양한 색상의 장식부를 이용하여 시각적인 식욕의 향상을 이루고자 하는 것이다.
이러한 본 고안은 손잡이부와 칼날부로 이루어지는 케이크용 칼에 있어서, 칼날부의 상측에 검지가 위치하는 검지홈을 형성하는 한편 손잡이부의 측면에 엄지가 위치하는 엄지홈을 형성하는 동시에 장식구 삽입공간을 형성하고, 상기 장식구 삽입공간에는 다양한 색상과 형상을 갖는 장식구를 결합시킬 수 있도록 하므로서 이루어지는 것으로, 힘이 약한 어린이도 손잡이를 잡고 엄지홈과 검지홈에 엄지와 검지를 위치시키면 케이크를 쉽게 절단할 수 있으며, 다양한 색상의 장식구를 이용하여 식욕을 향상시키는 한편 장식구를 분리하여 재 활용할 수 있는 것이다.
도 1은 기존 케이크용 칼의 사시도
도 2는 본 고안 케이크용 칼의 사시도
도 3은 본 고안 케이크용 칼의 장식구 분리상태 사시도
도 4는 본 고안 케이크용 칼의 정면도
도 5는 본 고안 케이크용 칼의 사용상태 정면도
도 6은 본 고안 케이크용 칼의 장식구 분리상태 단면도
도 7은 본 고안 케이크용 칼의 장식구 결합상태 단면도
[도면의 주요부분에 대한 부호의 설명]
10 : 케이크용 칼 11 : 손잡이부
12 : 엄지홈 13 : 장식구 삽입공간
14 : 결합돌기 15 : 장식구
16 : 결합홈 17 : 칼날부
19 : 검지홈
본 고안은 도 2에 도시된 바와 같이 손으로 잡게 되는 손잡이부(11)와, 상기 손잡이부(11)에 일체로 형성되고 일측에 칼날(18)이 형성된 칼날부(17)로 이루어진 케이크용 칼(10)에 있어서, 칼날부(17)의 상부에 검지(6)가 위치하는 검지홈(19)을 형성하고, 상기 손잡이부(11)의 측면에는 엄지(5)가 위치하는 엄지홈(12)을 형성하는 한편 장식구(15)가 끼워져 결합되는 장식구 삽입공간(13)을 형성시킨다.
상기 검지홈(17)과 엄지홈(12)은 함몰되는 형태로 형성되며 손잡이부(11)를 손으로 파지하였을 때 대부분의 어린이가 검지(6)와 엄지(5)가 위치하는 곳에 형성시킨다.
그리고 손잡이부(11)에 형성된 장식구 삽입공간(13)은 양쪽으로 관통되게 형성하며, 상기 장식구 삽입공간(13)에는 다양한 형태와 색상을 갖는 장식구(15)가 끼워지게 하고, 상기 장식구 삽입공간(13)의 양측에는 삽입돌기(14)를 형성시켜 장식구(15)의 양측에 형성된 삽입홈(16)이 끼워져 고정될 수 있도록 한다.
상기 장식구(15)는 야광이나 다양한 색상 및 형상을 갖도록 하고, 장식구 삽입공간(13)에 끼워질 때 장식구(15)의 양측에 형성된 삽입홈(16)이 장식구 삽입공간(13)의 양쪽에 형성된 삽입돌기(14)에 끼워져 결합될 수 있도록 하며, 상기 장식구(15)는 장식구 삽입공간(13)에 끼워진 상태에서는 손잡이부(11)의 측면으로 돌출되지 않도록 한다.
여기서 장식구(15)는 힘을 가할 경우 삽입돌기(14)에서 삽입홈(16)이 분리되면서 장식구(15)가 손잡이부(11)에서 분리 이탈되게 되며, 분리된 장식구(15)는 야광을 갖고 다양한 형상과 색상을 갖게 되어 아이들 방에 붙여 놓거나 별도의 장식물로 이용될 수 있는 것이다.
이러한 구성의 본 고안에 대하여 상세히 설명하기로 한다.
본 고안의 케이크용 칼(10)을 이용하여 케이크를 절단하기 위해서는 손잡이부(11)를 손으로 파지하게 되며, 이때 엄지(5)는 자연히 엄지홈(12)에 위치하게 되어 엄지(5)로 손잡이부(11)를 쉽게 누를수 있도록 하고, 검지(6)는 검지홈(19)에 자연스럽게 위치하여 검지(6)로 칼날부(17)를 하측으로 쉽게 누를 수 있게 된다.
즉 어린이는 힘이 약하여 손잡이부(11)를 파지하여서는 케이크를 절단하기 어려우므로, 검지(6)로 칼날부(17)의 상측을 누르게 되나, 기존에는 검지(6)로 칼날부(17)의 상측을 눌러주기 위한 별도의 구조가 없어 검지(6)로 누르는 힘이 약해질 수밖에 없었으나, 본 고안에서는 검지(6)가 위치하는 검지홈(19)을 형성시킴으로 검지(6)가 편안하게 위치되어 힘을 가하기가 용이하게 된다.
그리고 검지(6)로 칼날부(17)의 상부를 누르게 되면 엄지(5)는 손잡이부(11)를 감싸기 보다는 손잡이부(11)의 측면을 눌러주는 쪽으로 힘이 가하게 되나, 기존에는 엄지(5)로 누르는 별도의 구조가 없어 엄지(5)로 눌러주기가 쉽지 않았으나, 본 고안에서는 엄지홈(12)에 자연스럽게 엄지(5)가 위치하여 힘을 가하기가 용이한 것이다.
즉 본 고안은 케이크용 칼(10)을 어린이가 잡고 케이크를 절달할 때 힘을 가하기 위하여 검지(6)로 칼날부(17)의 상부를 누르고 엄지로 손잡이부(11)의 측면을 누르게 될 때 검지(6)와 엄지(5)가 자연스럽게 위치할 수 있도록 검지홈(19)과 엄지홈(12)을 형성시킴으로서 검지(6)와 엄지(5)로 힘을 가하기가 용이하여 어린이도 쉽게 케이크를 절단할 수 있게 된다.
한편 본 고안은 손잡이부(11)에 다양한 형태와 색상을 갖는 장식구(15)를 결합시켜 케이크용 칼(10)을 시각적으로 볼 때 장식구(15)에 의하여 시각적인 식욕을 증진시키도록 하는 한편 케이크용 칼(10)을 사용하고 난 후에는 장식구(15)를 별도로 분리하여 재활용할 수 있게 된다.
장식구(15)는 케이크용 칼(10)과 별도로 제작하여 결합돌기(15)와 결합홈(16)을 이용하여 결합시키게 되므로, 케이크용 칼(10)과는 별도로 다양한 색상과 형상을 갖도록 제작할 수 있으며, 야광으로 제작할 경우 더욱 효과를 높일 수있게 된다.
즉 장식구(15)는 장식구 삽입공간(13)에서 분리 이탈이 가능하고, 언제든지 분리시킨 후 아이들 방에 붙이거나 별도의 장식물로 활용할 수 있는 것으로, 어린이가 흥미를 유발시킬 수 있는 것이다.
특히 본 고안에서 장식구(15)는 별도로 분리하여 부착시킬 수 있어야 하므로, 장식구(15)에는 삽입돌기를 형성시키지 않고 삽입홈(16)을 형성시켜야만 장식구(15)의 부착이 용이하게 이루어진다.
본 고안은 케이크용 칼에 관한 것으로, 케이크용 칼을 어린이가 잡고 쉽게 케이크를 절단할 수 있도록 검지가 칼날부를 눌러주기 위한 검지홈을 형성하는 한편 엄지가 손잡이부의 측면을 눌러주기 위한 엄지홈을 형성시킴으로서 힘이 약한 어린이도 검지홈과 엄지홈에 검지와 엄지를 위치시켜 쉽게 케이크를 절단할 수 있는 것이다.
또한 본 고안은 케이크용 칼의 손잡이부에 장식구 삽입공간을 형성하고 장식구 삽입공간에 장식구를 결합시키되 상기 장식구는 다양한 색상과 형상을 갖도록 하여 식욕을 향상시키도록 하는 한편 아이들이 장식구를 분리시켜 별도의 제품으로 활용할 수 있는 것이다.
Claims (2)
- 손잡이부(11)와 칼날부(17)로 이루어지는 케이크용 칼(10)에 있어서,상기 칼날부(17)의 상측에 검지(6)가 위치하는 검지홈(19)을 형성하고, 상기 손잡이부(11)의 측면에는 엄지(5)가 위치하는 엄지홈(12)을 형성하며, 상기 손잡이부(11)에는 장식구 삽입공간(13)을 형성하되 상기 장식구 삽입공간(13)에는 다양한 색상과 형상을 갖는 장식구(15)를 결합시키는 것을 특징으로 하는 케이크용 칼.
- 제1항에 있어서, 장식구(15)는 양측에 삽입홈(16)이 형성되고, 장식구 삽입공간(13)에는 상기 장식구(15)의 삽입홈(16)이 끼워지는 삽입돌기(14)를 형성하며, 상기 장식구(15)은 장식구 삽입공간(13)에 결합되면 손잡이부(11)에서 돌출되지 않도록 하는 것을 특징으로 하는 케이크용 칼.
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KR20-2004-0005289U KR200350421Y1 (ko) | 2004-02-27 | 2004-02-27 | 케이크용 칼 |
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Cited By (2)
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KR20040033966A (ko) * | 2002-10-16 | 2004-04-28 | 주식회사 올앳 | 유동 ip 어드레스를 갖는 컴퓨터의 원격 부팅 시스템 및그 방법 |
WO2020008265A3 (en) * | 2018-07-03 | 2020-04-16 | Singer Norman Y | Knife with extended handle grip portion |
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2004
- 2004-02-27 KR KR20-2004-0005289U patent/KR200350421Y1/ko not_active IP Right Cessation
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WO2020008265A3 (en) * | 2018-07-03 | 2020-04-16 | Singer Norman Y | Knife with extended handle grip portion |
US11040459B2 (en) | 2018-07-03 | 2021-06-22 | Norman Singer | Knife with extended handle grip portion |
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