KR200258846Y1 - 실내화 주머니와 연필통이 달린 학생용가방 - Google Patents

Abstract

본 고안은 학생용 가방에 관한 것으로 더욱 상세하게는 실내화 주머니와 연필 통이 함께 부착되어 따로 가지고 다녀야 하는 불편함을 해소하고자 고안된 것이며 이를 위하여 기존 학생용가방 하단에 실내화 수납공간을 설치하되 실 내부는 전천후 사용이 가능하도록 방수 천으로 처리하여 비가 오나 눈이 와서 실 내부가 지저분하고 더러워졌을 경우 꺼내어 물에 헹구거나 빨도록 되어있어 청소가 간편하며 책을 넣는 상부 수납실과 실내화를 넣는 하부 수납실 이 접하는 부분은 단단하고 질긴 우레탄 아크릴물질로 분리 처리하며 상부수납실 하단과 하부수납실 하단에 똑딱단추를 이용하여 실내화 수납공간인 하부수납실을 사용치 않을 경우 접어 사용한다. 또한 연 필통은 상부수납실 측면아래에 부착시키되 한쪽측면에는 세로17㎝ 가로10㎝크기의 반 원통형으로 하며 뚜껑은 연 필통 최상 부에 반원형 모양의 지퍼를 이용하여 열고 닫을 수 있도록 되어 있는 것이 특징이다.

Description

실내화 주머니와 연필통이 달린 학생용가방{Multi-unibag}

현재 대부분의 초, 중, 고 학생들이 학교환경이 변화하면서 실내화를 사용할 수밖에 없는 콘크리트 바닥이다 보니 모든 학생들이 실내화 주머니를 휴대하고 다녀야하나 항상 따로 가지고 다녀야하는 불편함과 번거로움 때문에 실내화 주머니를 구입을 해놓고는 가지고 다니기가 귀찮아 교실 입, 퇴실을 할 경우 실내화를 벗어놓고 나오기가 일쑤이다 보니 실내화 관리가 제대로 되지가 않아 분실되는 사례가 빈번하고 학생 대부분이 실내화를 교실에 두고 양말만 신은 채로 입, 퇴실하기 때문에 위생상 매우 불결해 그것이 곧바로 안방의 보건위생과 직결되어 학생들이 교실 내에서 반드시 실내화를 신고 다닐 수 있도록 유도하기 위해서는 실내화의 간편한 관리가 절실히 요구되며 또한 연 필통에 있어서도 요즘 매우 고가 품이 주류를 이루고는 있지만 디자인만 바꿀 뿐이지 사용상 편리성과 실용성에는 너무나 등한시하여 따로 관리하기가 불편하고 분실의 우려도 매우 크다. 전에는 학생용가방+필통+실내화주머니를 따로 사야하는 경제적 부담이 있었으나 이 고안은 이 3가지를 일체화 시켜 편리성과 실용성, 경제성을 고루 갖춘 획기적인 고안품이다.

본 고안은 기존 학생용가방에 실내화 수납 실이 부착되고 측면에는 반원 통형의 연 필통이 부착된 학생용가방으로 종래에는 학생용가방이라 하면 일반적으로 책만 담아 운반하는 하나의 기능만을 가지고 있어 연 필통, 실내화 주머니를 따로 들고 다녀야 하는 종래의 학생용가방의 개념에서 완전히 탈피하여 다용도, 다목적으로 쓰이는 학생용 가방을 고안하므로 학생들이 실내화주머니, 연필 통을 따로 구입하는데 따른 이중, 삼중의 경제적 부담과 실내화, 연필을 따로 관리해야 하는 어려움을 본 고안에서는 문제점을 완전 해결했으며 실내화 주머니를 청소할 때도 방수천으로 되어 있는 주머니만 빼어내 간단히 물에 헹구어 주거나 빨아주며 완전히 건조시킨 후에는 다시 집어넣어 사용하므로 사용이 매우 용이한 것이 특징이며 실내화 수납 실을 사용치 않을 경우에는 이것을 단추를 이용 접어서도 사용할 수 있어 간편한 것이 장점이다.

본 고안은 실내화, 연필 통 휴대가 번거롭고 분실의 우려가 매우 많은 점 등을 고려하여 착안된 것으로 도면상으로는 정면도와 측면도만을 설명하였으나 가방후면은 용도에 따라 여러 가지 형태의 가방으로 디자인되고 구조화되어 질 수 있다. 기존 학생용 가방과 다른 특이한 점은 실내화 수납실과 연 필통이 책가방에 부착되어 있다는 점이며 모양과 크기는 사용자의 학년에 따라 디자인되어질 수 있다는 것과 실내화 수납 실 크기는 다양하게 하여 학생들의 형편에 맞도록 하며 일반 운동화도 들어갈 수 있도록 한다.

도1의 가)는 가방의 등받이 정면도와 측면도로 실내화 수납실을 접지않은 경우의 구조도임.

도1의 나)는 실내화 수납실의 내부구조와 측면도로 실내화 주머니가 내부에 들어가 있는 경우의 구조도임.도1의 다)는 실내화 수납실의 내부구조와 실내화 주머니가 외부로 나와있는 경우의 구조도임.

도2의 가)는 실내화 수납실을 접는 가방일 경우 실내화 수납 실을 사용할 때의 구조도임.

도2의 나)는 실내화 수납실을 접는 가방일 경우 실내화 수납 실을 사용치 않을 때의 구조도임.

＜도1 ＞가)의 주요부분에 대한 부호의 설명

①가방걸이 ②⑤멜빵고리 ③등받이 ④멜빵 ⑥실내화 수납실

⑦다용도주머니 지퍼 ⑧다용도 주머니 ⑨실내화 수납실 좌측면

⑩연 필통 지퍼 ⑪반원 통형 연 필통 ⑫실내화 수납실 개폐지퍼나)의 주요부분에 대한 부호의 설명

⑬실내화 수납실 좌측면 ⑭실내화 수납실(주머니가 들어가 있는 상태)⑮실내화 주머니 입구테두리에서 0.5cm띄워서 4각면을 재봉으로 박은 부분실내화 수납실 개폐문실내화 수납실 개폐지퍼다)의 주요부분에 대한 부호의 설명상부수납실과 하부수납실 접촉부분

실내화 수납실외관(주머니가 나와 있는상태)실내화 수납실

＜도2＞가) 주요부분에 대한 부호의 설명

①②③④똑닥 단추 ⑤실내화 수납실⑥실내화 수납실 측면부(접히는 부분)나) 주요부분에 대한 부호의 설명

⑦⑧하부수납실을 접어 단추(좌우측 2개씩)를 이용하여 상부수납실에 붙임.

이 고안은 도1에서와 같이 실내화 수납 실을 접지 않는 가방과 도2의 실내화 수납 실을 접는 가방으로 크게 구분하고 있다. 도1의 ①은 가방 고리로 전체무게의 하중과 균형을 위해 아래에서 위로 5/6 정도의 위치에 질긴 천 재질로 처리하며 ③은 가방등받이로 등받이 속에는 스펀지나 솜을 넣고 재봉으로 여러 번 누벼 단단하면서도 편안하게 처리토록 한다. ⑥은 실내화 수납 실로 내부는 전천후 사용이 가능토록 방수 천으로 하되 도1의 나)에서 ⑮처럼 실내화 수납실입구 사각 면에서 약0.5cm 띄워서 끝부분을 재봉으로 단단하게 처리하여 청소 시에는 주머니를 꺼내었다가 다시 집어넣어 사용할 수 있도록 했다. 도1의 ⑪은 연 필통으로 반원 통형이며 ⑩은 연 필통 개폐문(반달형)으로 최상 부에 위치해 있으며 지퍼를 이용하여 열고 닫을 수 있다. 도1의 ⑫는 실내화 수납 실 개폐지퍼로 타원모양이나 사각모양의 지퍼를 채용할 수도 있다. 도1의 ⑨⑬은 실내화 수납실 좌측면으로 한쪽이 막혀있다. 도1의은 단단한 우레탄아크릴물질로 하되 질긴 천으로 보호피막을 입힌다. 도1의은 실내화 주머니를 청소하기 위해서 외부로 낸 구조도이며은 실내화 수납실을 나타냄. 도2의 가) ①②③④는 실내화 수납 실을 접을 때 사용하는 똑딱단추로 4개가 필요하다. 도2의 가)에서 ⑥은 신축성과 탄력성이 있는 방수 소재 천으로 쉽게 접어질 수 있도록 한다. 도2의 나)에서 ⑦⑧은 실내화 수납 실을 사용하지 않을 경우 이와 같이 단추(4개)를 이용하여 접어 사용할 수 있다.

고안의 효과 누락

Claims (1)

1. 실내화 주머니와 반 원통형 필통이 달 린 학생용가방 :

   학생용 가방 한쪽 측면 부에 반 원통형의 연 필통을 부착하고 개폐문은 연 필 통 상층부에 반원모양의 지퍼를 이용하여 닫을 수 있도록 하고 실내화 수납 실은 책을 수납하는 상부 수납 실 바로 아래에 만들고 실내화 수납실 내부는 전천후 사용이 가능하도록 방수 천 주머니를 만들되 사용하다 더러울 경우 빼어내 청소가 용이하도록 주머니 끝을 개폐문 사각면 둘레에서 약0.5cm 떨어진 상태에서 단단하게 재봉하는 단계.