KR200219220Y1 - 발음판이 부착된 학습용 교재 - Google Patents

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KR200219220Y1
KR200219220Y1 KR2020000029264U KR20000029264U KR200219220Y1 KR 200219220 Y1 KR200219220 Y1 KR 200219220Y1 KR 2020000029264 U KR2020000029264 U KR 2020000029264U KR 20000029264 U KR20000029264 U KR 20000029264U KR 200219220 Y1 KR200219220 Y1 KR 200219220Y1
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본 고안은 발음판이 부착된 학습용 교재에 관한 것으로, 더욱 상세하게는 학습과정에 맞는 다양한 문자나 문장 또는 그림이 각 페이지에 새겨진 교재의 내용을 시각과 청각으로 인식할 수 있을 뿐 아니라 학습내용에 대한 형상과 의미를 학습자 또는 보호자의 발성에 의한 녹음 및 재생이 가능하게 함으로서 학습에 대한 흥미를 유발함과 동시에 학습자의 사고력과 풍부한 어휘력 및 창의력을 향상시킬 수 있는 발음판이 부착된 학습용 교재에 관한 것이다.
본 고안에 따르면 학습용 문자와 그림이 표시된 다수개의 판넬을 편철부에 고정시켜 책자로 구성하는 후면 표지판에 상기 판넬의 문자에 대한 발성음을 고정녹음하는 음성 메모리부와 문자에 연상되는 수식어를 녹음 및 재생하는 녹음재생부가 포함되는 제어장치와 이의 녹음버튼과 재생버튼 및 입출력용 마이크와 스피커를 부착하고, 각각의 판넬에는 고정녹음된 문자의 발성음이 재생되는 압전 누름판을 장착하여 학습하고자 하는 문자와 발성음 및 연상되는 다양한 수식어를 시각과 청각으로 동시에 인식시킬 수 있는 발음판이 부착된 학습용 교재가 제공된다.

Description

발음판이 부착된 학습용 교재{Sound board-attaching learning material}
본 고안은 발음판이 부착된 학습용 교재에 관한 것으로, 더욱 상세하게는 학습과정에 맞는 다양한 문자나 문장 또는 그림이 각 페이지에 새겨진 교재의 내용을 시각과 청각으로 인식할 수 있을 뿐 아니라 학습내용에 대한 형상과 의미를 학습자 또는 보호자의 발성에 의한 녹음 및 재생이 가능하게 함으로서 학습에 대한 흥미를 유발함과 동시에 학습자의 사고력과 풍부한 어휘력 및 창의력을 향상시킬 수 있는 발음판이 부착된 학습용 교재에 관한 것이다.
일반적으로 사물에 대한 호기심이 풍부한 유아들이나 타국언어를 배우는 외국인과 같이 새로운 문자와 문장에 대한 초기 학습자들이 많이 사용하는 종래의 학습용 교재에는 각각의 페이지에 사물의 형태를 나타내는 그림과 이에 대한 뜻이 내포된 문자를 일정형식에 맞게 나열시켜 시각적인 학습에 의한 문자와 문장을 습득함으로서 '보고, 듣고, 쓰고, 말하기'를 필수로 하는 언어학습이 '보기' 위주로 편향됨에 따라 별도로 학습 보호자의 참여나 발성법이 녹음된 카셋트를 구비해야 하는 문제점이 있었다. 이에 본 고안인이 선 출원한 실용신안 출원 제 '2000 - 23379호, 2000 - 23534호'인 발음되는 학습용 카드를 사용하여 보고, 듣고, 쓰고, 말하기와 같은 종합적인 언어학습이 가능하게 함으로서 학습에 대한 흥미와 효율을 향상시킬 수 있었으나 이와같은 발음되는 학습용 카드는 개별 낱장으로 형성됨에 따라 분실의 우려가 있을 뿐 아니라 순차적인 연속학습을 하는 데 불편함이 있었고, 또한 개별로 된 카드 내부에 녹음용 마이크와 스피커를 각각 부착함으로서 경제적으로 비용이 증가하는 문제점이 있었다.
본 고안의 목적은 종래의 이와같은 문제점을 해소하고자 한 데 있는 것으로 학습용 문자와 그림이 표시된 다수개의 판넬을 편철부에 고정시켜 책자로 구성하는 후면 표지판에 상기 판넬의 문자에 대한 발성음을 고정녹음하는 음성 메모리부와 문자에 연상되는 수식어를 녹음 및 재생하는 녹음재생부가 포함되는 제어장치와 이의 녹음버튼과 재생버튼 및 입출력용 마이크와 스피커를 부착하고, 각각의 판넬에는 고정녹음된 문자의 발성음이 재생되는 압전 누름판을 장착하여 학습하고자 하는 문자와 발성음 및 연상되는 다양한 수식어를 시각과 청각으로 동시에 인식시킬 수 있는 발음판이 부착된 학습용 교재를 제공코자 한 데 있는 것이다.
이하 첨부도면에 의거 상세하게 설명하면 다음과 같다.
도 1 은 본 고안의 책자로 구성된 사용상태 예시도
도 2 는 본 고안의 장착상태를 도시한 종 단면도
도 3 은 본 고안의 후면 표지판에 내장된 제어장치의 결선도
〈도면의 주요부분에 대한 부호의 설명>
가 : 책자 나 : 제어장치
1,1' : 판넬 2 : 편철부
3 : 후면 표지판 4,4' : 구멍
5 : 절개부 6 : 박판필름 도선
7,7' : 압전 누름판 8 : 발음용 스피커
9 : 녹음용 마이크 10 : 녹음버튼
11 : 재생버튼 12 : 음성 메모리부
13 : 녹음 재생부
사물의 형태를 나타내는 그림과 이에 해당하는 문자 또는 문장이 좌,우면으로 새겨진 종이 또는 합성수지재로 된 다수개의 판넬(1)(1')을 표지의 내부 편철부(2)에 끼워 책자(가)로 구성시킨 통상의 학습용 교재에 있어서, 그림과 문자 또는 문장이 표시된 각각의 판넬(1)(1')에는 후면 표지판(3)에 노출되는 한쌍의 구멍(4)(4')과 절개부(5) 및 멤 브레임(Membream) 스위치와 같은 박판필름 도선(6)이 내부로 연결되는 압전 누름판(7)(7')을 전면 일측으로 요입되게 장착하고, 발음용 스피커(8)와 녹음용 마이크(9) 및 녹음버튼(10)과 재생버튼(11)을 일측 및 일단부에 각각 부착시킨 후면 표지판(3)의 내부에는 상기 판넬(1)(1')상의 그림과 문자 또는 문장에 대한 발성음이 녹음된 음성 메모리부(12)와; 녹음버튼(10)과 재생버튼(11)의 입력으로 녹음용 마이크(9)와 발음용 스피커(8)를 통해 신규 메세지가 녹음 및 재생되는 녹음 재생부(13)가 포함된 제어장치(나)에 상기 박판필름 도선(6)을 연결하여서 됨을 특징으로 한 것이다.
이와같이 된 본 고안은 책자(가)의 편철부(2)에 끼워 고정시킨 판넬(1)(1')의 일측으로 요입 장착된 압전 누름판(7)(7')의 누름작동에 따라 해당 판넬(1)(1')상의 그림과 문자 또는 문장에 대한 발성음이 고정녹음된 제어장치(나)의 음성 메모리부 (12)에서 스피커(8)를 통해 출력됨으로서 시각과 청각으로 학습하고자 하는 새로운 문자와 함께 표시된 그림 및 이에 해당되는 발성음이 동시에 인식되어 문자의 이해력을 향상시키게 되고, 책자(가)의 표지로 구성되는 후면 표지판(3)의 일단부에 판넬(1)(1')의 절개부(5)와 노출되게 부착시킨 녹음버튼(10)과 재생버튼(11)의 작동으로 학습자 또는 학습을 지도하는 보호자가 학습도중 펼쳐진 판넬(1)(1')상에 표시된 그림과 문자 또는 문장과 관련되는 수식어나 이에 연상되는 다양한 종류의 문구를 후면 표지판(3)의 일측에 부착된 녹음용 마이크(9)와 발음용 스피커(8)를 통해 제어장치(나)의 녹음 재생부(13)에 녹음하여 재생시킴으로서 판넬(1)(1')상에 표시된 그림과 문자를 보면서 이에 연상되는 다양한 종류의 수식어가 인식되어 문자에 대한 어휘력의 향상과 녹음 재생부(13)에 녹음되는 수식어에 따라 책자(가)에 수록된 교재의 내용이 새롭게 변화되어 학습에 대한 흥미를 높일 수 있게 된다.
이때 다수개로 된 판넬(1)(1')의 일측으로 뚫린 한쌍의 구멍(4)(4')이 상기 후면 표지판(3)의 발음용 스피커(8)와 녹음용 마이크(9)에 관통되어 있으므로 상기 제어장치(나)와 박판필름 도선(6)으로 연결시킨 각각의 판넬(1)(1')에 대한 압전 누름판(7)(7')과 녹음버튼(10) 또는 재생버튼(11)의 입력에 따른 발성음이 상기 구멍 (4)(4')을 통해 출력되고 상기 제어장치(나)의 녹음 재생부(13)에 녹음되는 발성음은 일정시간이 경과후에 자동으로 삭제됨으로서 여러종류의 문자와 그림이 표시된 각각의 판넬(1)(1')의 문자와 관련 발성음을 녹음할 수 있게 된다.
이와같이 본 고안은 판넬(1)(1')에 표시된 문자와 그림에 대한 발성음을 고정녹음한 메세지와 이에 연상되는 다양한 수식어에 대한 발성음을 녹음 및 재생하여 시각과 청각으로 문자와 그림에 대한 이미지와 발성음을 동시에 들려줌으로서 학습에 대한 종합적인 이해력과 사고능력을 향상시킬 뿐 아니라 연상되는 수식어로 문장의 어휘력을 높일 수 있는 잇점이 있고, 녹음내용에 따라 학습교재가 항상 새롭게 변화됨으로서 학습자가 지루함을 느끼지 않고 학습흥미를 높일 수 있는 효과가 있다.

Claims (1)

  1. 사물의 형태를 나타내는 그림과 이에 해당하는 문자 또는 문장이 좌,우면으로 새겨진 종이 또는 합성수지재로 된 다수개의 판넬(1)(1')을 표지의 내부 편철부(2)에 끼워 책자(가)로 구성시킨 통상의 학습용 교재에 있어서, 그림과 문자 또는 문장이 표시된 각각의 판넬(1)(1')에는 후면 표지판(3)에 노출되는 한쌍의 구멍(4)(4')과 절개부(5) 및 멤 브레임(Membream) 스위치와 같은 박판필름 도선(6)이 내부로 연결되는 압전 누름판(7)(7')을 전면 일측으로 요입되게 장착하고, 발음용 스피커(8)와 녹음용 마이크(9) 및 녹음버튼(10)과 재생버튼(11)을 일측 및 일단부에 각각 부착시킨 후면 표지판(3)의 내부에는 상기 판넬(1)(1')상의 그림과 문자 또는 문장에 대한 발성음이 녹음된 음성 메모리부(12)와; 녹음버튼(10)과 재생버튼(11)의 입력으로 녹음용 마이크(9)와 발음용 스피커(8)를 통해 신규 메세지가 녹음 및 재생되는 녹음 재생부(13)가 포함된 제어장치(나)에 상기 박판필름 도선(6)을 연결하여서 됨을 특징으로 한 발음판이 부착된 학습용 교재.
KR2020000029264U 2000-10-20 2000-10-20 발음판이 부착된 학습용 교재 KR200219220Y1 (ko)

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Cited By (1)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
KR100755660B1 (ko) 2006-11-02 2007-09-04 박승자 표준 발음 학습장치

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* Cited by examiner, † Cited by third party
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KR100755660B1 (ko) 2006-11-02 2007-09-04 박승자 표준 발음 학습장치

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