KR20020090577A - problem DB installation system to learn and method thereof - Google Patents
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Abstract
Description
본 발명은 인터넷을 이용한 학습용 문제데이타베이스 구축시스템 및 그 방법에 관한 것으로, 보다 상세하게는 학습용 문제출제자(이하, 출제자라 함)가 출제한문제를 인터넷 통신라인으로 수집하여 하나의 데이타베이스를 구축하도록 한 인터넷을 이용한 학습용 문제데이타베이스 구축시스템 및 그 방법에 관한 것이다.The present invention relates to a system for building a problem database for learning using the Internet and a method thereof, and more specifically, to construct a single database by collecting a problem that is asked by a problem questioner for learning (hereinafter, referred to as a questionnaire) into an Internet communication line. The present invention relates to a problem database construction system for learning using the Internet and a method thereof.
일반적으로 교육방법을 위한 사이트는 급변하는 통신환경에 따라 급속하게 개발되고 발전되는 추세이다. 이와 같은 교육방법은 문제의 난이도와 패턴에 관계없이 무작위로 그 학습용 문제가 출제되는 일정한 경향이 있기 때문에 학습 효과가 떨어지는 문제점이 있다.In general, the site for the teaching method is rapidly developed and developed according to the rapidly changing communication environment. Such a teaching method has a problem that the learning effect is inferior because there is a certain tendency that the learning problem is randomly questioned regardless of the difficulty and pattern of the problem.
본 발명은 상기와 같은 문제점을 해결하기 위해 안출한 것으로, 인터넷을 통하여 선생님 또는 출제자가 문제를 출제하면 소정의 분류알고리즘을 통하여 문제의 특징(난이도,유형,다양성)에 알맞게 분류하고, 이를 각각의 분류패턴으로 데이타베이싱하도록 한 인터넷을 이용한 학습용 문제데이타베이스 구축시스템 및 그 방법을 제공하는데, 그 목적이 있다.The present invention has been made in order to solve the above problems, when the teacher or the questioner questions the question through the Internet through a predetermined classification algorithm according to the characteristics of the problem (difficulty, type, diversity), and each of them The purpose of the present invention is to provide a problem database construction system and method for learning using the Internet, which are databased with classification patterns.
상기 목적은, 본 발명에 따라, 네티즌이 인터넷에 접속하기 위한 클라이언트 웹 브라우져를 구축하여 원하는 문제정보를 제공하는 사용자 인터페이스의 문제출제용 단말기를 갖는 인터넷을 이용한 문제데이타베이스 구축시스템이 있어서, 상기 인터넷을 통하여 상기 단말기로부터 전송되는 문제정보로부터 난이도에 따라 문제를 구분하고, 그 문제를 대표격에 해당하는 문제의 유형정보에 따라 순차적으로 저장하는 대표격문제데이타베이스와, 상기 문제정보로부터 상기 문제풀이를 위한 원리와 법칙 중 적어도 어느 하나를 인출하여 상기 문제의 유형정보에 상응하는 인출위치에 저장하는 인터랙티브데이타베이스와, 상기 단말기로부터 접속을 인식하고상기 대표격문제데이타베이스와 상기 인터랙티브데이타베이스 중 어느 하나에게 상기 문제정보를 중계하도록 통신을 제어하는 제어서버를 포함하는 인터넷을 이용한 문제데이타베이스 구축시스템에 의해 달성된다.According to the present invention, there is provided a problem database construction system using the Internet having a terminal for problem-solving of a user interface for providing a desired problem information by constructing a client web browser for netizens to access the Internet. A problem problem database for classifying the problem from the problem information transmitted from the terminal through difficulty, and sequentially storing the problem according to the type information of the problem corresponding to the representative problem, and for solving the problem from the problem information. An interactive database for retrieving at least one of the principle and the law and storing it in a withdrawal position corresponding to the type information of the problem; and recognizing a connection from the terminal and recognizing one of the representative problem database and the interactive database. Problem To relay over the Internet to a control server for controlling communication is achieved by means of a database problem building system.
또한, 상기 제어서버에 의해 중계받은 상기 문제정보로부터 대표격문제의 유형정보에 속하는 적응문제를 구분하여 저장하는 적응문제데이타베이스를 더 포함하는 것이 바람직하다. 그리고, 상기 적응문제데이타베이스와 상기 대표격문제데이타베이스와 상기 인터랙티브데이타베이스 중 적어도 어느 하나로부터 저장정보를 인출하여 반복적으로 저장하고, 필요시 출제자의 학습자료로 활용하도록 하는 학습자료데이타베이스를 더 포함하는 것이 바람직하다.The method may further include an adaptation problem database configured to classify and store an adaptation problem belonging to the type information of the representative problem from the problem information relayed by the control server. The method further includes a learning material database for retrieving and repeatedly storing stored information from at least one of the adaptation problem database, the representative problem database, and the interactive database, and using it as a learning material for a subject when necessary. It is desirable to.
여기서, 상기 제어서버는 상기 문제정보가 난이도별로 대표격문제데이타베이스에 저장되어 있는 유형에 속하는지를 판별알고리즘을 통하여 판단하고 이의 저장여부를 결정하며, 상기 대표격문제와 상기 적응문제와 원리 및 법칙이 하나로 연결가능한 식별번호를 부여하며, 상기 단말기의 출제자에게 상기 대표격문제와 상기 적응문제와 원리 및 법칙 중 적어도 어느 하나를 제공하고 이들 중 선별된 학습자료를 용도별로 저장하도록 제어하는 것이 바람직하다.Here, the control server determines whether the problem information belongs to the type stored in the representative problem database for each difficulty level through a determination algorithm and determines whether to store the problem information, and the representative problem, the adaptation problem, the principle and the law are one. It is preferable to provide a connectable identification number, and to provide the questionnaire of the terminal with at least one of the representative problem, the adaptation problem, the principle and the law, and to store the selected learning material among them for each use.
상기 목적은, 본 발명의 다른 분야에 따라, 문제 출제용 단말기를 갖는 인터넷을 이용한 문제데이타베이스 구축방법에 있어서, 상기 단말기를 통하여 출제자가 특정한 학습을 위해서 문제 및 이의 원리를 워드프로세서화하는 단계와, 상기 단말기가 인터넷으로 접속됨을 감지하여 출제자에게 상기 문제의 변별력등급을 위한 난이도와 유형을 설정하여 문제정보를 형성하도록 유도하는 단계와, 상기 문제와 난이도와 유형에 의한 문제정보를 로딩받아 이들에 대한 성립정도를 평가하여 채택여부를 판단하는 단계와, 상기 문제정보의 문제가 설정된 대표격(prototype)문제패턴에 속하는지를 판단하고 이에 기초하여 새로운 대표격문제패턴에 대한 번호를 부여한 후에 대표격문제데이티베이스에 저장하는 단계와, 상기 문제가 상기 설정된 대표격문제패턴에 속할 경우 적응(variation)문제패턴에 대한 번호를 부여하고 이의 난이도를 분류하는 단계와, 상기 적응문제패턴에 대한 원리정보를 필요시 공개가능한 은닉정보로 연결하여 신규문제로 적응문제데이타베이스에 저장하는 단계를 포함하는 인터넷을 이용한 문제데이타베이스 구축방법에 의해 달성된다.According to another aspect of the present invention, there is provided a problem database construction method using the Internet having a problem-providing terminal, comprising the steps of: a word-processing of the problem and its principles by the questionnaire through the terminal for a specific learning; Detecting that the terminal is connected to the Internet to induce the questionnaire to form problem information by setting the difficulty and type for the discrimination level of the problem, and to load the problem information by the problem and the difficulty and type Evaluating whether the problem belongs to the set prototype problem pattern, and assigning a number to the new problem pattern based on the problem data. And storing the problem in the set representative problem pattern. If it belongs to the number of the (variation) problem pattern and classify its difficulty, and if necessary to connect the principle information on the adaptive problem pattern to the hidden information that can be disclosed and stored in the adaptation problem database as a new problem It is achieved by a problem database construction method using the Internet, including the steps.
또한, 저장된 상기 적응문제패턴과 상기 대표격문제패턴 중 적어도 어느 하나를 복수번 인출하여 출제자가 원하는 학습용도의 자료로 수집하고 이들을 출제자에 의한 인출이 용이하도록 저장하는 단계를 더 포함하는 것이 바람직하다.The method may further include: extracting at least one of the stored adaptive problem pattern and the representative problem pattern a plurality of times to collect data for a learning purpose desired by the questionnaire, and storing the data for easy withdrawal by the questionnaire.
여기서, 상기 학습용도는 숙제배포문제용 자료와 수업을 위한 문제용 자료 중 어느 하나에 적용되는 것이 바람직하다.Here, the learning purpose is preferably applied to any one of the material for homework distribution problem and the problem material for the lesson.
도 1은 본 발명에 따른 학습용 문제데이타베이스 구축시스템을 나타낸 블록도이고,1 is a block diagram showing a problem database construction system for learning according to the present invention;
도 2는 본 발명에 따른 학습용 문제데이타베이스 구축방법을 나타낸 플로우차트이고,2 is a flowchart showing a method for constructing a problem database for learning according to the present invention;
도 3는 본 발명에 따른 학습용 문제데이타베이스로부터 학습자료를 인출하는 방법을 나타낸 플로우차트이다.3 is a flowchart illustrating a method of withdrawing learning materials from a problem database for learning according to the present invention.
-도면의 주요부분에 대한 부호의 설명-Explanation of symbols on the main parts of the drawing
10 ; 단말기20 ; 대표격문제데이타베이스10; Terminal 20; Representative Problem Database
30 ; 인터랙티브데이타베이스40 ; 적응문제데이타베이스30; Interactive database 40; Adaptive Problem Database
50 ; 제어서버60 ; 학습자료데이타베이스50; Control server 60; Study Materials Database
이하, 첨부된 도면을 참조하여 본 발명에 따른 인터넷을 이용한 학습용 문제데이타베이스 구축시스템 및 그 방법을 상세하게 설명하면 다음과 같다. 도 1은 본 발명에 따른 학습용 문제데이타베이스 구축시스템을 나타낸 블록도이고, 도 2는 본 발명에 따른 학습용 문제데이타베이스 구축방법을 나타낸 플로우차트이고, 도 3는 본 발명에 따른 학습용 문제데이타베이스로부터 학습자료를 인출하는 방법을 나타낸 플로우차트이다.Hereinafter, with reference to the accompanying drawings will be described in detail a problem database construction system and method for learning using the Internet according to the present invention. 1 is a block diagram showing a system for building a problem database for learning according to the present invention, FIG. 2 is a flowchart showing a method for constructing a problem database for learning according to the present invention, and FIG. 3 is a diagram for a problem database for learning according to the present invention. This is a flowchart showing how to withdraw learning materials.
본 학습용 문제데이타베이스 구축시스템은 도 1에 도시된 바와 같이, 먼저 네티즌이 정보를 입력하고 제공되는 정보를 가시적으로 디스플레이하는 단말기(10)와, 상기 단말기(10)로부터 전송되는 정보를 가공하여 알맞는 인터넷정보로 활용하도록 인터넷을 중계하는 제어서버(50)를 가지고 있다. 여기서 상기 단말기(10)를 사용자 인터페이스를 갖는 문제출제용 단말기라 하고, 이는 네티즌 즉 선생님이나 출제위원(출제자)들에 의해서 문제를 워드프로세서로 제작하는 프로그램과, 인터넷을 위한 환경을 구축하는 클라이언트 웹 브라우져프로그램이 기본으로 설치되어 있다.As shown in FIG. 1, the learning problem database construction system includes a terminal 10 that first inputs information by a netizen and visually displays the provided information, and processes and transmits the information transmitted from the terminal 10. It has a control server 50 for relaying the Internet to utilize as the correct Internet information. Here, the terminal 10 is referred to as a problem-providing terminal having a user interface, which is a program for producing a problem in a word processor by a netizen, that is, a teacher or a questionnaire (exhibitors), and a client web for establishing an environment for the Internet. Browser program is installed by default.
상기 선생님(이하, 네티즌 또는 출제자라 함)은 문제 뿐만이 아니라 그 문제의 난이도와 패턴 즉 변별력에 따른 다수의 등급과 그 문제의 대표유형에 따른 대표격(prototype)문제패턴인가 적응(variation)문제패턴인지에 대한 설정유무를 함께 제공하여야 한다. 그리고 그 문제의 해답을 향한 이해적접근을 위한 원리와 법칙을 함께 작성할 수도 있다. 이 때, 상기 난이도, 대표격문제패턴과 적응문제패턴과 그 원리 및 법칙을 "문제정보"라 하자.The teacher (hereinafter referred to as netizens or questions) is not only a problem but also a difficulty and pattern of the problem, that is, a number of grades according to discrimination and a prototype problem pattern or a variation problem pattern according to the representative type of the problem. It should be provided with the presence or absence of the setting. You can also write together principles and laws for an understanding approach to the solution of the problem. In this case, the difficulty, the representative problem pattern, the adaptation problem pattern, the principle and the law thereof are referred to as "problem information".
상기 제어서버(50)와 상기 단말기(10) 사이에는, 문제정보를 저장하기 위한 문제데이타베이스가 마련되어 있다. 이 문제데이타베이스는 상기 출제자가 워드를 통하여 작성한 문제정보가 상기 단말기(10)의 클라이언트 웹 브라우져프로그램으로부터 전송될 경우 그 문제정보로부터 난이도에 따라 문제의 변별등급을 구분하고(대표격문제패턴), 상기 대표유형에 따라 순차적으로 번호를 부여하면서 저장하는 대표격문제데이타베이스(20)를 가지고 있다. 또한, 그 문제정보로부터 그 문제의해답을 향한 이해적접근을 위한 원리와 법칙 중 어느 하나를 인출하여 설정된 대표유형에 상응하는 인출번호를 갖도록 저장하는 인터랙티브(interactive)데이타베이스(30)를 함께 가지고 있다. 여기서 상기 제어서버(50)는 상기 문제정보가 난이도별로 대표격문제데이타베이스(20)에 저장되어 있는 유형에 속하는지를 판단알고리즘을 통하여 판단하고, 이의 저장여부를 결정하며, 동시에 분류알고리즘에 따라 나누어지도록 하고 이들에 각각의 고유번호를 부여한다.A problem database for storing problem information is provided between the control server 50 and the terminal 10. This problem database classifies the problem classification according to the difficulty level from the problem information when the problem information created by the questionnaire through the word is transmitted from the client web browser program of the terminal 10 (representative problem pattern). Representative problem database has a representative problem database (20) to be stored while numbering sequentially. In addition, it has an interactive database 30 that stores any one of a principle and a rule for an understanding approach from the problem information to an answer number and stores the withdrawal number corresponding to the set representative type. have. In this case, the control server 50 determines whether the problem information belongs to the type stored in the representative problem database 20 for each difficulty level through a determination algorithm, determines whether to store the problem information, and is divided according to a classification algorithm. And give each unique number to them.
그리고, 상기 문제데이타베이스에는 문제정보로부터 설정된 대표격문제의 대표유형에 속하는 적응문제패턴을 구분하고 이 적응문제패턴에 고유번호를 부여하여 저장하는 적응문제데이타베이스(40)를 가지고 있다. 여기서, 제어서버(50)는 대표격문제패턴과 적응문제패턴의 해답을 향한 원리와 법칙이 필요시 연결되도록 식별번호를 부여한다.The problem database has an adaptation problem database 40 which distinguishes an adaptation problem pattern belonging to the representative type of the representative problem set from the problem information and assigns and stores a unique number to the adaptation problem pattern. Here, the control server 50 assigns an identification number so that a principle and a rule for the solution of the representative problem pattern and the adaptive problem pattern are connected when necessary.
한편, 이와 같이 문제정보의 각 정보를 저장하고 있는 대표격문제데이타베이스(20)와 인터랙티브(interactive)데이타베이스(30)와 적응문제데이타베이스(40) 중 적어도 어느 하나로부터 출제자는 단말기(10)로 학습용도에 따른 다수의 문제패턴을 반복적으로 선택하고 이를 필요시 출제자의 학습자료로 인출할 수 있도록 저장하는 학습자료데이타베이스(60)가 상기 제어서버(50)에 연결되어 있다. 즉, 상기 제어섭(50)에서 상기 학습자료데이타베이스(60)에게 출제자가 선별한 학습자료가 용도별로 저장되도록 제어한다.On the other hand, from at least one of the representative problem database 20, the interactive database 30 and the adaptive problem database 40, which store each piece of information of the problem information in this way, the questionnaire is sent to the terminal 10. A learning data database 60 for repeatedly selecting a plurality of problem patterns according to a learning purpose and storing the same as a learning material of a questionnaire when necessary is connected to the control server 50. That is, the control unit 50 controls the learning material database 60 to store the learning material selected by the questionnaire for each use.
상술한 바와 같은 학습용 문제데이타베이스 구축시스템을 동작시키기 위한 방법은 도 2에 도시된 바와 같다.The method for operating the learning problem database construction system as described above is as shown in FIG.
먼저, 출제자는 문제출제용 단말기(10)의 워드프로세서를 통하여 특정과목의 문제를 변별력을 갖추도록 작성하고, 이의 해답을 향한 이해적인 접근을 돕는 원리 및 법칙과 같은 풀이를 함께 작성한다(S1). 그리고, 클라이언트 웹 브라우져프로그램을 통하여 제어서버(5)에 인터넷망으로 접속된다. 그러면, 제어서버(50)는 문제정보를 입력할 수 있는 문제정보출제용 화면을 제공하고, 출제자로 하여금 문제와 그 문제의 변별력에 해당하는 난이도와 문제유형정보를 선택 또는 기입하도록 유도한다(S2). 출제자가 상기 문제정보를 상기 제어서버(50)를 향하여 로딩하도록 명령하면(S3), 제어서버(50)는 정보의 오기재와 미기재 등과 같은 형식적인 사항을 점검하고, 문제정보로서 그 성립정도를 평가하여 채택여부를 판단한다(S5). 여기서, 채택에 부결되면 등재되어 있는 문제정보를 삭제한다(S6). 상기 판단은 제어서버(50)에서 특정한 알고리즘으로 자동평가가 가능하며, 수동으로 평가원이 일일이 내용을 살펴서 평강하는 방법을 적용할 수도 있다.First, the questionnaire prepares to solve the problem of a specific subject through the word processor of the problem-providing terminal 10, and writes together a solution such as principles and laws to help an understanding approach to the solution (S1). . Then, the control server 5 is connected to the Internet via a client web browser program. Then, the control server 50 provides a screen for question information entry into which problem information can be input, and induces the questionnaire to select or write the difficulty and problem type information corresponding to the problem and the discrimination power of the problem (S2). ). When the questionnaire instructs the question information to be loaded toward the control server 50 (S3), the control server 50 checks the formal matters such as the information of the information and the non-described information, and establishes the degree of establishment as the problem information. Evaluate and determine whether to adopt (S5). Here, if it is rejected to adopt, the problem information listed is deleted (S6). The determination may be automatically evaluated by a specific algorithm in the control server 50, and the evaluator may apply the method of reviewing the contents manually to make peace.
이와 같이, 제어서버(5)는 상기 문제정보로부터 문제유형정보를 인출하고 대표격문제데이타베이스(20)로부터 미리 설정된 대표격패턴의 유형정보와 일치 또는 유사한지를 판단한다(S7). 상기 판단에서 일치 또는 유사하지 않을 경우 새로운 대표격문제패턴으로 인정하여 패턴을 생성하고(S8), 필요시 그 패턴을 쉽게 인출할 수 있도록 한 대표격(PROTOTYPE)패턴의 번호를 부여하면서 대표격문제데이타베이스(20)에 저장한다(S10).In this way, the control server 5 withdraws the problem type information from the problem information and determines whether or not the same as or similar to the type information of the representative pattern pre-set from the representative problem database 20 (S7). If the result is not identical or similar in the above judgment, the pattern is recognized as a new representative problem pattern (S8), and if necessary, the number of representative pattern (PROTOTYPE) pattern can be easily drawn out, and the representative problem database ( 20) (S10).
상기 문제정보의 유형정보가 설정된 대표격패턴의 유형정보와 일치 또는 유사하면 그 대표격패턴으로부터 변형된 문제유형 즉 적응(VARIATION)문제로 인정하여 패턴을 생성하고 그 패턴에 대한 번호를 부여한다(S11). 그리고, 그 패턴의 변별력을 입증하는 난이도에 해당하는 문제군(GROUP)을 할당하고(S12), 동시에 출제자가 작성한 그 해답을 향한 이해적인 접근을 돕는 원리 및 법칙과 같은 풀이를 그 패턴과 연결되도록 링킹시킨다(S13). 이 때, 상기 적응문제패턴과 풀이를 각각의 적응문제데이타베이스(40)와 인터랙티브데이타베이스(30)에 저장한다(S14).If the type information of the problem information is identical or similar to the type information of the set representative pattern, it is recognized as a modified problem type, that is, a variation problem from the representative pattern, and a pattern is generated and the number of the pattern is assigned (S11). . Then, assign a group of problems (GROUP) corresponding to the difficulty level that proves the discriminating power of the pattern (S12), and at the same time connect a solution such as principles and laws that help an understanding approach to the answer written by the questionnaire with the pattern. Linking (S13). At this time, the adaptation problem pattern and the solution are stored in the respective adaptation problem database 40 and the interactive database 30 (S14).
이와 같은 데이타베이싱할 문제정보가 더 있을 경우 상기 제7단계에서 제14단계를 반복하여 문제정보를 데이타베이싱화한다(S15).If there is further problem information to be databased, the problem information is databased by repeating step 7 to step 14 (S15).
도 3에 도시된 바와 같이, 상술한 바와 같은 문제정보의 데이타베이싱화가 종료되면 출제자는 제어서버(50)를 인터넷으로 재접속하여 제공되는 학습자료선별용 화면을 보고 대표격문제의 유형정보를 이미로 선택하면(S20) 상기 제어서버(50)는 대표격(PROTOTYPE)별로 문제를 화면으로 출력한다(S21). 그러면, 출제자의 학습용도로 선택 즉 숙제배포문제용 자료와 수업을 위한 문제용 자료 중 어느 하나가 선택되면 제어서버(50)는 선택된 문제를 일시적으로 저장하고(S22), 선택을 종료할 때까지 선택한 문제를 일시적으로 저장한 후에(S23) 선택된 학습자료를 학습자료데이타베이스(60)에 저장한다(S24).As shown in FIG. 3, when the database of problem information as described above is finished, the questionnaire sees the screen for learning data selection provided by reconnecting the control server 50 to the Internet, and displays the type information of the representative problem. If it is selected (S20), the control server 50 outputs a problem for each representative screen (PROTOTYPE) on the screen (S21). Then, if one of the questions selected for the study purpose of the homework distribution problem and the problem material for the lesson is selected, the control server 50 temporarily stores the selected problem (S22), the selection until the end of the selection After temporarily storing the problem (S23), the selected learning material is stored in the learning material database 60 (S24).
본 발명은 인터넷을 통하여 선생님 또는 출제자가 문제를 출제하면 소정의 분류알고리즘을 통하여 문제의 특징(난이도,유형,적응성)에 알맞게 분류하고, 이를 각각의 분류패턴으로 데이타베이싱하기 때문에 문제은행식으로 관리가 간편하고 단순하여 반영구적으로 사용할 수 있는 효과가 있으며, 즉석에서 난이도별로 문제를출제할 수 있으므로 출제자의 편리성을 극대화시키는 효과가 있다.The present invention classifies the problem according to the problem (difficulty, type, adaptability) through a predetermined classification algorithm when the teacher or the questionnaire questions the question through the Internet, and database the data according to the classification pattern. It is simple and easy to manage, so it can be used semi-permanently, and it is effective to maximize the convenience of the questionnaire because questions can be questioned by difficulty level on the fly.
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KR100819339B1 (en) * | 2006-05-15 | 2008-04-02 | (주) 난네트 | Infomation Processing System And The Processing Method of Educational Contents |
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