KR102059439B1

KR102059439B1 - 소화교육용 옥내 소화전

Info

Publication number: KR102059439B1
Application number: KR1020180028339A
Authority: KR
Inventors: 임성호
Original assignee: 임성호
Priority date: 2018-03-10
Filing date: 2018-03-10
Publication date: 2019-12-26
Also published as: KR20190106605A

Abstract

본 발명은 소화교육용 옥내 소화전을 구성함에 있어서,
베이스 판체(4)의 상부에는 수납실(12)을 갖는 케이스 본체(10)를 구비하고 케이스 본체(10)의 전면에는 개폐가능한 전면도어(14)를 구성하되, 수납실(12) 및 전면도어(14)는 상하로 하나 이상 구획되게 구성하여 상부 수납실(14a) 및 상부 전면도어(14a)에는 실제 옥내 소화전에 준하는 품목(예를 들어 발신기, 펌프 기동 표시등, 위치표시등, 시각경보장치 등)들이 구성되게 하고,
상기 베이스 판체(4)는 케이스 본체(10) 후방으로 연장되어 돌출되는 안착부(6)를 형성하여 공기를 채울 수 있는 고압용기(20)를 하나 이상 탑재 가능토록 구성하며,
케이스 본체(10)의 하부 수납실(14b) 내부에는 교육용 소방호스(30)를 구성하되, 교육용 소방호스(30)의 일측 단부에는 소방관창(32)을 결합하고 타측 단부는 케이스 본체(10)의 후면벽체(16)를 전후로 관통하는 제1 연결관(40)을 매개로 후방에 탑재된 고압용기(20)와 서로 연결되게 구성하며,
제1 연결관(40)에는 유량(공기)의 단속조절이 가능한 개폐밸브(42)를 구성하여 고압용기(20)에서 공급되는 공기를 교육용 소방호스(30)를 경유하여 소방관창(32)으로 분사되게 하여 실내에서 소화전 사용법을 체험교육이 가능토록 한 것이다.

Description

소화교육용 옥내 소화전{INDOOR FIRE HYDRANT FOR FIRE PREVENTION EDUCATION}

본 발명은 소방교육용 소화전에 관한 것으로, 특히 옥내 소화전 체험을 실내에서 바로 현장체험이 가능하도록 하여 유사시 적극적으로 대응할 수 있도록 능력을 향상시킬 수 있도록 하는 소방교육용 옥내 소화전에 관한 것이다.

화재의 위험으로부터 귀중한 인명 및 재산을 보호하기 위해 각종 건축물에는 화재에 대비한 여러 규정사항 예컨데, 대피로, 구명장비, 불연재시설 및 소화설비, 소방차 진입로의 확보 등이 강제되어 있다.

상기 강제된 사항 중 소화설비의 일 예로는 소화기, 소화전을 들 수 있다. 이중 이동식 분무소화기는 손쉬우면서도 많은 사람들이 그 사용법을 대부분 숙지하고 있어서 긴급 상황발생시 효과적으로 화재에 대응할 수 있다는 장점으로 일반가정에서조차 필수품화되어 있다.

그러나 소화전은 소화기에 비하여 많은 사람들이 그 사용법을 잘 모르고 있으며 그 구조에 대해서도 잘 인지를 하지 못하고 있는 것이 현실이다. 설령 소화전의 사용법에 대해 이론적으로 알고 있다고 하더라도 실제 작동경험이 없다 보니 화재발생시 당황하기 마련이고 소화전을 효과적으로 사용하지 못하고 있다.

따라서 건물의 내에 설치된 소화전에 대한 실전교육이 이루어져야 할 것인바, 건물의 옥내에 설치된 소화전을 통하여 훈련이나 교육을 위해서 반복적인 교육을 하기에는 한계가 있다.

왜냐하면 옥내 소화전을 통하여 훈련을 할 경우 피교육자로 하여금 일일이 작동케 한다거나 시범을 보인다는 것은 많은 양의 물이 분사되어 낭비가 되고 그 분사되는 많은 양의 물이 주변에 퍼지게 되어 뒷처리도 어렵다. 또한 교육자들이 건물내 설치된 소화전으로 이동하여야 하며 공간적인 부분에 있어서도 교육을 하기에는 협소하다.

한편 국내 등록특허 제10-1695196호“소방교육용 연기 옥내 소화전”에 대한 선행문헌이 있다. 상기 선행문헌의 내용을 살펴보면 히터에 의해서 가열된 기화액의 연기를 연기분사구를 통하여 분사함으로써 소방용수를 대체하여 소방교육을 할 수 있도록 하는 구성을 제시하고 있다.

그러나 상기 선행문헌은 별도로 연기를 발생시키기 위한 기화액이 저장되는 저장탱크(130)와 기화액을 가열시켜 기화되게 하는 히터(150), 공기압축기(181), 가압탱크(182)를 비롯하여 그에 준하는 관(Pipe) 등이 구성되어야 하며 기타 복잡한 구성들이 유기적으로 결합되어야 하며, 실제 옥내 소화전의 구성과는 너무나 많은 구성적 차이가 있어 오히려 실제 화재시 즉각적인 대처에 어려움을 줄 수 있다.

또한 상기 선행문헌을 통하여 실습을 할 경우 히터에 가열되어 기화되는 연기로 인하여 실내에 냄새와 시뿌연 연기로 가득 차게 되고, 그 연기 성분이 인체에 유해할 수 있어 심미적으로 부담을 주어 교육을 꺼리게 하거나 교육의 집중에 방해의 요인으로 작용하게 된다.

국내 등록특허 제10-1695196호“소방교육용 연기 옥내 소화전”

따라서 본 발명은 실내에서 옥내 소화전의 사용법을 쉽게 체험을 수 있도록 하되 물의 실질적인 분사를 대신하여 물의 낭비를 막고, 위치와 장소에 구애 없이 이론 및 실습을 병행 체험을 할 수 있도록 하여 옥내 소화전의 올바른 사용법을 숙지할 수 있도록 하는 소화교육용 옥내 소화전을 제공하는데 있다.

본 발명의 다른 목적은 실습 진행시 인체에 무해하도록 하여 교육에 집중할 수 있도록 하고 실제 소화전의 구성을 거의 비슷하게 구성하여 실제 화재시 어려움 없이 즉각적인 조치를 진행할 수 있도록 하는 소화교육용 옥내 소화전을 제공하는데 있다.

본 발명의 다른 목적은 필요시 소방펌프차 또는 옥내 또는 옥외소화전에 연결하여 실제 방수 체험을 통한 화재진압 실습을 할 수 있도록 하는 소화교육용 옥내 소화전을 제공하는데 있다.

상기한 목적을 달성하기 위한 본 발명은 소화교육용 옥내 소화전을 구성함에 있어서,

베이스 판체(4)의 상부에는 수납실(12)을 갖는 케이스 본체(10)를 구비하고 케이스 본체(10)의 전면에는 개폐가능한 전면도어(14)를 구성하되, 수납실(12) 및 전면도어(14)는 상하로 하나 이상 구획되게 구성하여 상부 수납실(12a) 및 상부 전면도어(14a)에는 실제 옥내 소화전에 준하는 품목(예를 들어 발신기, 펌프 기동 표시등, 위치표시등, 시각경보장치 등)들이 구성되게 하고,

상기 베이스 판체(4)는 케이스 본체(10) 후방으로 연장되어 돌출되는 안착부(6)를 형성하여 공기를 채울 수 있는 고압용기(20)를 하나 이상 탑재 가능토록 구성하며,

케이스 본체(10)의 하부 수납실(14b) 내부에는 교육용 소방호스(30)를 구성하되, 교육용 소방호스(30)의 일측 단부에는 소방관창(32)을 결합하고 타측 단부는 케이스 본체(10)의 후면벽체(16)를 전후로 관통하는 제1 연결관(40)을 매개로 후방에 탑재된 고압용기(20)와 서로 연결되게 구성하며,

제1 연결관(40)에는 유량(공기)의 단속조절이 가능한 개폐밸브(42)를 구성하여 고압용기(20)에서 공급되는 공기를 교육용 소방호스(30)를 경유하여 소방관창(32)으로 분사되게 하여 실내에서 소화전 사용법 체험교육이 가능토록 함을 특징으로 한다.

본 발명은 실내에서 옥내 소화전의 사용법을 쉽게 체험을 수 있도록 하며, 소방서에서 사용하는 고압용기를 사용함으로써 경제적이고 실습 진행시 인체에 무해하도록 하여 교육에 집중할 수 있도록 하고 실제 소화전의 구성을 거의 비슷하게 구성하여 실제 화재시 어려움 없이 즉각적인 조치를 진행할 수 있는 장점이 있다.

도 1a 내지 도 1c는 본 발명의 실시예에 의한 소화교육용 옥내 소화전의 전면과 내부의 구성을 보여주는 도면,
도 2는 본 발명의 실시예에 의한 소화교육용 옥내 소화전의 뒷면(후면)의 구성을 보여주는 도면,
도 3은 본 발명의 실시예에 의한 소화교육용 옥내 소화전의 측면의 구성을 보여주는 도면,
도 4는 옥외 소화전이나 소방차에 연결할 수 있도록 구성하여 야외에서 실제와 방수체험이 가능함을 보여주는 도면,
도 5는 소방관창과 소방관창을 통하여 바람이 나오는 것을 육안으로 식별 가능토록 부착된 표식장치를 나타낸 도면,
도 6은 표적의 일 예를 나타낸 도면,
도 7은 4단계(4 GO)로 구성되는 옥내 소화전의 사용법을 나타낸 도면.

이하 본 발명의 바람직한 실시 예를 첨부한 도면을 참조하여 상세히 설명한다.

도 1a 내지 도 1c를 함께 참조하면, 본 발명의 실시 예에 따른 소화교육용 옥내 소화전(2)은 바퀴에 의해 이동이 용이하도록 구현된 사각형상의 베이스 판체(4)를 구비하고, 베이스 판체(4)의 상부에는 케이스 본체(10)를 구성한다.

상기 케이스 본체(10)는 실제 옥내에 설치된 소화전의 크기와 모양에 가깝도록 형성하는바, 내부에 수납실(12)이 마련된다. 케이스 본체(10)의 전면에는 전면도어(14)를 구성하여 수납실(12)이 개폐되도록 한다.

본 발명에서는 실제 소화전에 준하여 수납실(12)은 하나 이상 구획되게 구성하며 그에 따라 구획된 수납실(12)에 각각의 전면도어(14)가 설치되게 한다.

상하로 구획된 수납실(12) 중 상부 수납실(12a) 및 상부 전면도어(14a)에는 실제 옥내 소화전에 준하는 품목(예를 들어 발신기, 펌프 기동 표시등, 위치표시등, 시각경보장치 등)들이 구성되게 하여 비록 훈련일지라도 화재시 실제 소화전의 작동에 별 어려움 없이 원활하게 작동을 할 수 있도록 한다.

도 2를 참고하면, 본 발명은 베이스 판체(4)는 케이스 본체(10) 후방으로 연장되어 돌출되게 형성하여 안착부(6)가 마련되게 형성하여, 안착부(6) 상부에 공기를 채울 수 있는 고압용기(20)를 하나 이상 탑재 가능토록 구성한다. 본 발명에서 안착부(6)는 고압용기(20)가 3개까지 설치할 수 있다.

고압용기(20)는 소방서에서 사용하고 있는 고압용기를 그대로 사용할 수 있어 별도의 제작비가 필요치 않게 되어 구현이 용이하고 경제적이라 할 수 있다. 또한 일반적으로 소방서에서 사용하고 있는 고압용기는 300㎏/㎠의 압력까지 공기를 주입할 수 있으며 이러한 압력으로 채워진 고압용기(20)는 체험인원 2명씩을 1조로 편성할 경우 고압용기(20) 1개당 대략 30조(60명)가 체험할 수 있게 된다. 이러한 점을 미루어 보아 고압용기(20) 3개 사용시 90조 즉 180명의 인원이 체험 가능케 되는 장점이 있다.

도 2를 참고하면 안착부(6)의 상부에는 거치대(8) 또는 안전휀스(9) 중 하나 이상을 설치하여 안착부(6) 상부에 탑재된 고압용기(20)가 고정되게 하여 넘어짐이나 이탈을 방지한다.

다음으로 케이스 본체(10)의 하부 수납실(14b) 내부에는 교육용 소방호스(30)를 구성한다. 상기 교육용 소방호스(30)의 일측 단부는 소방관창(32)이 결합되고, 타측 단부는 케이스 본체(10)의 후면벽체(16)를 전후로 관통하는 제1 연결관(40)을 매개로 후방에 탑재된 고압용기(20)와 서로 연결되게 구성한다. 그리고 제1 연결관(40)에는 개폐밸브(42)를 구성하여 유량(공기)의 단속조절이 가능토록 한다.

상기 개폐밸브(42)의 회전조작으로 고압용기(20)에서 공급되는 공기를 교육용 소방호스(30)를 경유하여 소방관창(32)으로 분사되게 하여 실내에서 현장체험이 가능하게 된다. 여기서 고압용기(20)에서 분사되는 공기는 일반적으로 화재진압시 소방관의 호흡을 위한 산소가 들어있으므로 인체에 무해하므로 교육자는 거부감이 없어 훈련에 집중할 수 있게 된다.

상기 교육용 소방호스(30)의 직경은 20∼30㎜로 구성하는 것이 바람직하다. 만약 그 직경이 30㎜ 초과하면 체적이 너무 커지게 되어 사용에 불편하며, 특히 고압용기(20)에서 공급되는 공기가 교육용 소방호스(30)를 경유하여 분사될 때 물이 공급될 때에 준하여 소방호스(30)가 빵빵하게 부풀어 올라야 현실감이 부여되는데 그러한 현실감을 구현하는데 어려움이 있다.

반대로 그 직경을 20㎜ 미만으로 하게 되면 실제 소화전에 설치되어 있는 소방호스와 많은 차이가 나고, 또한 교육자에게 가해지는 압력도 실제 방수시 가해지는 압력과 많이 차이나게 되어 현실감이고 떨어져 실습교육의 효과가 미비해진다.

한편 앞서 설명드린 바와 같이 고압용기(20)의 내부 압력은 300㎏/㎠의 고압 상태로서 이러한 압력의 공기를 바로 보내면 배관의 손상 즉, 제1 연결관(40) 및 교육용 소방호스(30)에 대한 손상 및 위험성을 초래할 수 있다. 아울러 공기의 분사시 훈련자에게 가해지는 압력이 실제 방수시 진압자에 가해지는 압력(반동)에 근접하는 압력이 가해지도록 하여야 한다.

이를 위해, 도 2를 참고하면 고압용기(20)의 토출부분에는 압력조정기(22)를 구성하고 공기의 흐름방향 대비 압력조정기(22)의 전후에는 각각 1차 압력계(24) 및 2차 압력계(26)를 구성하여 고압용기(20)에 저장된 고압의 공기를 감압 조절시켜 공급되게 한다.

즉 1차 압력계(24)는 고압용기(20)의 압력을 표시하는 것으로서 300㎏/㎠의 고압이 될 것이며, 압력조정기(22)의 조작으로 2차 압력계(26)에는 조정된 압력으로 공기가 공급되게 하는 것이다. 본 발명의 출원인은 실험을 해본 결과 2차 압력계(26)가 20㎏/㎠의 압력이 되게 하는 적정하다.

이러한 적정 압력으로 공기가 분사되는 것을 훈련자 직접 몸으로 느낄 수도 있지만 육안으로 식별이 가능토록 하기 위해서는, 도 5에 도시된 바와 같이 교육용 소방호스(30)의 단부에 결합된 소방관창(32)에는 바람이 나오는 것을 식별할 수 있는 표식장치(34)를 부착한다. 따라서 훈련자는 표식장치(34)의 펄럭이는 정도를 통하여 바람이 세기를 가늠할 수 있으며 원활한 작동의 유무도 파악할 수 있게 된다.

도 3 및 도 4를 참고하면, 케이스 본체(10)의 측벽에는 측면벽체(18)를 좌우로 관통하여 하부 수납실(14b)의 내부와 외부를 연결하는 제2 연결관(60)을 구비한다. 그리고 상기 제2 연결관(60)의 외측은 옥외 소화전이나 소방차에 연결할 수 있도록 구성하고, 제2 연결관(60)의 내측은 소방관창(52)이 결합된 방수체험용 소방호스(50)를 연결되게 구성하되 방수용 개폐밸브(62)에 의해 유량의 단속조절이 가능토록 한다.

상기 구성은 실제 옥내 소화전의 구성에 부합하도록 한 것으로서 방수용 개폐밸브(62)의 조작으로 소방차나 옥외소화전으로부터 공급되는 물이 방수체험용 소방호스(50)를 경유하여 소방관창(52)으로 분사되게 하여 야외에서 실제와 유사한 방수체험도 병행가능토록 한다.

도 6은 불 모형의 표적(70)을 찍은 사진 도면이다. 표적(70)은 내부에 공기 및 물을 채울 수 있도록 구성하여 채워진 물은 아랫부분에는 위치되고 상부에는 공기가 채워지도록 하여 오뚝이와 같은 작동이 되게 하여 공기 분사시 넘어져 불이 꺼지는 효과를 부여한다. 이러한 체험은 소화전 사용법을 더 쉽게 이해하고 오래 기억할수 있게 한다.

도 7은 옥내 소화전의 사용법을 표시한 것으로서 쉽고 직관적으로 알기 쉽게 표시한 내용이다. 그 내용은 ①열GO → ②펴GO → ③틀GO → ④쏘GO 의 4단계(4 GO)로 구성되는 행동절차를 표시한 것으로서 문자와 그림을 조합하여 구성한 것이다. 상기 4단계(4 GO)의 행동절차로 구성되는 옥내 소화전 사용법은 옥내 소화전 사용법을 쉽고 오래 기억할 수 있어 실전에서 유용하게 적용할 수 있다. 상기 소화전의 사용법은 전면도어(14)의 외측면에 눈에 띄도록 부착시키는 것이 바람직하다.

상기와 같이 본 발명의 실시 예에 따른 소화교육용 옥내 소화전(2)은 실내에서 옥내 소화전의 사용법을 쉽게 체험을 수 있도록 하며, 소방서에서 사용하는 고압용기를 사용함으로써 경제적이고 실습 진행시 인체에 무해하도록 하여 교육에 집중할 수 있도록 하고 실제 소화전의 구성을 거의 비슷하게 구성하여 실제 화재시 어려움 없이 즉각적인 조치를 진행할 수 있도록 한다.

상술한 본 발명의 설명에서는 구체적인 실시 예에 관해 설명하였으나, 여러 가지 변형이 본 발명의 범위에서 벗어나지 않고 실시할 수 있다. 따라서 본 발명의 범위는 설명된 실시 예에 의하여 정할 것이 아니고 특허청구범위 및 그 특허청구범위와 균등한 것에 의해 정해 져야 한다.

(2)--소화교육용 옥내 소화전
(4)--베이스 판체 (6)--안착부
(8)--거치대 (9)--안전휀스
(10)--케이스 본체 (12)--수납실
(12a)--상부 수납실 (12b)--하부 수납실
(14)--전면도어 (14a)--상부 전면도어
(14b)--하부 전면도어 (16)--후면벽체
(18)--측면벽체 (20)--고압용기
(22)--압력조정기 (24)--1차 압력계
(26)--2차 압력계 (30)--교육용 소방호스
(32)--소방관창 (34)--표식장치
(40)--제1연결관 (42)--개폐밸브
(50)--방수체험용 소방호스 (52)--소방관창
(60)--제2 연결관 (62)--방수용 개폐밸브
(70)--표적

Claims

바퀴에 의해 이동이 용이하도록 구현된 베이스 판체(4)의 상부에는 실제 옥내에 설치된 소화전의 크기와 모양에 가깝도록 형성되는 수납실(12)을 갖는 케이스 본체(10)를 구비하고 케이스 본체(10)의 전면에는 개폐가능한 전면도어(14)를 구성하되, 수납실(12) 및 전면도어(14)는 상하로 하나 이상 구획되게 구성하여 상부 수납실(12a) 및 상부 전면도어(14a)에는 실제 옥내 소화전에 구성되는 발신기, 펌프 기동 표시등, 위치표시등, 시각경보장치 중 하나 이상이 구성되게 하고,
상기 베이스 판체(4)는 케이스 본체(10) 후방으로 연장되는 안착부(6)를 구성하여 안착부(6) 상에는 공기를 채울 수 있는 고압용기(20)를 하나 이상 탑재 가능토록 구성하되, 안착부(6)의 상부에는 거치대(8) 또는 안전휀스(9) 중 하나 이상을 설치하여 안착부(6) 상부에 탑재되는 고압용기(20)의 넘어짐이나 이탈을 방지하서도 교체가 용이하도록 하며,
케이스 본체(10)의 하부 수납실(14b) 내부에는 교육용 소방호스(30)를 구성하되, 교육용 소방호스(30)의 일측 단부에는 소방관창(32)을 결합하고 타측 단부는 케이스 본체(10)의 후면벽체(16)를 전후로 관통하는 제1 연결관(40)을 매개로 후방에 탑재된 고압용기(20)와 서로 연결되게 구성하고, 제1 연결관(40)에는 유량의 단속조절이 가능한 개폐밸브(42)를 구성하여 고압용기(20)에서 공급되는 공기를 교육용 소방호스(30)를 경유하여 소방관창(32)으로 분사되게 하여 실내에서 소화전 사용법 체험교육이 가능토록 하되, 상기 교육용 소방호스(30)의 직경은 20∼30㎜로 구성하여 고압공기 분사시 현실감이 부여되게 함으로 실습교육의 효과도 높이도록 하며,
케이스 본체(10)에는 벽체를 관통하여 하부 수납실(14b) 내부와 외부로 연결하는 제2 연결관(60)을 구비하고, 상기 제2 연결관(60)의 외측은 소방차나 옥외소화전에 연결할 수 있도록 구성하고, 제2 연결관(60)의 내측은 소방관창(52)이 결합된 방수체험용 소방호스(50)를 연결되게 구성하되 방수용 개폐밸브(62)에 의해 유량의 단속조절이 가능토록 하여 방수용 개폐밸브(62)의 조작으로 소방차나 옥외소화전으로부터 공급되는 물이 방수체험용 소방호스(50)를 경유하여 소방관창(52)으로 분사되게 하여 야외에서 실제 방수체험도 병행 가능토록 구성함을 특징으로 하는 소방교육용 연기 옥내소화전.
삭제
제1항에 있어서,
교육용 소방호스(30)의 단부에 결합된 소방관창(32)에는 바람이 나오는 것을 식별할 수 있는 표식장치(34)를 부착하여 바람이 세기를 가늠할 수 있도록 하여 원활한 작동의 유무를 파악 가능토록 함을 특징으로 하는 하는 소방교육용 연기 옥내소화전.
제1항에 있어서,
고압용기(20)의 토출부분에는 압력조정기(22)를 구성하고 공기의 흐름방향 대비 압력조정기(22)의 전후에는 1차 압력계(24) 및 2차 압력계(26)를 구성하여 고압용기(20)에 저장된 고압의 공기를 감압시켜 공급되게 하여 제1 연결관(40) 및 교육용 소방호스(30)에 대한 손상 및 위험성을 최소화하면서 실제 방수시 진압자에 가해지는 압력에 근접하는 압력이 가해지도록 조절할 수 있도록 구성함을 특징으로 하는 소방교육용 연기 옥내소화전.
삭제
삭제
제1항에 있어서,
전면도어(14)의의 외측면에는 ①열GO → ②펴GO → ③틀GO → ④쏘GO 로 구성되며 문자 및 그림을 조합하여 행동절차를 표시한 옥내 소화전 사용법을 부착하여 옥내 소화전 사용법을 쉽고 오래 기억할 수 있도록 함을 특징으로 하는 소방교육용 연기 옥내소화전.