KR200324165Y1 - 소방 교육용 소화기 - Google Patents

Abstract

본 고안은 물을 이용한 소방 교육용 소화기에 관한 것이다. 본 고안은 소화기 본체(10), 상기 소화기 본체(10) 상단에 장착되며 작동 손잡이(21)를 포함하는 헤드(20), 상기 작동 손잡이(21) 조작에 의해 소화기 본체(10)로부터 공급된 분사액이 분사되는 노즐(30)이 구비된 교육용 소화기에 있어서, 상기 소화기 본체(10)는 헤드(20)로부터 하방으로 연장되어 소화기 본체의 측면으로 관통되는 내부 급수관(11)이 구비되고, 상기 내부 급수관(11)에는 수도 꼭지와의 탈부착이 가능한 연결구(41)를 갖는 급수 호스(40)가 연결 구비된 것을 특징으로 하는 교육용 소화기를 제공한다.

본 고안의 소방 교육용 소화기는 소화액의 번거로운 충전이 필요없이 반복적인 사용이 가능하며, 실제 소화기와 동일한 방법으로 작동되기 때문에 소화기 사용법 숙지를 위한 소방 교육의 성취도가 매우 높은 효과가 있다.

Description

소방 교육용 소화기{FIRE EXTINGUISHER FOR FIRE FIGHTING EDUCATION}

본 고안은 물을 이용한 소방 교육용 소화기에 관한 것으로서, 소화액의 번거로운 충전이 필요없이 반복적인 사용이 가능하며, 실제 소화기와 동일한 방법으로 사용되기 때문에, 소화기 사용법 숙지를 위한 소방 교육의 성취도를 매우 높일 수 있는 물을 이용한 소방 교육용 소화기에 관한 것이다.

화재의 위험으로부터 귀중한 인명 및 재산을 보호하기 위하여, 학교 병원 등의 각종 건축물과 지하철 등의 공공 장소에는 대피로, 구명 장비, 불연재 시설, 소화 설비, 소방차의 진입로 등을 확보하는 것이 요구되고 있다.

상기 소화 설비 중에서, 건물의 소화전 케이스에 매입 설치되고, 권치된 관창을 풀어주어 고압의 물을 분사하는 매입형 소화전은 설치의 비용부담이 있고, 설치의 위치 및 장소가 제한적이지만, 소화기는 비용이 저렴할 뿐만 아니라 사용이 훨씬 간편하고 특히 긴급 상황 발생시 화재를 초기에 비교적 신속하고 손쉽게 진압할 수 있다는 장점으로 일반 가정, 자동차 등에서도 필수품화 되어왔다.

하지만, 종래의 소화기는 연속, 반복적인 사용이 불가능하여 소화액을 충전하여 사용하는 것이므로, 소화기 사용 방법의 교육시 시범을 보이거나, 피교육자로 하여금 일일이 소화기를 작동시키도록 하기 위해서는 많은 수의 소화기가 구비되어야 한다는 문제가 있었다.

이를 해결하기 위하여, 대한민국 등록 실용신안 제258493호에서는 소화기와 충전 장치가 구비되어, 소화액을 직접 충전함으로써 소방 교육시 별도의 충전 없이 사용할 수 있는 소방교육용 소화기가 개시된 바 있다. 하지만, 다수의 피교육생을 위한 소방 교육용으로 사용하기에 상기 소화기는 다량의 소화액이 소요되므로 비용 부담의 측면에서 결코 바람직하지 않다는 문제가 있었다.

이를 해결하기 위하여 실제의 소화기와 동일한 작동 및 구조를 가진 연습용 간이 소화기가 제안된 바 있으나, 실제의 분사액이 분무가 되지 않아 시각적인 교육 효과가 떨어짐은 물론 피교육생의 흥미를 전혀 유발시키지 못하는 문제가 있었다.

또한, 종래의 소화기는 교육 과정에 분사된 소화액에 의하여 교육장 주변의 벽면 또는 바닥을 오염시킬 뿐만 아니라, 피교육자의 실수로 소화액을 다른 사람에게 분사할 수 있다는 위험이 있었다. 이를 해결하기 위하여, 공기 분사식 소화기(대한민국 실용신안출원 제1997-3257호) 등이 제안된 바 있지만, 공기가 분사되는 것인 만큼 청각적인 효과 외에는 시각적인 효과를 전혀 얻을 수 없다는 문제가 있었다.

상기 종래 기술의 문제점을 해결하기 위하여, 본 고안자는 실제의 소화기와 동일한 외형을 가지며 동일한 방법으로 작동되는 교육용 소화기로서 소화액 대신 물을 분사액으로 사용하고, 간략화된 소화기 내부 구조를 채택함으로써 비용 부담의 문제가 없으며, 실제로 물이 분사되기 때문에 시각적 효과가 우수하고, 연속·반복적인 분사가 가능하기 때문에 번거로운 충전이 불필요하고, 주변을 오염시키거나 다른 사람에게 분사되어도 위험하지 않은 물을 이용한 교육용 소화기를 제공하게 되었다.

도 1은 본 고안의 실시예에 따른 교육용 소화기의 구조를 도시한 것이다.

도 2는 본 고안의 일부인 소화기 본체의 일부 절개 사시도이다.

*도면의 주요부분에 대한 부호의 설명*

1 : 소화기 10 : 본체

11 : 내부 급수관 12 : 홀

20 : 헤드 21 : 작동 손잡이

22 : 안전핀 30 : 분사 노즐

40 : 급수 호스 41 : 연결구

42 : 벨브

상기의 목적 달성을 위하여, 본 고안은 소화기 본체, 상기 소화기 본체의 상단에 장착되며 작동 손잡이를 포함하는 헤드 및 상기 작동 손잡이 조작에 의해 소화기 본체로부터 공급된 분사액이 분사되는 노즐이 구비된 교육용 소화기에 있어서, 상기 소화기 본체는 헤드로부터 하방으로 연장되어 소화기 본체의 측면으로 관통되는 내부 급수관이 구비되고, 상기 내부 급수관에는 수도 꼭지와의 탈부착이 가능한 연결구를 갖는 급수 호스가 연결 구비된 것을 특징으로 하는 교육용 소화기를 제공한다.

본 고안의 물을 이용한 교육용 소화기는 본체, 작동 손잡이, 분사 노즐을 가진 실제 소화기와 동일한 외형을 가진 것으로서, 분사액으로서 물을 사용한 것을 특징으로 한다. 본 고안은 소화액의 별도 충전이 필요한 소화액 대신에 외부의 물 공급부인 수도꼭지 등으로부터 물을 급수관을 통하여 공급 받음으로써 물의 연속·반복적인 분사가 가능하며, 분사액으로 고가의 소화액이 아닌 물을 사용하기 때문에 교육용으로 적합하다.

또한, 본 고안의 소화기는 교육용의 목적에 부합하도록 본체의 내부에는 외부의 물 공급부에서 공급되는 물이 분사 노즐로 전달되는 내부 급수관이 형성되어 있을 뿐, 소화 분말 또는 압축 기체가 충진되는 충진 용기 등의 내부 장치가 구비되지 않은 간략화된 내부 구조를 가진 소화기이다. 또한, 본 고안의 교육용 물 소화기는 실제로 물이 분사되기 때문에 시각적으로 인식가능하기 때문에 소방 교육의 성취도를 높일 수 있으며, 주변을 오염시키거나, 다른 사람에게 분사되어도 위험하지 않다.

이하에서는 첨부한 도면을 참조하여 본 고안의 바람직한 일 실시예를 설명함으로써 본 고안을 더욱 상세하게 설명한다.

도 1은 본 고안의 교육용 소화기의 구조를 도시한 것이며, 도 2는 본 고안의 일부인 소화기 본체의 일부 절개한 사시도로서 상기 도면을 참조하면, 본 실시예의 소방 교육용 소화기는 소화기 본체(10), 작동 손잡이(21)가 장착된 헤드(20) 및 분사 노즐(30)이 구비된 교육용 소화기로서, 상기 본체는 내부 급수관(11)이 구비되며, 내부 급수관과 연결되며 수도 꼭지와 탈착 가능하도록 구비된 연결구(41)가 형성된 급수 호스(40)가 구비된 구조를 갖는다. 이하 상기 각각의 구성요소에 대하여 보다 상세히 설명한다.

우선, 상기 소화기 본체는 통상 채택되는 것으로서, 다만 충진 장치 등 소화액의 사용과 관련된 장치가 불필요하며, 내부 급수관이 본체 용기를 관통하여 급수 호스와 연결될 수 있도록 형성된다는 점에서 종래의 소화기와 차이가 있다.

상기 소화기 본체는 헤드(20)으로부터 하방으로 연장되어 소화기 측면으로 관통하여 급수호스와 연결되는 내부 급수관(11)이 설치 고정되며, 내부 급수관을 보호한다. 본 실시예에서는 상기 소화기 본체(10)는 상기 본체로부터 공급되는 분사액이 분사되는 분사 노즐(30) 및 상기 본체와 분사 노즐을 체결시키며 분사되는 물의 양을 조절하는 작동 손잡이(21) 및 안전핀(22)이 장착된 헤드(20)가 구비된 소화기를 통상의 소화기와 동일한 구조로 마련하였다.

또한, 본체의 상부에는 헤드와 결합되도록 본체의 단부에 나사산이 형성된 상부 결합부, 본체의 하부에는 지면에 지지되는 하부 지지부가 형성되고, 내부 급수관은 L자로 형성된 동파이프 관으로서 본체에 형성된 홀(12)을 통하여 동파이프관의 끝단이 노출 형성된 것이 바람직하다.

다음, 본 고안에서 헤드(20)는 상기 본체(10) 및 분사 노즐(30)이 연결되며, 물의 분사 여부 및 분사량을 조절하는 작동 손잡이(21)가 장착되는 것으로서, 본 고안의 실시예에서는 작동 손잡이의 오작동이 방지될 수 있도록 안전핀(22)에 의하여 작동 손잡이를 고정시키는 것이 바람직하다.

다음, 본 고안에서 분사 노즐(30)은 상기 소화기 본체(10)로부터 공급되는 물을 외부로 분사시키는 것으로서, 급수 호스로(40)부터 공급되며 내부 급수관(11)에 의하여 전달된 물이 소화의 목적 지점에 분사될 수 있도록, 외부로 물이 분사되는 통로가 된다.

다음, 본 고안에서 급수 호스(40)는 수도 꼭지로부터 공급되는 물을 소화기 본체 내부 즉 내부 급수관으로 공급하는 역할을 하며, 수도 꼭지와 체결 분리가 용이하도록 연결구(41)가 형성된 것이다. 상기 연결구의 구조에 특별한 제한이 있는 것은 아니지만, 본 고안의 실시예에서는 상기 급수 호스로서 수도꼭지와 급수관을 체결 및 분리가 용이한 연결구가 형성된 세탁기용 급수 호스를 사용하였다.

상기 급수 호스(40)는 내부 급수관(11)과 체결되며, 체결 방법에 특별히 한정되지는 않지만, 수도 꼭지로부터 전달되는 수압을 견딜 수 있을 정도이면 충분하다. 상기 급수 호스와 내부 급수관인 연결되는 지점 또는 급수 호수의 일 부분에조절 벨브가 구비되는 경우, 본체 내부로 공급되는 물의 량을 조절할 수 있다. 보다 바람직한 상기 급수 호스와 내부 급수관의 결합 구조로는 본체 외부로 노출된 내부 급수관(11)과 상기 벨브(42)를 연결시키는 소켓(43), 상기 소켓과 상기 벨브를 고정시키는 너트(44)를 구비함으로써, 높은 수압에서도 버틸 수 있도록 급수 호스(41)와 내부 급수관(11)을 체결하는 것이 바람직하다.

상기 구성을 가진 본 고안의 교육용 물 소화기의 연결구(41)를 수도 꼭지와 체결시키고, 수도꼭지를 틀고 안전핀을 제거한 후 분사 노즐을 불이 난 곳으로 향하게 하고, 잡동 손잡이를 누르면 물은 분사된다.

이상, 도면 및 실시예에 의하여 본 고안을 상세히 설명하였지만, 본 고안의 기술 사상의 범위 내에서의 다양한 변형 및 수정은 당업자에게는 명백할 것이며, 본 실용신안등록청구범위의 보호 범위에 속함은 당연한 것이다.

본 고안은 실제의 소화기와 동일한 외형을 가지며 동일한 방법으로 작동되며, 소화액 대신 물을 분사액으로 사용하는 소방 교육용 소화기로서, 물을 사용하기 때문에 수도가 공급되는 곳이라면 언제든지 연속·반복적인 분사가 가능하며, 번거로운 소화액의 충전 없이 영구적으로 사용할 수 있고, 교육용 소화기로서의 기능을 충분히 만족시키면서도 간략화된 구조를 가지고 있다는 효과가 있다. 또한 실제로 물이 분사되기 때문에 공기 분사 방식에 비하여 시각적 효과가 우수하고, 소화액의 분사에 의하여 교육장의 주변이 오염되거나 다른 사람에게 잘못 분사될 경우의 위험이 없는 우수한 소방 교육용 소화기이다.

Claims (2)

1. 소화기 본체(10), 상기 소화기 본체(10) 상단에 장착되며 작동 손잡이(21)를 포함하는 헤드(20) 및 상기 작동 손잡이(21) 조작에 의해 소화기 본체(10)로부터 공급되는 분사액이 분사되는 노즐(30)이 구비된 교육용 소화기에 있어서,

   상기 소화기 본체(10)는 헤드(20)로부터 하방으로 연장되어 소화기 본체의 측면으로 관통되는 내부 급수관(11)이 구비되고, 상기 내부 급수관(11)에는 수도 꼭지와의 탈부착이 가능한 연결구(41)를 갖는 급수 호스(40)가 연결 구비된 것을 특징으로 하는 교육용 소화기.
2. 제 1 항에 있어서, 상기 내부 급수관(11)은 본체 내부로 유입되는 물의 양을 조절하는 조절 벨브(42)가 구비된 것을 특징으로 하는 교육용 소화기.