KR101639518B1 - 모둠 수업용 자석칠판 - Google Patents

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Abstract

본 발명은 구조가 간단하여 제작이 용이하고, 금속성 벽면에 부착이 용이하며 또한 금속성 벽면에 부착될 시에 미끄러짐이 방지될 수 있는 모둠 수업용 자석칠판에 관한 것으로서, 상기 모둠 수업용 자석칠판은 보드와, 보드 측면 둘레에 설치되는 프레임들과, 프레임들을 연결고정하는 코너캡으로 구성되고, 프레임의 배면에 자석수단이 프레임의 표면과 수평면이 되게 설치되도록 이루어진 모둠 수업용 자석칠판에 있어서,
상기 프레임에는 보드의 가장자리가 삽입되는 보드용 홈들과, 보드용 홈에 대해 직각으로 형성되어 상기 자석수단이 삽입설치되며 그 양단에는 코너캡이 결합되는 고정용 홈들이 길이방향으로 형성되고, 상기 코너캡은 직각으로 배치되어 상기 고정용 홈들에 각각 삽입되는 고정용 팁들과, 상기 고정용 팁들을 연결하는 몸체부로 이루어지며, 상기 몸체부는, 상기 고정용 팁들이 상기 고정용 홈에 삽입되었을 때 몸체부의 상면이 프레임의 표면과 수평면이 되도록 상기 고정용 팁들의 표면보다 돌출되도록 형성되고, 상기 몸체부 배면 내측에는 마찰력을 가지는 미끄럼 방지부재가 설치도록 한다.

Description

모둠 수업용 자석칠판{Magnetic board for grouped study}
본 발명은 모둠 수업용 자석칠판에 관한 것으로서, 특히 구조가 간단하여 조립 및 설치가 용이하고, 휴대가 용이하고, 금속성 벽면에 설치가 용이하며, 금속성 벽면에 설치할 시에 미끄러짐과 벽면에 흠집 발생을 억제할 수 있는, 모둠 수업용 자석칠판에 관한 것이다.
종래의 칠판은 청색의 보드판에 분필을 사용하여 판서를 하였지만, 사용자의 건강과 편의성을 고려해 현재에는 대부분 화이트보드라는 칠판을 사용하고 있다. 화이트보드는 백색의 칠판에 유성펜을 사용하여 판서를 하게 된다.
이와 같은 화이트보드는 대한민국 특허공개 제2011-0127889호에 나타난 바와 같이, 판서가 이루어지는 메모판(보드)(30)와 메모판을 고정하기 위한 쫄대(프레임)(40)과, 프레임을 고정하기 위한 코너캡(50)으로 이루어지는 것이 통상적이다.
상기 특허공개의 화이트보드는 메모판 둘레에 쫄대를 끼운 다음, 메모판 모서리에 코너캡을 설치하여 완성하게 된다. 그러나, 코너캡(50)을 두 개의 부분으로 제작한 다음, 상기 두 개의 부분을 서로 끼워고정하게 되는 관계로 코너캡(50)의 구조가 복잡하게 되고 또한 제작 공정이 늘어나게 되어, 화이트보드 전체의 제작에 있어서 비용이 증가하게 될 가능성이 있다. 또한 코너캡을 정밀하게 제작하지 않는 경우에, 코너캡을 설치하였을 때 코너캡의 단부와 쫄대의 단부 간에는 틈이 발생하여, 견고성이 떨어질 뿐만 아니라 미관도 좋지 않게 된다는 단점이 있을 수 있다.
한편, 현재 상업적으로 사용되고 있는 대부분의 화이트보드를 고정하기 위하여 화이트보드 전용 받침대를 사용하거나 또는 화이트보드의 상단에 걸이수단을 설치한 다음, 벽에 못과 같은 고정수단을 설치한 다음 고정수단에 상기 걸이수단을 결합시켜 사용하게 된다. 화이트보드가 대형인 경우에는, 벽체에 고정되게 설치하거나 또는 이동이 가능한 화이트보드 전용 받침대를 사용하고, 중소형의 화이트보드의 경우에는 걸이수단을 사용하여 화이트보드를 고정하게 된다.
이와 같이 지금까지의 화이트보드는 벽체에 고정하거나 또는 지지대에 설치하여 사용는 것이 통상적이었다. 그러나, 화이트보드의 사용이 점점 더 대중화되면서, 사용자가 직접 화이트보드를 잡고서 노트처럼 사용할 수 있게 되고 있다.
예컨대, 많은 학생들의 단체 학습에 화이트보드를 적용할 수도 있다. 즉, 학생이 손으로 잡고서 편히 사용할 수 있는 크기, 즉 책상 위에 놓을 수 있거나 또는 손으로 쉽게 잡을 수 있는 크기의 화이트보드를 학생들에 제공하여, 선생님이 제시한 과제, 예컨대 수학문제풀이, 국어 받아쓰기 등과 같은 과제를 학생이 상기와 같은화이트보드에 판서를 하여 해결할 수 있으며, 필요에 따라서 학생 자신이 푼 수학문제 등과 같은 과제를 여러 학생들 앞에서 발표를 하는 경우에는 소정의 벽체에 편하게 고정하여 사용할 수 있어야 한다.
이와 같이, 학생들이 화이트보드를 직접 손으로 잡고서 과제 해결에 사용하다가, 발표를 위해 화이트보드를 벽체 등에 고정할 때, 화이트보드를 벽체에 고정할 수단이 필요하다.
종래의 기술에서는 화이트보드 뒷면에 소정의 접착수단을 설치하여 사용하는 것이 제안되었다.
대한민국 특허공개 제2013-00994643호와, 등록실용신안 제0428383호에는 벽면에 고정을 위한 접착수단이 설치된 화이트보드를 보여주고 있다. 특허공개 '994643'의 경우에, 보드 뒷면의 둘레를 따라 일정 간격으로 접착수단(30)을 설치하거나, 또는 둘레를 따라 하나의 띠형태로 접착수단(30)을 설치하고 있으며, 등록실용신안 '428383'호의 경우에는, 보드 뒷면 양측에 띠 형태로 양면접착 테이프를 설치하고 있다. 상기 두 발명에서는, 접착수단으로서 접착제가 함유된 수단을 사용하고 있으며, 접착제가 함유된 수단을 사용하는 경우에 사용횟수에 따라 접착력이 떨어지고, 또한 접착제에 의해 벽면 등에 오염물질이 남게 된다는 단점이 있다.
이러한 단점을 제거하고자, 비록 금속성 벽면에 그 사용이 제한되지만, 접착수단으로서 자석을 사용하는 경우가 있다. 접착수단으로서 자석을 사용하는 경우, 벽면에 오염물질을 남기지 않는다는 장점이 있다. 그러나, 통상적으로 자석을 화이트보드의 프레임 뒷면에 돌출방식으로 설치하기 때문에, 자석의 표면과 자성력만으로 화이트보드를 지지하기 때문에 화이트보드가 자중에 의해 벽면 밑으로 미끌어지는 경우 자석에 의해 벽면에 흠집이 발생할 수 있다는 단점이 있다.
따라서, 본 발명의 목적은 많은 학생들의 단체 수업을 위해 학생들의 개인 책상에 놓거나 또는 손으로 잡기 편한 크기를 가져 학생들이 판서를 통해 주어진 과제를 해결하도록 하고 또한 판서된 내용을 여러 학생들 앞에서 발표하는 경우에 소정의 벽체에 용이하게 고정할 수 있도록 하는 모둠 수업용 자석칠판을 제공하고 또한 상기에서 지적한 선행기술들의 단점을 해결하기 위해 안출된 것으로서, 구조가 간단하여 제작이 용이하고, 금속성 벽면에 부착이 용이하며 또한 금속성 벽면에 부착될 시에 미끄러짐이 방지될 수 있는 모둠 수업용 자석칠판을 제공하는 것이다.
본 발명의 목적에 따라, 본 발명의 모둠 수업용 자석칠판은 보드와, 보드 측면 둘레에 설치되는 프레임들과, 프레임들을 연결고정하는 코너캡으로 구성되고, 프레임의 배면에 자석수단이 프레임의 표면과 수평면이 되게 설치되도록 이루어진 모둠 수업용 자석칠판에 있어서, 상기 프레임에는 보드의 가장자리가 삽입되는 보드용 홈들과, 보드용 홈에 대해 직각으로 형성되어 상기 자석수단이 삽입설치되며 그 양단에는 코너캡이 결합되는 고정용 홈들이 길이방향으로 형성되고, 상기 코너캡은 직각으로 배치되어 상기 고정용 홈들에 각각 삽입되는 고정용 팁들과, 상기 고정용 팁들을 연결하는 몸체부로 이루어지며, 상기 몸체부는, 상기 고정용 팁들이 상기 고정용 홈에 삽입되었을 때 몸체부의 상면이 프레임의 표면과 수평면이 되도록 상기 고정용 팁들의 표면보다 돌출되도록 형성되고, 상기 몸체부 배면 내측에는 마찰력을 가지는 미끄럼 방지부재가 설치되는 것을 특징으로 한다.
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본 발명에 따른 모둠 수업용 자석칠판에서, 상기 자석수단은 지지대와 자석으로 구성되고, 상기 지지대는 프레임의 고정용 홈의 단면형상과 동일한 형상으로 이루어지고, 상기 지지대의 일면에 일정간격으로 다수의 자석들이 상기 일면과 수평면이 되도록 매립되는 것을 특징으로 한다.
본 발명에 따른 모둠 수업용 자석칠판은 구조가 간단하여 그 제작공정이 단순하여 제작공정을 줄임과 동시에 비용을 줄이는 효과를 가지고, 프레임과 코너캡이 만나는 지점에 단차가 형성되지 않아 손가락의 상해를 방지하는 효과를 가지며, 미끄럼 방지수단을 통해 자석칠판이 벽면으로부터 미끄러짐을 방지함과 동시에 벽면에 발생할 수 있는 손상을 방지할 수 있게 되는 효과가 있다.
도 1은 본 발명에 따른 모둠 수업용 자석칠판의 구성을 보여주는 부분 분해사시도.
도 2는 본 발명에 따른 모둠 수용용 자석칠판의 배면 구성을 보여주는 도면.
도 3은 본 발명에 따른 코너캡의 전체적인 구성을 보여주는 사시도,
도 4는 본 발명에 따른 코너캡의 배면 구성을 보여주는 도면.
본 발명의 목적, 특정한 장점들 및 신규한 특징들은 첨부된 도면들과 함께 연관되어지는 이하의 상세한 설명과 바람직한 실시예들로부터 더욱 명백해질 것이다. 본 명세서에서 각 도면의 구성요소들에 참조번호를 부가함에 있어서, 동일한 구성 요소들에 한해서는 비록 다른 도면상에 표시되더라도 가능한 동일한 번호를 가지도록 하고 있음에 유의하여야 한다. 이하, 본 발명을 설명함에 있어서, 본 발명의 요지를 불필요하게 흐릴 수 있는 관련된 공지기술에 대한 상세한 설명은 생략한다.
이하 첨부도면을 설명하면 다음과 같다.
본 발명에 따른 모둠 수업용 자석칠판의 구성을 보여주는 분해 사시도인 도 1과 모둠 수업용 자석칠판의 배면을 보여주는 도 2를 참고하여 보면, 본 발명에 따른 모둠 수업용 자석칠판(100)은 판서가 이루어지는 보드(10)와 보드의 가장자리에 끼워지는 프레임(20)들과, 상기 프레임(20)들을 연결고정하기 위한 코너캡(30)으로 이루어진다. 상기 프레임들과 코너캡들은 필요에 따라 착탈이 이루어질 수 있는 구성을 가지는 것이다.
상기 보드(10)는 MDF 또는 골판지와 같은 목재 위에 칼라강판을 덧댄 후 칼라강판 위에 합성수지를 라이네이트 코팅한 것으로서, 통상적으로 흰색상을 가지기 때문에 화이트보드라 부르고 있다. 하지만, 필요에 따라 그 색상을 청색과 같은 다양한 색상을 가질 수 있으며, 이러한 보드 위에 다양한 색상의 유성펜을 사용하여 판서를 하게 된다. 한편, 상기에서는 합성수지를 라미네이트 코팅한 보드를 설명하였지만, 분필을 사용하는 통상적인 청색계통의 칠판도 적용할 수 있음을 알아야 한다. 또한, 보드의 크기는 필요에 따라 선택할 수 있다. 즉, 개인용으로 사용할 때에는 손으로 파지가 용이한 크기로 제작할 수 있고, 많은 내용의 판서가 필요한 경우에는 큰 크기로 제작할 수 있다.
상기 프레임(20)들은 보드에 강성을 주기 위한 것으로서, 보드의 가장자리를 삽입하기 위한 보드용 홈(21)과, 자석수단(40)을 설치하고 또한 코너캡과의 결합을 위한 고정용 홈(22)들이 형성된다, 상기 보드용 홈(21)과 고정용 홈(22)은 서로에 대해 직각으로 배치되고, 사각형상의 단면형상을 가진다. 상기 프레임들은 알루미늄과 같은 경금속재료로 구성되지만, 필요에 따라서는 합성수지와 같은 재질로 이루어질 수 있다.
상기 코너캡(30)은 프레임(20)들은 고정하고 또한 보드의 모서리를 마감처리하는데 사용되는 것으로서, 도 3과 4를 참조하여 그 구성을 자세히 설명하면 다음과 같다.
도 3은 코너캡의 전체적인 모습을 보여주는 사시도이고, 도 4는 코너캡의 배면 구성을 보여주는 배면도이다.
도 3과 4에 도시되어 있듯이, 코너캡(30)은 보드의 고정용 홈(22)에 삽입되는 고정용 팁(31)들과, 이들 고정용 팁들이 일체로 연결되는 몸체부(32)로 이루어진다. 상기 고정용 팁들은 서로에 대해 직각을 배치되게 되고, 몸체부의 표면은 고정용 팁들로부터 일정 간격으로 돌출되게 형성된다. 즉, 고정용 팁들을 보드의 고정용 홈(22)에 삽입하였을 때 몸체부의 상면(32-1)가 프레임(20)의 표면과 수평면 상이 될 정도로 돌출하게 된다. 따라서, 코너캡(30)을 프레임(20)에 끼웠을 때 코너캡의 몸체부와 프레임의 끝단이 만나는 지점이 수평면 상으로 이루어져, 사용중 사용자 부주의에 의한 손가락 등의 상해를 방지할 수 있게 된다.
또한, 도 4에 도시되어 있듯이, 코너캡(30)의 몸체부(32) 배면 중앙에는 요홈이 형성되고, 이 요홈에는 미끄럼 방지부재(33)가 설치된다. 일반적으로, 돌출되게 형성된 자석을 가지는 자석칠판을 금속성 벽면에 고정하는 경우, 자석의 표면만이 금속성 벽면과 접촉하기 때문에, 자석의 자력 자체가 약하거나, 또는 금속성 벽면이 완전한 평면 형상으로 이루어지지 않아 자석의 완전한 부착이 용이하지 않은 경우에 자석칠판의 자중에 의해 자석칠판이 아래방향으로 미끄러질 수 있다. 따라서, 상기 미끄럼 방지부재(33)는, 본 발명에 따른 자석칠판(100)을 금속성 벽면에 부착하였을 때, 혹시라도 자석칠판이 자중에 의해 아래방향으로 미끄지는 것을 방지하기 위한 것이다. 그러므로, 자석칠판(100)의 미끄러짐에 의해 벽면에 발생할 수 있는 손상을 방지할 수 있게 된다.
특히, 아래에서 설명하지만, 자석수단의 자석이 지지대에 매립되게 설치되어, 자석칠판을 금속성 벽면에 부착하였을 때 자석칠판의 프레임 전체가 벽면과 접촉하여 충분한 마찰력을 제공하여 자석칠판의 미끄러짐을 방지할 수 있지만, 본 발명에 따른 미끄럼 방지부재(33)에 의해, 더 가혹한 조건, 즉 벽면이 울퉁불퉁하여 자석칠판의 프레임들이 벽변과 완전하게 밀착되지 못하는 경우에 미끄러짐을 방지할 수 있게 된다.
상기 미끄럼 방지부재(33)는 강한 마찰력을 가질 수 있는 소재, 예컨대 고무 또는 우레탄과 같은 합성수지로 만들고, 또한 코너캡에 설치할 때, 자석수단(40)의 표면과 동일 수평면 상 또는 자석수단(40)의 표면보다 약간 더 돌출되도록 설치하게 된다. 도면에서, 상기 미그럼 방지부재(33)는 원형의 단면형상을 가지는 것으로 도시하였지만, 원형의 단면형상 이외의 형상, 예컨대 사각형 또는 다각형상의 단면형상을 가지도록 형성할 수 있다.
상기 자석수단(40)은 보드(20)의 고정용 홈(22)에 설치되는 것으로서, 고정용 홈(22)에 대응하는 단면형상을 가지도록 형성된다. 자석수단(40)은 지지대(41)와 지지대(41)에 설치되는 자석(42)으로 구성된다. 상기 지지대(41)는 ABS와 같은 합성수지로 구성되고, 상기 자석(42)이 상기 지지대에 매립되게 설치된다. 즉, 자석의 노출된 표면이 지지대의 표면과 수평면 상이 되도록 이루어지거나 또는 자석의 노출된 표면이 지지대의 표면보다 약간 더 돌출되도록 지지대에 매립되게 설치된다. 상기 자석은 일반적인 영구자석을 사용하거나, 네오디윰자석, 사마륨코발트자석, 페라이트자석, 알니코자석 등을 사용할 수 있다. 또한, 지지대(41)에 자석(42)을 설치하는 대신에, 지지대 자체를 고무자석으로 구성할 수 있다.
이상에서 설명한 바와 같이, 본 발명에 따른 모둠 수업용 자석칠판은 구조가 간단하여 그 제작공정이 단순하고, 프레임과 코너캡이 만나는 지점에 단차가 형성되지 않아 손가락의 상해를 방지하며, 미끄럼 방지수단을 통해 자석칠판이 벽면으로부터 미끄러짐을 방지함과 동시에 벽면에 발생할 수 있는 손상을 방지할 수 있게 된다.
이상 본 발명을 구체적인 실시예를 통하여 상세히 설명하였으나, 이는 본 발명을 구체적으로 설명하기 위한 것으로, 본 발명은 이에 한정되지 않으며, 본 발명은 본 발명의 기술적 사상 내에서 당해 분야의 통상의 지식을 가진 자에 의해 그 변형이나 개량이 가능함이 명백하다.
본 발명의 단순한 변형 내지 변경은 모두 본 발명의 영역에 속하는 것으로 본 발명의 구체적이 보호 범위는 첨부된 특허청구범위에 의하여 명확해질 것이다.
10 : 보드 20 : 프레임
21 : 보드용 홈 22 : 고정용 홈
30 : 코너캡 31 : 고정용 팁
32 : 몸체부 33 : 미끄럼 방지부재
40 : 자석수단 41 : 지지대
42 : 자석

Claims (5)

  1. 보드와, 보드 측면 둘레에 설치되는 프레임들과, 프레임들을 연결고정하는 코너캡으로 구성되고, 프레임의 배면에 자석수단이 프레임의 표면과 수평면이 되게 설치되도록 이루어진 모둠 수업용 자석칠판에 있어서,
    상기 프레임에는 보드의 가장자리가 삽입되는 보드용 홈들과, 보드용 홈에 대해 직각으로 형성되어 상기 자석수단이 삽입설치되며 그 양단에는 코너캡이 결합되는 고정용 홈들이 길이방향으로 형성되고,
    상기 코너캡은 직각으로 배치되어 상기 고정용 홈들에 각각 삽입되는 고정용 팁들과, 상기 고정용 팁들을 연결하는 몸체부로 이루어지며, 상기 몸체부는, 상기 고정용 팁들이 상기 고정용 홈에 삽입되었을 때 몸체부의 상면이 프레임의 표면과 수평면이 되도록 상기 고정용 팁들의 표면보다 돌출되도록 형성되고, 상기 몸체부 배면 내측에는 마찰력을 가지는 미끄럼 방지부재가 설치되는 것을 특징으로 하는 모둠 수업용 자석칠판.
  2. 삭제
  3. 삭제
  4. 제1항에 있어서, 상기 자석수단은 지지대와 자석으로 구성되고, 상기 지지대는 프레임의 고정용 홈의 단면형상과 동일한 형상으로 이루어지고, 상기 지지대의 일면에 일정간격으로 다수의 자석들이 상기 일면과 수평면이 되도록 매립되는 것을 특징으로 하는 모둠 수업용 자석칠판.
  5. 제4항에 있어서, 상기 미끄럼 방지부재는 고무 또는 합성수지인 것을 특징으로 하는 모둠 수업용 자석칠판.
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