KR100683284B1 - 라운드방식을 이용한 단어반복학습 방법 및 시스템 - Google Patents

라운드방식을 이용한 단어반복학습 방법 및 시스템 Download PDF

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KR100683284B1 KR1020050094697A KR20050094697A KR100683284B1 KR 100683284 B1 KR100683284 B1 KR 100683284B1 KR 1020050094697 A KR1020050094697 A KR 1020050094697A KR 20050094697 A KR20050094697 A KR 20050094697A KR 100683284 B1 KR100683284 B1 KR 100683284B1
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Abstract

본 발명은 사용자가 암기하고자 선택한 단어를 제공하는데 있어 암기하고 있지 않은 단어를 암기할 때까지 라운드 방식으로 재 출력하여 사용자가 효과적으로 단어를 암기할 수 있도록 하기 위한 라운드방식을 이용한 단어반복학습 방법 및 시스템에 관한 것으로서, 단어반복 학습 방법에 있어서, (1) 복수의 단어를 제공하여 사용자가 상기 복수의 단어 중 암기하고자 하는 대상 단어 그룹을 선택할 수 있도록 서비스하는 대상 단어그룹 선택과정; (2) 사용자가 선택한 대상 단어그룹의 단어를 암기하고 있는지의 여부를 체크하여 암기하고 있지 않은 단어들만 추출하는 단어 추출과정; (3) 상기 추출된 단어들을 암기할 수 있도록 유도하는 암기유도과정; 및 (4) 상기 (2) 과정에서 사용자가 암기하고 있지 않은 단어가 추출되지 않을 때까지 상기 (2) 과정 및 (3) 과정을 반복적으로 수행하여 라운드 단계별로 사용자가 암기하고 있지 않은 단어의 수를 감소시켜 가면서 대상 단어그룹의 단어를 모두 암기할 수 있도록 유도하는 라운드반복과정으로 이루어진 것을 특징으로 한다.
단어, 암기, 라운드, 반복, 암기표시 flag

Description

라운드방식을 이용한 단어반복학습 방법 및 시스템{METHOD AND SYSTEM FOR WORD REPETITION STUDY USING ROUND TYPE}
도 1은 본 발명에 따른 라운드방식을 이용한 단어반복학습 방법을 설명하기 위한 동작흐름도,
도 2 내지 도 6는 사용자 단말기로 제공되는 인터페이스 화면의 실시예들,
도 7은 본 발명에 따른 라운드 방식을 이용한 단어반복학습이 적용된 외국어 학습 시스템의 구성을 설명하기 위한 블록도이다.
*** 도면의 주요부분에 대한 부호 설명 ***
100 : 사용자 단말기
110 : 다운로드방식의 단어반복학습 유도 에이전트
200 : 이동통신망
300 : 인터넷
400 : 단어제공 서버
500 : 결제서버
본 발명은 라운드방식을 이용한 단어반복학습 방법 및 시스템에 관한 것이다.
보다 상세하게는, 사용자가 암기하고자 선택한 단어를 제공하는데 있어 암기하고 있지 않은 단어를 암기할 때까지 라운드 방식으로 재 출력하여 사용자가 효과적으로 단어를 암기할 수 있도록 하기 위한 라운드방식을 이용한 단어반복학습 방법 및 시스템에 관한 것이다.
일반적으로 외국어 학습은 학교, 외국어 학원 등에서 강사에 의해 강의를 받거나 또는 학습교재, 어학테이프 교재 등을 이용한 학습이 주를 이루고 있다.
그러나 이러한 교육방법은 장소와 시간에 구애를 받기 때문에 이러한 불편함을 개선하기 위해, 근래에는 인터넷과 통신기술의 발달에 힘입어 직접 교육장에 나가지 않고도 원하는 장소에서의 원격교육이 가능하게 되었다.
대표적인 원격교육으로는 유선 인터넷을 이용한 원격교육이 있으며, 이는 교육서비스 제공자가 저작도구를 이용해 제작한 교육콘텐츠를 인터넷 네트워크상의 서비스서버에 올려놓아 사용자가 시간과 장소에 구애 없이 컴퓨터단말기를 이용해 상기 서버에 접속하여 교육콘텐츠를 제공받는 방식으로 수행되고 있다.
그러나, 상기와 같은 학교, 학원교육, 학습교재, 어학테이프 교재 및 원격교육 등은 단순한 나열식 방식으로 학습 내용을 제공하게 되므로, 사용자가 효과적으 로 암기할 수 없다는 문제점이 있다.
본 발명은 상기와 같은 종래 기술의 문제점을 해결하기 위해 안출된 것으로, 본 발명의 목적은 사용자가 암기하고자 선택한 단어를 제공하는데 있어 암기하고 있지 않은 단어를 암기할 때까지 라운드 방식으로 재 출력하여 사용자가 효과적으로 단어를 암기할 수 있도록 하기 위한 라운드방식을 이용한 단어반복학습 방법 및 시스템을 제공함에 있다.
또한, 본 발명의 다른 목적은 단어가 화면상에 표출됨과 동시에 발음이 오디오신호로 출력되도록 하여 사용자가 단어 철자를 눈으로 보고 귀로 들은 후 의미를 연상하도록 함으로써 좀 더 효과적으로 단어를 암기할 수 있도록 유도하는 라운드방식을 이용한 단어반복학습 방법 및 시스템을 제공함에 있다.
또한, 본 발명의 또다른 목적은 단어의 뜻을 연상할 수 없는 경우 사용자는 상기 단어의 예문을 요청할 수 있고 예문을 이용하여 단어의 뜻을 연상하여 암기할 수 있도록 하는 라운드방식을 이용한 단어반복학습 방법 및 시스템을 제공함에 있다.
또한, 본 발명의 또다른 목적은 단어의 뜻을 연상할 수 없어 사용자가 상기단어의 예문을 요청한 경우 예문이 화면상에 표출됨과 동시에 예문의 원어민의 스피킹 오디오 신호를 스피커로 출력되도록 하여 사용자가 예문을 눈으로 보고 귀로 들어 단어의 뜻과 예문의 의미를 연상하도록 한 후 단어의 뜻 및 예문의 해석문을 제공하여 확인할 수 있도록 하는 라운드방식을 이용한 단어반복학습 방법 및 시스템을 제공함에 있다.
또한, 본 발명의 또다른 목적은 단어의 뜻이 여러 개인 경우 예문 버튼을 업다운버튼으로 표출되도록 하여 사용자가 단어의 뜻에 따라 제공되는 예문을 학습할 수 있도록 하는 라운드방식을 이용한 단어반복학습 방법 및 시스템을 제공함에 있다.
또한, 본 발명의 또다른 목적은 사용자가 암기하고자 하는 단어에 파생어 또는 어원이 있는 경우 파생어 및 어원버튼을 활성화시켜 사용자가 확인하여 볼 수 있도록 하는 라운드방식을 이용한 단어반복학습 방법 및 시스템을 제공함에 있다.
또한, 본 발명의 또다른 목적은 단어를 출력하여 단어의 의미를 연상하는 하는 학습과 더불어 단어의 의미를 출력한 후 단어를 연상하는 방법을 교차하여 사용할 수 있도록 하는 라운드방식을 이용한 단어반복학습 방법 및 시스템을 제공함에 있다.
상기와 같은 기술적 과제를 해결하기 위하여 제안된 본 발명의 일 실시예는, 단어반복 학습 방법에 있어서, (1) 복수의 단어를 제공하여 사용자가 상기 복수의 단어 중 암기하고자 하는 대상 단어 그룹을 선택할 수 있도록 서비스하는 대상 단어그룹 선택과정; (2) 사용자가 선택한 대상 단어그룹의 단어를 암기하고 있는지의 여부를 체크하여 암기하고 있지 않은 단어들만 추출하는 단어 추출과정; (3) 상기 추출된 단어들을 암기할 수 있도록 유도하는 암기유도과정; 및 (4) 상기 (2) 과정에서 사용자가 암기하고 있지 않은 단어가 추출되지 않을 때까지 상기 (2) 과정 및 (3) 과정을 반복적으로 수행하여 라운드 단계별로 사용자가 암기하고 있지 않은 단어의 수를 감소시켜 가면서 대상 단어그룹의 단어를 모두 암기할 수 있도록 유도하는 라운드반복과정으로 이루어진 것을 특징으로 한다.
또한, 본 발명의 다른 실시예는, 라운드방식을 이용한 단어반복학습 시스템에 있어서, 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트가 저장되어 있는 사용자 단말기; 상기 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트를 다운로드 받을 수 있도록 서비스하고, 단어반복학습 유도 에이전트를 통해 암기할 단어들을 제공하여 사용자가 선택 다운로드 받을 수 있도록 서비스 하는 단어제공 서버; 및 상기 단어제공 서버와 특정 다수의 사용자가 소지하고 있는 사용자 단말기 상호간에 통신이 이루어질 수 있도록 하는 데이터 통신망으로 이루어진 것을 특징으로 한다.
이하, 첨부한 도면을 참조하여 라운드방식을 이용한 단어반복학습 방법 및 시스템에 대해 상세하게 설명한다.
(실시예1)
도 1은 본 발명에 따른 라운드방식을 이용한 단어반복학습 방법을 설명하기 위한 동작흐름도이다.
실시예1을 구현할 수 있는 장치는 도면으로 도시하지는 않았으나, 각종 버튼으로 이루어진 키패드와 사용자가 라운드방식으로 단어를 제공받고 연상에 의해 암기할 수 있도록 하는 라운드 방식의 단어반복학습 프로그램을 탑재하고, 라운드 방식의 단어반복학습 프로그램에 따라 전체 시스템을 제어하는 제어부와, 상기 제어부의 제어에 응하여 화면상에 단어학습을 위한 유저화면을 제공하는 표시부와, 제어부의 제어에 응하여 오디오 신호를 출력하는 스피커로 구성된다.
상기 구성을 기본으로 하여 첨부 도면 도 1을 참조하여 실시예1에 대해 설명하면, 먼저 제어부는 복수의 단어를 제공한다(S100). 예를 들어 단어를 24500개를 사용자에게 제공하고, 첨부 도면 도 2에 도시된 바와 같이 사용자가 상기 단어들 중 암기하고자 하는 대상 단어그룹을 선택할 수 있도록 한다. 이에, 제어부는 사용자가 암기하고자 하는 대상 단어그룹을 선택하였는지를 판단하고(S105), 판단 결과 대상 단어그룹을 선택한 경우 사용자가 선택한 대상 단어그룹의 총 단어수(M)를 인식(S110)한다. 이때, 제어부가 인식한 총 단어수(M)가 3이라 가정하고 다음 과정을 후술하기로 한다.
(제 1 라운드)
제어부는 총 단어수(M)를 인식한 후 라운드 N을 1로 설정(S115)하고 제 1 라운드를 시작한다(S120).
그리고, 제어부는 출력 단어수 m을 1로 설정(S125)한 후 대상 단어그룹의 1번째 단어를 선택(S130)하고, 선택된 단어에 암기표시 flag가 존재하는지를 판단한다(S135).
상기 S135 과정의 판단 결과 암기표시 flag가 존재하지 않는 경우(S135의 아니오), 제어부는 상기 대상 단어그룹의 1번째 단어를 첨부 도면 도 3에 도시된 바와 같이 출력(S140)하고, 사용자가 이미 암기하고 있는 단어인지를 판단한다(S145). 즉, 제어부는 사용자에게 출력된 단어를 암기한 경우 "통과버튼"을 클릭할 수 있도록 안내하고, 사용자가 상기 "통과버튼"을 클릭한 경우 제어부는 상기 출력된 1번째 단어가 사용자가 이미 암기하고 있는 단어라고 인식하게 된다.
상기 S145 과정의 판단 결과 1번째 단어가 이미 암기된 단어인 경우 제어부는 1번째 단어에 암기표시 flag를 추가(S150)한 후 총단어수(M)와 출력된 단어수(m)가 일치하는지를 판단한다(S155). 이때, 총단어수(M)는 3이고, 출력된 단어수(m)는 1이므로 일치하지 않게 된다.
그러면 제어부는 출력된 된 단어수 m에 1을 가산시켜 m=2로 설정한 후 상기 S130 과정을 반복 수행한다. 이에 제어부는 대상 단어그룹의 2번째 단어를 선택하고(S130), 선택된 단어에 암기표시 flag가 존재하는지를 판단한다(S135).
판단 결과 암기표시 flag가 존재하지 않는 경우 제어부는 2번째 단어를 첨부 도면 도 4에 도시된 바와 같이 출력하고(S140), 사용자에 의해 이미 암기된 단어인지를 판단한다(S145). 판단 결과 사용자에 의해 이미 암기된 단어가 아닌 경우 제어부는 첨부 도면 도 5에 도시된 바와 같이 2번째 단어의 예문을 출력하고(S165), 일정 시간이 지난 후에 첨부 도면 도 6에 도시된 바와 같이 2번째 단어의 뜻과 예문의 해석문을 출력한다(S170).
그리고, 제어부는 총단어수(M)와 출력된 단어수(m)가 일치하는지를 판단한다 (S155). 이때, 총단어수(M)가 3이고, 출력된 단어수(m)가 2이므로 서로 일치하지 않는다. 이에 제어부는 상기 출력된 단어수(m=2)에 1을 다시 가산시켜 m=3으로 설정한 후 상기 S130 과정을 반복수행하여 대상 단어그룹의 3번째 단어를 선택한다(S130).
제어부는 상기 선택된 3번째 단어에 암기표시 flag가 존재하는지를 판단하고(S135), 판단 결과 암기표시 flag가 존재하지 않는 경우 3번째 단어를 출력한다(S140).
그리고 제어부는 출력된 3번째 단어가 사용자가 이미 암기하고 있는 단어인지를 판단한다(S145).
상기 S145 과정의 판단 결과 3번째 단어가 사용자가 이미 암기하고 있는 경우 제어부는 3번째 단어에 암기표시 flag를 추가(S150)한 후 총단어수(M)과 출력된 단어수(m)이 일치하는지를 판단한다(S155). 이때, 총단어수(M)는 3이고, 출력된 단어수(m)도 3이므로 일치하게 된다. 이에 제어부는 대상 단어 그룹에 암기표시 flag가 추가되지 않은 단어가 존재하는지를 판단한다(S160). 판단 결과 대상 단어 그룹에 암기표시 flag가 추가되지 않은 단어가 존재하는 경우 제어부는 N에 1을 가산하여 N=2를 설정한 후 상기 S120 과정인 제 2 라운드를 시작한다(S120).
(제 2 라운드)
그리고 제어부는 출력된 단어수 m을 1로 설정한 후(S125), 대상 단어그룹의 1번째 단어를 선택(S130)한 후 선택된 1번째 단어에 암기표시 flag가 추가되어 있 는지를 판단한다(S135).
상기 1번째 단어는 제 1 라운드에서 암기표시 flag가 추가되었으므로 상기 S135 판단 결과 암기표시 flag가 존재하고 있는 것으로 판단된다. 이에 제어부는 출력된 단어수(m)과 총단어수(M)가 일치하는지를 판단(S155)하는 과정을 반복 수행한다. 이때 출력된 단어수(m)는 1이고 총단어수(M)는 3이므로 일치하지 않기 때문에 제어부는 출력된 단어수(m=1)에 1을 가산하여 출력된 단어수(m)를 2로 설정한 후 상기 S130 과정을 반복 수행하여 2번째 단어를 선택한다(S130).
그리고, 제어부는 선택된 2번째 단어에 암기표시 flag가 존재하는지를 판단한다(S135). 상기 2번째 단어는 제 1 라운드에서 암기표시 flag가 추가되지 않았기 때문에 제어부는 2번째 단어를 출력한다(S140).
그리고 제어부는 상기 2번째 단어가 사용자에 의해 암기되었는지를 판단한다(S145). 판단 결과 사용자에 의해 이미 암기된 단어인 경우 제어부는 2번째 단어에 암기표시 flag를 추가한 후 출력된 단어수(m)와 총단어수(M)가 일치하는지를 판단한다(S155). 이때 출력된 단어수(m)는 2이고 총단어수(M)는 3이므로 일치하지 않기 때문에 제어부는 출력된 단어수(m=2)에 1을 가산하여 출력된 단어수(m)를 3으로 설정한 후 상기 S130 과정을 반복 수행하여 3번째 단어를 선택한다(S130). 제어부는 선택된 3번째 단어에 암기표시 flag가 추가되어 있는지를 판단한다(S135).
상기 3번째 단어는 제 1 라운드에서 암기표시 flag가 추가되었으므로 상기 S135 판단 결과 암기표시 flag가 존재하고 있는 것으로 판단된다. 이에 제어부는 출력된 단어수(m)과 총단어수(M)가 일치하는지를 판단한다(S155). 이때, 총단어수 (M)는 3이고, 출력된 단어수(m)도 3이므로 일치하게 된다. 이에 제어부는 대상 단어 그룹에 암기표시 flag가 추가되지 않은 단어가 존재하는지를 판단한다(S160). 판단 결과 대상 단어 그룹에 암기표시 flag가 추가되지 않은 단어가 존재하지 않기 때문에 제어부는 단어반복학습 프로그램을 종료한다.
(실시예1의 옵션항목)
그리고, 제어부는 상기 단어, 예문이 출력될 때 원어민의 스피킹 오디오 신호를 동시에 출력되도록 하여 사용자가 단어 철자 및 예문을 눈으로 볼 수 있도록 함과 동시에 귀로 들을 수 있도록 서비스한다.
그리고 제어부는 표시부의 화면상에 표출된 단어가 파생어 및 어원을 가지고 있는 경우 표시부의 화면상에 구비된 파생어 및 어원 버튼이 활성화되어 사용자가 시각적으로 확인하고, 각 버튼을 클릭하여 단어의 파생어 및 어원을 학습할 수 있도록 한다.
(실시예2)
실시예2는 실시예1에서의 단어를 제공하고 단어의 뜻을 연상한 후 단어의 뜻을 확인하는 방식과는 반대의 방식으로서, 먼저 단어의 뜻을 제공하고 제공된 단어의 뜻을 가지고 단어를 연상한 후 단어를 확인하는 것이다. 그리고, 상기 실시예 2는 실시예1과 마찬가지로 라운드방식으로 학습이 이루어지도록 한다. 단지 차이점 은 먼저 단어를 제공하여 제공된 단어를 가지고 사용자가 단어 암기여부를 판단하고 이에 따라 라운드 방식이 적용되는 것과는 달리 먼저 단어의 뜻을 제공하여 제공된 단어의 뜻을 가지고 사용자가 단어 암기여부를 판단하고 이에 따라 라운드 방식이 적용된다는 것이다. 즉 제어부에서 단어의 뜻을 출력하고 사용자는 상기 단어의 뜻을 보고 암기여부의 신호를 발생시키면 이 신호에 따라 제어부는 사용자가 이미 암기하고 있는 단어에는 암기표시 flag를 추가하고, 그렇지 않은 경우는 암기표시 flag를 추가하지 않아 암기표시 flag가 추가되지 않은 단어만 추출하여 제공하여 단어 암기 학습을 유도하고, 상기 실시예1과 동일한 루틴을 통해 암기표시 flag가 추가되지 않은 단어가 추출되지 않을 때까지 반복적으로 수행되도록 한다.
(실시예3)
실시예3은 실시예1을 응용하여 사용자가 PDA, DMB 단말기, MP3 플레이어, 전자수첩, 핸드폰 등과 같은 휴대할 수 있는 사용자 단말기를 이용하여 소액을 지불하고 단어를 제공받아 라운드방식으로 단어를 반복적으로 학습하여 암기할 수 있도록 서비스하는 단어반복학습 시스템에 관한 것이다.
첨부 도면 도 7를 참조하여 설명하면 다음과 같다.
먼저 실시예3의 구성은 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트가 저장되어 있는 사용자 단말기(100)와, 상기 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)를 다운로드 받을 수 있도록 서비스하고, 단어반복학습 유도 에이전트(110)를 통해 암기할 단어그룹을 선택 다운로드 받을 수 있도록 서비스 하는 단어제공 서버 (400)와, 상기 단어제공 서버(400)와 특정 다수의 사용자가 소지하고 있는 사용자 단말기 상호간에 통신이 이루어질 수 있도록 하는 데이터 통신망(200)(300)과, 상기 사용자가 상기 단어제공 서버(400)를 통해 단어를 다운로드받고자 하는 경우 일정 비용이 지불될 수 있도록 서비스하고, 결제가 이루어진 경우 상기 단어제공 서버(300)로 거래승인정보를 제공하는 결제서버(500)로 이루어진다.
상기 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)는 단어제공 서버에서 제공하는 복수의 단어 중 암기하고자 하는 대상 단어 그룹을 선택할 수 있도록 서비스하고, 사용자에 의해 선택된 대상 단어 그룹의 총 단어수(M)를 인식하는 한편 라운드 N을 1로 설정하고, 제 N 라운드를 시작하며, 출력단어수(m)를 1로 설정하고, 대상 단어그룹의 m번째 단어를 선택한 후 선택된 단어에 암기표시 flag가 존재하는지를 판단하여 암기표시 flag가 존재하지 않는 경우 m번째 단어를 출력하여 사용자가 이미 암기하고 있는 단어인지를 판단하고, 사용자가 이미 암기하고 있는 단어인 경우 암기표시 flag를 추가한 후 대상 단어그룹의 총 단어수(M)와 출력된 단어수(m)가 일치하는지를 판단하며, 일치하지 않는 경우 m에 1을 가산한 후 m+1 번째 단어를 선택하여 사용자가 이미 암기하고 있는 단어인지를 판단하는 상기 암기표시 flag 추가루틴을 반복 수행하는 한편, 대상 단어 그룹의 총 단어수(M)와 출력된 단어수(m)가 일치하는 경우 대상 단어구룹에 암기표시 flag가 추가되지 않은 단어가 존재하는지를 판단하여, 존재하는 경우 N에 1을 가산한 후 상기 라운드를 시작하는 루틴을 반복 수행한다.
상기 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)는 상기 m번째 단어를 출력할 때, 단어철자를 화면상에 표출시킴과 동시에 단어 발음이 오디오신호로 출력되도록 한다.
상기 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)는 사용자가 이미 암기하고 있는 단어가 아닌 경우, 사용자의 요청에 따라 m번째 단어의 예문을 제공한다.
상기 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)는 상기 예문이 제공됨과 동시에 원어민의 예문 스피킹 오디오신호가 출력되도록 한다.
상기 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)는 상기 예문이 제공된 후 미리 설정되어 있는 시간이 지나면 단어의 뜻, 예문의 해석문을 제공한다.
상기 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)는 상기 제공된 단어가 한 개 이상의 뜻을 가지고 있는 경우 사용자가 기본 뜻을 제외한 단어의 다른 뜻을 확인할 수 있도록 하고, 단어의 다른 뜻과 관련된 예문이 출력되도록 함과 동시에 원어민의 예문 스피킹 오디오신호가 출력되도록 한다.
상기 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)는 상기 제공된 단어에 대해 파생어가 존재하는 경우 파생어버튼이 활성화되고, 상기 파생어버튼을 클릭하는 경우 단어의 파생어가 제공되도록 한다.
상기 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)는 상기 제공된 단어에 대해 어원이 존재하는 경우 어원버튼이 활성화되고, 상기 어원버튼을 클릭하는 경우 단어의 어원이 제공되도록 한다.
상기와 같이 구성된 라운드방식의 단어반복 학습시스템을 설명하면 다음과 같다.
먼저, 사용자는 자신의 사용자 단말기(100)를 이용하여 왑(200)이나 웹 망(300)을 통해 단어제공 서버(400)에 온라인 접속을 이룬다. 그러면 단어제공 서버(400)는 사용자에게 제공되는 서비스 항목을 사용자 단말기(100)로 제공한다.
상기 서비스 항목은 단어를 암기할 수 있도록 라운드방식으로 제공되는 학습서비스 항목이다. 상기 학습 서비스 항목의 세부항목은 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110), 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)를 이용하여 암기할 수 있는 복수의 단어 그룹으로 구성되어 있다.
그러면 상기 학습 서비스 항목의 세부항목 중에서 사용자가 사용자 단말기(100)의 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)를 선택하면 유료 또는 무료로 단어제공 서버(400)에서 다운로드받아 사용자 단말기(100)에 탑재시킨다.
그리고 학습 서비스 항목의 세부항목 중에서 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)을 이용하여 암기할 수 있는 복수의 단어 그룹 중 하나를 선택하면 단어제공 서버(400)는 선택된 단어 그룹에 대한 결제가 이루어질 수 있도록 서비스한다. 그리고, 상기 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(100)는 사용자로 하여금 선택한 단어 그룹을 구성하고 있는 복수의 단어 중 원하는 단어를 선택하여 암기할 수 있도록 서비스하며, 이에 대한 상세한 설명은 후술하기로 한다.
즉, 단어제공 서버(400)는 결제 서버(500)와 연동하여 상기 결제 시스템을 운영하게 되는데, 결제 금액이 소액이므로 일반적으로 이용되는 충전시스템을 이용 하여 미리 결제 금액을 확보한 후 충전금액을 차감하는 형식으로 이루어지거나, 통화료 청구시 부과되어 청구되는 방식으로 구현될 수도 있다.
상기와 같은 결제 시스템을 이용하여 사용자가 단어 다운로드 대금을 결제한 경우 단어제공 서버(400)는 사용자의 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)로 사용자가 선택한 단어 그룹이 다운로드될 수 있도록 서비스 한다.
그리고, 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)는 실시예1에서 상세하게 설명하고 있는 라운드방식의 단어반복학습 알고리즘에 따라 단어를 제공하여 사용자가 시청각 연상에 의해 단어를 암기할 수 있도록 한다.
(제 1 라운드)
상기 구성을 기본으로 하여 첨부 도면 도 1을 참조하여 실시예1에 대해 설명하면, 먼저 제어부는 복수의 단어를 제공한다(S100). 예를 들어 단어를 24500개를 사용자에게 제공하고, 첨부 도면 도 2에 도시된 바와 같이 사용자가 상기 단어들 중 암기하고자 하는 대상 단어그룹을 선택할 수 있도록 한다. 이에, 제어부는 사용자가 암기하고자 하는 대상 단어그룹을 선택하였는지를 판단하고(S105), 판단 결과 대상 단어그룹을 선택한 경우 사용자가 선택한 대상 단어그룹의 총 단어수(M)를 인식(S110)한다. 이때, 제어부가 인식한 총 단어수(M)가 3이라 가정하고 다음 과정을 후술하기로 한다.
라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)는 첨부 도면 도 1에 도시된 동작흐름도에서 알 수 있는 바와 같이 사용자가 단어제공 서버(400)로부터 다운로드받은 단어 그룹을 이용하여 복수의 단어를 제공한다(S100). 예를 들어 단어를 24500개를 사용자에게 제공하고, 첨부 도면 도 2에 도시된 바와 같이 사용자가 상기 단어들 중 암기하고자 하는 대상 단어그룹을 선택할 수 있도록 한다. 이에, 단어반복학습 유도 에이전트(110)는 사용자가 암기하고자 하는 대상 단어그룹을 선택하였는지를 판단하고(S105), 판단 결과 대상 단어그룹을 선택한 경우 사용자가 선택한 대상 단어그룹의 총 단어수(M)를 인식(S110)한다.
총 단어수(M)를 인식한 후 라운드 N을 1로 설정(S115)하고 제 1 라운드를 시작한다(S120).
그리고, 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)는 출력 단어수 m을 1로 설정(S125)한 후 대상 단어그룹의 1번째 단어를 선택(S130)하고, 선택된 단어에 암기표시 flag가 존재하는지를 판단한다(S135).
상기 S135 과정의 판단 결과 암기표시 flag가 존재하지 않는 경우(S135의 아니오), 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)는 상기 대상 단어그룹의 1번째 단어를 첨부 도면 도 3에 도시된 바와 같이 출력(S140)하고, 사용자가 이미 암기하고 있는 단어인지를 판단한다(S145). 즉, 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)는 사용자에게 출력된 단어를 암기한 경우 "통과버튼"을 클릭할 수 있도록 안내하고, 사용자가 상기 "통과버튼"을 클릭한 경우 제어부는 상기 출력된 1번째 단어가 사용자가 이미 암기하고 있는 단어라고 인식하게 된다.
상기 S145 과정의 판단 결과 1번째 단어가 이미 암기된 단어인 경우 라운드 방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)는 1번째 단어에 암기표시 flag를 추가(S150)한 후 총단어수(M)와 출력된 단어수(m)가 일치하는지를 판단한다(S155). 이때, 총단어수(M)는 3이고, 출력된 단어수(m)는 1이므로 일치하지 않게 된다.
그러면 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)는 출력된 된 단어수 m에 1을 가산시켜 m=2로 설정한 후 상기 S130 과정을 반복 수행한다. 이에 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)는 대상 단어그룹의 2번째 단어를 선택하고(S130), 선택된 단어에 암기표시 flag가 존재하는지를 판단한다(S135).
판단 결과 암기표시 flag가 존재하지 않는 경우 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)는 2번째 단어를 첨부 도면 도 4에 도시된 바와 같이 출력하고(S140), 사용자에 의해 이미 암기된 단어인지를 판단한다(S145). 판단 결과 사용자에 의해 이미 암기된 단어가 아닌 경우 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)는 첨부 도면 도 5에 도시된 바와 같이 2번째 단어의 예문을 출력하고(S165), 일정 시간이 지난 후에 첨부 도면 도 6에 도시된 바와 같이 2번째 단어의 뜻과 예문의 해석문을 출력한다(S170).
그리고, 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)는 총단어수(M)와 출력된 단어수(m)가 일치하는지를 판단한다(S155). 이때, 총단어수(M)가 3이고, 출력된 단어수(m)가 2이므로 서로 일치하지 않는다. 이에 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)는 상기 출력된 단어수(m=2)에 1을 다시 가산시켜 m=3으로 설정한 후 상기 S130 과정을 반복수행하여 대상 단어그룹의 3번째 단어를 선택한다(S130).
라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)는 상기 선택된 3번째 단어에 암기표시 flag가 존재하는지를 판단하고(S135), 판단 결과 암기표시 flag가 존재하지 않는 경우 3번째 단어를 출력한다(S140).
그리고 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)는 출력된 3번째 단어가 사용자가 이미 암기하고 있는 단어인지를 판단한다(S145).
상기 S145 과정의 판단 결과 3번째 단어가 사용자가 이미 암기하고 있는 경우 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)는 3번째 단어에 암기표시 flag를 추가(S150)한 후 총단어수(M)과 출력된 단어수(m)이 일치하는지를 판단한다(S155). 이때, 총단어수(M)는 3이고, 출력된 단어수(m)도 3이므로 일치하게 된다. 이에 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)는 대상 단어 그룹에 암기표시 flag가 추가되지 않은 단어가 존재하는지를 판단한다(S160). 판단 결과 대상 단어 그룹에 암기표시 flag가 추가되지 않은 단어가 존재하는 경우 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)는 N에 1을 가산하여 N=2를 설정한 후 상기 S120 과정인 제 2 라운드를 시작한다(S120).
(제 2 라운드)
그리고 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)는 출력된 단어수 m을 1로 설정한 후(S125), 대상 단어그룹의 1번째 단어를 선택(S130)한 후 선택된 1번째 단어에 암기표시 flag가 추가되어 있는지를 판단한다(S135).
상기 1번째 단어는 제 1 라운드에서 암기표시 flag가 추가되었으므로 상기 S135 판단 결과 암기표시 flag가 존재하고 있는 것으로 판단된다. 이에 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)는 출력된 단어수(m)과 총단어수(M)가 일치하는지를 판단(S155)하는 과정을 반복 수행한다. 이때 출력된 단어수(m)는 1이고 총단어수(M)는 3이므로 일치하지 않기 때문에 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)는 출력된 단어수(m=1)에 1을 가산하여 출력된 단어수(m)를 2로 설정한 후 상기 S130 과정을 반복 수행하여 2번째 단어를 선택한다(S130).
그리고, 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)는 선택된 2번째 단어에 암기표시 flag가 존재하는지를 판단한다(S135). 상기 2번째 단어는 제 1 라운드에서 암기표시 flag가 추가되지 않았기 때문에 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)는 2번째 단어를 출력한다(S140).
그리고 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)는 상기 2번째 단어가 사용자에 의해 암기되었는지를 판단한다(S145). 판단 결과 사용자에 의해 이미 암기된 단어인 경우 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)는 2번째 단어에 암기표시 flag를 추가한 후 출력된 단어수(m)와 총단어수(M)가 일치하는지를 판단한다(S155). 이때 출력된 단어수(m)는 2이고 총단어수(M)는 3이므로 일치하지 않기 때문에 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)는 출력된 단어수(m=2)에 1을 가산하여 출력된 단어수(m)를 3으로 설정한 후 상기 S130 과정을 반복 수행하여 3번째 단어를 선택한다(S130). 제어부는 선택된 3번째 단어에 암기표시 flag가 추가되어 있는지를 판단한다(S135).
상기 3번째 단어는 제 1 라운드에서 암기표시 flag가 추가되었으므로 상기 S135 판단 결과 암기표시 flag가 존재하고 있는 것으로 판단된다. 이에 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)는 출력된 단어수(m)과 총단어수(M)가 일치하는지를 판단한다(S155). 이때, 총단어수(M)는 3이고, 출력된 단어수(m)도 3이므로 일치하게 된다. 이에 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)는 대상 단어 그룹에 암기표시 flag가 추가되지 않은 단어가 존재하는지를 판단한다(S160). 판단 결과 대상 단어 그룹에 암기표시 flag가 추가되지 않은 단어가 존재하지 않기 때문에 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)는 단어반복학습 프로그램을 종료한다.
(실시예3의 옵션항목)
그리고, 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)는 상기 단어, 예문이 출력될 때 원어민의 스피킹 오디오 신호를 동시에 출력되도록 하여 사용자가 단어 철자 및 예문을 눈으로 볼 수 있도록 함과 동시에 귀로 들을 수 있도록 서비스한다.
그리고 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)는 화면상에 표출된 단어가 파생어 및 어원을 가지고 있는 경우 표시부의 화면상에 구비된 파생어 및 어원 버튼이 활성화되어 사용자가 시각적으로 확인하고, 각 버튼을 클릭하여 단어의 파생어 및 어원을 학습할 수 있도록 한다.
(실시예4)
실시예4는 실시예3에서의 단어를 제공하고 단어의 뜻을 연상한 후 단어의 뜻을 확인하는 방식과는 반대의 방식으로서, 먼저 단어의 뜻을 제공하고 제공된 단어의 뜻을 가지고 단어를 연상한 후 단어를 확인하는 것이다. 그리고, 상기 실시예 4는 실시예3과 마찬가지로 라운드방식으로 학습이 이루어지도록 한다. 단지 차이점은 먼저 단어를 제공하여 제공된 단어를 가지고 사용자가 단어 암기여부를 판단하고 이에 따라 라운드 방식이 적용되는 것과는 달리 먼저 단어의 뜻을 제공하여 제공된 단어의 뜻을 가지고 사용자가 단어 암기여부를 판단하고 이에 따라 라운드 방식이 적용된다는 것이다. 즉 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)에서 단어의 뜻을 출력하고 사용자는 상기 단어의 뜻을 보고 암기여부의 신호를 발생시키면 이 신호에 따라 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트(110)는 사용자가 이미 암기하고 있는 단어에는 암기표시 flag를 추가하고, 그렇지 않은 경우는 암기표시 flag를 추가하지 않아 암기표시 flag가 추가되지 않은 단어만 추출하여 제공하여 단어 암기 학습을 유도하고, 상기 실시예3과 동일한 루틴을 통해 암기표시 flag가 추가되지 않은 단어가 추출되지 않을 때까지 반복적으로 수행되도록 한다.
본 발명에서 실시예2 및 실시예4는 실시예1 및 실시예3을 통해 단어학습을 수행한 후 실시되는 것이 단어학습효과를 극대화시킬 수 있을 것이다.
이상의 본 발명은 상기 실시예들에 의해 한정되지 않고, 당업자에 의해 다양 한 변형 및 변경을 가져올 수 있으며, 이는 첨부된 청구항에서 포함되는 본 발명의 취지와 범위에 포함된다.
상기와 같은 구성 및 작용 그리고 바람직한 실시예를 가지는 본 발명은 사용자가 암기하고자 선택한 단어를 제공하는데 있어 사용자가 암기하고 있지 않은 단어를 암기할 때까지 라운드 방식으로 선별하여 반복적으로 제공한다. 이와 같은 라운드 방식을 통해 사용자가 암기하지 못한 단어만을 집중적으로 학습하게 함으로써 보다 효율적으로 단어를 암기할 수 있도록 하는 효과가 있다.
또한, 본 발명은 단어가 화면상에 표출됨과 동시에 발음이 오디오신호로 출력되도록 하여 사용자가 단어 철자를 눈으로 보고 귀로 들은 후 연상하여 의미를 확인할 수 있도록 함으로써 좀 더 효과적으로 단어를 암기할 수 있도록 하는 효과가 있다.
또한, 본 발명은 단어의 뜻을 연상할 수 없는 경우 예문이 화면상에 표출됨과 동시에 예문의 원어민의 스피킹 오디오 신호를 스피커로 출력되도록 하여 사용자가 예문을 눈으로 보고 귀로 들은 후 단어의 뜻과 예문의 의미를 연상하여 학습할 수 있도록 함으로써 사용자가 암기한 단어의 활용도를 높일 수 있도록 할 뿐만 아니라 단어를 암기하면서 자연스럽게 독해와 회화학습까지도 이루어질 수 있도록 하는 효과가 있다.
또한, 본 발명은 단어를 출력하여 단어의 의미를 연상하는 하는 학습과 더불 어 단어의 의미를 출력한 후 단어를 연상하는 방법을 교차하여 사용할 수 있도록 함으로써 단어의 암기를 효과적으로 보다 오랫동안 지속시킬 수 있도록 하는 효과가 있다.
또한, 본 발명은 사용자가 암기하고자 하는 단어에 파생어 또는 어원이 있는 경우 파생어 및 어원버튼을 활성화시켜 사용자가 파생어 또는 어원을 함께 학습할 수 있도록 함으로써 사용자가 단어 암기의 응용력을 넓히는 효과가 있다.

Claims (24)

  1. 단어반복 학습 방법에 있어서,
    (1) 복수의 단어를 제공하고, 사용자가 상기 복수의 단어 중 암기하고자 하는 대상 단어 그룹을 선택할 수 있도록 서비스하며, 사용자에 의해 선택된 대상 단어 그룹의 총 단어수(M)를 인식하여 서비스하는 대상 단어그룹 선택과정;
    (2) 사용자가 선택한 대상 단어그룹의 단어를 암기하고 있는지의 여부를 체크하여 암기하고 있지 않은 단어들만 추출하는 단어 추출과정;
    (3) 상기 추출된 단어들에 대해 사용자가 이미 암기하고 있는 단어가 아닌 경우, 사용자의 요청에 따라 사용자가 이미 암기하고 있는 단어가 아닌 단어의 예문을 제공하여 암기할 수 있도록 유도하는 암기유도과정; 및
    (4) 상기 (2) 과정에서 사용자가 암기하고 있지 않은 단어가 추출되지 않을 때까지 상기 (2) 과정 및 (3) 과정을 반복적으로 수행하여 라운드 단계별로 사용자가 암기하고 있지 않은 단어의 수를 감소시켜 가면서 대상 단어그룹의 단어를 모두 암기할 수 있도록 유도하는 라운드반복과정
    으로 이루어진 것을 특징으로 하는 라운드방식을 이용한 단어반복학습 방법.
  2. 단어반복 학습 방법에 있어서,
    (1) 복수의 단어를 제공하는 과정;
    (2) 사용자가 상기 복수의 단어 중 암기하고자 하는 대상 단어 그룹을 선택할 수 있도록 서비스하는 과정;
    (3) 사용자에 의해 선택된 대상 단어 그룹의 총 단어수(M)를 인식하는 과정;
    (4) 라운드 N을 1로 설정하는 과정;
    (5) 제 N 라운드를 시작하는 과정;
    (6) 출력단어수(m)를 1로 설정하는 과정;
    (7) 대상 단어그룹의 m번째 단어를 선택하는 과정;
    (8) 선택된 단어에 암기표시 flag가 존재하는지를 판단하는 과정;
    (9) 암기표시 flag가 존재하지 않는 경우 m번째 단어를 출력하는 과정;
    (10) 사용자가 이미 암기하고 있는 단어인지를 판단하는 과정;
    (11) 사용자가 이미 암기하고 있는 단어인 경우 암기표시 flag를 추가하는 과정;
    (12) 대상 단어 그룹의 총 단어수(M)와 출력된 단어수(m)가 일치하는지를 판단하는 과정; 및
    (13) 일치하지 않는 경우 m에 1을 가산한 후 상기 (7) 과정부터 반복 수행하는 과정;
    (14) 대상 단어 그룹의 총 단어수(M)와 출력된 단어수(m)가 일치하는 경우 대상 단어 그룹에 암기표시 flag가 추가되지 않은 단어가 존재하는지를 판단하여, 존재하는 경우 N에 1을 가산한 후 상기 (5) 과정부터 반복수행하는 과정
    으로 이루어진 것을 특징으로 하는 라운드방식을 이용한 단어반복학습 방법.
  3. 삭제
  4. 제 1 항에 있어서, 상기 단어추출과정은,
    (1) 라운드 N을 1로 설정하는 과정;
    (2) 제 N 라운드를 시작하는 과정;
    (3) 대상 단어그룹의 m번째 단어를 선택하는 과정;
    (4) 선택된 단어에 암기표시 flag가 존재하는지를 판단하는 과정;
    (5) 암기표시 flag가 존재하지 않는 경우 m번째 단어를 출력하는 과정;
    (6) 사용자가 이미 암기하고 있는 단어인지를 판단하는 과정;
    (7) 사용자가 이미 암기하고 있는 단어인 경우 암기표시 flag를 추가하는 과정;
    (8) 대상 단어그룹의 총 단어수(M)와 출력된 단어수(m)가 일치하는지를 판단하는 과정; 및
    (9) 일치하지 않는 경우 m에 1을 가산한 후 상기 (2) 과정부터 반복 수행하는 과정;
    으로 이루어진 것을 특징으로 하는 라운드방식을 이용한 단어반복학습 방법.
  5. 제 1 항에 있어서, 상기 암기유도과정은,
    m번째 단어를 출력할 때, 단어철자를 화면상에 표출시킴과 동시에 단어 발음이 오디오신호로 출력되도록 하는 과정으로 이루어진 것을 특징으로 하는 라운드방식을 이용한 단어반복학습 방법.
  6. 삭제
  7. 삭제
  8. 삭제
  9. 삭제
  10. 삭제
  11. 삭제
  12. 제 1 항 또는 제 4 항에 있어서, 상기 라운드반복과정은,
    대상 단어 그룹의 총 단어수(M)와 출력된 단어수(m)가 일치하는 경우 대상 단어구룹에 암기표시 flag가 추가되지 않은 단어가 존재하는지를 판단하여, 존재하는 경우 N에 1을 가산한 후 상기 단어추출과정 및 암기유도과정을 반복 수행하는 과정을 더 포함하는 것을 특징으로 하는 라운드방식을 이용한 단어반복학습 방법.
  13. 제 12 항에 있어서, 상기 사용자에게 단어의 뜻을 제공하고 제공된 단어의 뜻을 가지고 단어를 연상한 후 단어를 확인하여 이미 암기한 단어인지 암기하지 못한 단어인지를 체크할 수 있도록 하는 라운드방식을 이용한 단어반복학습 방법.
  14. 라운드방식을 이용한 단어반복학습 시스템에 있어서,
    단어제공 서버에서 제공하는 복수의 단어 중 암기하고자 하는 대상 단어 그룹을 선택할 수 있도록 서비스하고, 사용자에 의해 선택된 대상 단어 그룹의 총 단어수(M)를 인식하는 한편 라운드 N을 1로 설정하고, 제 N 라운드를 시작하며,
    출력단어수(m)를 1로 설정하고, 대상 단어그룹의 m번째 단어를 선택한 후 선택된 단어에 암기표시 flag가 존재하는지를 판단하여 암기표시 flag가 존재하지 않는 경우 m번째 단어를 출력하여 사용자가 이미 암기하고 있는 단어인지를 판단하고, 사용자가 이미 암기하고 있는 단어인 경우 암기표시 flag를 추가한 후
    대상 단어그룹의 총 단어수(M)와 출력된 단어수(m)가 일치하는지를 판단하며, 일치하지 않는 경우 m에 1을 가산한 후 m+1 번째 단어를 선택하여 사용자가 이미 암기하고 있는 단어인지를 판단하는 상기 암기표시 flag 추가루틴을 반복 수행하는 한편,
    대상 단어 그룹의 총 단어수(M)와 출력된 단어수(m)가 일치하는 경우 대상 단어구룹에 암기표시 flag가 추가되지 않은 단어가 존재하는지를 판단하여, 존재하는 경우 N에 1을 가산한 후 상기 라운드를 시작하는 루틴을 반복 수행하는 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트가 저장되어 있는 사용자 단말기;
    상기 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트를 다운로드 받을 수 있도록 서비스하고, 단어반복학습 유도 에이전트를 통해 암기할 단어들을 제공하여 사용자가 선택 다운로드 받을 수 있도록 서비스 하는 단어제공 서버; 및
    상기 단어제공 서버와 특정 다수의 사용자가 소지하고 있는 사용자 단말기 상호간에 통신이 이루어질 수 있도록 하는 데이터 통신망
    으로 이루어진 것을 특징으로 하는 라운드방식을 이용한 단어반복학습 시스템.
  15. 삭제
  16. 제 14 항에 있어서, 상기 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트는,
    상기 m번째 단어를 출력할 때, 단어철자를 화면상에 표출시킴과 동시에 단어 발음이 오디오신호로 출력되도록 하는 것을 특징으로 하는 라운드방식을 이용한 단어반복학습 시스템.
  17. 제 16 항에 있어서, 상기 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트는,
    사용자가 이미 암기하고 있는 단어가 아닌 경우, 사용자의 요청에 따라 m번째 단어의 예문을 제공하는 것을 특징으로 하는 라운드방식을 이용한 단어반복학습 시스템.
  18. 제 17 항에 있어서, 상기 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트는,
    상기 예문이 제공됨과 동시에 원어민의 예문 스피킹 오디오신호가 출력되도록 하는 것을 특징으로 하는 라운드방식을 이용한 단어반복학습 시스템.
  19. 제 18 항에 있어서, 상기 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트는,
    상기 예문이 제공된 후 미리 설정되어 있는 시간이 지나면 단어의 뜻, 예문의 해석문을 제공하는 것을 특징으로 하는 라운드방식을 이용한 단어반복학습 시스템.
  20. 제 14 항에 있어서, 상기 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트는,
    상기 제공된 단어가 한 개 이상의 뜻을 가지고 있는 경우 사용자가 기본 뜻을 제외한 단어의 다른 뜻을 확인할 수 있도록 하고, 단어의 다른 뜻과 관련된 예문이 출력되도록 함과 동시에 원어민의 예문 스피킹 오디오신호가 출력되도록 하는 것을 특징으로 하는 라운드방식을 이용한 단어반복학습 시스템.
  21. 제 14 항에 있어서, 상기 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트는,
    상기 제공된 단어에 대해 파생어가 존재하는 경우 파생어버튼이 활성화되고, 상기 파생어버튼을 클릭하는 경우 단어의 파생어가 제공되도록 하는 것을 특징으로 하는 라운드방식을 이용한 단어반복학습 시스템.
  22. 제 14 항에 있어서, 상기 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트는,
    상기 제공된 단어에 대해 어원이 존재하는 경우 어원버튼이 활성화되고, 상기 어원버튼을 클릭하는 경우 단어의 어원이 제공되도록 하는 것을 특징으로 하는 라운드방식을 이용한 단어반복학습 시스템.
  23. 제 14 항에 있어서, 상기 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트는,
    대상 단어 그룹의 총 단어수(M)와 출력된 단어수(m)가 일치하는 경우 대상 단어구룹에 암기표시 flag가 추가되지 않은 단어가 존재하는지를 판단하여, 존재하는 경우 N에 1을 가산한 후 상기 라운드 시작루틴을 반복 수행하는 것을 특징으로 하는 라운드방식을 이용한 단어반복학습 시스템.
  24. 제 23 항에 있어서, 상기 라운드방식의 단어반복학습 유도 에이전트는,
    상기 사용자에게 단어의 뜻을 제공하고 제공된 단어의 뜻을 가지고 단어를 연상한 후 단어를 확인하여 이미 암기한 단어인지 암기하지 못한 단어인지를 체크할 수 있도록 서비스하는 라운드방식을 이용한 단어반복학습 시스템.
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