JPH0659616A - 教育用画像表示システム - Google Patents

Abstract

(57)【要約】 【目的】生徒用画像端末装置の配置を任意に変更して
も、選択操作を容易に行うことができようにする。 【構成】教師用画像端末装置１のポインター１５によっ
てディスプレイ１４の表示画面を指定し、任意に配置さ
れた生徒用画像端末装置２の配置状態を配置記憶部１３
に記憶させる。教師用画像端末装置１が生徒用画像端末
装置２を選択するときは、制御部１１に指示して、配置
記憶部１３が記憶している配置状態をディスプレイ１４
に表示させる。次に、ディスプレイ１４に表示された配
置状態の該当する生徒用画像端末装置の位置をポインタ
ー１５によって指定する。制御部１１は、指定された位
置の生徒用画像端末装置の画像を選択してディスプレイ
１４に表示する。

Description

【発明の詳細な説明】

【０００１】

【産業上の利用分野】本発明は教育用画像表示システム
に関し、特に教師用画像端末装置と複数の生徒用画像端
末装置とがケーブルを介して接続される教育用画像表示
システムに関する。

【０００２】

【従来の技術】従来、コンピュータ等を利用した教育用
画像表示システムでは、例えば図２に示すように、教室
内に縦横規則的に配置された複数の生徒用画像端末装置
２２と、教師用画像端末装置２１とがケーブル２３を介
して縦列方向にそれぞれ接続されている。

【０００３】教師用画像端末装置２１には、生徒用画像
端末装置２２を選択するための選択釦が縦横規則的に配
置された操作盤（図示せず）があり、教師が選択釦を押
下することによって、生徒用画像端末装置の表示画面を
教師用画像端末装置２１で選択してモニタできるように
なっている。

【０００４】

【発明が解決しようとする課題】上述した従来の教育用
画像表示システムでは、教師が生徒用画像端末装置を選
択してモニタするために、生徒用画像端末装置の配置に
対応して選択釦が配列されている操作盤を操作してい
る。このため、教室の形状または教育目的に応じて生徒
用画像端末装置の配置を変更した場合は、生徒用画像端
末装置の配置と操作盤の選択釦の配置とが対応せず、従
って、選択操作が混乱するという問題点がある。

【０００５】本発明の目的は、生徒用画像端末装置の配
置を任意に変更しても、選択操作を混乱することなく容
易に行うことができる教育用画像表示システムを提供す
ることにある。

【０００６】

【課題を解決するための手段】本発明の教育用画像表示
システムは、教師用画像端末装置と複数の生徒用画像端
末装置とがケーブルを介して接続される教育用画像表示
システムであって、前記教師用画像端末装置は、前記複
数の生徒用画像端末装置の配置状態を記憶する手段と、
この記憶手段が記憶した配置状態を表示する手段と、こ
の表示手段が表示した配置状態の画面上を選択指定する
ことによって前記複数の生徒用画像端末装置を選択して
モニタする手段とを備えて構成されている。

【０００７】

【実施例】次に本発明について図面を参照して説明す
る。

【０００８】図１は本発明の一実施例を示すブロック図
であり、複数の生徒用画像端末装置２をグループ毎にま
とめて教室内に配置した場合を示している。ここで、教
師用画像端末装置１と生徒用画像端末装置２とは、ケー
ブル３を介して各グループ毎に接続されている。

【０００９】さて、教師用画像端末装置１は、制御部１
１と、ケーブル３とのインタフェース部１２と、生徒用
画像端末装置の配置状態（レイアウト）を記憶する配置
記憶部１３と、ディスプレイ１４と、ディスプレイの表
示画面上の位置を指定してデータ入力するポインター１
５とを有している。

【００１０】最初に、任意に配置された生徒用画像端末
装置の配置状態を配置記憶部１３に記憶させる。このた
め、ポインター１５によってディスプレイ１４の表示画
面を指定することにより、実際の配置状態に相似した画
像を表示させて配置状態データを生成し、配置記憶部１
３に記憶させる。

【００１１】その後、教師が生徒用画像端末装置を選択
する場合は、制御部１１に指示して、配置記憶部１３が
記憶している配置状態をディスプレイ１４に表示させ
る。次に、ディスプレイ１４に表示された配置状態の該
当する生徒用画像端末装置の位置をポインター１５によ
って指定する。制御部１１は、指定された位置の生徒用
画像端末装置の画像を選択してディスプレイ１４に表示
する。

【００１２】

【発明の効果】以上説明したように本発明によれば、ま
ず、生徒用画像端末装置の配置状態を配置記憶部に記憶
させ、生徒用画像端末装置を選択するときは、配置記憶
部に記憶させた配置状態をディスプレイ画面に表示させ
て指定することにより、生徒用画像端末装置の配置を任
意に変更しても、選択操作を混乱することなく容易に行
うことができるという効果を有している。

【図面の簡単な説明】

【図１】本発明の一実施例を示すブロック図である。

【図２】従来の教育用画像表示システムの一例を示すブ
ロック図である。

【符号の説明】

１ 教師用画像端末装置 ２ 生徒用画像端末装置 １１ 制御部 １２ インタフェース部 １３ 配置記憶部 １４ ディスプレイ １５ ポインター

Claims (1)

【特許請求の範囲】
1. 【請求項１】 教師用画像端末装置と複数の生徒用画像
   端末装置とがケーブルを介して接続される教育用画像表
   示システムであって、前記教師用画像端末装置は、前記
   複数の生徒用画像端末装置の配置状態を記憶する手段
   と、この記憶手段が記憶した配置状態を表示する手段
   と、この表示手段が表示した配置状態の画面上を選択指
   定することによって前記複数の生徒用画像端末装置を選
   択してモニタする手段とを備えることを特徴とする教育
   用画像表示システム。