JP7118513B2 - 電子学習プログラム - Google Patents
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Description
図1で示すのは、本実施の形態に係るシステム(以下、「本システム」という。)ユースケースである。本システム1の用途は、学習である。学習の内容は、不問であるが、好ましくは、語学以外である。本システム1を使用するのは、学習者である。
図2で示すのは、本システムの構成である。システム1を構成するのは、端末装置10及び処理装置20である。端末装置10及び処理装置20を接続するのは、ネットワーク30である。これらの装置の説明は、次のとおりである。
端末装置10で入力され或いは出力されるのは、各種値(データ)である。入力される値(入力値)を例示すると、選択された講師や学習単元などである。出力される値(出力値)を例示すると、前述の文字列や音声などである。
処理装置20で処理されるのは、各種値である。すなわち、入力値を処理して得られるのは、出力値である。例えば、講師及び学習単元を処理して得られるのは、文字列及び音声である。
ネットワーク30とは、通信網をいう。ネットワーク30を例示すると、狭域ネットワーク(LAN)、広域ネットワーク(WAN)、機器間通信(M2M)等である。
図3で示すのは、コンピュータのハードウェア構成である。コンピュータ40を構成するのは、入出力部41、通信部42、プログラム記憶部43、一時記憶部44、及び、処理部44である。これらの部品は、互いに、バス接続されている。コンピュータ40が実装されているのは、端末装置10及び処理装置20である。これらの部品の説明は、次のとおりである。
入出力部41で授受されるのは、各種データである。入出力部41に接続されるのは、様々な装置であるが、例示すると、入力装置、出力装置、外部記憶装置などである。入力装置を例示すると、タッチパネル、操作キー、ボタン、キーボードやマウス等である。出力装置を例示すると、音声出力装置(例えば、スピーカなど)、振動出力装置(例えば、ハプティックデバイスなど)、表示装置(例えば、液晶ディスプレイや有機ELディスプレイなど)等である。外部記憶装置を例示すると、磁気記憶装置(HDDなど)、光学記憶装置(CD、DVD、BDなど。その駆動装置を含む。)、半導体記憶装置(USBメモリ、SDカードメモリ、SSDなど)などである。
通信部42で送受されるのは、各種データである。通信部42に接続されるのは、ネットワーク30である。通信部42を例示すると、ダイヤルアップ接続モジュール、ワイファイ(Wi-Fi)モジュール、ブルートゥース(Bluetooth、登録商標)モジュール等である。
プログラム記憶部43に記憶されるのは、各種プログラムである。プログラム記憶部43を具現化するのは、不揮発性記憶装置(例えば、ROMなど)及び不揮発記憶装置(例えば、HDDやSSDなど)である。不揮発性記憶装置に記憶されるのは、基本プログラム(それに必要なデータを含む。)である。基本プログラムを例示すると、ベーシックインプット/アウトプットシステム(BIOS)、オペレーションシステム(OS)設定プログラム、ネットワーク設定プログラムなどである。不揮発記憶装置に記憶されるのは、オペレーションシステム(OS)及びアプリケーションプログラムである。オペレーションシステム(OS)を例示すると、ウィンドウズ“Windows”(登録商標)、リナックス“Linux”(登録商標)、アンドロイド“Android”(登録商標)などである。アプリケーションプログラムを例示すると、後述する電子学習プログラムである。
一時記憶部44に一時記憶されるのは、各種プログラム及び各種データである。各種データが示すのは、入力値や出力値などである。各種プログラムは、前述のとおりである。一時記憶部44を例示すると、揮発性記憶装置(例えば、RAMなど)である。
処理部44で実行されるのは、各種プログラムであり、かつ、処理されるのは、各種データである。各種プログラムが実行されることで、入力値が処理されて出力値となる。処理部44を具現化するのは、中央演算装置(いわゆるCPU)である。中央演算装置に一般的に内蔵されているのは、計時機能である。
図4で示すのは、講師リスト画面の構成である。講師リスト画面50を主に構成するのは、背景部51及び講師リスト部52である。本実施の形態で不問なのは、これらの画面部品の配置場所である。
図5で示すのは、学習単元画面の構成である。学習単元画面60を主に構成するのは、背景部61、学習履歴部62、及び、学習単元部63である。本実施の形態で不問なのは、これらの画面部品の配置場所である。
図6で示すのは、学習画面の構成である。学習画面70を主に構成するのは、背景部71、講師アバタ部72、画像部73である。本実施の形態で不問なのは、これらの画面部品の配置場所である。学習画面70が出力されるのと並行し或いは同期して、音声80が出力される。
文字列73a及び音声80の一方を表現するのは、共通語であり、かつ、他方を表現するのは、特徴語である。当該共通語及び当該特徴語が並列に(同期して)出力される場合、当該共通語の意味に対応するのは、当該特徴語の意味である。言い換えると、当該特徴語を翻訳した結果は、当該共通語である。当該特徴語の意味が不明であれば、学習者にて参照されるのは、当該共通語の意味である。
図7で示すのは、講師データベースの構成であり、具体的には、(a)基本データベース、(b)画像データベース、(c)音声データベースである。
図8で示すのは、学習者管理データベースの構成である。学習者管理データベースを構成するのは、1以上のレコードである。各レコードが有するのは、2以上のフィールドである。各フィールドの属性(属性名及び属性値の組)を列挙すると、学習者ID、パスワード、学習者名、最終画像、最終音声、再生位置、完了フラグ、及び、その他の付加的情報である。最終画像の値が示すのは、画像データベースの属性値(単元1から単元Nの値)の何れかである。この属性値で示されるのは、最後に或いは直近に(以下、単に「最後に」ということもある。)出力された画像である。最終音声の値が示すのは、音声データベースの属性値(単元1から単元Nの値)の何れかである。この属性値で示されるのは、最後に出力された音声である。再生(出力)位置の値が示すのは、最後に出力された画像及び音声の位置(フレームのアドレス)である。完了フラグが示すのは、全ての単元が出力されたか否かである。ここで、当該全ての単元に関連付けられるのは、1つの講師IDである。完了フラグの値「1」が示すのは、全ての単元が出力されたことである。他方、完了フラグの値「0」が示すのは、全ての又は一部の単元が出力されていないことである。
図9で示すのは、電子学習プログラムの流れである。電子学習プログラムを構成するのは、主に、講師入力処理(S1)、単元入力処理(S2)、及び、出力処理(S3)である。当該プログラムを主に実行するのは、処理装置20である。端末装置10が処理するのは、処理装置20からの命令及びデータである。これらの処理を詳説すると、以下のとおりである。
講師入力処理の目的は、講師を選択することである。この処理が実行される時期は、電子学習プログラムの起動時である。具体的には、次のとおりである。
S1で講師アバタが選択されると、学習単元画面を出力する。図11で示すのは、学習単元画面の例である。学習単元画面を構成するのは、講義名「ベジタブル研究所」、学習者名「カゴメトマト」、現日時「2020年1月1日」、及び、学習履歴「学習進捗率80%」並びに、学習単元リストである。学習単元リストを構成するのは、学習単元名「第1回お豆は凄い!」、「第2回トマトも凄い!」、「第3回ナスの良い所」、「第4回ピーマン大好き」、及び「確認テスト」である。講師名「お豆先生」も表示される。学習単元名を選択すると、単元入力処理(S2)を終了する。
S2で学習単元名が選択されると、学習画面を出力する。図12で示すのは、学習画面の例である。具体的には、以下のとおりである。
本実施の形態が排除しないのは、(1)文字列が地方語(方言)であり、かつ、音声が共通語(日本の国語)であること、(2)講師入力処理(S1)の実行が単元入力処理(S2)の後であること、及び、(3)特徴語が個別語であることである。これらの場合、講師データベースの構成も適宜変更される。
以上のとおり、文字列を表現するのは、共通語(日本の国語)であり、かつ、音声を表現するのは、地方語(北海道弁や新潟弁等。)である。それによって、地方語の一つ(北海道弁)を出力すると、学習者の興味を惹く。この学習者が聞きたくなるのは、他の地方語(新潟弁)である。両地方語が出力されても、文字列は、ともに、共通語(日本の国語)である。この場合、同じ文字列が出力される回数は、2回である。つまり、同一の学習単元は、反復して学習される。
Claims (2)
- 電子学習(語学を除く。)プログラムであって、それによってコンピュータが実行するのは、次の処理である:
入力:入力されるのは、講師であり、かつ、
出力:並列に出力されるのは、少なくとも、文字列及び音声であり、かつ、
当該文字列及び音声に関連付けられているのは、入力された講師であり、かつ、
当該文字列を表現するのは、日本の国語であり、かつ、当該音声を表現するのは、日本の地方語である。 - 請求項1のプログラムであって、
当該地方語の候補数は、2以上である。
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