JP2012515942A - 切開・縫合教育装置 - Google Patents

Abstract

本発明は、ヒトまたは動物の外科的処置における、異なる切開および縫合技術を練習するための切開・縫合教育装置（１）に関する。この装置は、骨、上顎骨または下顎骨などの解剖学的単位の代わりとなる、凸形状の表面を有する上部部分を有する棒材（４）と、前記棒材（４）を覆うシート（３）とを含み、前記シートは、生物組織を擬するテクスチャーを有する材料で作製されている。この装置は、外科的処置を教育する分野で直接使用できる。
【選択図】図１

Description

本発明は、切開・縫合教育装置（ｐｅｄａｇｏｇｉｃａｌ ｄｅｖｉｃｅ）に関する。

より詳細には、本発明は、ヒトまたは動物の外科的処置で実施される、より厳密には口腔外科において実施される切開・縫合の練習を可能にする切開・縫合教育装置に関する。

外科的処置の成功は、主に、実施されるべき切開と縫合が細心の注意を払って遂行されたかに依存する。

実際、外科的処置中において、第１のステップは、正確な切開を行うことおよび縫合によって切開を閉じることからなる。

外科的処置を終えたら、施術者は創傷を正確にかつ傷つけずに閉じる必要がある。縫合によって手術は終了する。縫合は、創傷の組織弁の正確な位置決めを可能にし、かつ、特に、瘢痕形成を促進しかつ術後合併症を減少するように、正確な調整を保証する必要がある。

複数の切開技術および縫合は練習によってのみ獲得され、これらは外科的処置の主要なステップを象徴する。

このため、一般的にエラストマーで覆われた、プラスチック材料のモデルで形成され、生物組織を擬することを可能にした教育装置で、施術者および学生は可能な限り練習を行っている。これら生物組織は、従来、射出、圧縮または回転注型タイプの成形タイプのプロセスによって作製されている。

これら生物組織の製造の複雑性は、必然的にそのような教育装置の販売価格に反映される。従って、大学には教育装置がごく少数しかない。従って、本発明人は、多くの施術者が、実践的で適切な生体外での経験という恩恵を受けることなく、キャリアをスタートさせているとの結論に至った。

さらに、一部の外科的処置の失敗が、切開および／または縫合の不手際にあり、その結果、少々不正確に創傷を閉じて感染症または合併症を引き起こすことは珍しくない。

加えて、現在の教育装置の生物組織の製造に使用される材料は、穿孔に対して耐性が強い。このため、学生または施術者は訓練中に自身を刺してしまったりまたは自身を切ってしまったりすることさえある。

この関連において、本発明の目的は、教職者、医療従事者、歯科医療従事者および獣医療従事者ならびに学生に、好ましい条件下で解剖学的構造を再現する安価な教育装置を提供して、施術者および将来の施術者が好適な実践教育の恩恵を受け得るようにするために、上述の問題を排除した装置を提案することにある。

加えて、本発明の目的はまた、訓練中に身体上の偶発事故の発生回数を低減することにある。

このために、本発明の目的は、外科的処置で実施される異なる技術を練習するための切開・縫合教育装置であって、
−解剖学的単位に相当する凸形状を有する上部を有する棒材と；
−前記棒材を覆うシートであって；生物組織を擬するテクスチャーに相当する材料で作製されたシートと
を含むことを特徴とする教育装置を提供することにある。

明確にするために、解剖学的単位は、骨、脈管、動脈、上顎骨または下顎骨を指すと理解されたい。

さらに、前記シートの材料は、穿孔可能で弾性かつ耐引き裂き性である材料を指すと理解されたい。この材料を、エラストマー、模造皮革、ファブリック、プラスチックまたは任意の他の材料で構成し得る。

前の段落で述べた主要な特徴の他に、本発明による装置は、以下に示す追加的な特徴の１つ以上を有してもよく、それら特徴は個別にも技術的に可能ないずれかの組み合わせによっても考慮することができる：
−前記装置は、前記棒材の前記上部または前記棒材の側面に配置された少なくとも１つのブロックを含む；
−前記装置は支持板を含み、前記棒材が前記支持板に固定されている；
−前記装置は支持板を含み、前記棒材が取り外し可能に前記支持板に装着されている；
−前記シートの材料は、
−エラストマー；
−模造皮革；
−ファブリック；または
−プラスチック；
から選択し得る；
−前記棒材は、前記少なくとも１つのブロックを差し込むための少なくとも１つの孔を含む；
−前記少なくとも１つのブロックは前記棒材に固定されている；
−前記少なくとも１つのブロックは取り外し可能に前記棒材に装着されている；
−前記少なくとも１つのブロックは前記棒材と一体形である；
−前記シートの厚さは０．１〜５ｍｍであり、好ましくは０．７ｍｍ程度である；
−前記少なくとも１つのシートは取り外し可能に前記棒材に装着されている；
−前記棒材、前記支持板および前記少なくとも１つのブロックは一体形に形成されている。

本発明の他の特徴および利点は、以下に与えられる、添付の図面を参照した実施形態の例示的かつ非限定的な説明から明らかとなる。

本発明に適合する装置の例を示す。 本発明による装置の追加的な例を示す。 本発明に適合する安定化された装置の例を示す。 本発明による装置で使用される上顎骨または下顎骨の例を示す。

明確にするために、異なる図に示す要素に同様の参照符号を付す。さらに、縮尺にかかわらず概略的に、本発明の理解に有用な要素のみを示している。

図１に、外科的処置で行われる、異なる切開および縫合技術を練習するための切開と縫合用の教育装置１（以下の説明では装置１と称す）であって、
−骨、上顎骨または下顎骨を形成する棒材４；
−例えば歯肉などの任意の生物組織と類似した特性を有するシート３；および
−歯のモデルを形成する、例えばピンのような３つのブロック５
を含む装置１を示す。

図１に示すような棒材４は直線状の棒材であり、その下部は実質的に矩形であり、上部は、凸面（ここでは実質的に円形）を有するドーム状になっている。この幾何学的形状に限定されないことを理解されたい。それゆえ、この棒材４の断面は円形、矩形、台形、三角形または任意の他のタイプの幾何学的図形とし得る。加えて、この棒材４は、平坦な、凸状の、三角形のまたは他の形状の上部を有してもよい。

この棒材４は、例えば上顎骨または下顎骨のような骨の代わりとなることを可能にする。そのために、使用される材料は耐変形性であり、特に、ポリマー、金属、木材または任意の他のタイプの材料とし得る。

棒材４は、例えば歯肉などの生物組織の代わりとなるシート３で覆われており、その厚さは０．１〜５ｍｍである。好ましくは、この厚さは０．７ｍｍ程度である。

このシート３を、例えば、溶接、ボンディング、ネジ留め、磁化などの任意のタイプの手段によって棒材４に固定し得る。

シート３は、皮膚、脈管または歯肉と類似の特性を有し、一方では、外科用器具を使用することにより切開を行うこと、および／または、他方では、針のタイプの糸状器具を使用することにより穿孔を行うことを可能にする。

加えて、本発明による装置１は３つのブロック５を備えて、通常上顎骨および下顎骨に見られる歯の代わりとすることができる。ここでは、ブロック５の数は一例として与えていることを理解されたい。

これらのブロック５は、例えばピン、スタッドまたはネジで形成される、ヒトまたは動物の歯を表す。ブロック５は、木材、複合材料、陶器、金属または任意の他のタイプの材料から作製し得る。さらに、ブロック５は、長円形、三角形、矩形または任意の他の形状とし得る。

ブロック５を歯の代わりとする場合、それらは、ヒトまたは動物の解剖学的構に従って棒材４の上部に配置され得るが、棒材４の側面にブロックを位置決めすることも考えられ得る。一般に、これらのブロック５を垂直にまたは傾斜させて位置決めし得る。

本発明によって提供される追加的な可能なケースは、血管、神経または任意の他のタイプの解剖学的単位に代わり得る、異なる要素を棒材４に追加することからなる。

上述の例では、ブロック５を、ボンディング、ネジ留めまたは任意の他の手段によって棒材４に組み立てて、ブロック５が棒材４と一体の部分を形成することを可能にする。これらのブロック５と棒材４は単一の部片を形成してもよい、すなわち、一体形としてもよいことを理解されたい。

換言すると、図１に示すように、装置１は、部分的無歯顎のような解剖学的単位の代替であり、主に学生および施術者が外科的処置を練習できるようにする。

図１と比較して、図２は、本発明の追加的な変形例を示し、同様に：
−上顎骨または下顎骨を形成する棒材４；
−例えば歯肉などの任意の生物組織と類似の特性を有するシート３；および
−歯のモデルを形成する、例えばピンなどの３つのブロック５
を含む。円錐形のブロック５はまた、歯冠の代わりとなることができる。

棒材４およびシート３は、同様に、ブロック５を孔６に位置決め可能とするために穿孔される。

従って、ブロック５を取り付け、固定してから取り外してもよい。

具体的には、そのような構成によって、有歯の、無歯のおよび／または穿孔された顎の代わりとする可能性があることを使用者に与える。より正確には、使用者は、歯肉（シート３）に歯（ブロック５）があるまたはない状態を模擬体験することができ、あるいはより一般的には、使用者は、いずれの種類の創傷または組織の裂傷も模擬体験することができる。

これらの孔６は、棒材４の下面と上面とに、および／または側面に配置し得る。

本発明によって提供される追加的な可能なケースを図３に示す。図１および図２と比較して、本発明はまた、棒材４の安定性を保証する支持板２を含む。

非限定的な例として、支持板２は、前記棒材４を安定できるプレート、ベンチ、万力、テーブルまたは任意の他の要素で形成し得る。支持板２を複合材料、金属、木材、エラストマーまたは任意の他のタイプの材料とし得る。

加えて、支持板２を、例えば滑り止め材料などの任意の材料で覆ってもよい。

棒材４にこのように安定性を与える以外に、支持板２によって、外科的処置を行う空間を限定することができる。それゆえ、使用者は、ほとんど現実と同じ条件を得ることができる。

さらに、図４に、下顎骨と実質的に同じように、すなわち馬蹄形に湾曲し、さらに実質的に三角形の断面を有する棒材４を示す。

加えて、図示しない本発明の変形例によれば、使用する毎にシート３を新しいシート３と取り替えて、装置１を廃棄しないようにしてもよい。

本発明によって提供される追加的な可能なケースによれば、シート３は血管壁を表し、棒材４を前記シート３の支持材として使用する。これに関連して、シート３は、血管壁と類似の特性を有する。

加えて、非限定的ではあるが、棒材４は、例えば大腿骨などの骨の代替としてもよい。その場合、シート３は表皮と類似の特性を有する。

要約すると、本発明の装置１は、特に、歯科的な、ヒトまたは動物の医学的な外科的処置において学生および施術者に、例えば：
−非連続的な縫合；
−Ｏ縫合；
−８字状縫合；
−垂直および水平マットレス縫合；
−クロスステッチング；
−連続縫合
などの異なる切開および縫合技術を練習する機会を提供するという利点を有する。

本発明を上記で一例として説明した。当業者は、特に、前記装置を構成する異なる要素の材料、厚さ、構成、形状または配置に関して、本特許の範囲から必ずしも逸脱せずに切開・縫合教育装置に異なる変形をなし得ることを理解されたい。

Claims (11)

1. ヒトまたは動物の外科的処置において行われる、異なる切開および縫合技術を練習するための切開・縫合教育装置（１）において、
   −例えば骨、上顎骨または下顎骨などの解剖学的単位の代わりとなる、凸面を有する上部を提供する棒材（４）；
   −前記棒材（４）を覆うシート（３）であって；生物組織を擬するテクスチャーを有する材料で作製されたシート（３）
   を含むことを特徴とする教育装置（１）。
2. 前記棒材（４）の前記上部または前記棒材（４）の側面に配置された少なくとも１つのブロック（５）を含むことを特徴とする、請求項１に記載の装置（１）。
3. 前記装置が支持板（２）を含み、前記棒材（４）が前記支持板（２）に固定されていることを特徴とする、請求項１または２に記載の装置（１）。
4. 前記装置が支持板（２）を含み、前記棒材（４）が、取り外し可能に前記支持板（２）に装着されていることを特徴とする、請求項１または２に記載の装置（１）。
5. 前記棒材（４）が、前記少なくとも１つのブロック（５）を差し込むための少なくとも１つの孔（６）を含むことを特徴とする、請求項２〜４のいずれか一項に記載の装置（１）。
6. 前記少なくとも１つのブロック（５）が前記棒材（４）に固定されていることを特徴とする、請求項２〜５のいずれか一項に記載の装置（１）。
7. 前記少なくとも１つのブロック（５）が取り外し可能に前記棒材（４）に装着されていることを特徴とする、請求項２〜６のいずれか一項に記載の装置（１）。
8. 前記棒材（４）、前記支持板（２）および前記なくとも１つのブロック（５）が一体形であることを特徴とする、請求項２に記載の装置（１）。
9. 前記シート（３）の材料を、
   −エラストマー；
   −模造皮革；
   −ファブリック；または
   −プラスチック
   から選択できることを特徴とする、請求項１〜８のいずれか一項に記載の装置（１）。
10. 前記シート（３）の厚さが０．１〜５ｍｍであり、好ましくは０．７ｍｍ程度であることを特徴とする、請求項１〜９のいずれか一項に記載の装置（１）。
11. 前記シートが取り外し可能に前記棒材に装着されていることを特徴とする、請求項１〜１０のいずれか一項に記載の装置（１）。

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